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CUADRO COMPARATIVO

Enfoque Características Autores y Observaciones


conceptos clave
PSICOANÁLISIS El origen de los problemas psicológicos Freud: Ninguna acción o
está compuesto por las experiencias de - Desarrollo de pensamiento es meramente
la primera infancia que provocan las modelos de casual, sino el resultado
fijaciones, las cuales dejan sensibles a personalidad y demostrativo de variables y
los adultos a la regresión de un estado psicopatología procesos determinados (La
mental que incita a la neurosis de la - Visión de la conducta tiene significado)
infancia. entrevista
- Énfasis en el
El comportamiento humano se estudio de caso
establece y depende esencialmente de
factores intrapsíquicos, como: impulsos, Insight: volver
deseos, motivos y conflictos internos consciente al
inconsciente

Desarrollo
psicosexual
Etapas: oral, anal,
fálica, genital

Tres niveles de
conciencia:
Inconsciente/Precon
sciente/Consciente

Mecanismos de
defensa:
desplazamiento,
formación reactiva,
negación,
proyección,
racionalización,
represión.

HUMANISTA- -Autonomía personal y responsabilidad Carl Rogers: Terapia Rasgos de


EXISTENCIAL social centrada en el cliente psicoterapia
-Autorrealización centrada en el
-Orientación hacia metas y búsqueda de Aceptación positiva cliente:
sentido incondicional, a) Facilitar la
-Noción global de la persona empatía y autorrealización,
-Punto de vista fenomenológico congruencia o b) Destacar lo
-Énfasis en el aquí y ahora autenticidad afectivo más que lo
-El terapeuta no adopta el papel de intelectual,
experto c) Resaltar la
-Más realce a actitudes del terapeuta importancia del
que a las técnicas especificas presente, y
d) Suponer la
relación terapéutica
como una
experiencia de
crecimiento
SISTÉMICO Acentúan el peso de los sistemas -Trastornos
interpersonales, para juzgar la conducta psicológicos
y la experiencia de un elemento de un aparecen si:
sistema (p.ej., la familia), que supone
las del resto de sus miembros. a) Adaptarse al
sistema requiere
Interdependencia: Miembros de un pensar, sentir y/o
sistema se influyen mutuamente por Influencia recíproca actuar de una
pautas de interacción existentes y por (causalidad circular) manera que resulta
mecanismos de retroalimentación perjudicial para una
positiva (facilitadora) y negativa persona,
(correctora). b) Una persona
Tendencia al pretende cambiar
Regulación: Patrones de interacción sus funciones o
equilibrio
que existen en los sistemas son pautas de interacción
estables y predecibles. dentro del sistema
sin tener poder o
Adaptación o cambio: Grado en que el capacidad suficiente
sistema puede cambiar y desarrollar un para vencer o sortear
nuevo equilibrio en respuesta a crisis o las resistencias del
retos a su estabilidad. sistema.

Comunicación: Miembros de un sistema


se comunican entre sí y se distinguen
diversos principios básicos de tipo
comunicacional

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