UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Presentado por:

Luis Angel Advincolas Nivar

Asignatura:

Genética

Matrícula:

15-8714

Tema:

La Genética y leyes de Mendel.

Facilitadora:

Providencia Hernández

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS DOM.

1/11/2018
--.Realiza los siguientes actividades dadas a continuación:
1) Realza un cuadro donde representes lo siguiente:
-a)Concepto de Genética.
b) Conceptos básicos de la Genética.

Concepto de GENÉTICA Conceptos básicos de la

Genética

Hasta el griego hay que retrotraerse Es la rama de la ciencia que estudia

para poder establecer el origen
etimológico del concepto genética.
Más exactamente dentro de dicho
idioma podemos establecer que se
forma a partir de la unión de dos
palabras: genos que se puede traducir
como raza, nacimiento u origen, y el
sufijo –ikos cuyo significado es
“relativo a”.
cómo las características de los
organismos vivos (morfológicas,
fisiológicas, bioquímicas o
conductuales) se generan, se
expresan y se transmiten, de una
generación a otra, bajo diferentes
condiciones ambientales.
Como veis la Genética es un área tan
amplia y compleja, que se requiere de
unos conceptos básicos para
empezar a desarmar todo el
entramado que abarca.

-c)Ramas de la Genética, explique cada una de ellas.

Genética clásica

La genética clásica es la rama de la genética basada únicamente en los

resultados visibles de los actos reproductivos.

Es la disciplina más antigua en el campo de la genética, volviendo a los

experimentos sobre la herencia mendeliana de Gregor Mendel que permitieron
identificar los mecanismos básicos de la herencia.

Genética molecular
La genética molecular es la rama de la genética que abarca el orden y oficio de
los genes. Por lo tanto emplea métodos de biología molecular y genética.

El estudio de los cromosomas y la expresión génica de un organismo puede

dar una idea de la herencia, la variación genética y las mutaciones. Esto es útil
en el estudio de la biología del desarrollo y en la comprensión y el tratamiento
de las enfermedades genéticas.

Genética poblacional

La genética poblacional es una rama de la genética que se ocupa de las

diferencias genéticas dentro y entre las poblaciones, y es parte de la biología
evolutiva.

Los estudios en esta rama de la genética examinan fenómenos como la

adaptación, la especiación, y la estructura de la población.

Genética cuantitativa

La genética cuantitativa es una rama de la genética poblacional que se ocupa

de fenotipos que varían continuamente, (en caracteres como altura o masa) a
diferencia de fenotipos y productos génicos discretamente identificables (como
el color de los ojos o la presencia de un bioquímico particular).

Genética ecológica

La genética ecológica es el estudio de cómo los rasgos ecológicamente

relevantes evolucionan en las poblaciones naturales.

Ingeniería genética

La ingeniería genética, también conocida como modificación genética, es la

manipulación directa del genoma de un organismo mediante la biotecnología.

Se trata de un conjunto de tecnologías utilizadas para cambiar la composición

genética de las células, incluida la transferencia de genes dentro y entre los
límites de las especies para producir organismos nuevos o mejorados.

Genética del desarrollo

La genética del desarrollo es el estudio del proceso por el cual los animales y
las plantas crecen y se desarrollan.

La genética del desarrollo también abarca la biología de la regeneración, la

reproducción asexual y la metamorfosis y el crecimiento y diferenciación de las
células madre en el organismo adulto.

Genética microbiana
La genética microbiana es una rama dentro de la microbiología y la ingeniería
genética. Estudia la genética de microorganismos muy pequeños; bacterias,
arqueas, virus y algunos protozoos y hongos.

Esto implica el estudio del genotipo de las especies microbianas y también el

sistema de expresión en forma de fenotipos.

Genética conductual

La genética conductual, también conocida como genética del comportamiento,

es un campo de investigación científica que utiliza métodos genéticos para
investigar la naturaleza y los orígenes de las diferencias individuales en el
comportamiento.

Mientras que el nombre de “genética conductual” connota un enfoque en las

influencias genéticas, el campo ampliamente investiga las influencias genéticas
y ambientales, utilizando diseños de investigación que permiten la eliminación
de la confusión de los genes y el medio ambiente.
2) Escribe la biografia y aporte de Gregorio Mendel.

Gregor Johann Mendel nació el 20 de julio de 1822 en el antiguo Imperio

austriaco, en el poblado de Heinzendorf.

El nombre de nacimiento de Mendel fue Johann, el cual cambió por Gregor

cuando ingresó como fraile de la orden de San Agustín, en un momento
posterior de su vida.

Su familia vivía en la pobreza, y fue de uno de los diversos grupos familiares

que habitaron esta región hasta que terminó la Segunda Guerra Mundial.

Su padre había participado en las guerras de Napoleón, era un veterano de

estos conflictos. En el momento en el que Mendel nació, laboraba como
agricultor para un terrateniente. Por su parte, la madre de Mendel era hija de un
jardinero.
Aportes

Es el padre de la Genética

Aunque la ciencia de la genética tal como la conocemos hoy nació varias

décadas después de la muerte de Mendel, sus estudios sobre la hibridación de
las plantas sentaron el precedente más importante para entender cómo
funcionan los genes, la herencia, los fenotipos, etc.
 Mendel explicó en sus estudios la existencia de ciertos «elementos» –hoy
conocidos como genes– que se transmiten de generación en generación de
acuerdo a leyes y que están presentes aunque no se manifestaran en forma de
rasgos.
3) Realiza un esquema donde representes las leyes de Gregorio

Leyes de
Mendel.

La primera ley de Mendel: La segunda ley de Mendel: La tercera ley de

también llamada: Ley de la
uniformidad de los híbridos de la
primera generación, o simplemente
Ley de la Uniformidad. Esta ley
dicta que, al cruzar dos variedades
de una especie de raza pura, cada
uno de los híbridos de la primera
generación tendrá caracteres
determinados similares en su
fenotipo. Esto se debe a que las
razas puras tienen un gen
dominante o un gen recesivo. El
genotipo dominante será entonces
el que determine la característica o
características principales de la
primera generación del cruce, pero
al mismo tiempo, también serán
similares fenotípicamente entre sí,
es decir, entre cada individuo de la
primera generación.
también conocida como la Ley de la
Segregación, Ley de la Separación
Equitativa, o hasta Ley de Disyunción
de los Alelos. Esta dictamina que
para que exista la reproducción de
dos individuos de una especie,
primero debe existir la separación del
alelo de cada uno de los pares para
que de esta manera se transfiera la
información genética al hijo. Un alelo
es, la variante genética que permite
determinar un rasgo o carácter.
Existen entonces, alelos dominantes
y alelos recesivos.
Mendel: también llamada Ley
de la Herencia Independiente de
Caracteres o Ley de la Asociación
Independiente. Según Mendel, hay
rasgos heredados que se obtienen
de forma independiente, sin
relación con el fenotipo, lo cual no
afecta al patrón de herencia de
otros rasgos. Esta ley se cumple en
los genes que no están ligados, es
decir que se encuentran en
diferentes cromosomas o que están
en zonas muy separadas del mismo
cromosoma.