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René Spitz
Fue uno de los pioneros en realizar investigaciones empíricas dentro del Psicoanálisis.
Se inspiró en la Teoría de Campo de Kurt Lewin, y de Embriología de Speemann.
Pensaba que los cambios más importantes en la organización mental del niño están
marcados por la emergencia de nuevas conductas y nuevas formas de expresión
emocional. Se refiere a los organizadores psíquicos, que muestran el avance de las
estructuras mentales subyacentes. La aparición de la sonrisa a los 2-3 meses
representa la diferencia entre el self y el objeto. La ansiedad de separación a los 8
meses marca la diferenciación entre diversos objetos. Subrayó la importancia del
papel de la madre y de la interacción madre-niño de la misma manera que los teóricos
del apego veían que el cuidado del adulto acelera el desarrollo de las capacidades
innatas.
A pesar de las coincidencias Spitz (1960) criticó muy duramente a Bowlby tachando de
simplista el modelo teórico de este último.
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Edith Jacobson
Eric Erikson
Al mismo tiempo que este autor se interesaba por estos temas en Viena, Bowlby ponía
las bases para el desarrollo de la teoría del apego en Londres; ambos se formaron con
Anna Freud.
Tanto Bowlby como Erikson se vieron sometidos a duras críticas por parte de los
psicoanalistas de su época, y ambos se sirvieron de los aportes provenientes de
ciencias limítrofes al psicoanálisis.
- Puntos de divergencia
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Si bien Erikson reconoce la importancia del apego, se centra más en el estudio del
individuo que en las relaciones interpersonales. Mientras que la teoría de Bowlby
considera que el vínculo de apego es de carácter primario, desde el enfoque
estructural el apego es considerado como un vínculo intermediario en el desarrollo
hacia la individuación.