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Presentado al Tutor:
Entregado por:
Grupo: 100414_142
FECHA
OCTUBRE 29 DE 2018
CONTENIDO
Introducción………………………………………………………3
Conclusiones……………………………………………………..19
Referencias bibliográficas……………………………….……...20
INTRODUCCION
Por ser un poco complejo se hará paso a paso y circuito por circuito con el fin dé ir
desarrollando por pates el trabajo y al final dé una forma lógica integrar los circuitos
realizados explicando su funcionamiento.
Actividades a desarrollar
https://www.goconqr.com/es-ES/p/15495328-elemento-del-circuito-mind_maps
CIRCUITO 5
SWITCH
B. Explicar cómo funciona cada etapa del circuito
Al aumentar el valor de la resistencia del potenciómetro aumenta la intensidad de
corriente que pasa por el motor. Es decir, si el potenciómetro tiene un valor alto la
descarga será lenta y al contrario.
Un potenciómetro tiene un funcionamiento sencillo, tiene una resistencia variable en
cada extremo y una tercera conexión hacia un control deslizante, el cual nos permitirá
aumentar o disminuir la resistencia propiamente. El propósito de esto es conseguir un
valor variable entre las conexiones, el cual podremos controlar nosotros mismos.
https://www.tinkercad.com/things/8RLwvmdAmCX-super-bojo-
uusam/editel?sharecode=9D4rutSOhxFOx338wHq5ww8pi_DqLm39bUGAXHrvjdA=
CIRCUITO 6
555
B. Explicar cómo funciona cada etapa del circuito
Cuando la salida del 555 está en nivel alto carga el condensador / capacitor al voltaje
máximo de salida de al menos 1.1 voltio, a través del diodo schottky D2. Este diodo se
escoge debido a su baja caída de voltaje cuando se polariza en directo (de 0.25 a 0.4
voltios)
Cuando la salida del 555 está en bajo, pone en el terminal negativo del condensador a 0
voltios. Esto causa que el voltaje entre los terminales del diodo LED de alta intensidad
sea: el voltaje de la pila de alimentación de 1.5 voltios más el voltaje acumulado en el
condensador (al menos 1.1 voltios). En total 2.6 voltios.
De esta manera el diodo LED se enciende gracias a un voltaje pulsante que le entrega el
555.
https://www.tinkercad.com/things/fxyzBZELCr7-stunning-jarv-
migelo/editel?sharecode=GLyK0bpX_bWBTvKSp05HDK9y5NRA0HKsv1RvDa0Fmu
0=
2 El grupo debe realizar un proyecto en el cual se apliquen los conocimientos
previos. Empleando todos los componentes conocidos y aplicar ese proyecto para
dar solución a una problemática ambiental, el circuito debe ser simulado en
tinkercad, el link debe ser compartido en el informe en el ítem de diseño para que el
tutor a cargo pueda ver el diseño y la simulación.
Con el invierno la humedad de la ciudad, aparecen todo tipo de bichos, sobre todo
mosquitos
Por otro lado, se recomienda no acumular agua estancada en ningún sitio, a fin de no
permitir la proliferación del mosquito del dengue.
En principio usamos insecticidas, pero sabemos que esta solución es a veces peligrosa.
También usamos repelentes, que no siempre dan resultado, y pueden provocar
reacciones alérgicas a personas de piel sensible. Por otro lado, los insectos están
desarrollando inmunidad contra esos productos químicos
Se alimenta con una tensión de solo 1.5V, que se puede obtener de una pila común o
alcalina AA. Es de muy bajo consumo, por lo que la pila puede durar varios días, de uso
continuo, si es alcalina.
Los resultados son los esperados, gracias a nuestro circuito podemos mantener alejados
a los mosquitos de manera que no nos afecten de ninguna manera.
Actividad Colaborativa
El grupo debe diseñar un circuito que controle un sistema que permite hacer entrega de
informes de un líder de área a la gerencia, bajo las siguientes condiciones. Cuando el
líder se acerque a la puerta a hacer la entrega debe encenderse un bombillo y al oprimir
un interruptor baja un compartimiento en el que se coloca la documentación. Al
colocarla, esperará 10 segundos y el compartimiento volverá a la posición inicial.
Cuando se acerca una persona el circuito se activa un led, el cual nos indica que alguien
llego.
Tenemos el circuito 555, el cual tiene como función activar el motor durante 10
segundos y después apagarse Aquí vemos que el circuito está apagado.
Luego se enciende.
Para volver a la posición inicial.
CONCLUSIONES
Se explica la forma lógica en la que nuestros circuitos irían integrados para que
cumpla con los requerimientos de la guía.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Grob, B., González, J. F., & Grycuk, E. R. (1983). Circuitos electrónicos y sus
aplicaciones. McGraw-Hill.
Robert, B., & Louis, N. (1997). Electrónica Teoría de circuitos. Sexta Edición
Prentice Hall.