3.

Área Instrumental calculo: La alumna presenta habilidades en la

correcta utilización de los números naturales contando ascendente y
descendente hasta 999.999, escribe de manera correcta el numero
dictado, sin embargo, la alumna presenta dificultades en el dominio de
numeración y operaciones en tareas como multiplicación de fraccionarios,
y los cálculos mentales simples de multiplicaciones y divisiones,
así también tiene dificultad en la resolución de problemas puesto hay un
desajuste en la adecuada selección del procedimiento de resolución.

4. Área Instrumental calculo: En el área instrumental de cálculo la alumna

presenta un manejo de los números naturales hasta 1.000.000, para
contar, ordenar, medir, cuenta ascendente y descendente hasta 999.000,
escribe de manera correcta el numero dictado, ordena de mayor a menor
y viceversa las series descendentes y ascendentes y determina el valor
del número por la posición que ocupa en una cifra. Sin embargo, la
alumna presenta dificultad en las fracciones simples ordenando según
contextos cotidianos, y comparando entre fracciones. Junto con esto
también tiene dificultad en la división con un solo digito confundiendo el
resultado de la propiedad conmutativa 0 y 1. En cuanto los cálculos
mentales existe dificultad en el calculo mental de multiplicaciones y
divisiones de carácter simple, también existe dificultad en la resolución de
problemas en la estrategia usada y en el orden de la operación.