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ANDOKE

DIEGO FERNANDO COLLAZOS PERAFAN


BRYAN PERAFAN MARTINEZ
SEBASTIAN PARRAGA ALONSO

Proyecto de clase

Lya Marcela Puentes Muñoz


Gestión Ambiental.

INSTITUCION UNIVERSITARIA ANTONIO JOSE CAMACHO


FACULTAD DE INGENIERIA
TECNOLOGIA EN SISTEMAS DE LA INFORMACION
CURSO 211
CALI
2018
1.1

Suelo Temperatura Viento


Colibríes
Factores
abióticos
Piedras Mariposas
Luz solar Agua

Necesarios Orugas
Alimento
Ecosistema para los
(Andoke) procesos de Animales
la siembra Oxigeno Hormiga
s

Factores Dióxido de carbono Insectos


bióticos Vegetación

Polinizan y producen
Hongos Desechos orgánicos (Abono)

Plantas
hospederas
Ceiba speciosa Tomates Limón Cilantro que a su vez
proporcionan
Plátano yarumo Yopo Madroño alimento
1.2
1. Se adecua el espacio (temperatura, humedad, plantas) para atraer las
mariposas.
2. Las mariposas se aparearán espalda con espalda, las alas de los
machos generalmente se encuentran entre la espalda de las hembras,
los machos se unen al abdomen de las hembras con sus pinzas e
inyectan el esperma, las hembras después de ese proceso reproductivo
depositarán sus huevos en las plantas alrededor de 100.
3. Cada día se revisan las plantas en la mañana y tarde en busca de
huevos.
4. Se colocan en frascos para protegerlos y estudiarlos diferenciados por
semanas y tipos de especies.
5. Una vez en los frascos se alimentas con hojas del árbol hospedero
dependiendo del tipo de mariposa.
6. Se mantiene una constante observación mientras la larva pasa por su
proceso natural de larva a crisálida y finalmente de crisálida a mariposa.
7. Al final se libera la mariposa en el mariposario para repetir el
procedimiento.
8. Cabe destacar que dentro del recinto cerrado el 95% de las mariposas
se desarrollan viven y se reproducen de manera exitosa, por las
excelentes labores de mantener un ambiente adecuado para su
desarrollo, mientras que fuera del recinto solo se desarrolla el 5% de las
mariposas debido a la depredación y otros factores.
2.1
1. Fines educativos: gracias a los recorridos guiados permite que
cualquiera aprenda sobre los ecosistemas de las mariposas y las
diferentes especies de mariposas en su estado natural, demostrando la
importancia de estas para la naturaleza y el por qué deben ser
protegidas.
2. Conservación de especies: ayuda a prevenir la extinción de muchas
especies de mariposas, brindándoles un ambiente ideal y seguro para
reproducirse, para finalmente ser liberadas.
3. Estudios científicos: ayuda con el estudio de las mariposas,
descubriendo sus ciclos de vida, comportamiento y posibles nuevas
especies.
4. Voluntariados: por medio de este, cualquiera que lo desee puede
ayudar en el mariposario, lo que permite a que las personas compartan
sus conocimientos y ellos a su vez aprendan sobre las labores que se
realizan allí.
5. Practicas universitarias: los estudiantes de diferentes carreras
universitarias pueden hacer sus prácticas en el mariposario.
6. Proyectos ambientales: el mariposario brinda su apoyo a cualquiera
que quiere iniciar un proyecto ambiental, compartiendo su experiencia y
consejos.
2.2
En un ecosistema donde haya mariposas, es seguro que también hay más
invertebrados lo que significa que procesos naturales tales como la polinización
y el control natural de plagas está presente.
El ecosistema presente en Andoke es un ejemplo claro de las cadenas
alimenticias que se presentan los ambientes naturales; a pesar de que en este
lugar se cuida desde el nacimiento la vida de las mariposas, el ciclo natural de
la vida está ahí. La misma mariposa cuando es apenas una oruga se alimenta
de plantas hospederas en la cual desarrolla su crecimiento hasta ser una
crisálida para ya convertirse en adulta.
Durante y después de este proceso depredadores las asechan convirtiéndose
parte del ciclo alimenticio, sus principales depredadores son aves y mamíferos
insectívoros. Luego la cadena sigue cuando estos “depredadores de insectos”
son víctimas de depredadores más grandes. Un ecosistema como Andoke
donde se persevera la vida de especies y plantas y se respira aire fresco y puro
es el mejor ejemplo para hablar de ciclo de vida y perseverancia de la misma

2.3
1. Incendio forestal: un posible incendio forestal causado directa o
indirectamente por la mano del hombre, que mate a todas las especies
nativas como las mariposas y plantas.
2. Control de especies: si no se lleva a cabo un control de especies
dentro del mariposario puede que algunas especies depredadoras de las
mariposas aumente su población, por ejemplo: la principal amenaza son
las arañas y las moscas, si no se hace un seguimiento a estas especies
y por ende se alimenten de las aproximadas 10 especies de mariposas
que en él habitan.
3. Plaga o enfermedad: Se puede dar el caso de que las plantas
presentes en este ecosistema adquieran algún tipo de plaga invasiva
que afecte a todas o la mayoría de especies vegetales en este ambiente,
por eso se monitorea constantemente el recinto para que si se da el
caso se pueda detectar a tiempo y tomar las medidas respectivas.
4. Productos químicos: el uso desmesurado de productos químicos
necesarios para la siembra de cultivos podría causar alteración en las
especies vegetales y por ende a todas las especies de animales que allí
habitan ya que altera los procesos de la cadena alimenticia al devastar
otras especies productoras y hospederas.
5. Climas extremos: Si bien las mariposas están presentes en cualquier
tipo de clima, un cambio brusco en las temperaturas puede afectar a
estos animales, ya que las especies se aparean dependiendo
determinadas estaciones del año, y una disminución o prolongación en
alguna estación podría afectar significativamente los procesos de
desarrollo y reproducción de algunas especies de mariposas.

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