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ISP LA SALLE

AREA TECNOLOGICA

INFORMÁTICA
(Silabo 2009 - I)

I. DATOS INFORMATIVOS

I.1. Área : Tecnológico


I.2. Especialidad : Computación e Informática
I.3. Semestre : I ciclo
I.4. Asignaturas : Informática
I.5. Nro. horas : 02 horas semanales
I.6. Docente : Ing. José Luis Pimentel Zegarra

II. FUNDAMENTACION Y DIAGNOSTICO

La asignatura de Informática I es importante para los alumnos de formación magisterial, porque utilizaran un
conjunto de herramientas informáticas que les permita utilizar a nivel intermedio-avanzado, eficientemente y con
seguridad, los entornos de trabajo del sistema operativo, procesador de textos, presentación de diapositiva y hoja de
cálculo. Se brindará particular énfasis a la aplicación concreta de dichas herramientas para resolver problemas
vinculados con el quehacer profesional de los alumnos.

III. COMPETENCIA

Accede a los recursos de la computadora a través de una interfaz gráfica (Sistema operativo) utilizando
eficientemente software de aplicación para producir textos, diapositivas y manejo de información con eficiencia y
calidad.

IV. CONTENIDOS TRANSVERSALES

 PUNTUALIDAD. Demuestra cuidado y diligencia en su comportamiento diario. Es diligente, exacto en hacer las
cosas a su tiempo y sin dilatarlas
 Demuestra puntualidad en la entrega de trabajos
 Responsabilidad en sus obligaciones

V. METODOLOGÌA

 Sesiones de clase expositiva y dialogada.


 Resolución de ejercicios por los alumnos y luego, explicados.
 Creación de un proyecto grupal de una aplicación.

VI. EVALUACIÒN

 Se evaluaran los ejercicios calificados en cada unidad y un trabajo final.


 Promedio Unidad I = (Promedio Nota Ejercicios + Nota Trabajo Final 1) / 2
 Promedio Unidad II = (Promedio Nota Ejercicios + Nota Trabajo Final 2) / 2

VII. BIBLIOGRAFÌA

Prieto Espinosa, Alberto. 2008 Introducción a la Informática.


McGraw Hill, Cuarta Edición
Luna V., Rubén (Luna Villavicencio). 2007 Windows XP fácil.
Lima: Ritisa Graff.
Oceda Samaniego, César. 2008 Automatización de documentos con Word
Lima: Macro
Cherre Arguedas, Juan. 2008 Desarrollo de aplicaciones con Power Point,
Lima: Macro
ISP LA SALLE
AREA TECNOLOGICA

CONTENIDOS
NOMBRE
CONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES DURACIÓN CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACION

Unidad 1  Herramientas del sistema  Trabaja con el entorno del  Es puntual en la 8 horas  Utilizar el  Identifica las partes de un
operativo. sistema operativo. entrega de trabajos computador para computador y sus funciones elementales
Sistema  Gestión de los Archivos y  Utiliza el explorador del  Es respetuoso frente a organizar y administrar para su correcta manipulación.
operativo Carpetas. sistema operativo la opinión de sus archivos,  Realiza las operaciones básicas con
 Búsqueda de Archivos correctamente. compañeros. considerándolo como archivos y carpetas, reconociendo sus
 Internet, Navegadores  Realiza búsquedas de  Demuestra medio de información y características principales.
 Correo Electrónico archivos en su computadora y responsabilidad en el comunicación,  Realiza la búsqueda de archivos en
en el red. desarrollo de las prácticas buscando la un dispositivo de almacenamiento según
 Navega en Internet y en la supervisadas. optimización de criterio.
Intranet.  Valora el trabajo recursos.  Utiliza las principales herramientas
 Manipula los clientes de realizado en el laboratorio. de un navegador para la selección de
correo electrónico enviando y  Demuestra interés información adecuada.
recibiendo emails. autonomía y eficacia en el  Utiliza el correo electrónico como
desarrollo de sus trabajos. medio de comunicación.
 Muestra solidaridad con
sus compañeros.
Unidad 2  Conoce las herramientas para  Utiliza herramientas y  Es puntual en la 24 horas  Elaborar  Identifica el entorno de un
párrafos de un documento. aplica formatos a un entrega de trabajos documentos procesador de textos y las funciones
Procesador  Describe herramientas documento  Es respetuoso frente a relacionados con su básicas de sus herramientas para el
de textos complementarias con la finalidad de  Aplica formatos especiales la opinión de sus entorno laboral diseño de documentos.
modificar la apariencia de un de caracteres, párrafos y otras compañeros. utilizando un  Elabora documentos utilizando las
documento en forma integral. utilidades al documento final.  Demuestra procesador de textos y herramientas del procesador de textos.
 Describe herramientas para crear  Elabora tablas, plantillas, responsabilidad en el compartiéndolos  Elabora documentos a partir de
tablas, plantillas, formularios, índices formularios e índices. desarrollo de las prácticas electrónicamente. información que descarga de Internet y
y obtener el máximo rendimiento de  Genera correspondencia supervisadas. las comparte.
ellas. masiva utilizando bases de  Valora el trabajo
 Identifica las herramientas y datos. realizado en el laboratorio.
comandos necesarios para combinar  Crea documentos a partir  Demuestra interés
correspondencia. de información descargada de autonomía y eficacia en el
internet. desarrollo de sus trabajos.
 Muestra solidaridad con
sus compañeros.

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