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MATH-FREDT Aptitud Verbal

CONTENIDO GENERAL
CAPÍTULO PÁGINA

SINÓNIMOS ………………………….………….. 3
Teoría – práctica

ANTÓNIMOS ………………………….………….. 34
Teoría – práctica

ANALOGÍAS ………………………….………….. 66
Teoría – práctica

INTRODUCCIÓN A LA
LENGUA ESPAÑOLA ………………….………….. 123

ORACIONES INCOMPLETAS ………….………….. 156


Teoría – práctica

COMPRENSIÓN DE LECTURA ……………………… 219


Teoría – práctica

TÉRMINO EXCLUIDO ………….……………………… 276

CONECTORES ………………………….………….. 288

ORACIONES ELIMINADAS ………………………….…… 311

PLAN DE REDACCIÓN ……………………….………….. 327

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ETIMOLOGÍA Y VOCABULARIO ESPECIAL

Dentro del estudio y aproximación al vocabulario académico esencial, se debe tomar en


cuenta el origen del castellano, que explica en buena cuenta el contenido semántico del
castellano contemporáneo. Nuestro idioma es heredero del griego y latín, básicamente.
Pero también ha recibido notables aportes del árabe, de los idiomas indígenas
americanos (quechua, náhualt, etc.) y modernamente del inglés, francés, alemán, en
otros. Por otra parte, hay una predilección para formular preguntas de razonamiento
verbal tomando por base relaciones básicas como la onomatopeya, los gentilicios, la
relación de individual a colectivo, y otras más. Por eso, incluimos en esta sección un
repertorio de voces y raíces etimológicas de muy frecuente aparición en vocablos
castellanos, y series de palabras consideradas como vocabulario especial.

GLOSARIO ETIMOLÓGICO BÁSICO

- a, am, an : privación ateo


- ab, abs : separación abducción
- ad : proximidad adherir
- acro : alto, extremidad acromegalia
- actino : rayo actinoterapia
- adeno : glándula adenitis
- aero : aire aerofagia
- agono : lucha antagonista
- algia : dolor neuralgia
- alo : otro alógeno
- andro : varón androcracia
- anfi : ambos anfibio
- ante : anterior anteponer
- anti : contra antídoto
- antropo : hombre antropoide
- archi : superior archiduque
- aristo : lo mejor aristocracia
- aritmo : número aritmética
- arquia : poder anarquía
- atmo : vapor atmósfera
- audio : oír auditorio
- auto : uno mismo autocrítica
- bari, baro : pesado barítono
- bato : profundidad batiscafo
- bi, bis : dos bicolor
- biblio : libro bibliomanía
- bio : vida biosfera
- blefaro : párpado blefaritis

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- bradi : lento bradicardia
- braqui : corto braquicéfalo
- bromato : alimento bromatología
- caco : malo cacografía
- calo : hermoso caligrafía
- cardio : corazón cardiopatía
- carpo : fruto endocarpio
- cefalo : cabeza cefalea
- ceno : vacío cenotafio
- cerauno : trueno ceraunomancia
- cero, ceronte : cuerno rinoceronte
- ciano : azul cianótico
- cine : movimiento cinemática
- cino : perro cinofobia
- circun : alrededor circundar
- cis, citer : de acá cisalpino
- cisto : vejiga cistología
- clepto : robar cleptomanía
- clino : inclinar reclinar
- clor : verde clorofila
- copro : excremento coprolalia
- co (m,n,r) : compañía coterráneo
- cracia : poder burocracia
- cripto : oculto criptograma
- cromato : color cromático
- crono : tiempo cronología
- dactilo : dedo dactilografía
- demo : pueblo democracia
- derma : piel dermatología
- deca : diez decápodo
- de, des : privación desunión
- dinamo : fuerza adinamia
- dolico : largo dolicocéfalo
- doxo : opinión ortodoxo
- endo : dentro endoscopia
- eno : vino enología
- entero : intestino enteralgia
- entomo : insecto entomología
- epi : sobre epidermis
- eritro : rojo eritrocito
- eroto : amor erotomanía
- esquizo : cortar esquizofrenia
- estereo : sólido estereotipo
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- estilo : punzón estiloides
- estoma : boca estomatología
- etno : raza etnología
- eu : bien euritmia
- ex, exo : fuera exógeno
- fago : comer necrófago
- filo : amor filosofía
- fito : vegetal fitófago
- fleb : vena flebitis
- fobia : horror fotofobia
- fono : sonido audífono
- foto : luz fotosíntesis
- freno : inteligencia frenología
- gamo : unión bígamo
- gastro : estómago gastronomía
- gen, genesia : origen génesis
- geo : tierra geografía
- gineco : mujer ginecocracia
- glauco : verde glaucoma
- glos : lengua glosario
- gluc : dulce glucosa
- gnoseo : conocimiento gnoseología
- grafo : escribir ágrafo
- grama : esquema crucigrama
- hagio : santo hagiografía
- halo : sal halógeno
- hecto : cien hectárea
- helio : sol heliolatría
- hepato : hígado hepatología
- hepta : siete heptágono
- hetero : diferente heterosexual
- hexa : seis hexaedro
- hidro : agua hidropónico
- hiero : sagrado hierático
- higro : humedad higrómetro
- hiper : superlativo hiperónimo
- hipno : sueño hipnosis
- hipo : inferioridad hipotermia
- hipo : caballo hipódromo
- holo : todo holónimo
- homo : igual homosexual
- homo : hombre homínido
- icono : imagen iconolatría
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- icter : amarillo ictericia
- ideo : idea ideología
- idio : propio idiosincrasia
- kilo : mil kilómetro
- im, in, ir : privación irreal
- infra : debajo infrahumano
- inter : entre internacional
- intra : interior introvertido
- iso : igual isótopo
- itis : inflamación amigdalitis
- lact : leche lactosa
- lalo, lalia : hablar ecolalia
- laring : laringe laringitis
- leuc : blanco leucocito
- lito : piedra litografía
- logo : estudio geólogo
- logo : palabra pseudólogo
- logo : pensamiento lógica
- macro : grande macrocéfalo
- mancia : adivinación rabdomancia
- mega : grande megalito
- melano : negro melanina
- melo : música melómano
- metro : medida métrica
- micro : pequeño microcosmos
- mielo : médula mielitis
- mio : músculo miología
- miria : diez mil miriápodo
- miso : odiar misántropo
- mnemo : memoria mnemotecnia
- mono : uno monólogo
- morfo : forma amorfo
- necro, nigro : muerte necrología
- nefro : riñón nefritis
- neo : nuevo neoliberal
- neuma : pulmón neumología
- neuro : nervio neurología
- octo : ocho octógono
- odo : caminar odómetro
- odonto : iente odontólogo
- oftalmo : ojo oftalmología
- oligo : poco oligopolio
- oma : tumor glaucoma
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- omni : todo omnívoro
- onco : tumor oncología
- onoma : nombre onomatopeya
- onto : ser ontología
- oo : huevo oosfera
- ornito : ave ornitología
- oro : montaña orografía
- orto : correcto ortopedia
- osteo : hueso osteología
- oto : oído otorrinolaringología
- paleo : antiguo paleolítico
- pan : todo pandemia
- pato : enfermedad patología
- pato : sentimiento simpatía
- ped : niño pediatra
- penta : cinco pentágono
- peri : alrededor peristilo
- pepsia : digestión eupepsia
- piro : fuego pirómano
- pitec : mono pitecantropo
- pleur : costado pleura
- pluto : rico plutocracia
- podo : pie artrópodo
- poli : pluralidad poligamia
- poli : ciudad política
- pre : anterioridad prehistoria
- pro : a favor de propenso
- proto : anterioridad protohombre
- pseudo : falso pseudónimo
- psico : alma psicología
- ptero : ala helicóptero
- quiro : mano quiromancia
- re : repetición reedición
- retro : atrás retrógrado
- rino : nariz rinitis
- rizo : raíz rizófago
- sarco : carne sarcoma
- sema : significado semántica
- sim, sin : con simpatía
- soma : cuerpo somático
- sub : bajo subterráneo
- super : superioridad superlativo
- supra : superioridad supranormal
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- talaso : mar talasocracia
- tanato : muerte tanatorio
- taqui : rápido taquicardia
- tauto : lo mismo tautología
- taxo : clasificación taxonomía
- tecnia : arte técnica
- teca : depósito oploteca
- tele : lejos telepatía
- teleo : finalidad teleología
- teo : dios teocracia
- terapia : curación hidroterapia
- termo : calor termodinámica
- tetra : cuatro tetrarquía
- toco : parto tocología
- tomo : división átomo
- trans : a través de transoceánico
- tri : tres tricornio
- ultra : más allá de ultratumba
- uni : uno unicornio
- urano : cielo uranometría
- uro : orina urología
- vice : en vez de viceministro
- xanto : amarillo xantófila
- xeno : extranjero xenofobia
- xero : seco xerografia
- xilo : madera xilófago
- yuxta : junto a yuxtaponer
- zoo : animal zoocriadero

DISCIPLINAS CIENTÍFICAS

- anemología : viento - ecología : ambiente


- antropología : hombre - edafología : suelo
- arqueología : ruina - enterología : intestino
- artrología : articulación - entomología : insecto
- biología : vida - epistemología : ciencia
- cardiología : corazón - esplacnología : víscera
- cistología : vejiga - estomatología : boca
- citología : célula - etimología : origen
- condrología : cartílago - filología : lenguaje
- crinología : glándula - fisiología : funciones
- cronología : tiempo - fitología : planta
- deontología : deber - frenología : mente
- dermatología : piel - geología : tierra

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- gerontología : anciano - oncología : tumor
- ginecología : mujer - onicología : uña
- gnoseología : conocimiento - ornitología : ave
- grafología : escritura - otorrinolaringología : oído, nariz, laringe
- hagiología : santos - parasicología : fantasma
- helmintología : gusano - paremiología : refranes
- hematología : sangre - patología : enfermedades
- hepatología : hígado - podología : pies
- herpetología : reptil - potamología : ríos
- hidrología : agua - proctología : ano
- histerología : útero - semasiología : significado
- histología : tejido - serología : suero
- ictiología : pez - talasología : mar
- limnología : lago - tanatología : muerte
- litología : piedra - teleología : fines
- mastología : mamas - teología : Dios
- micología : hongo - tisiología : tuberculosis
- miología : músculo - tocología : parto
- nefrología : riñón - traumatología : lesión
- neumología : pulmón - tricología. : cabello
- neurología : nervio - urología : aparato urinario
- nosología : enfermedades - zoología : animal
- oftalmología : ojo

VOCES ONOMATOPÉYICAS

 Abeja : zumba
 Águila : chilla, trompetea
 Alondra : canta, trina
 Asno : rebuzna
 Becerro : berrea
 Buey : brama, muge, sopla, bufa
 Búfalo : brama
 Búho : ulula, ronca, ayea
 Caballo : relincha
 Cabra : bala
 Canario : trina, gorjea, chirla
 Carnero : bala
 Cerdo : gruñe, verraquea
 Chacal : ladra, aúlla
 Ciervo : brama, rebrama, bala
 Cigarra : chicharrea, chilla
 Cigüeña : crotora, castañetea, gruñe
 Cisne : grazna, vozna

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 Codorniz : canta, cuchichea, grita
 Conejo : chilla
 Cordero : balar
 Corneja : charla
 Cuervo : graznar, crascita
 Elefante : barrita
 Gallina : cacarea, cloquea
 Gallo : canta
 Gamo : bala
 Ganso : grazna
 Gato : maya, maúlla, ronronea
 Gavilán : chilla
 Gaviota : grazna
 Golondrina : trina
 Gorrión : pía, chirría
 Grajo : grazna
 Grillo : chirría
 Grulla : gruñe
 Insectos : zumba
 Jabalí : arrúa, gruñe, rebudia
 Jilguero : trina, gorgojea
 Langosta : estridula
 Lechuza : grita chirría
 León : ruge, brama
 Liebre : chilla
 Lobo : aúlla , ulula
 Loro : garrita, vocea, parlotea
 Mirlo : chacharea, charla
 Mono : chilla, hipa, castañetea.
 Murciélago : chirría
 Onza : himpla
 Oso : gruñe, ruge, clama.
 Oveja : bala
 Pájaro : gorjea
 Paloma : arrulla, zurea, gime.
 Pantera : himpla, ruge
 Pantera : himpla
 Pato : parpa
 Pavo real : vozna, grita
 Pavo : vozna
 Perdiz : castañetea, cuchichía, chuchea
 Perro : ladra, aúlla, arrufa
 Pichón : pipía
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 Pollo : pía
 Puerco espín : gruñe
 Rana - sapo : groa, croa
 Ratón : chilla, musita
 Ruiseñor : canta, trina
 Serpiente : silba
 Tigre : ruge
 Toro : brama, bufa
 Tórtola : arrulla
 Urraca : chacharea
 Vaca : muge
 Zorro : gañe, aúlla

CONJUNTO – ELEMENTO (HOLÓNIMO – MERÓNIMO)

 Ajuar : muebles y ropa


 Alfabeto : letras
 Antología : obras literarias selectas
 Archipiélago : islas
 Armada : buques
 Bandada : aves
 Boyada : bueyes
 Caballada : caballos
 Cardumen : peces
 Carnerada : carneros
 Caserío : casas
 Caterva : personas
 Centuria – Siglo : cien años
 Colonia : insectos
 Concilio : obispos
 Cónclave : cardenales
 Constelación : estrellas
 Convoy : vehículos escoltados.
 Cordillera : montañas
 Coro : voces
 Década – Decenio : diez años
 Docena : doce objetos
 Ejército : soldados
 Ejército : militares
 Elenco : actores
 Enjambre : abejas
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 Escuadra : barcos
 Escuadrilla : aviones
 estrofa : versos
 Fibra : tejidos
 Flota : vehículos
 Hojarasca : hojas
 Ganado : animales de crianza
 Muchedumbre : seres humanos
 Gruesa : doce docenas
 Harén, serrallo : concubinas
 Hatajo, hato : reses
 Hojarasca : hojas
 Jauría : perros
 Lencería : lienzos
 Léxico : palabras
 Lustro : cinco años
 Magisterio : profesores
 Maleza : arbustos silvestres
 Manada : lobos
 Milenio : mil años
 Miríada : gran cantidad de seres
 Moblaje : muebles
 Multitud : personas
 Oficialidad : oficiales
 Orquesta : músicos
 Osamenta : huesos
 Pabilo : hilos
 Pavada : pavos
 Piara : cerdos
 Pléyade : personalidades
 Rebaño : ovejas
 Recua, arria : mulas
 Resma : pliegos de papel
 Sarta : Serie de cosas
 Terceto : tres voces o tres instrumentos musicales
 Turba : personas en desorden
 Vacada : vacas
 Vajilla : servicios de mesa
 Velamen : velas de una nave
 Vitualla : víveres
 Yeguada : yeguas

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LUGARES DONDE EXISTE(N)


 Álamos : alameda  Frutas : huerto
 Árboles : bosque, arboleda  Pera : pereda
 Arena : arenal  Piedras : pedregal
 Avispas : avispero  Rocas : roquedal
 Cañas : cañaveral  Vocablos : diccionario

TECA (en griego, armario)


 Apoteca : fármacos  Hemeroteca : periódicos
 Biblioteca : libros  Oploteca : armas
 Discoteca : discos  Pinacoteca : cuadros
 Fototeca : fotografías  Tragoteca : tragos
 Gliptoteca : estatuas  Videoteca : vídeos

ONOMATOPEYAS DE COSAS
 Agua : Chapalea, hierve  Llanta : Rechina
 Arroyo : Susurra  Látigo : Restalla, chasquea
 Avión : Ruge  Lengua : Chasquea
 Bala : Silva  Locomotora : Silba, ruge.
 Bronce : Resuena, vibra, truena  Madera : Cruje
 Camión : Resuena  Maquina : Traquetea
 Campana : Sueña, tañe, repica  Mar : Ruge, chapalea
 Campanilla : Campanillea, tintinea  Metal : Vibra
 Cañón : Resuena, truena  Ola : Revienta, espumea
 Cascada : Murmura, susurra  Pólvora : Estalla, detona.
 Clarín : Suena  Sierra : Rechina
 Corazón : Late, palpita  Tambor : Redobla
 Diente : Rechina  Timbre : Tintinea, suena
 Flecha : Estalla, silba  Trompeta : Suena
 Hojas : Susurran  Trompo : Zumba
 Honda : Restalla  Vidrio : Vibra

ONOMATOPEYAS DE FENÓMENOS ATMOSFÉRICOS


 Aura : Susurra  Tempestad : Ruge
 Eco : Silba  Trueno : Repercute, retumba
 Huracán : Ruge  Viento : Zumba, silba, sopla.
 Rayo : Estalla

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CRÍAS DE ANIMALES
 Águila : Aguilucho  Jabalí : Jabato
 Anade : Anadón  Liebre : Lebrato
 Asno : Pollino, rozno  Lobo : Lobato
 Aves : Pollo, pichón  Oso : Osezno
 Ballena : Ballenato  Oveja : Cordero
 Caballo : Potro  Paloma : Palomino, pichón
 Cerdo : Gorrino, lechón  Perro : Cachorro
 Chivo : Chivato  Rana : Renacuajo
 Ciervo : Cervato  Vaca : Becerro, ternera
 Cigüeña : Cigoñino  Víbora : Viborezno
 Conejo : Gazapo  Yegua : Potranca
 Gorrión : Gorriato

ADJETIVOS GENTILICIOS
 Afganistán : Afgano  Burdeos : Bordalés
 África del Sur : Sudafricano  Burundi : Burundés
 América Central : Centroamericano  Cadiz : Gaditano
 América del Sur : Sudamericano  Callao : Chalaco
 Andorra : Andorrano  Camboya : Camboyano
 Angola : Angoleño  Camerún : Camerunés
 Arabia : Árabe  Canada : Canadiense
 Argelia : Argelino  Canarias : Canariense
 Argentina : Argentino  Caracas : Caraqueño
 Australia : Australiano  Ceilan : Cingales
 Austria : Austriaco  Cerdeña : Sardo
 Bahia Blanca : Bahiense  Chad : Chadiano
 Bangladesh : Bengalí  Eslovaquia : Eslovaco
 Belén : Betlemita  Chipre : Chipriota
 Bélgica : Belga  Congo : Congolés
 Belice : Beliceño  Constantinopla : Constantinopolitano
 Berlín : Berlinés  Costa rica : Costarricense
 Bilbao : Bilbaíno  Corcega : Corso
 Birmania : Birmano  Coruña : Coruñes
 Bogota : Bogotano  Croacia : Croata
 Botswana : Botswanés  Damasco : Damasceno
 Brasil : Brasileño  Dinamarca : Danés
 Bretaña : Británico  El salvador : Salvadoreño
 Bruselas : Bruselense  Escocia : Escocés
 Buenos Aires : Bonarense  España : Español, Hispano
 Bulgaria : Búlgaro  Etiopía : Etíope, Abisino
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 Finlandia : Finlandés, Finés  Madagascar : Malgache
 Florencia : Florentino  Madrid : Madrileño
 Francia : Francés, Galo  Mali : Maliense
 Gabon : Gabonés  Mallorca : Mallorquí
 Gales : Galés  Mar del Plata : Marplatense
 Gambia : Gambiano  Marruecos : Marroquí
 Ginebra : Ginebrino  Mendoza : Mendocino
 Grecia : Griego, Heleno  Mérida : Meritense
 Groelandia : Groenlandés  Mónaco : Monegano
 Guatemala : Guatemalteco  Mongolia : Mongól
 Guadalajara : Guadalajarino  Nepal : Nepalés
 Guinea : Guineo  Nicaragua : Nicaragüense
 Haití : Haitiano  Niza : Nizardo
 Hungría : Húngaro  Nueva Zelandia : Neozelandés
 Irak : Iraquí  Oviedo : Ovetense
 Irlanda : Irlandés  Persia : Persa
 Islandia : Islandés  Polonia : Polaco
 Jamaica : Jamaiquino  Puerto Rico : Portorriqueño
 Japón : Japonés  Rio de Janeiro : Fluminense, carioca
 Java : Javanes  Salamanca : Salmantino
 Jerez : Jerezano  Santa Fe : Santafesino
 Jerusalén : Jerosolimitano  Santiago de Chile: Santiaguino
 Jordania : Jordano  Santiago de Cuba: Santiaguero
 Katar : Katarí  Singapur : Singapurense
 Kenia : Keniano  Siria : Sirio
 La Habana : Habanense  Somalia : Somalí
 La Mancha : Manchego  Sudan : Sudanés
 La Meca : Mecano  Tenerife : Tinerfeño
 Laos : Laosiano  Tibet : Tibetano
 La Paz : Paceño  Túnez : Tunecino
 La Plata : Platense  Turquía : Turco
 Líbano : Libanés  Tierra del Fuego : Fueguino
 Liberia : Liberiano  Uganda : Ugandés
 Lisboa : Lisbonés  Valladolid : Vallisoletano
 Londres : Londinense  Yucatán : Yucateco
 Lyon : Lionés  Zaire : Zairense

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Se sabe que, en sentido estricto, no hay palabras con significados iguales, pero
considerando la base significativa de un término, se podrá asignar la acepción mas
apropiada para un término.

OBJETIVO DE LAS PREGUNTAS DE SINÓNIMOS

Registrar la amplitud de vocabulario que posee el postulante, sobre todo en


vocablos abstractos y especializados, también medir la precisión de
comprensión de significados.

ETIMOLOGICAMENTE Proviene de dos vocablos de origen griego: SYN (con) y


ONOMA (nombre).

DEFINICIONES:

SINONIMIA DIRECTA
Ocurre cuando dos vocablos tienen significados iguales o idénticos
BLANCO – ALBO

SINONIMIA INDIRECTA
Ocurre cuando dos vocablos tienen significados muy parecidos pero no idénticos.
ESCEPTICO – NIHILISTA

AFINIDAD DE IDEAS
Ocurre cuando dos vocablos de significados distintos guardan una relación entre sí.
NEGRO – NOCTURNO

¡IMPORTANTE…!

* Para decidir entre uno u otro sinónimo afín depende del


contexto.
* Para señalar dos palabras como sinónimos debemos
enmarcarlas en un contexto oracional.
* El conocimiento del significado de las palabras es esencial.
* Los términos sinónimos deben poseer la misma estructura y
función gramatical.

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El uso de sinónimos brinda variedad y riqueza a la expresión, pero obliga a tener muy
en claro la precisión léxica del vocablo. Por ello, es recomendable familiarizarse con el
diccionario de significados y luego con diccionario de sinónimos y antónimos.

PARA INCREMENTAR EL LEXICO

Para acrecentar nuestro vocabulario y tener un rico acervo lexical se recomienda las
siguientes pautas:

1) Emplear constantemente el diccionario de la lengua y complementarla con uno de


sinónimos y antónimos.

2) Desarrollar de manera consciente el hábito por la lectura de obras literarias, temas


especializados, diarios y revistas serias.

3) Resolver los ejercicios verbales de “razonamiento verbal siglo XXI”.

4) Revisar y emplear las raíces y afijos griegos y latinos.

5) Utilizar los términos sinónimos en las conversaciones cotidianas.

LOS DISTRACTORES

En las preguntas con alternativa múltiple se presentan los llamados distractores, que
buscan distraer su atención y confundir tu razonamiento.

¡RECUERDE!

 TÉRMINO BASE misma


categoría
 A) __________________ Si la respuesta es la A gramatical
 B) __________________

ALTERNATIVAS  C) __________________
 D) __________________ se tienen 4 distractores

 E) __________________

 Distractores fonéticos.- Son términos de pronunciación parecida a la del termino


base y/o a la de la respuesta.

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 Distractores morfosintácticos.- Son términos de significado parecido (en los
sinónimos) o contrario (en los antónimos) al de la palabra base, pero de diferente
estructura y de función gramatical.

 Distractores semánticas.- Son términos de significado aparentemente igual


(sinónimos) u opuestos (antónimos) al termino base. Se presentan en preguntas
donde el significado de las palabras no se conozcan bien.

LA SINONIMIA

Este fenómeno se presenta cuando un mismo significado puede tener varios


significantes o formas de expresión.

– orgulloso, arrogante, soberbio, altanero


– hábil, capaz, inteligente, talentoso
– apto, idóneo, listo, preparado
– batalla, combate, contienda, refriega

LA PARONIMIA

Esta relación se da en las palabras que tienen diferentes significados, pero parecida
realización fonética:

Diligente – dirigente
acto – apto
cédula – célula

LA HOMONIMIA

Cuando existe una forma fonética para los significados diferentes. Se da de dos formas:

Homofonía Holografía
Dos significados distintos pero Dos palabras que se escriben igual
idéntica realización fonética. pero tienen diferentes significados.

– ¡hola! (salud) – planta (vegetal)


ola (onda de mar) planta (fábrica)
– fresa (fruta) planta (del pie)
freza (desove)

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LA POLISEMIA
Es la propiedad de las palabras de presentar varios significados.

utensilio, recipiente  producto


JARRO  
ebrio, beodo FRUTO  premio
 ganancia
 tiempo 

ESTACION  paradero  actividad
 radioemisoras 
 operación  cálculo matemático
 comercio

¡Recuerde…!
1) Revise el diccionario de sinónimos y antónimos que tiene en el texto
y practique los en su vida cotidiana.
2) Asegurase de conocer la mayoría de acepciones de cada palabra,
resto le facilitará pensar en una gran cantidad de significados
parecidos ò sinónimos.
3) Revisar la formación de palabras, así como los prefijos y afijos
comunes que en la parte final del libro se han insertado.

SINONIMOS EN LOS EXAMENES DE ADMISION


Las preguntas con relación a los sinónimos miden la extensión y los matices del
vocabulario, y cada uno consta de una palabra impresa en letras mayúsculas (termino
base), seguida verticalmente por cinco palabras (alternativas), una de las cuales es la
respuesta y las otras cuatro son distractores; precedidas por letras A), B), C), D), E)
respectivamente la respuesta es la alternativa que indique el sinónimo de la palabra
base.
EJERCICIOS RESUELTOS
1. OBVIO 2. EXIGUO
A) Pudicia A) eximio
B) frecuente B) jolgorio
C) evidente C) ínclito
D) utópico D) radical
E) ambiguo E) irrisorio
Solución: Solución:
OBVIO  Claro, evidente, visible EXIGUO  Escaso, reducido, breve,
Notorio, patente irrisorio, nimio
Rpta. C Rpta. C

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VOCABULARIO BASICO

1) Concitar: Conmover, instigar. 41) Abadía: Monasterio, iglesia.


2) Intolerable: Irreverente, faltoso. 42) Calvero: Gredal, terreno.
3) Embicar: Engañar, falsear. 43) Débito: Deuda, obligación.
4) Lánguido: Flaco, débil. 44) Facundía: Afluencia, verborrea.
5) Ubérrimo: Abundante, fértil 45) Granjear: Adquirir, obtener.
6) Lubricidad: Vicio, lujuria. 46) Hálito: Aliento, soplo suave.
7) Taimado: Pícaro, malicioso. 47) Lacra: Secuela, señal.
8) Óbice: Obstáculo, impedimento. 48) Virulento: Maligno, ponzoñoso.
9) Robustez: Fuerte vigoroso. 49) Yacer: Tendido, echado.
10) Meticuloso: Medroso, temeroso. 50) Postrero: Último, final.
11) Obcecado: Cegado, deslumbrado. 51) Inane: Vano, fútil.
12) Sublimar: Engrandecer, exaltar. 52) Refocilar: Recreo, alegrar.
13) Percatar: Advertir, cuidar. 53) Lenificar: Suavizar.
14) Fraudulento: Engañoso, falaz. 54) Atildado: Pulcro, elegante
15) Discordia: Oposición desavenencia. 55) Exornar: Adornos, hermosear.
16) Dilogia: Ambigüedad, duplicidad. 56) Zaíno: Traidor, desleal.
17) Senseño: Delgado, enjuto. 57) Indolente: Insensible.
18) Díscolo: Desobediente, perturbador. 58) Jolgorio: Regocijo, fiera.
19) Ínclito: Ilustre, afamado. 59) Tenebroso: Oscuro, terrorífico.
20) Mustio: Lánguido, marchito. 60) Bizarro: Valiente, esforzado.
21) Nefario: Cruel, draconiano. 61) Exentar: Dejar libre.
22) Impugnar: Combatir, contradecir. 62) Irrito: Nulo.
23) Inepcia: Necio, ineptitud. 63) Repeler: Arrojar, lanzar.
24) Denodado: Intrépido, valiente. 64) Inhóspito: Lugar incómodo.
25) Mesura: Compostura, tranquilidad. 65) Disímil: Sin parecido.
26) Oneroso: Pesado, gravoso. 66) Celado: Oculto, encubierto
27) Hostil: Contrario, enemigo. 67) Estigma: Marca, afrenta.
28) Preceptor: Persona que enseña 68) Aúlico: cortesano.
29) Enseres: Utensilios, instrumentos del 69) Arribismo: Ambición extrema
hogar. 70) Mirífico: Digno de Admiración.
30) Marejada: Movimiento tumultuoso. 71) Otemperar: Obedecer, asentir.
31) Paradigma: Ejemplo, dechado. 72) Profícuo: Provechoso, ventajoso.
32) Debacle: Catástrofe, ruina. 73) Averno: Infierno.
33) Genuino: Auténtico, puro. 74) Estólido: Falto de razón y discurso.
34) Emerger: Brotar, salir. 75) Baladí: Sin importancia.
35) Brumoso: Nebuloso, caliginoso 76) Cuita: Ansia, aflicción.
36) Carmesí: Rojo, intenso. 77) Molicie: Blandura.
37) Espolear: Picar, estimular.
38) Ramplón: Tosco, vulgar.
39) Temperancia: Templanza, moderación.
40) Estipular: Convenir, acordar.

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FREDT CUEVA Aptitud Verbal

En el siguiente examen de sinónimos escoja Ud. la palabra de


significado similar a la escrita con mayúsculas.

1. CONVICCIÓN 6. ECLOSIÓN 11. ESCUÁLIDO


A) suposición A) aparición A) esbelto 16. MEDROSO
B) exactitud B) plaga B) esmirriado A) audaz
C) premonición C) matanza C) escueto B) sagaz
D) atención D) erosión D) escrutador C) astuto
E) convencimiento E) explotación E) explorar D) temeroso
E) introvertido
2. ARBITRARIEDAD 7. PROSÉLITO 12. CUESTIONAR
A) neutralidad A) prosista A) apoyar 17. ASIDUO
B) aflicción B) cliente B) contravenir A) duro
C) holganza C) adepto C) denegar B) perseverante
D) violencia D) linaje D) argumentar C) asignado
E) despotismo E) alcurnia E) dogmatizar D) inconstante
E) desafecto
3. IRACUNDO 8. AHERROJAR 13. INDOLENCIA
A) impertinente A) maltratar A) inercia 18. UBICUO
B) irracional B) humillar B) incuria A) donde
C) atrabiliario C) expulsar C) importancia B) dimisionario
D) engañoso D) encadenar D) soberbia C) omnipotente
E) furibundo E) abusar E) sensatez D) omnipresente
E) omnisciente
4. PROPENSO 9. CHUBASCO 14. DENIGRACIÓN
A) inclinado A) aguacero A) infamia 19. CÓDICE
B) inafecto B) viento B) desconcertante A) testamento
C) descompuesto C) temporal C) designación B) manuscrito
D) ampuloso D) desastre D) intimidación C) codicilo
E) refinado E) compendio E) discrepancia D) nota
E) libro
5. LÚGUBRE 10. DILAPIDACIÓN 15. SOBERBIA
A) molestoso A) descaro A) modestia 20. HEBRA
B) pavoroso B) desfachatez B) magnificencia A) efigie
C) fúnebre C) despilfarro C) altivez B) fibra
D) portentoso D) falsear D) servilismo C) burla
E) inexacto E) alterar E) alabancioso D) sarcasmo
E) opresión

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MATH-FREDT Aptitud Verbal
21. MANDRIA C) perorata 34. ENGORRO C) reo
A) estatua D) testimonio A) aflicción D) vate
B) mandado E) fracción B) lauro E) juez
C) fruta C) fracaso
D) tímido 28. CURDA D) castigo 41. ARMISTICIO
E) manía A) molestia E) impedimento A) armamento
B) cuerdo B) plebiscito
22. IBÍDEM C) achispado 35. ERUDITO C) tregua
A) vienen D) absurdidez A) inculto D) cautela
B) así mismo E) desbordamiento B) diamante en bruto E) opción
C) allí mismo C) docto
D) ignaro 29. ONEROSO D) magnífico 42. CÚMULO
E) así es A) posesivo E) adornado A) cantidad
B) orgulloso B) reunión
23. SUTILEZA C) jocoso 36. MARASMO C) montón
A) insinuar D) gravoso A) inmovilidad D) variedad
B) agudeza E) astuto B) enredo E) aglomeración
C) celeridad C) pantano
D) voracidad 30. LOOR D) catarro 43. CHOTEAR
E) ferocidad A) honor E) dolor A) expulsar
B) alabanza B) mofar
24. POSTERGAR C) gusto 37. PANACEA C) arrogar
A) despreciar D) olor A) orgulloso D) temer
B) posponer E) amor B) inactivo E) atacar
C) adelantar C) curalotodo
D) estimular 31. DIÁFANO D) dulce 44.FRONTISPICIO
E) adelantar A) luminoso E) hablador A) anuncio
B) limpio B) fachada
25. DADIVOSO C) frágil 38. TARASCADA C) epitafio
A) hablador D) delicado A) solicitud D) rótulo
B) intemperante E) áspero B) vieja E) cara
C) mezquino C) nafta
D) expansivo 32. ROSO D) trasnochada 45. GIRÁNDULA
E) desprendido A) raído E) dentellada A) veleta
B) bajo B) circulación
26. FÉRULA C) roseta 39. CALÍGINE C) mariposa
A) color D) raspar A) claro D) enemiga
B) fiebre E) distensión B) transparente E) tentación
C) palmeta C) opaco
D) cierta tela 33. TRAPISONDA D) tedio 46. LETARGO
E) hueso A) desorden E) máximo A) extenso
B) tela B) mortal
27. DESPAPUCHO C) cabriola 40. HERALDO C) efímero
A) sandez D) esplín A) mensajero D) enfrentar
B) despacho E) espita B) verdugo E) somnolencia

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Banco de Preguntas Aptitud Verbal
47. HABILITAR C) fastidio 60. CÁUSTICO C) ruptura
A) facultar D) higiene A) prudente D) sorteo
B) elegir E) moral B) mordaz E) conciso
C) escapar C) agresivo
D) amansar 54. BADULAQUE D) A y B 67. EPÍTOME
E) dominar A) engañado E) B y C A) compendio
B) cándido B) libación
48. HÁLITO C) camorrero 61. FINIBLE C) pedido
A) vida D) osado A) definido D) ley
B) agonía E) embustero B) mortal E) oración
C) espíritu C) acabable
D) ánimo 55. CHASCO D) legible 68. VERGEL
E) soplo A) error E) claro A) castidad
B) facha B) escuela
49. FAROLEAR C) alegría 62. LOCATARIO C) veracidad
A) engreír D) frasco A) arrendador D) bandada
B) mostrar E) fango B) vendedor E) jardín
C) iluminar C) bizarro
D) suponer 56. SUASORIO D) morador 69. AÑEJO
E) presumir A) persuasivo E) honesto A) enraizado
B) débil S) suplemento
50. EMBELECO C) terno 63. CESURA C) antiguo
A) adorno D) íntimo A) razón D) atavío
B) tiranía E) suspicaz B) nación E) anual
C) embuste C) permanente
D) necedad 57. ESCIENTE D) variado 70. DESINENCIA
E) fealdad A) nuevo E) pausa A) desapego
B) creciente B) contradicción
51. PRIMEVO C) letrado 64. BALDÍO C) descenso
A) época D) paciente A) hastío D) terminación
B) pariente E) discordante B) escarnio E) afirmación
C) ovalado C) yermo
D) mayor 58. ONÍRICO D) escaso 71. MAGNÁNIMO
E) cliente A) pesado E) injuria A) generoso
B) costoso B) grandioso
52. OPILAR C) impuesto 65. AFECTADO C) garante
A) acumular D) sueño A) laso D) grasiento
B) obstruir E) alucinación B) sutil E) adinerado
C) asear C) consumido
D) pelar 59. IMPÁVIDO D) artificial 72.SINALAGMÁTICO
E) elevar A) callado E) cándido A) práctico
B) inmóvil B) recíproco
53. ESCRÚPULO C) calmado 66. CISMA C) inicial
A) delicadeza D) sorprendido A) profundidad D) señal
B) reparo E) trémulo B) abismo E) gramatical

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MATH-FREDT Aptitud Verbal
73. EXONERADO C) aire 86. SÚPITO D) celibato
A) libertino D) favor A) impaciente D) salud
B) suavizante E) producto B) conciente E) solicitud
C) lacerado C) conocido
D) golpeado 80. EPÍTETO D) alterado 93. NECROPSIA
E) eximido A) altura E) ingenio A) autopsia
B) coloso B) excremento
74. NONADA C) insulto 87. AVENAR C) investigación
A) friolera D) adjetivo A) sangrar D) resumen
B) gracia E) escrito B) sembrar E) cementerio
C) moneda C) canalizar
D) almoneda 81. INCURSIÓN D) prohibir 94. CEPA
E) aturdir A) paseo E) rezar A) aprenda
B) caminada B) conozca
75. PEANA C) irrupción 88. DEPARAR D) isla
A) compunción D) marea A) erguir D) higiene
B) pedestal E) puerta B) suministrar E) raza
C) aflicción C) conseguir
D) mecedora 82. SINGLAR D) lastimar 95. NAUTA
E) mueble A) disco E) acostumbrar A) marino
B) sonido B) edecán
76. INQUIRIR C) eco 89. DESIDIA C) nave
A) insistir D) navegar A) desdén D) viaje
B) solicitar E) poeta B) encono E) piloto
C) odiar C) insulto
D) indagar 83. INFRINGIR D) negligencia 96. VETO
E) amar A) recalentar E) envicia A) mina
B) refraccionar B) censura
77. OCLUIR C) acomedir 90. LOCATARIO C) prohibición
A) tabicar D) transgredir A) manicomio D) sufragio
B) insolar E) apenar B) vesanía E) cédula
C) convenir C) ciudadano
D) trasnochar 84. SINDÉRESIS D) arrendatario 97. CAPITULAR
E) resumir A) acentuación E) degustador A) cercenar
B) resumen B) cadalso
78. SÍNDROME C) omisión 91. LAYA C) claudicar
A) bacteria D) interés A) línea D) ahorcar
B) microbio E) juicio B) tiberio E) título
C) deformidad C) calidad
D) síntoma 85. SITO D) evasiva 98. PÓSITO
E) humanoide A) invocación E) alaba A) depósito
B) mimo B) posición
79. PROVENTO C) situado 92. SINECURA C) apostura
A) comercio D) lugar A) empleo D) excremento
B) especulado E) aposento B) cena E) oquedad

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Banco de Preguntas Aptitud Verbal
99. LIBAR 100. PANFLETO
A) lamer A) totalidad
B) marear B) sátira
C) tomar C) acto
D) soltar D) boceto
E) emancipar E) soltura

Claves Sinónimos 01
01) E 11) B 21) D 31) B 41) C 51) D 61) C 71) A 81) C 91) C
02) E 12) B 22) C 32) A 42) A 52) B 62) A 72) B 82) D 92) A
03) E 13) B 23) B 33) A 43) A 53) B 63) E 73) E 83) D 93) A
04) A 14) A 24) B 34) E 44) B 54) B 64) C 74) A 84) E 94) E
05) C 15) C 25) E 35) C 45) A 55) D 65) D 75) B 85) C 95) E
06) A 16) D 26) C 36) A 46) E 56) A 66) C 76) D 86) A 96) C
07) C 17) D 27) A 37) C 47) A 57) C 67) A 77) A 87) C 97) C
0B) D 1B) D 2B) C 3B) E 4B) E 5B) D 6B) E 7B) D 8B) B 9B) A
09) A 19) B 29) D 39) C 49) A 59) B 69) A 79) E 89) D 99) C
10) C 20) B 30) B 40) B 50) B 60) E 70) D 80) D 90) D 100) B

27
MATH-FREDT Aptitud Verbal

En el siguiente examen de sinónimos escoja Ud. la palabra de


significado similar a la escrita con mayúsculas.

1. INEPTO 6. ESTOLIDEZ 11. ANARQUISTA 16. ENGENDRO


A) limitado A) idiocia A) solerte A) fenómeno
B) incapaz B) retraso B) libertario B) bestial
C) impotente C) abulia C) amotinado C) craso
D) inepto D) atraso D) desigual D) criatura
E) tozudo E) estulticia E) cretino E) neonato

2. ALCOR 7. CHOCHEZ 12. INCINERAR 17. ANTIGUO


A) elevación A) ternura A) inhumar A) secular
B) colina B) arrumaco B) quemar B) colonial
C) cordillera C) ancianidad C) crematorio C) feudal
D) montaña D) achaques D) calcinar D) monacal
E) ladera E) decrepitud E) incendiar E) gastado

3. MONJE 8. PREVISTO 13. REPUTADO 18.ACARDENALADO


A) santón A) antojo A) lañado A) consagrado
B) ermitaño B) alivio B) impoluto B) espiritual
C) anacoreta C) picazón C) indocto C) encarnado
D) monja D) ardor D) tunante D) santiguado
E) monaguillo E) curiosidad E) putativo E) violáceo

4. ABSORTO 9. CAMBIANTE 14. ACUCIOSO 19. SEQUEDAD


A) alerta A) impuntual A) genial A) infertilidad
B) admirado B) belicoso B) perpicaz B) esterilidad
C) concentrado C) movible C) laborioso C) extenuación
D) pensativo D) veleidoso D) intuitivo D) inhóspito
E) iluso E) descortés E) activo E) enjutez

5. AVERIGUAR 10. CARRILLOS 15. POSMA 20. INTERINO


A) buscar A) mofletes A) pústula A) incluido
B) encuestar B) rumores B) férula B) endógeno
C) entrevistar C) carrozas C) pasividad C) provisional
D) inquirir D) obesidad D) cachaza D) reemplazo
E) chismear E) pómulos E) apatía E) interno

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Banco de Preguntas Aptitud Verbal
21.DESAPERCIBIDO C) extendido 34. INQUINA C) posponer
A) inadvertido D) cansado A) animosidad D) desubicar
B) desprovisto E) dilatado B) amargura E) relegar
C) ignorado C) enfado
D) ignato 28. INSANIA D) cólera 41. ATÁVICO
E) indiferente A) locura E) despecho A) genético
B) parolina B) ancestral
22. POLISARCIA C) neurosis 35. ORCO C) arcaico
A) inapetencia D) psicopatía A) paraíso D) prosapia
B) hidropesía E) demencia B) fantasma E) heredado
C) seboso C) suplicio
D) obesidad 29. PAUPÉRRIMO D) báratro 42. REILAR
E) gordura A) ingente E) angustia A) enfocar
B) miseria B) brillar
23. GENEROSO C) inane 36. JAYÁN C) titilar
A) bondadoso D) mentecato A) membrudo D) refulgir
B) pródigo E) inope B) garrido E) sustentar
C) benigno C) agarrado
D) abundancia 30. LLANURA D) deportista 43. ESTRAGAR
E) ostentoso A) desierto E) pesista A) enfermar
B) plano B) afectar
24. RECELOSO C) sencillez 37. DILOGIA C) deshacer
A) tímido D) valle A) falsedad D) desvastar
B) camastrón E) sabana B) ambigüedad E) devastar
C) suspicaz C) falacia
D) celoso 31. DUBITAR D) engaño 44. LOCUACIDAD
E) inseguro A) indefinir E) B y D A) elocuencia
B) alternar B) oratoria
25. IMPASIBLE C) hesitar 38. ALBAÑIL C) labia
A) chabacano D) equivocar A) estanque D) verborrea
B) cenobita E) capcioso B) palestra E) facundia
C) astroso C) desagüe
D) indolente 32. DISOLUTO D) letrina 45. INCENSAR
E) obstinado A) libertino E) silo A) alabar
B) libre B) destacar
26. PLEGARIA C) autónomo 39. DENUESTO C) flamear
A) implorar D) absoluto A) deprecación D) humear
B) petición E) candinga B) litigio E) ahumar
C) jaculatoria C) agravio
D) responso 33. PELOTILLERO D) hollar 46. RESCOLDO
E) adoración A) cuentista E) humillar A) carbón
B) suertero B) cisco
27. LAXADO C) servil 40. PRETERIR C) brasa
A) absuelto D) sortilegio A) suplantar D) fuego
B) ablandado E) sugestión B) reparar E) hoguera

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MATH-FREDT Aptitud Verbal
47. INEDIA C) ramificar 60. CÁFILA C) criticar
A) cansancio D) determinar A) gorrino D) consultar
B) indolencia E) mitigar B) secuela E) preguntar
C) pereza C) caterva
D) ensueño 54. EXPATRIADO D) difunto 67. ZARANDEAR
E) albinismo A) proscrito E) extravío A) atarantar
B) proscrito B) vociferar
48. ABYECTO C) suscrito 61. RENUENTE C) estropear
A) calculador D) expulsado A) remiso D) cribar
B) rastrero E) aislado B) precoz E) criticar
C) excreta C) ilógico
D) repulido 55. ENHIESTO D) indocto 68. AVEZADO
E) trufa A) endurado E) renovado A) camastrón
B) penetrante B) mutable
49. LABILIDAD C) erecto 62. SEÑORIAL C) insólito
A) habilidad D) espinoso A) imperioso D) inexperto
B) inconstancia E) edificado B) majestuoso E) experimentado
C) movimiento C) soberbio
D) cambiante 56. MANUFACTURA D) cortesano 69. PENACHO
E) emotividad A) urdimbre E) orgulloso A) protector
B) obraje B) copete
50. TAJANTE C) trabajo 63. ESENCIA C) plumaje
A) divisorio D) acabado A) centro D) cumbre
B) concluyente E) fábrica B) consomé E) grujido
C) arbitrario C) interés
D) encendido 57. INCITAR D) meollo 70. ACTUARIO
E) esquemático A) promover E) vital A) bromista
B) impulsar B) valedor
51. COMPULSAR C) inducir 64. PASADISTA C) agasajo
A) carear D) exasperar A) medieval D) escribano
B) enfrentar E) tonificar B) antiguo E) testigo
C) afrontar C) anarquista
D) comparar 58. MACARRA D) clásico 71. OBSEQUIOSO
E) igualar A) arrebato E) reaccionario A) diligente
B) zaragata B) comedido
52. BARBIÁN C) proxeneta 65. AHERROJAR C) manilargo
A) díscolo D) morcilla A) humillar D) cumplidor
B) timorato E) piltrafa B) encadenar E) piropeador
C) gallardo C) dominado
D) benévolo 59. ESPELUZNO D) acribillar 72. OBSECUENTE
E) satánico A) pavura E) fantasear A) cuidadoso
B) escalofrío B) obediente
53. ARRAIGAR C) espanto 66. INTERPELER C) conquistado
A) aclimatar D) pánico A) cuestionar D) ocluso
B) afincar E) terciana B) censurar E) oficioso

30
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
73. ALQUERÍA C) palique 86. FALLA C) tosquedad
A) altillo D) coloquio A) tara D) laberinto
B) cetrería E) melindre B) yerro E) regosto
C) cortijo C) equívoco
D) cortejo 80. CELESTINAJE D) anomalía 93. CASTA
E) ablación A) mancebía E) imperfección A) herencia
B) tercería B) prole
74. BUHONERÍA C) temeridad 87. OBSOLETO C) raza
A) entrevero D) feminismo A) envejecido D) linaje
B) cholada E) explotación B) discontinuo E) ascendencia
C) baratija C) arcaizado
D) menester 81. DEDUCIR D) caducidad 94. ESTOLIDEZ
E) vocerío A) razonar E) añoso A) necedad
B) pensar B) pavura
75. CURSADO C) filosofar 88. MARAÑERO C) idiocia
A) inocente D) descontar A) cotillero D) estúpido
B) examinado E) aumentar B) cotidiano E) torpeza
C) deterioro C) zurcido
D) baquiano 82. HONESTIDAD D) testarudo 95. COYUNDA
E) expedido A) prudencia E) conciso A) esponsales
B) discreción B) maridaje
76. DÁRSENA C) castidad 89. CÚMULO C) sociedad
A) almacén D) preciado A) nubosidad D) concubinato
B) espigón E) benemérito B) hacina E) convivencia
C) aduana C) pundonor
D) muelle 83. DIFUNDIRSE D) escarpa 96. CACHAZUDO
E) puerto A) disolverse E) apelación A) burlón
B) explayarse B) apático
77. ARROYADA C) bifurcarse 90. PRÓDIGO C) narigón
A) atropello D) cundir A) arrepentido D) bufón
B) llovizna E) mezclarse B) abundante E) hediondo
C) crecida C) disipador
D) aluvión 84. TRAMAR D) malévolo 97. CONFERENCIA
E) aniego A) precaver E) menesteroso A) exposición
B) tamizar B) diálogo
78. NULIDAD C) proyectar 91. EVERSIÓN C) cátedra
A) paradoja D) desolar A) reacción D) simposio
B) rescisión E) acoquinar B) reversión E) panel
C) reprobación C) erupción
D) negación 85. PINGÜE D) sismo 98. OMINOSO
E) noviciado A) espacioso E) cataclismo A) inédito
B) empacho B) esclavista
79. CHÁCHARA C) exceso 92. DEFECCIÓN C) vasallo
A) alboroto D) plétora A) deformidad D) nefasto
B) intriga E) abundante B) infidelidad E) funesto

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MATH-FREDT Aptitud Verbal
99. FAMÉLICO 100. ENCANDILADO
A) escuálido A) deleitado
B) sucio B) hechizado
C) haraposo C) enamorado
D) desnutrido D) templado
E) hambriento E) alelado

Claves Sinónimos 02
01) B 11) B 21) A 31) C 41) B 51) D 61) A 71) B 81) A 91) E
02) B 12) D 22) D 32) A 42) C 52) C 62) B 72) B 82) C 92) B
03) C 13) E 23) B 33) C 43) E 53) B 63) D 73) C 83) D 93) C
04) B 14) E 24) C 34) A 44) E 54) A 64) E 74) C 84) C 94) A
05) D 15) D 25) D 35) D 45) A 55) C 65) B 75) D 85) E 95) B
06) E 16) A 26) C 36) A 46) C 56) B 66) C 76) E 86) E 96) B
07) E 17) A 27) B 37) B 47) B 57) C 67) D 77) C 87) C 97) D
0B) C 1B) C 2B) E 3B) C 4B) B 5B) C 6B) E 7B) B 8B) A 9B) D
09) D 19) E 29) E 39) C 49) B 59) C 69) B 79) C 89) B 99) E
10) A 20) C 30) E 40) C 50) B 60) C 70) D 80) B 90) C 100) B

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Banco de Preguntas Aptitud Verbal

En el siguiente examen de sinónimos escoja Ud. la palabra de


significado similar a la escrita con mayúsculas.

1. CELESTINA 6. JOCUNDO 11. ÓBICE 16. BUJARRÓN


A) sor A) sabroso A) obturación A) quid
B) priora B) profundo B) obsesión B) sodomita
C) alcahueta C) gracioso C) opíparo C) bulbo
D) pigmea D) alegre D) traba D) gemido
E) femenina E) jorobado E) alcor E) improbo

2. UTAR 7. TEDIOSO 12. ORZAYA 17. DUENDO


A) textual A) temeroso A) sumisión A) gentil
B) perseguir B) tuberoso B) raigambre B) acoquinado
C) hostilizar C) terminal C) afectación C) arriscado
D) alistar D) aburrido D) antirombo D) sumiso
E) inmolar E) tendencioso E) niñera E) lúbrico

3. PRESAGIO 8. LAMINERO 13. LÉGAMO 18. CALAFATEAR


A) prevención A) concurrente A) dejado A) obstruir
B) anuncio B) copioso B) lícito B) abrir
C) precisión C) gulusmero C) laico C) calar
D) latencia D) liberal D) cieno D) carpir
E) albedrío E) mesurado E) distable E) desguazar

4. CHIRLE 9. JERUGA 14. LATENCIA 19. ZAINO


A) latoso A) carroza A) oculto A) zafio
B) palituerto B) medusa B) visualizada B) vulgar
C) niquiscocio C) miedoso C) perspicacia C) supino
D) sorprendente D) cárcel D) vivencia D) felón
E) esciente E) jaula E) deferencia E) talud

5. GOLFERÍA 10. JUERGA 15. EMPÍRICO 20. ABSURDO


A) zorrería A) grosería A) legal A) ariete
B) gandulería B) orgía B) experimental B) bedel
C) hez C) lisura C) onírico C) magro
D) vagancia D) jerigonza D) ilógico D) ilógico
E) calaña E) tomillo E) isócrono E) miedo

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21. DEMASÍA C) arrostrar 34. ACIDIOSO C) mortal
A) detrás D) amontonar A) tímido D) esencial
B) tardanza E) hamacar B) audaz E) débil
C) confianza C) diligente
D) soberbia 28. VEJAR D) procaz 41. CANDOR
E) exceso A) denigrar E) dejado A) locura
B) atender B) fiesta
22. CELAR C) elogiar 35. HAFIZ C) tedio
A) odiar D) insultar A) ovejuno D) puerilidad
B) revelar E) aporrear B) veedor E) valentía
C) vigilar C) hercúleo
D) advertir 29. PAPORREAR D) jumento 42. OBJETAR
E) descuidar A) zurrar E) manilargo A) reclamar
B) laurear B) apreciar
23. QUILLOTRA C) rielar 36. VIPERINO C) oposición
A) cavilación D) impetrar A) alegre D) confutar
B) quinoteca E) gimotear B) visionario E) aceptar
C) ribalda C) yermo
D) concubina 30. SIGILO D) baldío 43. EFUSIÓN
E) firmeza A) siglo E) venenoso A) calor
B) reserva B) soltura
24. FÁRRAGO C) tutor 37. CHARNELA C) dejadez
A) fardo D) ultimátum A) chirigota D) ventura
B) faraute E) venia B) faca E) derrame
C) desidia C) embuste
D) juglaría 31. DUENDO D) bisagra 44. MONTARAZ
E) nabad A) espectro E) harón A) valiente
B) manso B) rústico
25. GOLFO C) curia 38. BISOÑO C) urbano
A) bahía D) creso A) bisoñé D) hosco
B) cola E) cortijo B) jovial E) salvaje
C) lóbrego C) aprendiz
D) obeso 32. AHÍNCO D) lerdo 45. TORVO
E) elogio A) fuerza E) íntegro A) bestial
B) empeño B) atraer
26. ADEMÁN C) rigor 39. APÓCRIFO C) fiero
A) gesto D) dental A) notorio D) miedo
B) también E) himeneo B) falso E) noble
C) búsqueda C) ilegal
D) rienda 33. DENUESTO D) utópico 46. HOLGORIO
E) solsticio A) ajeno E) auténtico A) diversión
B) oprobio B) amplitud
27. HACINAR C) notable 40. NIMIO C) regocijo
A) habitar D) efectivo A) galano D) desocupado
B) aparejar E) creativo B) inútil E) domicilio

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47. VASAR C) mampara 60. PARÁFRASIS C) desierto
A) repisa D) puerta A) glosa D) prado
B) ladera E) vidriera B) partitura E) feroz
C) mesa C) escrito
D) ventana 54. ACRITUD D) mensaje 67. TOSCO
E) altura A) vulgaridad E) copia A) burdo
B) altura B) huraño
48. FRANQUICIA C) rigor 61. RÍGIDO C) grosero
A) prebenda D) bondad A) guiado D) áspero
B) negación E) maldad B) austero E) corriente
C) dádiva C) persuasivo
D) olvido 55. OBSTINACIÓN D) disuasivo 68. ASOLAR
E) engaño A) exaltación E) certero A) consolar
B) sigilo B) presagiar
49. VOCERO C) atracción 62. SÁPIDO C) encarar
A) ternero D) pertinacia A) sabroso D) arrasar
B) heraldo E) consunción B) conocido E) presumir
C) mendaz C) delicioso
D) artesano 56. SIMPOSIO D) hartura 69. JINGLAR
E) profeta A) conferencia E) gordura A) temblar
B) discurso B) erguirse
50. INEXORABLE C) soliloquio 63. HÍBRIDO C) oscilar
A) moldeable D) atrio A) Impuro D) amagar
B) precisable E) foro B) desabrido E) rehuir
C) destinado C) indefinido
D) inmutable 57. HÁLITO D) áspero 70. FEÉRICO
E) presumible A) nimbo E) mestizaje A) encantador
B) descubrir B) límpido
51. TURGENTE C) entender 64. RÉDITO C) gemebundo
A) espeso D) aliento A) ganancia D) rígido
B) ambiguo E) aburrido B) crédito E) alevoso
C) innecesario C) residuo
D) belicoso 58. SOLEMNE D) rescate 71. REBUSCA
E) abultado A) rígido E) rudimento A) descarto
B) serio B) sediento
52. IMBERBE C) patriótico 65. INOPE C) jumento
A) tontería D) litúrgico A) lerdo D) raído
B) lampiño E) militar B) mísero E) encuentro
C) implícito C) austero
D) pelón 59. APAREJO D) recio 72. MEDROSO
E) empedernido A) mueble E) hábil A) mediano
B) ornamento B) timorato
53. BIOMBO C) caña 66. PÁRAMO C) ocioso
A) pared D) vara A) terreno D) pasible
B) tapiz E) lanza B) bosque E) activo

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73. OPROBIO C) aseveración 86. MITOTERO C) precoz
A) censura D) intuición A) animoso D) propincuo
B) defecto E) positiva B) repelente E) inocuo
C) improperio C) fementido
D) duda 80.INTRINSIQUEZA D) melindroso 93. HOSCO
E) asenso A) malignidad E) humilde A) áspero
B) familiaridad B) amargo
74. PÚTRIDO C) sumisión 87. VANÍLOCUO C) duro
A) fétido D) absolución A) elogioso D) hostil
B) descompuesto E) oscuridad B) verborreico E) odioso
C) inmundo C) impetuoso
D) hediondo 81. BARRENAR D) silencioso 94. REMISO
E) putrefacto A) lisura E) hermético A) temido
B) fusta B) ardido
75. ORONDO C) horadar 88. ABSTRUSO C) necio
A) engolado D) bazofia A) diáfano D) acidioso
B) terne E) mimbre B) compuesto E) venal
C) nimio C) intrincado
D) fútil 82. DESIDIOSO D) embarazoso 95. POSE
E) inútil A) taciturno E) rotundo A) modo
B) vesánico B) método
76. SANFASÓN C) portentoso 89. ZAFIO C) actitud
A) sagitario D) disidente A) esbelto D) silueta
B) hiriente E) incurioso B) sandio E) afectación
C) torpe C) ineducado
D) desfachatez 83. SUMIR D) sagaz 96. INSINUANTE
E) sigiloso A) rehuir E) probable A) artero
B) cobrar B) persuasivo
77. ALEVOSO C) suturar 90. TUPIDO C) codicioso
A) holgazán D) entreabrir A) tejido D) melodioso
B) perverso E) abismar B) indispuesto E) ruidoso
C) infidente C) lleno
D) necio 84. OPROBIO D) obstruido 97. EXIMIO
E) basto A) encono E) detenido A) exangüe
B) desaprobación B) exento
78. INCÓLUME C) ignominia 91. DISCRIMEN C) excelente
A) latoso D) ditirambo A) inocencia D) experto
B) inoportuno E) concordia B) peligro E) estulto
C) duro C) humildad
D) indino 85. NESCIENTE D) vanidad 98. SAGAZ
E) ileso A) remoto E) barbaridad A) audaz
B) actual B) mendez
79. NEGATIVA C) filial 92. ANODINO C) perspicaz
A) voluntad D) yerto A) inicuo D) mordaz
B) dejadez E) ignorante B) ineficaz E) rapaz

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99. QUEBRAJA 100. SUTILEZA
A) modestia A) amabilidad
B) anuencia B)imperturbabilidad
C) suspenso C) intrascendencia
D) fealdad D) inalterabilidad
E) rendija E) ingeniosidad

Claves Sinónimos 03
01) C 11) D 21) E 31) B 41) D 51) E 61) B 71) A 81) C 91) B
02) E 12) E 22) C 32) B 42) D 52) D 62) A 72) B 82) E 92) B
03) B 13) D 23) D 33) B 43) E 53) C 63) A 73) B 83) E 93) D
04) A 14) A 24) D 34) E 44) E 54) C 64) A 74) E 84) C 94) D
05) D 15) B 25) A 35) B 45) C 55) D 65) B 75) A 85) E 95) E
06) D 16) B 26) C 36) E 46) C 56) A 66) C 76) D 86) A 96) B
07) D 17) D 27) D 37) D 47) A 57) D 67) A 77) C 87) B 97) C
0B) C 1B) A 2B) A 3B) C 4B) A 5B) B 6B) D 7B) E 8B) C 9B) C
09) D 19) D 29) A 39) B 49) B 59) B 69) C 79) B 89) C 99) E
10) B 20) D 30) B 40) B 50) D 60) A 70) A 80) B 90) D 100) E

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En el siguiente examen de sinónimos escoja Ud. la palabra de


significado similar a la escrita con mayúsculas.

1. VIÁTICO 6. PERITO 11. CARMESÍ 16. TORCAZ


A) alcurnia A) novato A) nombre A) torvo
B) provisión B) bisoño B) floripondio B) procaz
C) carril C) experto C) foros C) indecente
D) vianda D) docto D) flor D) paloma
E) permiso E) mañoso E) rojo E) anudado

2. ARCANO 7. CEBO 12. SEVERO 17. POSMA


A) hermético A) grasa A) dragar A) brebaje
B) impropio B) carnada B) afirmativo B) libación
C) latente C) adulo C) inexorable C) inteligente
D) problema D) conozco D) claro D) ignaro
E) enigma E) sobo E) evidente E) calmoso

3. LACERIOSO 8. INFLUENZA 13. REDIMIR 18. PROSAPIA


A) atroz A) vara A) oprimir A) versación
B) indulgente B) autoridad B) liberar B) actuación
C) borrascoso C) peso C) sublimar C) estirpe
D) cándido D) crédito D) incentivar D) sabia
E) pobre E) gripe E) calma E) asma

4. HELENO 9. SOBRIO 14. INEQUÍVOCO 19. SOLlO


A) calvo A) parco A) alterno A) sólido
B) pelón B) paladín B) indudable B) gaseoso
C) griego C) recatado C) estupendo C) trono
D) guerrero D) aletargado D) mentecato D) Oponer
E) autor E) hidalgo E) concebible E) único

5. IDÓNEO 10. AUSPICIO 15. HECATOMBE 20. TUICIÓN


A) doloso A) ayuda A) carnicería A) sabiduría
B) frustrante B) apoyo B) catástrofe B) sospecha
C) loable C) socorro C) centena C) tuteo
D) apto D) ofrecimiento D) estruendo D) confiar
E) ausente E) subvención E) explosión E) defender

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21. PERSEVERAR C) gracioso 34. SOBERBIO C) analfabeto
A) aseverar D) feroz A) belicoso D) irreflexivo
B) proscribir E) fiero B) preferido E) principiante
C) abrazar C) arrogante
D) persistir 28. CONCISO D) intrépido 41. PINDÁRICO
E) desistir A) sobrio E) imperioso A) erudito
B) sencillo B) conocedor
22. SOLEVAR C) escueto 35. ATESTADO C) conspicuo
A) atacar D) lacónico A) apoyado D) culterano
B) luchar E) reducido B) proposición E) omnisciente
C) exaltar C) contradicción
D) amotinar 29. POTERNA D) henchido 42. DÍSCOLO
E) reclamar A) cisterna E) pensado A) huidizo
B) puerta B) grosero
23. HINOJO C) amparo 36. CURATELA C) fugitivo
A) rodilla D) tutelaje A) saneamiento D) indócil
B) cólera E) poder B) limpieza E) altanero
C) pena C) cortadura
D) alegría 30. TUSAR D) amparo 43. OMINOSO
E) serenidad A) trasquilar E) custodia A) ruin
B) cruzar B) execrable
24. PROFICUO C) mezclar 37. TULLIDO C) chabacano
A) higiene D) mestizar A) paralítico D) sobornable
B) largo E) tutear B) macerado E) inaceptable
C) útil C) sosegado
D) lleno 31. CHALADO D) anegado 44. DENEGRIR
E) filantropía A) trillado E) ensuciado A) nublar
B) talado B) opacar
25. ATOAR C) sesgado 38. TEMPESTIVO C) manchar
A) anudar D) enamorado A) oportuno D) negrecer
B) denudar E) desanimado B) borrascoso E) obscurecer
C) lioso C) inexacto
D) evitar 32.CIRCUNSPECCIÓN D) ajeno 45. IRRESOLUTO
E) remolcar A) perífrasis E) arcano A) dudoso
B) moderación B) trémulo
26. INTERPELAR C) atracción 39. EXHAUSTO C) indeciso
A) interceder D) sección A) consumido D) veleidoso
B) detener E) pertinacia B) lleno E) oscilante
C) acusar C) alegre
D) interrogar 33. INDEMNE D) excesivo 46. PRECEPTIVO
E) esconder A) inefable E) estéril A) impuesto
B) indefinido B) arbitrario
27. TORVO C) indescifrable 40. INSIPIENTE C) destinado
A) duro D) vacilante A) rústico D) oculto
B) belicoso E) incólume B) nesciente E) libre

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47. BALADÍ C) divertir 60. BIZARRO C) trabajar
A) original D) acariciar A) sagaz D) chamba
B) auténtico E) satisfacer B) audaz E) lío
C) autóctono C) violento
D) habitante 54. ALGAZARA D) aventurero 67. ILESO
E) connatural A) caos E) arrebatado A) salva
B) sonido B) saludable
48. ZAINO C) vocerío 61. INDOLENTE C) impune
A) enemigo D) jolgorio A) fuerte D) indemne
B) alevoso E) diversión B) estoico E) leso
C) inseguro C) tranquilo
D) embustero 55. EXORNAR D) calmoso 68. ALARDE
E) ilegítimo A) bruñir E) apaciguado A) melomanía
B) elogiar B) utopía
49. TRUCULENTO C) acicalar 62. OFUSCADO C) embuste
A) aciago D) amenizar A) confuso D) vanagloria
B) injusto E) ornamentar B) pasmado E) coraje
C) tenaz C) alterado
D) dantesco 56. POSTRERO D) estólido 69. REMAMENTE
E) tenebroso A) ocaso E) obnubilado A) tirantez
B) póstumo B) afecto
50. EXENTAR C) extremo 63. DISEMINAR C) remesar
A) eximir D) ulterior A) dividir D) atraso
B) indultar E) rezagado B) otorgar E) saldo
C) absolver C) repartir
D) exculpar 57. INANE D) expulsar 70. COALICIÓN
E) emancipar A) óbice E) esparcir A) obligación
B) nimio B) política
51. ESCATIMAR C) escaso 64. DESEO C) convenio
A) abolir D) residuo A) alto D) alianza
B) separar E) pequeño B) oración E) concordia
C) mitigar C) volición
D) sustraer 58. LAUDATORIO D) ruego 71. ERIAL
E) mezquinar A) venalidad E) dolor A) escaso
B) tristeza B) seco
52. EXÁNIME C) tenacidad 65. MIMBREÑO C) baldío
A) cansado D) encomio A) locuaz D) cálido
B) liberal E) abulia B) veloz E) fértil
C) finado C) dichoso
D) inseguro 59. LENIFICAR D) falaz 72. ABROGAR
E) activo A) saltar E) flexible A) rescindir
B) aflojar B) anular
53. REFOCILAR C) amoratar 66. FAENA C) abolir
A) reír D) ablandar A) labor D) censurar
B) saciar E) estrujar B) empleo E) liquidar

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73. VERTIGINOSO C) indigente 86. INSINUAR C) ladino
A) asolador D) dilapidador A) permitir D) locuaz
B) tórrido E) mezquino B) jardear E) adalid
C) hilarante C) sanear
D) veloz 80. VERMUT D) apuntar 93. IMPUGNAR
E) ebrio A) feroz E) erzagar A) luchar
B) timidez B) votar
74. CURSI C) aperitivo 87. OPROBIO C) anular
A) afectado D) norma A) deshonra D) defender
B) lúgubre E) calco B) presunción E) combatir
C) distinguido C) hesitación
D) malevo 81. PRECOZ D) verdad 94. EXILIAR
E) demente A) prematuro E) premonición A) deporta
B) indulgente B) asilar
75. CONVEXO C) bizantino 88. CATEQUIZAR C) nacionalizar
A) conspicuo D) venal A) olvidar D) expatriar
B) prominente E) letal B) soliviantar E) estatizar
C) vértice C) doctrinar
D) plástico 82. VITOREAR D) entronizar 95. TRASCENDER
E) propincuo A) aclamar E) convertir A) esencial
B) morigerar B) difundir
76. ASENSO C) otear 89. CONTRICCIÓN C) traspasar
A) cumbre D) macerar A) suma D) importar
B) planicie E) atoar B) resta E) fenecer
C) caída C) defección
D) baja 83. EVENTUAL D) dilección 96. DISPENSAR
E) venia A) real E) arrepentimiento A) disculpa
B) casual B) perdón
77. INSÓLITO C) contingencia 90. SUCUMBIR C) conferir
A) adrede D) deliberado A) rendirse D) inculpar
B) extraño E) acaecer B) enamorar E) eximir
C) común C) postrar
D) rareza 84. PUDIENTE D) refulgir 97. FLEXIBLE
E) exotérico A) acaudalado E) atacar A) contumaz
B) exuberante B) razonable
78. SINIESTRO C) lujoso 91. SEDICIÓN C) disenso
A) brumoso D) riqueza A) sosiego D) burdo
B) pervertido E) opimo B) tumulto E) basto
C) trágico C) calma
D) misterio 85. AUNAR D) motín 98. CONMINAR
E) oculto A) turbar E) paz A) obliga
B) disuadir B) amenazar
79. LACERIOSO C) adherir 92. PALADÍN C) minar
A) boato D) innovar A) émulo D) disponer
B) novel E) soliviantar B) emulo E) entorpecer

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99. CIRCUNVALAR 100. AÑIL
A) navegar A) índigo
B) rodear B) añejo
C) sabotear C) anejo
D) avalar D) atril
E) circuncidar E) color

Claves Sinónimos 04
01) B 11) E 21) D 31) D 41) D 51) E 61) B 71) C 81) A 91) D
02) E 12) C 22) D 32) B 42) D 52) C 62) E 72) C 82) A 92) E
03) E 13) B 23) A 33) E 43) B 53) D 63) E 73) D 83) B 93) E
04) C 14) B 24) C 34) C 44) D 54) C 64) C 74) B 84) A 94) D
05) D 15) A 25) A 35) D 45) C 55) E 65) E 75) B 85) C 95) C
06) C 16) D 26) D 36) E 46) A 56) E 66) A 76) E 86) B 96) E
07) B 17) E 27) E 37) A 47) C 57) B 67) D 77) B 87) A 97) B
0B) E 1B) C 2B) D 3B) A 4B) B 5B) D 6B) D 7B) C 8B) C 9B) B
09) A 19) C 29) B 39) A 49) D 59) D 69) C 79) C 89) E 99) B
10) E 20) E 30) A 40) B 50) A 60) B 70) D 80) C 90) A 100) A

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Banco de Preguntas Aptitud Verbal

En el siguiente examen de sinónimos escoja Ud. la palabra de


significado similar a la escrita con mayúsculas.

1. IMPLICAR 6. PARAGÓN 11. APOTEGMA 16. ARCA


A) involucrar A) admiración A) apotema A) marca
B) deducir B) admirable B) sintagma B) ardid
C) renovar C) comparación C) diadema C) lugar
D) enterar D) disímil D) diantre D) arnés
E) envolver E) modelaje E) proverbio E) cofre

2. LLANURA 7. MUDEZ 12. PÉRFIDO 17. ESQUIVO


A) explanada A) poquedad A) helicón A) asequible
B) hondonada B) morbidez B) parnaso B) arisco
C) meseta C) mutismo C) aqueronte C) bisoño
D) paso D) hermético D) efebo D) amistoso
E) campo E) reticencia E) alevoso E) esquirla

3. PANEGÍRICO 8. BABEL 13. ZARABANDA 18. VENTURA


A) diatriba A) cenit A) silencio A) aventura
B) pandear B) delicado B) espacio B) riesgo
C) patata C) inclinada C) estrépito C) lauro
D) apología D) confusión D) magia D) ventaja
E) onírico E) recta E) luminosidad E) fortuna

4. FETICHISMO 9. CONTROVERTIR 14. DISLATE 19. ABULIA


A) algarabía A) allanarse A) disparo A) querer
B) fricción B) renunciar B) acierto B) deseo
C) fruición C) objetar C) distante C) nolición
D) idolatría D) retroceder D) error D) intento
E) narcisismo E) afanar E) lapso E) talante

5. ASESTAR 10. PUNTILLOSO 15. ENGAÑO 20.PROLEGÓMENOS


A) perjudicar A) quisquilloso A) abstruso A) epílogo
B) acertar B) minucioso B) hogareño B) inicio
C) imprimir C) loable C) encono C) premonición
D) golpear D) conciso D) arana D) exordio
E) ajustar E) óbice E) endriago E) pronóstico

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21. TAXATIVO D) sintético 34. INAUDITO C) opaco
A) interino E) verboso A) continuo D) mortecino
B) moral B) común E) transparente
C) terminante 28. COMPELER C) sorpresa
D) laudatorio A) insertar D) inevitable 41. ACUIDAD
E) ososo B) cometer E) extraño A) cuidar
C) obligar B) acudir
22. VENTUROSO D) acertar 35. PRELACIÓN C) igualdad
A) fasto E) concertar A) dilación D) agudeza
B) obtuso B) delación E) acuerdo
C) inepto 29. MISTERIOSO C) profusión
D) consternado A) arcadia D) cesión 42. ALEGORIZAR
E) zote B) arcano E) preferencia A) dramatizar
C) basca B) argumentar
23. MAGRO D) arquear 36. ACIAGO C) elucubrar
A) seboso E) homeostasis A) cieno D) simbolizar
B) graso B) infausto E) ergotizar
C) acedo 30. SAÑA C) inmundo
D) enjuto A) senectud D) limpio 43. AEDO
E) almíbar B) crimen E) espacial A) viento
C) sevicia B) vanidad
24. PREMONICIÓN D) alevosía 37. AFABLE C) aire
A) advertencia E) premeditación A) adusto D) poeta
B) prejuicio B) arisco E) atmósfera
C) destino 31. ACERTAR C) erusco
D) desatino A) errar D) seco 44. ABSCISIÓN
E) futurístico B) fallar E) amable A) descontrol
25. ADUSTO C) hallar B) separación
A) hosco D) marrar 38. QUIMERA C) abstracción
B) manso E) pifiar A) gresca D) absurdo
C) dulce B) patochada E) absolución
D) suave 32. JORFE C) lacra
E) benigno A) cordial D) futesa 45. INSIDIOSO
B) esquinado E) lenidad A) fatuo
26. ACERBO C) mirífico B) conceptuoso
A) melifluo D) admisible 39. MOLSO C) culto
B) acíbar E) terraplén A) baladí D) oneroso
C) agrio B) séptico E) fastidioso
D) corrupto 33. DENGOSO C) chalado
E) ático A) intenso D) depurado 46. INCUMBIR
B) contumaz E) espabilado A) modificar
27. BREVILOCUO C) ínclito B) determinar
A) compendioso D) jilibroso 40. NÍVEO C) persistir
B) insito E) decente A) acerbo D) atañer
C) espartano B) albo E) sugerir

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Banco de Preguntas Aptitud Verbal
47. MALEABLE C) centellar 60. CAUSAL C) tumba
A) dúctil D) estrellar A) visual D) lápida
B) laminable E) relevar B) azar E) epitafio
C) abominable C) suerte
D) estimable 54. REO D) motivo 67. DICTAMEN
E) sobornable A) preso E) imprevisto A) sentencia
B) prófugo B) fallo
48. ADNATO C) convicto 61. TRANSCRIBIR C) opinión
A) adherente D) inculpado A) trasvasar D) conclusión
B) ornato E) sentenciado B) traducir E) disidencia
C) anexo C) transporte
D) unidad 55. AGENESIA D) copiar 68. HIRSUTO
E) cohesión A) despacho E) trastocar A) convulsión
B) sucursal B) erizado
49. AFORO C) árido 62. ASEPSIA C) excesivo
A) forrar D) yermo A) saneamiento D) brusquedad
B) cobrar E) estéril B) infección E) sueño
C) cabida C) consentir
D) cerrado 56. CONCOMITANTE D) afirmación 69. ENERVADO
E) tapar A) supuesto E) depuración A) debilitado
B) consecuente B) fortalecido
50. ABALIZAR C) relacionado 63. HÁLITO C) asumido
A) tirotear D) obsecuente A) nimbo D) neurasténico
B) abalear E) cónclave B) descubrir E) levantado
C) disparar C) entender
D) matar 57. SEDANTE D) aliento 70. HARNERO
E) señalar A) paliativo E) aburrido A) escasez
B) gustativo B) saciar
51. AHÍTO C) sensitivo 64. IGNICIÓN C) zaranda
A) empeño D) auditivo A) desconocer D) haragán
B) harto E) olfativo B) ignorar E) valentón
C) ardor C) combustión
D) satisfecho 58. ABDICACIÓN D) índole 71. FORTUITO
E) bastante A) elección E) desilusión A) afortunado
B) renunciar B) inasible
52. IDEOLOGÍA C) desconformidad 65. HURGUETE C) adinerado
A) tratado D) aprobación A) atizar D) inopinado
B) simbología E) reconocimiento B) agujero E) pedante
C) exégesis C) rebuscador
D) doctrina 59. ABATE D) fisgón 72. IMPÁVIDO
E) calotecnia A) decaído E) menear A) temeroso
B) sacerdote B) incapaz
53. BRILLAR C) abatido 66. TÚMULO C) obstinado
A) lucimiento D) tumbar A) féretro D) atrevido
B) rutilante E) batir B) difunto E) inválido

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MATH-FREDT Aptitud Verbal
73. FISONOMÍA C) reparar 86. REFOCILAR C) sermón
A) semblante D) roturar A) pedir D) sinónimo
B) característica E) horadar B) alegrar E) semejante
C) presencia C) enfurecer
D) prestancia 80. HATO D) entristecer 93. RETICENTE
E) rasgo A) lleno E) cargar A) insiste
B) víveres B) doblegable
74. DETRACCIÓN C) repleto 87. HECES C) recipiente
A) contracción D) cansado A) excremento D) ecuánime
B) ilación E) deleite B) hediondez E) latente
C) difamación C) cuartear
D) decepción 81. SOCOLOR D) apestar 94. ADITAMENTO
E) disfunción A) solapar E) suceso A) añadidura
B) pretexto B) aumento
75. REPULSIÓN C) socavar 88. OSTENTACIÓN C) completo
A) condenación D) motivo A) modestia D) apéndice
B) abominación E) someter B) magnificencia E) adición
C) reposición C) sobriedad
D) restricción 82. ACTITUD D) oscilación 95. AFABLE
E) rechazo A) postura E) ovación A) atento
B) posición B) cortés
76. ABOMINACIÓN C) activar 89. PANEGIRISTA C) afectuoso
A) sumisión D) disposición A) apologista D) tratable
B) consideración E) situación B) servidor E) sociable
C) alabanza C) vengador
D) repulsión 83. ALEA D) discípulo 96. HIDRÓPICO
E) abandono A) mezcla E) sectario A) sediento
B) ligar B) rabioso
77. DISCONTINUO C) atar 90. ACTIVO C) ecuestre
A) relacionado D) azar A) operante D) farsante
B) irregularidad E) aletear B) eficaz E) líquido
C) distinta C) enérgico
D) alternativa 84.HETEROGENEIDAD D) diligente 97. PROLEGÓMENO
E) intermitente A) multiplicidad E) rápido A) pretexto
B) variedad B) previsto
78. DECURSO C) heterocromático 91. DENIGRANTE C) primacía
A) continuación D) genialidad A) terco D) presa
B) discurso E) heteróclito B) moroso E) preámbulo
C) cargo C) humillante
D) comunicación 85. MAJAR D) obstinado 98. EXENTO
E) camino A) masticar E) curioso A) ejecutado
B) triturar B) liberado
79. FRACCIONAR C) aplanar 92. HOMILÍA C) acerto
A) refaccionar D) achicar A) equivalente D) eximir
B) partir E) ninguna B) crimen E) exogamia

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Banco de Preguntas Aptitud Verbal
99. ADHESIÓN 100.CONMINACIÓN
A) cohesión A) obligación
B) aprobación B) intimidación
C) aceptación C) asociación
D) consentimiento D) contribuir
E) apego E) asistir

Claves Sinónimos 05
01) A 11) E 21) C 31) C 41) D 51) B 61) D 71) D 81) B 91) C
02) A 12) E 22) A 32) E 42) D 52) D 62) A 72) D 82) A 92) C
03) D 13) C 23) D 33) D 43) D 53) C 63) D 73) A 83) D 93) A
04) D 14) D 24) A 34) E 44) B 54) A 64) C 74) C 84) B 94) A
05) D 15) D 25) A 35) E 45) E 55) E 65) D 75) E 85) B 95) B
06) C 16) E 26) B 36) B 46) D 56) C 66) C 76) D 86) B 96) A
07) C 17) B 27) D 37) E 47) B 57) A 67) C 77) C 87) A 97) D
0B) D 1B) E 2B) A 3B) A 4B) A 5B) B 6B) B 7B) A 8B) D 9B) B
09) C 19) C 29) B 39) B 49) C 59) B 69) A 79) B 89) E 99) E
10) A 20) D 30) C 40) B 50) E 60) D 70) C 80) B 90) B 100) B

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OBJETIVO DE LAS PREGUNTAS

Registrar la precisión de comprensión de significados opuestos, así como


la amplitud de vocabulario del postulante(al escoger un antónimo lo mas
aproximado posible al modelo, entre varias alternativas más o menos
opuestas.

ETIMOLOGICAMENTE proviene de dos vocablos de origen griego: ANTI


(contra) y ONOMA (nombre).

DEFINICIONES:

Los antónimos son palabras que perteneciendo a la misma categoría gramatical


expresan significados opuestos o contrarios. De manera que, el antónimo de un
adjetivo tendrá que ser otro adjetivo, el de un sustantivo otro sustantivo.

ANTONIMIA DIRECTA

Ocurre cuando dos vocablos tienen significados mutuamente opuestos y


complementarios, en forma plena.

Fuerte – débil
Amor – odio
Vida – muerte

ANTONIMIA INDIRECTA

Ocurre cuando dos vocablos tienen significados aproximadamente opuestos, no en


forma plena si no parcial.

Blanco – oscuro
Maldad – bondad
Frío – tórrido

49
MATH-FREDT Aptitud Verbal
¡IMPORTANTE!

– Los antónimos se presentan en contextos oracionales


determinados.
– Las palabras que se emplean en las pruebas de admisión
son vocablos de uso frecuente.
– Las preguntas de antónimas son muy usuales en los
exámenes de admisión, pues su resolución implica saber
sinónimos.

Ejemplos:

1) CURTIDO  NOVATO


 
experimentado inexperto
veterano novicio

2) ERUDITO  INCULTO


 
letrado ignorante
ilustrado nesciente

3) ESCÉPTICO  CREYENTE


 
incrédulo crédulo
dudoso optimismo

ESTRUCTURA DE UN ANTONIMO

Los antónimos como ejercicio evaluativo consta de una palabra en mayúsculas llamada
base o premisa y un conjunto de cinco alternativas (A, B, C, D, E) , de las cuales una es
la respuesta y las cuatro distantes funcionan como distractores.

50
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

 PALABRA BASE
 A) __________________ Si la respuesta es la A
 B) __________________

Cinco alternativas  C) __________________
 D) __________________ Las restantes 4
 son distractores
 E) __________________

Se debe analizar la palabra base y definir con exactitud y precisión su significado. Si


sabemos la idea que expresa la palabra base, entonces seremos capaces de proponer
un vocablo de significado contrario, restándonos solo buscar este o su equivalente en la
serie de opciones-

EN LA PRUEBA DE ANTONIMOS

 Asociar la palabra base a una situación y circunstancia en la que fue leída o


escuchada.
 Nos puede ayudad la etimología de la palabra base.
 Se recomienda buscar los derivados o el primitivo de la palabra base, ya que,
tal vez no son familiares.
 Al término base también se le puede plantear mentalmente su antónimo.
 Dicho término planteado se debe buscar entre las alternativas.
 Si no se encontrara dicho termino, busque el significado semejante
 La mejor manera de “vencer” los distactores es con un correcto conocimiento
de los sinónimos.
 La alternativa que consideramos como respuesta deberá ser de la misma
categoría gramatical que la palabra base.

¡OBSERVE…!

 Sinonimos : desleal, traido


PÉRFIDO   Sinonimos : desleal, traido
 Antonimos : fiel, leal PÉRFIDO 
 Antonimos : fiel, leal
 Sinonimos : cancelar, anular  Sinonimos : cancelar, anular
RESCINDIR  
 Antonimos : ratificar, confirmar
RESCINDIR
 Antonimos : ratificar, confirmar
 Sinonimos : indeciso, perplejo  Sinonimos : indeciso, perplejo
IRRESOLUTO  IRRESOLUTO 
 Antonimos : decidid o, atrevido  Antonimos : decidid o, atrevido
 Sinonimos : impávido, inconmovible  Sinonimos : impávido, inconmovible
IPERTÉRRITO  IPERTÉRRITO 
 Antonimos : impresionable, intranquilo  Antonimos : impresionable, intranquilo

51
MATH-FREDT Aptitud Verbal
NOTA:

 Los antónimos que se apoyan en prefijos, son por lo general


antónimos directos, así:
Feliz – infeliz
Leal – desleal
Contraataque – ataque

 Los adjetivos calificativos tienen siempre antónimos


directos, así:
Alto – bajo
Blanco – negro
Afuera – dentro

 No todos los vocablos tienen antónimos, por ejemplo:


Mesa – ?
Silla – ?
Cementerio – ?

EJERCICIOS RES UELTOS

1. FELONÍA
A) deslealtad B) lealtad C) traición
D) bravucona E) dichosa

Solución:

El término base es un sustantivo femenino. La respuesta será un


antónimo de la misma categoría gramatical.

Recuerde que: FELONÍA  deslealtad; traición

La A y C son de la misma categoría gramatical pero son sinónimos del


término base. Las alternativas D y E son adjetivos, no pueden ser
respuesta.
La alternativa B es un sustantivo femenino y de significado opuesto.
 Rpta. B

52
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
2. DIÁFANO
A) traslúcido B) poroso C) inexpugnable
D) opado E) objetivo

Solución:

DIÁFANO significa claro, transparente, traslúcido; sus antónimos


serían: opaco, oscuro, inaccesible, intrincado, inexpugnable.

 Rpta. C

3. AMBIGUO
A) claro B) unívoco C) exacto
D) diáfano E) categórico

Solución:

AMBIGUO es un adjetivo que estrictamente se aplica a las palabras o


frases que tienen dos o más interpretaciones posibles, su antónimo básico
es unívoco. Un enunciado categórico puede ser ambiguo, por lo cual la
alternativa E no es correcta. Suele darse que la univocidad entrañe
claridad, exactitud y diafanidad, pero tal dependencia justamente hace
preferible como respuesta la B.

 Rpta. B

4. MENOSCABAR
A) alabar B) fortalecer C) ensamblar
D) reparar E) elevar

Solución:

ALABAR significa elogiar celebrar con palabras. Es por lo tanto la


palabra que mejor representa la antonimia de menoscabar

 Rpta. A

53
MATH-FREDT Aptitud Verbal
5. VENAL
A) inocente B) magnánimo C) admirable
D) respetable E) probo

Solución:

Una persona VENAL es un tipo corrupto, por lo tanto, probo que quiere
decir honesto, es su antónimo más directo. El resto de alternativas alude a
calificativos que bien podrían referirse a la honestidad, pero no se oponen
a venal como lo hace probo igual a honesto.

 Rpta. E

6. AHITO
A) lívido B) activo C) inquieto
D) impaciente E) famélico

Solución:

AHITO es satisfecho y aún más que satisfecho. Como se refiere


permanentemente a la ingestión alimenticia, el mejor antónimo de los
ofrecidos es famélico, que padece de hambre.

 Rpta. E

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Banco de Preguntas Aptitud Verbal

En el siguiente examen de antónimos escoja Ud. la palabra de


significado opuesto a la escrita con mayúsculas.

1. INSTABLE 6. CÓNCAVO 11. MAGRO 16.


A) variable A) vacío A) alto INCUESTIONABLE
B) promovible B) sólido B) grato A) discutible
C) permanente C) convexo C) festivo B) costoso
D) reprochable D) complejo D) bravo C) crucial
E) irrevocable E) roto E) gordo D) divisible
E) destructible
2. POSTERGAR 7. CAUDALOSO 12. FESTINAR
A) despreciar A) seco A) discutible 17. HACINAR
B) posponer B) borroso B) diferir A) esparcir
C) adelantar C) tranquilo C) trasladar B) ocultar
D) estimular D) escaso D) transferir C) difundir
E) desdeñar E) ruidoso E} sufrir D) emigrar
E) repartir
3. AZUZAR 8. ALBURA 13. DIGNIFICAR
A) embestir A) blandura A) insultar 18. ENERVARSE
B) apaciguar B) hermosura B) retraer A) encapricharse
C) enfriar C) textura C) menoscabar B) fortalecerse
D) escaso D) tintura D) disculpar C) desmayarse
E) disuadir E) negrura E) inculpar D) desesperarse
E) descontrolarse
4. FRENÉTICO 9. CAMPANTE 14. REPUDIAR
A) romántico A) limitado A) facilitar 19. SUSCEPTIBLE
B) huidizo B) timorato B) divertir A) dispuesto
C) rígido C) citadino C) gozar B) paciente
D) sosegado D) campestre D) asimilar C) irascible
E) pensativo E) compungido E) acoger D) fuerte
E) modesto
5. FERAZ 10. FICTICIO 15. ARDUO
A) abandonado A) noble A) fértil 20. INOCUO
B) dócil B) material B) cortés A) sedante
C) pobre C) real C) corto B) tóxico
D) fiero D) precioso D) bravo C) inofensivo
E) árido E) fiel E) fácil D) inodoro
E) salubre

55
MATH-FREDT Aptitud Verbal
21. OMISIÓN C) malísimo 34. DESDOROSO C) perseverancia
A) atención D) aumentar A) baldado D) conjunción
B) cortesía E) incluir B) piadoso E) frustración
C) inanimado C) incoloro
D) bienquerer 28. LIAR D) honroso 41. MURRIA
E) desinteresado A) afrontar E) hermoso A) regocijo
B) encarar B) entretenimiento
22. OBSTINACIÓN C) sujetar 35. OBSOLETO C) competencia
A) congraciar D) saltar A) inteligente D) tedio
B) discreción E) desatar B) grosero E) nostalgia
C) filoso C) vigente
D) desistimiento 29. TAIMADO D) brillante 42. SICALÍPTICO
E) desequilibrar A) orgulloso E) pasajero A) tiránico
B) tonto B) decente
23. IGNOTO C) ingrato 36. MUSTIO C) medroso
A) conocido D) bullicioso A) mohíno D) acertado
B) prehistórico E) importante B) lánguido E) odioso
C) olvidado C) musculoso
D) antiguo 30. OSADO D) floreciente 43. CONSUETUDINARIO
E) cercano A) animoso E) armonioso A) infausto
B) fanfarrón B) mausoleo
24. EPÍLOGO C) prudente 37. ALIVIAR C) insólito
A) conclusión D) audaz A) asediar D) lectivo
B) conversación E) emprendedor B) agravar E) aleatorio
C) preámbulo C) endurecer
D) oración 31. INSÍPIDO D) gastar 44. NINFA
E) razonamiento A) tonto E) considerar A) nimbo
B) molesto B) flor
25. EFÍMERO C) sabroso 38. OSTENTACIÓN C) fealdad
A) primitivo D) activo A) revivir D) loor
B) elemental E) emancipado B) fama E) áspero
C) eficaz C) lozano
D) perenne 32. MICROCÉFALO D) inmaterial 45. INCOAR
E) frágil A) chiquita E) modestia A) integrar
B) pelota B) acabar
26. MAQUINAL C) cabezota 39. OCASO C) iniciar
A) recio D) otorgar A) bienquerer D) alabar
B) audaz E) ínfimo B) poniente E) vaticinar
C) reflexivo C) salida
D) mejoría 33. OQUEDAD D) pobre 46. CUCHITRIL
E) ilusión A) confuso E) rato A) liviano
B) barraca B) ciclópeo
27. PALIAR C) bohío 40. PREMONICIÓN C) mansión
A) asado D) palpable A) inadvertencia D) babieca
B) irritar E) convexidad B) tedio E) dilogía

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Banco de Preguntas Aptitud Verbal
47. ARROJADO C) altivo 60. EXTORSIÓN C) fámulo
A) voluminoso D) torcido A) resarcimiento D) asado
B) combativo E) fino B) glosa E) feliz
C) perplejo C) panacea
D) alevoso 54. DEVOTO D) subterfugio 67. LUJURIA
E) rotoso A) inclusera E) plebiscito A) pobreza
B) antófago B) carestía
48. OBVIAR C) mecenas 61. CAÓTICO C) lealtad
A) inferir D) agnotista A) hipotético D) ingenuidad
B) denotar E) infidente B) aclarado E) honestidad
C) incluir C) vislumbrado
D) cejar 55. DITIRAMBO D) ordenado 68. LEALTAD
E) prevaricar A) facundia E) renovado A) envidia
B) beodo B) felonía
49. ELEGÍA C) punición 62. GAZMOÑO C) desconfianza
A) oda D) filípica A) sincero D) enemistad
B) madrigal E) vate B) falaz E) maledicencia
C) épica C) solapado
D) epigrama 56. LATO D) terco 69. TERSURA
E) comedia A) breve E) prolijo A) oscuridad
B) magro B) aspereza
50. FÚTIL C) tétrico 63. VENAL C) limpieza
A) acerbo D) limpio A) venablo D) estrechez
B) antípoda E) mondo B) incorruptible E) tirantez
C) arcaico C) venial
D) vital 57. TUNANTE D) banal 70.CONVENCIONAL
E) novato A) ladino E) triunfador A) superficial
B) sicalíptico B) extraño
51. TUMEFACTO C) decente 64. INCIVIL C) inusitado
A) sereno D) truhán A) inciso D) candoroso
B) complacido E) lacerioso B) educado E) liberal
C) calificado C) militar
D) deshinchado 58. BATAHOLA D) alegre 71. CUCHIPANDA
E) distraído A) baraúnda E) ínclito A) abstención
B) bedal B) algazara
52. SILENTE C) brumoso 65. PINGÜE C) moderación
A) bullicioso D) cortapisa A) copioso D) mesura
B) mandria E) calma B) escaso E) ayuno
C) vidente C) aborto
D) simple 59. INEXPRESIVO D) crudo 72. PUDIENTE
E) altruista A) benévolo E) enano A) harto
B) tenaz B) aballar
53. MONIGOTE C) fustigante 66. BIZARRO C) borrascoso
A) engreído D) sereno A) timorato D) paupérrimo
B) solvente E) enfático B) fanático E) acorrer

57
MATH-FREDT Aptitud Verbal
73. MENGUAR C) entrar 86. VALORAR C) fallo
A) recortar D) atrapar A) reunir D) recurso
B) lesionar E) obedecer B) malograr E) anuencia
C) dilapidar C) despreciar
D) aumentar 80. RASAR D) huir 93. DISIPAR
E) menoscabar A) desnivelar E) ocupar A) obstruir
B) destrozar B) opacar
74. ENTEREZA C) terminar 87. PARADÓJICO C) abstraer
A) incapacidad D) borrar A) respetable D) ahorrar
B) indiferencia E) desproporcionar B) repugnante E) aprovechar
C) debilidad C) gracia
D) blandura 81. RUGOSO D) inapreciable 94. MESURADO
E) deterioro A) azorado E) razonable A) anticipado
B) basto B) indiscreto
75. DESCARO C) fragoso 88. SUBSIDIO C) sobrio
A) caro D) satinado A) utilidad D) desmedido
B.) barato E) atizado B) permanencia E) atolondrado
C) vergüenza C) valor
D) animado 82. ESCATIMAR D) autosuficiente 95. SOPLO
E) retorno A) propiciar E) impuesto A) turbidez
B) favorecer B) coartada
76. IMPELER C) colaborar 89. APLAZADO C) manejo
A) animar D) esquilmar A) tornado D) imputación
B) desanimar E) esquivar B) cumplido E) penalidad
C) pelear C) separado
D) admirar 83. AMALGAMAR D) desviado 96. INALTERABLE
E) impedir A) dispersar E) señalado A) permanente
B) reunir B) mutable
77. ALCAHUETE C) adormecer 90. FATALISTA C) sosegado
A) siseo D) animar A) optimista D) permitido
B) ahijado E) discontinuo B) generoso E) móvil
C) atisbar C) abundante
D) discreto 84. DEBELADO D) impetuoso 97. INJUSTO
E) sátrapa A) oculto E) perenne A) adecuado
B) sucio B) semejante
78. ALBOR C) invencible 91. TEMPLANZA C) legal
A) alba D) terco A) abulia D) equitativo
B) blancura E) sueño B) tiranía E) simétrico
C) alcántara C) ebriedad
D) albricias 85. LOAR D) discordia 98. AMNISTÍA
E) final A) oír E) desenfreno A) aceptación
B) denostar B) vicio
79. ASIR C) deferir 92. EJECUTORIA C) gracia
A) soltar D) lograr A) albedrío D) punición
B) surgir E) admitir B) prisión E) declaración

58
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
99. ATREVIDO 100.ENNOBLECER
A) flemático A) desprestigiar
B) minucioso B) enaltecer
C) sosegado C) corromper
D) timorato D) calumniar
E) retrasado E) envilecer

Claves Antónimos 01
01) D 11) E 21) A 31) C 41) B 51) D 61) D 71) A 81) D 91) E
02) C 12) B 22) D 32) D 42) B 52) A 62) A 72) D 82) C 92) E
03) E 13) C 23) A 33) E 43) C 53) B 63) B 73) D 83) A 93) B
04) D 14) E 24) C 34) D 44) C 54) E 64) B 74) E 84) C 94) D
05) E 15) E 25) D 35) C 45) B 55) C 65) B 75) C 85) E 95) B
06) C 16) A 26) C 36) D 46) C 56) A 66) A 76) B 86) C 96) B
07) D 17) A 27) B 37) D 47) C 57) C 67) C 77) B 87) E 97) D
0B) D 1B) B 2B) C 3B) E 4B) B 5B) E 6B) B 7B) E 8B) D 9B) D
09) E 19) D 29) B 39) C 49) E 59) E 69) B 79) A 89) B 99) D
10) C 20) B 30) C 40) A 50) D 60) A 70) C 80) E 90) A 100) E

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MATH-FREDT Aptitud Verbal

En el siguiente examen de antónimos escoja Ud. la palabra de


significado opuesto a la escrita con mayúsculas.

1. APOGEO 6. BENEFICIO 11. OBJETAR 16. ALTRUISTA


A) desgano A) egoísmo A) afirmar A) negligente
B) decadencia B) detrimento B) reiterar B) avaro
C) penumbra C) amenaza C) absolver C) venal
D) destrucción D) postergación D) asentir D) egoísta
E) descenso E) malestar E) confirmar E) fatalista

2. FATUO 7. CODICIA 12. BALDÍO 17. PROFANO


A) escéptico A) sobriedad A) benéfico A) místico
B) simple B) generosidad B) fútil B) mágico
C) inseguro C) reproche C) necesario C) sagrado
D) modesto D) indiferencia D) fértil D) profundo
E) esmerado E) desinterés E) productivo E) pagado

3. AMBIGUO 8. VITUPERAR 13. DEBILITADO 18. CAPAZ


A) claro A) ironizar A) enervado A) atrevido
B) unívoco B) loar B) enajenado B) tímido
C) exacto C) reprender C) robustecido C) inocente
D) diáfano D) criticar D) animado D) inepto
E) categórico E) censurar E) reformado E) taimado

4. MUSITAR 9. SUPRIMIR 14. MENOSCABAR 19. SOLVENCIA


A) susurrar A) instaurar A) alabar A) escasez
B) gritar B) añadir B) fortalecer B) déficit
C) ulular C) prorrogar C) ensamblar C) quiebra
D) gruñir D) levantar D) reparar D) inopia
E) murmurar E) construir E) elevar E) fracaso

5. BRUSCO 10 DESIDIA 15.PREDILECCIÓN 20. DISCUTIBLE


A) hábil A) decisión A) postergación A) constructivo
B) suave B) rigidez B) repulsión B) pacífico
C) tolerante C) cuidado C) descrédito C) insoportable
D) lento D) asiduidad D) indisposición D) concreto
E) amable E) templanza E) marginación E) indiscutible

60
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
21. ZAHERIR C) sintetizar 34. VILIPENDIAR C) desangrar
A) impresionar D) contar A) oscurecer D) estabilizar
B) zarpar E) detallar B) venerar E) operar
C) insacular C) adorar
D) vituperar 28. RUTILAR D) perdonar 41. SOBRESEER
E) encomiar A) señalar E) ensalzar A) separar
B) apagar B) alejar
22. CALVERO C) fulgir 35. VOCIFERAR C) abandonar
A) prensil D) meditar A) callar D) suspender
B) lampiño E) susurrar B) susurrar E) insistir
C) pelucón C) enmudecer
D) desierto 29. ABSORBER D) silenciar 42. ESTÁTICO
E) oasis A) aspirar E) tartamudear A) continuo
B) empapar B) enérgico
23. ENCUBRIR C) secretar 36. SATURAR C) oscilante
A) apañar D) extraer A) vaciar D) flexible
B) disipar E) exprimir B) cambiar E) variado
C) murmurar C) abrir
D) delatar 30. CAPCIOSO D) ventilar 43. CLAUDICAR
E) informar A) malicioso E) quebrar A) ceder
B) ligero B) advertencia
24. JACTANCIA C) constructivo 37. PERSUADIR C) insistir
A) parquedad D) inconsulto A) dividir D) sujetarse
B) recato E) evidente B) desdecir E) presionar
C) temor C) inducir
D) templanza 31. FLEMÁTICO D) convencer 44.AQUIESCENCIA
E) modestia A) introvertido E) disuadir A) afirmación
B) pusilánime B) esencia
25. EXONERAR C) saludable 38. AHERROJAR C) formalidad
A) contribuir D) impulsivo A) errar D) consentimiento
B) implantar E) flexible B) arrojar E) rechazo
C) imponer C) liberar
D) desagraviar 32. VELEIDOSO D) imputar 45. AFRENTAR
E) liberar A) constante E) esconder A) lagotear
B) pesado B) expender
26. OBLITERAR C) serio 39. MALQUISTAR C) exornar
A) desatender D) severo A) enemistar D) morigerar
B) desatorar E) testarudo B) aclarar E) pervertir
C) desembarazar C) anticipar
D) desentornillar 33. GARRIDO D) acercar 46. MAGNO
E) desenrollar A) desaliñado E) amistar A) afectado
B) elegante B) cáustico
27. PORMENORIZAR C) rozagante 40. RESTAÑAR C) obsceno
A) simplificar D) garifo A) cobrar D) pequeño
B) actualizar E) hermoso B) anular E) ponderado

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MATH-FREDT Aptitud Verbal
47. DISENTIR C) desanimar 60. SENCILLEZ C) fervoroso
A) asentir D) silenciar A) naturalidad D) precioso
B) coincidir E) disolver B) afabilidad E) oneroso
C) sentir C) dificultad
D) consentir 54. LUCRO D) soberbia 67. DILACIÓN
E) afirmar A) inversión E) simple A) desvanecer
B) menoscabo B) insuflar
48. INCIPIENTE C) derrota 61. PALURDO C) apremio
A) concluido D) ahorro A) álgido D) ensanchar
B) complicado E) reserva B) árido E) adelgazar
C) moderno C) preparado
D) superior 55. EMANCIPADO D) sativo 68. OPIMO
E) adelantado A) esclavo E) erudito A) pésimo
B) independiente B) renunciar
49. CHISMOSO C) conmocionado 62. ANODINO C) escaso
A) murmurador D) luchador A) sustancial D) optar
B) cuentista E) perturbar B) sabroso E) laminar
C) veraz C) impositivo
D) discreto 56. DESAVENENCIA D) operante 69. ADVERSO
E) hablador A) coordinación E) enemigo A) verso
B) privación B) reverso
50. ERGUIR C) entonación 63. NEFARIO C) anverso
A) agachar D) remanso A) altruista D) finalidad
B) echar E) armisticio B) malvado E) afín
C) suspender C) genial
D) reptar 57. LENIDAD D) aciago 70. OBSTAR
E) ninguna A) alarde E) alegre A) huir
B) pachorra B) escoger
51. VIGOR C) incuria 64. VIGORIZAR C) dejar
A) índole D) aliño A) tonificar D) facilitar
B) desembarazo E) severidad B) enervar E) peso
C) murria C) enflaquecer
D) lasitud 58. SOLEDAD D) envejecer 71. INNATO
E) mohín A) austeridad E) afeminar A) afectado
B) abulia B) aficionado
52. OMISO C) cortejo 65. PERNICIOSO C) nonato
A) abatido D) conformidad A) benéfico D) adquirido
B) reo E) auto fobia B) satisfactorio E) comprado
C) grato C) agradable
D) cuidadoso 59. ENMARAÑAR D) deleitante 72. OBSOLETO
E) avezado A) aclarar E) diletante A) absoluto
B) dilucidar B) coetáneo
53. CONVOCAR C) disipar 66. OMINOSO C) arcaico
A) apaciguar D) explicar A) venturoso D) puro
B) ignorar E) desenredar B) liviano E) destiempo

62
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
73. AGRESTE C) fotófobo 86. DISPLICENTE C) boga
A) nómade D) huérfano A) prolijo D) atávico
B) sedentario E) abstemio B) solícito E) coexistente
C) nómada C) impaciente
D) urbano 80. VIGENCIA D) estudioso 93. LAPSUS
E) ermitaño A) preeminencia. E) atractivo A) gazapo
B) absoluto B) pifia
74. OPULENTO C) vigilancia 87. OSTENTOSO C) descuido
A) infecundo D) desamparo A) desinteresado D) acierto
B) desgarbado E) obsolescencia B) glorioso E) escueto
C) astroso C) sobrio
D) estético 81. VENDIMIAR D) callado 94. DENOSTAR
E) afable A) sembrar E) sereno A) ofender
B) regalar B) agraviar
75. REFUTAR C) entregar 88. PRETERIR C) aplaudir
A) computar D) pisotear A) desdeñar D) herir
B) propugnar E) fecundar B) liberar E) injuriar
C) opugnar C) colisionar
D) liberar 82. INCIDENTE D) priorizar 95. INELUCTABLE
E) aberrar A) inmunidad E) caucionar A) evitar
B) exteriorizar B) forzoso
76. PROSCRIPTO C) seguridad 89. PRÉSBITE C) superfluo
A) caducado D) sonante A) ateo D) esencial
B) recetado E) avenencia B) laico E) insustituible
C) acatado C) discípulo
D) excluido 83. INSTAURAR D) casto 96.CONFIDENCIAL
E) iniciado A) rebelar E) miope A) manifiesto
B) extremar B) privado
77. ACATAR C) deponer 90. OSTENSIBLE C) reservado
A) degustar D) solventar A) descubierto D) oculto
B) ingerir E) combatir B) perceptible E) íntimo
C) tasar C) manifiesto
D) insubordinar 84. REPUTACIÓN D) desnudo 97. FATUIDAD
E) avejar A) celebridad E) recóndito A) pedantería
B) obstrucción B) jactancia
78. FESTINAR C) regeneración 91. MISANTROPÍA C) alarde
A) celebrar D) difamación A) aspereza D) petulancia
B) compungido E) remodelación B) rudeza E) recato
C) conflictivo C) incorrección
D) afligir 85. PROSÉLITO D) urbanidad 98.SIGILOSAMENTE
E) dilación A) suspicaz E) descortesía A) solapadamente
B) enemigo B) ocultamente
79. ENOMANO C) propílico 92. ANTIGÜEDAD C) secretamente
A) frugal D) cándido A) coetáneo D) francamente
B) macilento E) cauto B) atavío E) escondidas

63
MATH-FREDT Aptitud Verbal
99. DUBITACIÓN 100. APOLOGISTA
A) fluctuación A) paregirista
B) escepticismo B) halagüeño
C) evidencia C) zalamero
D) irresolución D) alabador
E) sospecha E) censor

Claves Antónimos 02
01) B 11) D 21) E 31) D 41) E 51) D 61) E 71) D 81) A 91) E
02) D 12) D 22) E 32) A 42) C 52) D 62) A 72) B 82) C 92) C
03) E 13) C 23) D 33) A 43) C 53) C 63) A 73) D 83) C 93) D
04) B 14) B 24) E 34) B 44) E 54) B 64) B 74) A 84) D 94) C
05) B 15) E 25) C 35) B 45) A 55) A 65) A 75) B 85) B 95) A
06) B 16) D 26) B 36) A 46) D 56) E 66) A 76) B 86) B 96) A
07) E 17) C 27) C 37) C 47) A 57) E 67) C 77) D 87) C 97) E
0B) B 1B) D 2B) B 3B) C 4B) A 5B) C 6B) C 7B) E 8B) D 9B) D
09) A 19) D 29) C 39) E 49) D 59) E 69) E 79) E 89) E 99) E
10) C 20) E 30) E 40) C 50) B 60) D 70) D 80) E 90) E 100) E

64
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

En el siguiente examen de antónimos escoja Ud. la palabra de


significado opuesto a la escrita con mayúsculas.

1. COSMOPOLITA 6. VERSÁTIL 11. MORBOSO 16. LARGUEZA


A) citadino A) constancia A) salutífero A) angostura
B) aldeano B) inhábil B) religioso B) estrechez
C) enclaustrado C) inerte C) impoluto C) pequeñez
D) urbano D) tieso D) decente D) miseria
E) extranjero E) templado E) puro E) cobardía

2. DISCRETAMENTE 7. CREPUSCULAR 12. FÁCTICO 17. SERVILISMO


A) sagazmente A) consciente A) incauto A) soberanía
B) tozusamente B) anochecer B) hipotético B) dependencia
C) abiertamente C) amanecer C) demostrado C) autenticidad
D) procazmente D) luminescer D) quijotesco D) bastedad
E) veladamente E) comatoso E) soñado E) madurez

3. ABSTRUSO 8. TUMULTUARIO 13. SUTILEZA 18. REPARO


A) racional A) concertado A) ironía A) desparpajo
B) ilativo B) dispersado B) incuria B) arrojo
C) despejado C) alejado C) exageración C) perjuicio
D) comprendido D) amistoso D) amplitud D) soberbia
E) analítico E) escabroso E) inmodestia E) ignorancia

4. FILIALMENTE 9. MUNDIFICAR 14. OBSECUENCIA 19. FRUICIÓN


A) fraternalmente A) mistificar A) lucidez A) melancolía
B) paternalmente B) purificar B) docilidad B) abatimiento
C) parentalmente C) contaminar C) cortesía C) desasosiego
D) dolosamente D) consagrar D) rebeldía D) ansiedad
E) ásperamente E) confesar E) inconstancia E) lasitud

5. LILIPUTIENSE 10. DOCTAMENTE 15. IMPASIBILIDAD 20. ESOTÉRICO


A) megalítico A) infundadamente A) posibilidad A) misterioso
B) descomunal B) estúpidamente B) soberbia B) disminuido
C) filisteo C) lerdamente C) sensualidad C) realista
D) hercúleo D) groseramente D) sensibilidad D) parco
E) titánico E) modestamente E) afectación E) infidente

65
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21. ASCÉTICO C) contradecir 34. SÓLITO C) libertinaje
A) amable D) proseguir A) conformado D) templanza
B) licencioso E) ceder B) escoltado E) donaire
C) impío C) acostumbrado
D) ácido 28. INVECTIVA D) insólito 41. ABLACIÓN
E) dulce A) ingenio E) acomodado A) reposición
B) genio B) sutura
22. VEHEMENTE C) incienso 35. AHORRAR C) silente
A) impetuoso D) cinta A) desgastar D) unión
B) endulzado E) potestad B) insumir E) silencioso
C) convencido C) producir
D) indiferente 29. SODOMÍA D) despilfarro 42. REYERTA
E) venerable A) virilismo E) emplear A) rencilla
B) virilidad B) gresca
23. PULULANTE C) vigor 36. CAZURRO C) conciliación
A) callado D) fortaleza A) precavido D) tumulto
B) silente E) potencia B) suspicaz E) trifulca
C) amordazado C) candoroso
D) apagado 30. CONCISIÓN D) inocente 43. TITUBIAR
E) atenuado A) indecisión E) hablador A) recelar
B) precisión B) vacilar
24. CALCULADO C) circunloquio 37. MANCEBIA C) dudar
A) imponderable D) elocuencia A) senectud D) desconfiar
B) repentino E) amplitud B) adultez E) decidir
C) inverosímil C) pubertad
D) confiado 31. CONTUBERNIO D) cenobio 44. GÁRRULO
E) ponderado A) cooperación E) hogar A) locuaz
B) querencia B) mañoso
25. RENUENCIA C) justicia 38. DEPRECIAR C) conciso
A) vocerío D) asamblea A) urdir D) garabateador
B) mansedumbre E) separación B) desbaratar E) zalamero
C) dócilmente C) encarecer
D) perseverancia 32. DEVOTO D) ponderar 45. TRANSIGENCIA
E) anticipo A) desafecto E) acaecer A) nubosidad
B) inclusivo B) abandono
26. CASUAL C) mecenas 39. DESGLOSAR C) inadecuado
A) frecuente D) inficionar A) apartar D) perturbación
B) esporádico E) calvario B) excluir E) tenacidad
C) deliberado C) enlazar
D) complejo 33. ACERTADO D) callar 46. DESAFUERO
E) penado A) requisado E) inmutarse A) ingreso
B) arrobado B) admisión
27. ANTECEDER C) donado 40.INTEMPERANCIA C) observación
A) preceder D) aberrado A) serenidad D) elección
B) omitir E) privado B) perspicaz E) propensión

66
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
47. FILANTROPÍA C) ruborizarse 60. ENCOMIÁSTICO C) intolerante
A) altruismo D) sonrojarse A) elogioso D) sencillo
B) egolatría E) alardear B) alabancero E) tolerante
C) largueza C) lisonjero
D) generosidad 54. VOLITIVO D) injurioso 67. MUNÍFICO
E) esplendidez A) intuitivo E) adulador A) tradicional
B) voluntario B) roñoso
48. EX PROFESO C) rnedítado 61. SEVERO C) deficiente
A) fortuito D) pensado A) somero D) estéril
B) ad hoc E) deliberado B) distinto E) deplorable
C) previsto C) sórdido
D) deliberado 55. VAGUEDAD D) paternalismo 68. PROFÍUCO
E) reflexionado A) imprecisión E) amable A) yermo
B) exactitud B) inhóspito
49. CORPÓREO C) metafísico 62. EMBELESO C) baldío
A) tangible D) abstruso A) desencanto D) estéril
B) incorpóreo E) impreciso B) admiración E) infecundo
C) visible C) admirativo
D) perceptible 56. CONSENSO D) artístico 69. ANARQUÍA
E) palpable A) asenso E) desafecto A) barullo
B) ascenso B) confusión
50. EUFONÍA C) disenso 63.OBSCURANTISTA C) tranquilidad
A) cacofonía D) intenso A) evolutivo D) orden
B) sinfonía E) acuerdo B) progresista E) pacificar
C) armonía C) renacentista
D) ruido 57. REPUTACIÓN D) neologista 70. MITIGAR
E) silente A) anonimato E) clarividente A) templar
B) vulgarismo B) enconar
51. DOGMÁTICO C) atropello 64. DISIPACIÓN C) pacificar
A) ortodoxa D) indiferencia A) normalidad D) desunir
B) ateísmo E) descrédito B) recelo E) congestionar
C) filosofía C) trabajo
D) agnóstico 58. INCÁSTICO D) ascetiemo 71. TRUCULENCIA
E) filósofo A) desordenado E) creencia A) suavidad
B) artificial B) indolencia
52. ADVENEDIZO C) elegante 65. DEVELADO C) benevolencia
A) lícito D) estético A) cotejado D) jocosidad
B) lugareño E) aliñado B) demostrado E) comicidad
C) conocido C} cerrado
D) aceptado 59. CRESO D) expósito 72. ASISTIDO
E) abrogado A) menesteroso E) paliado A) abandonado
B) rentista B) desamparado
53. APOCARSE C) protentado 66. INSUFRIBLE C) huérfano
A) cortarse D) acaudalado A) desagradable D) desposeído
B) anonadar E) opulento B) llevadero E) precario

67
MATH-FREDT Aptitud Verbal
73. PASIONAL C) doctor 86. MORATORIA C) evitar
A) amistoso D) perito A) prórroga D) sortear
B) agresivo E) letrado B) mordaz E) curar
C) pacífico C) oratoria
D) apático 80. ABARATAR D) residente 93. PERCEPTOR
E) cansado A) rebajar E) vencimiento A) auditorio
B) encarecer B) impío
74. MULTÍPARA C) desvalorar 87. DISONAR C) discípulo
A) machorra D) despreciar A) conversar D) indiscernible
B) hombruna E) mantener B) resolver E) corrector
C) primípara C) concordar
D) primeriza 81. SILENTE D) dialogar 94. INTERINO
E) infértil A) frecuente E) discrepar A) supletorio
B).ruidoso B) condicional
75. CÁNDIDO C) ardiente 88. LEVANTE C) extrínseco
A) necio D) griterío A) disminución D) interino
B) astuto E) bullicioso B) bajeza E) perenne
C) único C) oriente
D) manso 82. DIVORCIO D) sur 95. PRECEPTOR
E) capaz A) responsorio E) oeste A) discípulo
B) parcialidad B) indiscernible
76. MUTIS C) desposorio 89. AVASALLAR C) auditorio
A) cortejo D) conjunción. A) denudar D) corrector
B) acordonar E) colusión B) erigir E) impío
C) sutura C) reinar
D) entrada 83.DESHARRAPADO D) libertad 96. VIRIL
E) aglomeración A) aderezado E) allanar A) eunuco
B) ordenado B) castrado
77. METICULOSO C) barroco 90. ELIDIR C) sarasado
A) chapucero D) saludable A) roborar D) débil
B) chamullero E) fachoso B) amalgamar E) lasitud
C) chinchoso C) supeditar
D) simple 84. VENÉREO D) converger 97. PERIFERIA
E) orgulloso A) piadoso E) gesticular A) núcleo
B) higiénico B) ciudad
78. DESIDIOSO C) célibe 91. SUCUMBIR C) ruralismo
A) primoroso D) misógino A) supérstite D) urbanismo
B) ocupado E) misógamo B) mensurar E) corazonada
C) motivado C) endentar
D) trabajoso 85. MENTECATEZ D) dictamen 98. DISYUNCIÓN
E) nervioso A) modales E) mesura A) alternativa
B) zafiedad B) articulación
79. RÁBULA C) meditación 92. SOSLAYAR C) mutismo
A) leguleyo D) sensatez A) desafiar D) adyecto
B) bachiller E) honradez B) rehuir E) elisión

68
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99. OBVIAR 100. NADIR
A) inferir A) cénit
B) denostar B) ocultamiento
C) afrontar C) puesta
D) cejar D) déficit
E) prevaricar E) elid

Claves Antónimos 03
01) B 11) C 21) D 31) D 41) A 51) D 61) A 71) A 81) D 91) A
02) C 12) E 22) C 32) C 42) C 52) A 62) B 72) E 82) B 92) C
03) B 13) B 23) A 33) E 43) B 53) E 63) A 73) A 83) B 93) E
04) C 14) B 24) B 34) A 44) B 54) C 64) C 74) C 84) A 94) E
05) D 15) C 25) C 35) A 45) E 55) D 65) D 75) C 85) D 95) D
06) C 16) A 26) A 36) C 46) E 56) C 66) A 76) C 86) A 96) D
07) C 17) C 27) C 37) C 47) C 57) B 67) B 77) B 87) A 97) D
0B) B 1B) B 2B) C 3B) C 4B) E 5B) E 6B) D 7B) B 8B) A 9B) D
09) E 19) E 29) D 39) B 49) D 59) D 69) E 79) C 89) D 99) D
10) A 20) B 30) E 40) B 50) B 60) C 70) E 80) B 90) C 100) C

69
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En el siguiente examen de antónimos escoja Ud. la palabra de


significado opuesto a la escrita con mayúsculas.

1. VETUSTO 6. PROLEGÓMENO 11. PRISTINO 16. ACOPIAR


A) edificado A) iniciativa A) puro A) dispersar
B) moderno B) preámbulo B) original B) asumir
C) medieval C) colofón C) plagiado C) difundir
D) adusto D) proclive D) recopilado D) aminorar
E) venerable E) proverbial E) príncipe E) desperdiciar

2. TESÓN 7. CACUMEN 12. TORTUOSO 17. PANEGÍRICO


A) desánimo A) agudeza A) plano A) epílogo
B) esfuerzo B) perspicacia B) horizontal B) murmuraciór
C) incisión C) simpleza C) suave C) diatriba
D) intriga D) sencillo D) llano D) censura
E) encisión E) malicia E) derecho E) encomio

3. DISONAR 8. ABULIA 13. ALACRIDAD 18. ESCÉPTICO


A) conversar A) rapidez A) morosidad A) comodín
B) resolver B) animación B) torpeza B) creyente
C) concordar C) movimiento C) viveza C) ofendido
.D) dialogar D) firmeza D) rareza D) iluso
E) discrepar E) galantería E) efusividad E) raro

4. ASERTO 9. INOCUO 14. AMPULOSO 19. COERCIÓN


A) confirmación A) peligroso A) pomposo A) incitación
B) mentira B) atrevido B) sencillo B) presión
C) negación C) brevilocuo C) pobre C) agresión
D) acierto D) vacuo D) reducir D) abuso
E) adivinanza . E) dañino E) estorbar E) liberación

5. EUFORIA 10. MUSTIO 15. MÁCULA 20. SATIVO


A) campeonar A) fresco A) introducción A) magnammo
B) pérdida B) solo B) suposición B) silvestre
C) bajeza C) calma C) lustre C) ermitaño
D) tristeza D) maduro D) perfección D) dinámico
E) luctuosa E) reciente E) impermeable E) sedentario

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Banco de Preguntas Aptitud Verbal
21. HISTÓRICO C) crepúsculo 34. ESCAMPAR C) apacible
A) predestinado D) despertad A) chaparrear D) cesante
B) místico E) vigilia B) aclarar E) fufo
C) cabalístico C) despejar
D) fabuloso 28. SOLVENCIA D) amainar 41. TACITURNO
E) esotérico A) fama E) eutanasia A) cazurro
B) crédito B) mudo
22. CHIRIPA C) desprestigio 35. DELEZNABLE C) reservado
A) fortuna D) júcaro A) compacto D) eúscaro
B) racha E) jubón B) riscoso E) vocinglero
C) desgracia C) arenoso
D) resina 29. ZAHERIR D) abundante 42. HIMENEO
E) resoplo A) ultrajar E) débil A) enamorar
B) inflingir B) ennoviar
23. MUSTIO C) detener 36. EMBROLLADO C) divorcio
A) lozano D) honrar A) enrollado D) esponsales
B) sombrío E) conservar B) confuso E) repudiar
C) feliz C) ordenado
D) costo 30. VELEIDAD D) claro 43. ANFIBOLOGÍA
E) suave A) vaivén E) revuelto A) ejemplificar
B) atraso B) aclarar
24. INCOAR C) quietud 37. FUTESA C) inferir
A) coatar D) conformidad A) nadería D) confundir
B) acabar E) constancia B) fruslería E) deducir
C) retener C) valioso
D) aligerar 31. FALIBLE D) cuantioso 44. TERCERÍA
E) integrar A) factible E) bagatela A) mediar
B) necesario B) inacción
25. DESGARBADO C) urgente 38. SEDENTARIO C) interponer
A) ordenado D) verdadero A) noctámbulo D) intervención
B) vanidoso E) inútil B) adipsia E) de a tres
C) gallardo C) errante
D) bellaco 32. VASALLO D) abstemio 45. PICOTERO
E) inteligente A) incestuoso E) voluptuoso A) proemio
B) apocalíptico B) charlatán
26. PALIAR C) potentado 39. ADOCENADO C) tímido
A) finar D) acucioso A) ramplón D) audaz
B) soliviantar E) mando B) ínclito E) reservado
C) exhortar C) fregona
D) incrementar 33. DRAGAR D) ético 46. INFRANGIBLE
E) cohechar A) macerar E) lacayo A) mutable
B) imanar B) corregible
27. ALBOREAR C) mediatizar 40. LENIDAD C) intocable
A) oasis D) canonizar A) benévolo D) coercible
B) niebla E) emporcar B) acritud E) quebrantable

71
MATH-FREDT Aptitud Verbal
47. TIERRA C) despilfarro 60. APOSTACÍA C) ruralismo
A) suelo D) manirroto A) vulgaridad D) urbanismo
B) territorio E) roñosería B) sensatez E) corazonada
C) piélago C) religiosismo
D) lúbrico 54.RECALCITRANTE D) prudencia 67. INUSITADO
E) lote A) obstinado E) sumisión A) conocido
B) vengativo B) acostumbrado
48. MONOPOLIO C) disciplinado 61. MUNIFICENCIA C) encumbrado
A) trust D) sumiso A) tacañería D) extendido
B) estanco E) terquedad B) liberalismo E) justificado
C) dispensa C) bondad
D) exclusiva 55. IMPRECACIÓN D) crueldad 68. ONÍRICO
E) desmocratizar A) maldición E) generosidad A) vivaz
B) censura B) vivido
49. DIAFANIDAD C) disconforme 62. DESMIRRIADO C) vital
A) nitidez D) alabanza A) pálido D) visual
B) destello E) desobediencia B) corpulento E) soñado
C) tinieblas C) palurdo
D) ráfaga 56. CONTINGENTE D) macilento 69. SILBATINA
E) chispazo A) cierto E) flaco A) bulla
B) probable B) eco
50. HIPERTROFIA C) necesario 63. ERRÁTICO C) grito
A) malogrado D) repentino A) enrumbado D) rechifla
B) atrofia E) conciliable B) derrumbado E) aplauso
C) ensimismado C) errores
D) sano 57. CONTUSO D) errabundo 70. DEPREDAR
E) volumen A) confuso E) desligado A) aprestar
B) saludable B) levar
51. ESOTÉRICO C) posponer 64. MOLICHE C) imprecar
A) enigmático D) impetrar A) calvicie D) empedrar
B) vulgar E) abrogar B) alotropismo E) donar
C) arcano C) ascetismo
D) recóndito 58. HESITACIÓN D) dimorfismo 71. ACROMÁTICO
E) oculto A) disyunción E) molienda A) coloreado
B) perplejidad B) rojizo
52. NADIR C) obnubilación 65. OBSTRUCCION C) variado
A) cenit D) inacción A) opilación D) abigarrado
B) ocultamiento E) decisión B) inclusión E) sincretismo
C) puesta C) obturación
D) déficit 59. LOZANO D) horadación 72. MASOQUISMO
E) elidir A) verde E) obtención A) masonería
B) frondoso B) materialismo
53. LARGUEZA C) farallón 66. PERIFERIA C) sadismo
A) munificiencia D) mustio A) núcleo D) sumiso
B) prodigalidad E) fardel B) ciudad E) juntos

72
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
73. ULTERIOR C) insistir 86. QUID C) prueba
A) anterior D) sujetarse A) accesorio D) labia
B) finalizar E) presionar B) fantástico E) lacero
C) posterior C) irreal
D) ultraísmo 80. ABYECTO D) ambiguo 93. PAISANO
E) imperialismo A) vil E) parcial A) particular
B) loable B) cruel
74. FACHOSO C) indiferente 87. CONFINADO C) palafrén
A) aliñado D) apagado A) repatriado D) campesino
B) fogoso E) ardiente B) confirmado E) soldado
C) desharrapado C) esparcido
D) sobrio 81. DENUEDO D) ampliado 94. ESPOLEAR
E) demasiado A) valor E) despoblado A) impeler
B) sinceridad B) concitar
75. HURAÑO C) gallardía 88. ASIMILAR C) despertar
A) arisco D) cobardía A) depauperarse D) fomentar
B) autista E) reflejo B) observar E) cohibir
C) sociable C) nutrirse
D) suave 82. HIPERTROFIA D) apropiarse 95. PROPUGNAR
E) maldito A) volumen E) hendir A) sostener
B) atrofia B) ahogar
76. ACICATE C) sano 89. LUJURIA C) amparar
A) presionar D) malogrado A) lascivia D) objetar
B) estima E) salubre B) livianidad E) freila
C) freno C) sagacidad
D) castigar 83. OBTUSO D) abstinencia 96. ZAHÚRDA
E) deslucir A) ángulo E) carril A) aduar
B) sensible B) bohío
77. INEXORABLE C) ranurado 90. CONGOJA C) albufera
A) inaudible D) inconcuso A) matracalada D) alcázar
B) eventual E) abstruso B) tribulación E) chamizo
C) imputable C) júbilo
D) exonerado 84. PIRÉTICO D) precio 97. SIBILINO
E) ineluctable A) frígido E) morondo A) misterioso
B) estático B) esotérico
78. RESOLUCIÓN C) parsimonioso 91. FRONDOSO C) ignoto
A) preocupación D) laberintoso A) desnudo D) público
B) insinuación E) diurético B) indefenso E) sicario
C) perplejidad C) desamparado
D) sumisión 85. PRIMOR D) descolorido 98. GALAS
E) congreso A) cuidado E) delgado A) perifollos
B) habilidad B) arrequives
79. CLAUDICAR C) destreza 92. PRESUNCIÓN C) atavíos
A) ceder D) descuido A) asomo D) pingajos
B) advertencia E) sencillez B) atisbo E) pachorro

73
MATH-FREDT Aptitud Verbal
99. AUNAR 100. DIÁFANO
A) excluir A) cristalino
B) desordenar B) comprensible
C) separar C) impenetrable
D) despreciar D) traspasable
E) aproximar E) obvio

Claves Antónimos 04
01) B 11) C 21) B 31) D 41) A 51) B 61) A 71) A 81) D 91) A
02) A 12) E 22) C 32) C 42) C 52) A 62) B 72) E 82) B 92) C
03) C 13) B 23) A 33) E 43) B 53) E 63) A 73) A 83) B 93) E
04) C 14) B 24) B 34) A 44) B 54) C 64) C 74) C 84) A 94) E
05) D 15) C 25) C 35) A 45) E 55) B 65) D 75) C 85) D 95) D
06) C 16) A 26) A 36) C 46) E 56) C 66) A 76) C 86) A 96) D
07) C 17) C 27) C 37) C 47) C 57) B 67) B 77) B 87) A 97) D
0B) B 1B) B 2B) C 3B) C 4B) E 5B) E 6B) D 7B) B 8B) A 9B) D
09) E 19) E 29) D 39) B 49) A 59) D 69) E 79) C 89) D 99) D
10) A 20) B 30) E 40) B 50) B 60) C 70) E 80) B 90) C 100) C

74
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

En el siguiente examen de antónimos escoja Ud. la palabra de


significado opuesto a la escrita con mayúsculas.

1. ESTOICO 6. RETOBADO 11. AMPULOSIDAD 16. CALAR


A) sereno A) efímero A) diafanidad A) desaguar
B) craso B) altanero B) soberbia B) hidratar
C) nervioso C) domable C) incertidumbre C) picar
D) epicúreo D) dispendioso D) premiosidad D) obturar
E) cáliz E) sensato E) diatriba E) entregar

2. VENIAL 7. SORCHE 12. POTESTATIVO 17. CONTUMAZ


A) venal A) dicaz A) protestado A) valeroso
B) vena B) civil B) imperioso B) indulgente
C) filón C) doloso C) ayudado C) mordaz
D) veta D) vil D) libre D) inhábil
E) importante E) chancero E) notorio E) flojo

3. LIBÍDINE 8. AQUILATAR 13. CIMA 18. IMPERITO


A) inerme A) evaluar A) cumbre A) ignorante
B) cordial B) pesar B) cúspide B) alocado
C) marrullero C) descargar C) abismo C) ocioso
D) refinado D) empezar, D) cúpula D) impotente
E) pudor E) subestimar E) ápice E) ducho

4. MENTÍS 9. BACANAL 14. EPÓNIMO 19. ENVALENTON


A) mente A) vicio A) ahorrativo A) enfrentarse
B) asoma B) gula B) soez B) despeinarse
C) aseveración C) fiesta C) gregario C) acicalarse
D) negación D) jolgorio D) incriminado D) amilanarse
E) conjetura E) dieta E) membrudo E) apresurarse

5. EPICÚREO 10. ABOTAGADO 15. DAMNACIÓN 20. DIESTRA


A) sibarita A) sintetizado A) laurel A) derecha
B) sensual B) lastimoso B) debate B) habilidad
C) normal C) sereno C) imagen C) siniestra
D) casto D) fámulo D) represalia D) funesta
E) castrado E) huraño E) imprecación E) adversa

75
MATH-FREDT Aptitud Verbal
21. RUTINA C) elegante 34. OFUSCADO C) eludir
A) hábito D) andrajoso A) sereno D) obstaculizar
B) monólogo E) pródigo B) vehemente E) trabar
C) plática C) apático
D) inusual 28. SENCILLO D) enfermo 41. ESTIMULANTE
E) novedad A) humilde E) sensato A) depresivo
B) altanero B) agresivo
22. SOMERO C) dulce 35. VILLANÍA C) letal
A) superficial D) interesante A) maldad D) inquietante
B) profundo E) opulencia B) adustez E) sensual
C) cuidadoso C) llaneza
D) despistado 29. BIRLAR D) nobleza 42. METICULOSO
E) rotundo A) resarcir E) nimiedad A) minucioso
B) domar B) desadaptado
23. OBCECADO C) burlar 36. NEFASTO C) negligente
A) acalorado D) intimar A) venturoso D) medroso
B) afable E) acordar B) optimista E) silencioso
C) desentendido C) impetuoso
D) amustiado 30. MANCILLAR D) impaciente 43. COMPETENTE
E) menesteroso A) alabar E) sobresaliente A) hábil
B) blasfemar B) tonto
24. ACCEDER C) bendecir 37. DUBITACIÓN C) capaz
A) permitir D) torturar A) falsedad D) inepto
B) fingir E) denigrar B) preocupación E) problemático
C) ocultar C) certeza
D) registrar 31. INSANIA D) información 44. FACUNDO
E) oponerse A) cordura E) veracidad A) apesadumbrado
B) finura B) lacónico
25. APÓCRIFO C) justicia 38. LOZANO C) temperamental
A) autóctono D) equidad A) poblado D) ecuánime
B) similar E) moderación B) fresco E) moderado
C) auténtico C) marchito
D) adulto 32. IZAR D) neófito 45. DELACIÓN
E) copia A) mantener E) maduro A) encubrimiento
B) cambiar B) acusación
26. LETAL C) arriar 39. BALADRAR C) traición
A) dañino D) suspender A) correr D) puntualidad
B) mortífero E) esconder B) gemir E) exactitud
C) antídoto C) ladrar
D) fatal 33. VISO D) fanfarronear 46. CINISMO
E) indicar A) apariencia E) callar A) pudor
B) realidad B) desfachatez
27. TRAPILLO C) utopía 40. AFRONTAR C) furor
A) saya D) espejo A) empobrecer D) recelo
B) terno E) reflejo B) facilitar E) confianza

76
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
47. INHÓSPITO C) cegar 60. ACONGOJADO C) confundir
A) familiar D) permitir A) conforme D) oscurecer
B) confortable E) otorgar B) deprimido E) complicar
C) acogedor C) atribulado
D) conocido 54. CONCISO D) extasiado 67.DESAVENENCIA
E) diáfano A) extenso E) alborozado A) pleito
B) eterno B) problema
48. PERECIBLE C) soberbio 61. DESATINO C) acuerdo
A) mortal D) imperecedero A) destino D) control
B) ilusorio E) corto B) desprecio E) malestar
C) pasajero C) acierto
D) perdurable 55. SÚBITO D) preciso 68. ABALDONAR
E) infinito A) elegante E) mezquino A) restablecer
B) intencional B) ensalzar
49. ROVISIONAL C) aleatorio 62. CONTUMACIA C) honrar
A) efímero D) refinado A) perseverancia D) reinvindicar
B) necesario E) eventual B) obduración E) sobrevalorar
C) cercano C) flexibilidad
D) permanente 56. ANODINO D) santidad 69. ABSORTO
E) ufano A) preocupante E) contundencia A) apático
B) principal B) indiferente
50. INVEROSÍMIL C) determinante 63. MUSTIO C) entretenido
A) inventado D) angustiante A) primaveral D) distraído
B) probable E) severo B) lozano E) desinhibido
C) verdadero C) colorido
D) similar 57. INCIPIENTE D) deprimente 70. FLEBIL
E) semejante A) veterano E) equitativo A) entusiasta
B) sabio B) alegre
51. HOSCO C) culto 64. INVETERADO C) rozagante
A) sociable D) astuto A) insigne D) enérgico
B) agresivo E) taciturno B) anciano E) fausto
C) cuidadoso C) arraigado
D) importante 58. PERSPICAZ D) novedoso 71. INUSITADO
E) festivo A) torpe E) eximio A) rutinario
B) angelical B) gradual
52. IMPASIBLE C) pulcro 65. OPROBIO C) temporal
A) pasible D) anarquista A) agravio D) raro
B) susceptible E) morigenado B) pena E) duradero
C) degenerado C) vilipendio
D) impaciente 59. ABOMINABLE D) honra 72. INFRUCTUOSO
E) atolondrado A) detestable E) desacato A) comercial
B) desagradable B) fecundo
53. VEDAR C) digno 66. DISCERNIR C) numeroso
A) velar D) condenable A) aclarar D) fastuoso
B) arrojar E) ameno B) cernir E) útil

77
MATH-FREDT Aptitud Verbal
73. ESCÉPTICO C) reacio 86. BIFURCACIÓN C) discrepar
A) ateo D) tenaz A) concordancia D) asumir
B) desconfiado E) elemental B) coincidencia E) triunfar
C) crédulo C) unión
D) conspicuo 80. BARAHÚNDA D) convergencia 93. DINAMISMO
E) piadoso A) melodía E) concurrencia A) disipación
B) reticencia B) interrupción
74. ABRASIVO C) tranquilidad 87. ACOMODÁTICO C) inercia
A) tenue D) mutismo A) radical D) estatismo
B) álgido E) calma B) severo E) detención
C) sedoso C) intransigente
D) congelado 81. AFORTUNADO D) adusto 94. ENTECO
E) deslucido A) triste E) insaciable A) obeso
B) aciago B) exuberante
75. ALAMBICADO C) compungido 88. MALICIOSO C) macizo
A) sencillo D) decepcionado A) veraz D) robusto
B) inculto E) menesteroso B) incauto E) salobre
C) intacto C) cándido
D) contaminado 82. ELACIÓN D) puro 95. REVOCAR
E) difuso A) humildad E) incamulado A) convertir
B) designación B) reprobar
76. CAMUFLAR C) censura 89. CANONJÍA C) convenir
A) exteriorizar D) arrogancia A) perjuicio D) confirmar
B) indagar E) descuido B) imparcialidad E) convocar
C) mostrar C) desventaja
D) demostrar 83. IMPELER D) obstáculo 96. DEGENERACIÓN
E) desproteger A) retener E) abandono A) estabilidad
B) lanzar B) disciplina
77. PERNICIOSO C) acatar 90. AFINIDAD C) conservación
A) malévolo D) huir A) confín D) evolución
B) benéfico E) festinar B) diferencia E) regeneración
C) bondadoso C) concordancia
D) atávico 84. TERSO D) similitud 97. GRACIL
E) vibrante A) curvo E) reciprocidad A) triste
B) arrugado B) grueso
78. PÚBLICO C) difícil 91. ECLOSIÓN C) risible
A) espectador D) blando A) anulación D) violento
B) propio E) doblado B) invalidación E) ceñudo
C) privado C) desaparición
D) prestado 85. IMPOLUTO D) culminación 98. LUJURIA
E) anonadado A) limpio E) frustración A) continencia
B) puro B) moderación
79.CONCUPISCENTE C) maculado 92. CAPITULAR C) serenidad
A) asceta D) degradado A) continuar D) templaza
B) abúlico E) atacado B) resistirse E) control

78
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99. ECLESIÁSTICO 100. DECADENCIA
A) ateo A) éxito
B) mundano B) apogeo
C) civil C) aumento
D) libertino D) esplendor
E) laico E) progreso

Claves Antónimos 05
01) D 11) D 21) C 31) A 41) A 51) A 61) C 71) A 81) B 91) C
02) E 12) B 22) B 32) C 42) C 52) B 62) C 72) B 82) A 92) B
03) E 13) C 23) C 33) B 43) D 53) D 63) B 73) C 83) A 93) C
04) C 14) C 24) E 34) A 44) B 54) A 64) D 74) C 84) B 94) D
05) D 15) A 25) C 35) A 45) A 55) B 65) D 75) A 85) C 95) D
06) C 16) D 26) C 36) A 46) A 56) B 66) A 76) C 86) D 96) E
07) B 17) B 27) C 37) C 47) C 57) A 67) C 77) B 87) C 97) B
0B) E 1B) E 2B) E 3B) C 4B) D 5B) A 6B) C 7B) C 8B) C 9B) A
09) E 19) D 29) A 39) E 49) D 59) C 69) D 79) A 89) C 99) E
10) A 20) C 30) A 40) C 50) B 60) E 70) E 80) D 90) B 100) B

79
MATH-FREDT Aptitud Verbal

80
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

81
MATH-FREDT Aptitud Verbal

Las palabras parónimas son aquéllas que tienen escritura (grafo) y sonido (fono)
parecidos, y significado (sema) indistinto.

Ejemplos:
Mesa – misa
Cuento – cruento
Espirar – expirar

El significado de los parónimos es INDISTINTO porque no interesa si guardan entre sí


relación de sinonimia, antonimia, o si no existe ninguna relación entre sus significados.

PARÓNIMOS SINÓNIMOS
Es posible encontrar en nuestro idioma vocablos de muy parecida escritura y
pronunciación, y que además son sinónimos entre sí.

Ejemplos:
Hendidura : hendedura
Espurio : espúreo
Boharda : buharda
Ameba : amiba
Cardiaco : cardíaco
Baqueano : baquiano
Responder : reponer
harén : harem
llapa : yapa

PARÓNIMOS ANTÓNIMOS
De igual manera, entre términos parónimos también podría existir la relación de antonimia.

Ejemplos:
inculpar : exculpar
inhumar : exhumar
persuadir : disuadir
esotérico : exotérico
cima : sima
emigrar : inmigrar
Abducción : aducción
Afluir : efluir
82
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
CLASES DE PARÓNIMOS

1. PARÓNIMOS POR SUPRESIÓN O AGREGACIÓN: Son los que difieren en una o


más letras que se suprimen o agregan, según el punto de vista.

Ejemplos:
Tentar – atentar
Antera – cantera
Dicción – adicción
Lección – elección – selección

Estos parónimos no son muy próximos, su relación es relativa, sobre todo si es que
entre ellos hay más de una variación.

2. PARÓNIMOS POR TRASPOSICIÓN DE GRAFEMAS Y FONEMAS: Se produce


paronimia por la alteración del orden de los fonemas y grafemas de dos términos.

Ejemplos:
Perjuicio – perjuicio
Perceptivo – preceptivo
Concretar – concertar

3. PARÓNIMOS POR LA TILDE O EL ÉNFASIS: Son los que se diferencian en la


escritura solamente por la presencia de una tilde que a su vez provoca un cambio en la
pronunciación.

Ejemplos:
Sábana – Sabana
Ópera – opera
Cántara – cantara
Írrito – irrito
Ápodo – apodo

4. PARÓNIMOS POR LA PRONUNCIACIÓN Y LA ESCRITURA: Son los que se


forman por variaciones en la pronunciación así como en la escritura debido al cambio
de algún fonema o grafema.

Ejemplos:
Cerro – cero
Bardo – pardo
Carear – Cariar
Cardenal – Cardinal

83
MATH-FREDT Aptitud Verbal
5. PARÓNIMOS DE DERIVACIÓN SEMÁNTICA: Algunos vocablos resultan ser
parónimos de hecho porque se pronuncian y escriben de manera muy parecida, pero
tal similitud deriva de que son variaciones de un mismo lexema. De ese modo, serían
parónimos.

Ejemplos:
“El PERRO que compré no era como otros PERROS que vi antes”.
“Yo TRABAJO en Cusco” y “Mi padre TRABAJÓ en Lima”.
“Yo CANTO cada mañana” y “Carlos CANTÓ toda la noche”.

Es una forma de paronimia que se da, como ya se dijo, de hecho, pero es muy poco
recomendable tomarla de paradigma para producir preguntas sobre el tema de los
parónimos.

CUADRO DE PRINCIPALES VARIABLES DE LA PARONIMIA

NIVEL VARIABLE EJEMPLO


S–C–Z Cauce – Cause
I
LL – Y Arrollo – Arroyo
S–X Espiar – Expiar
M–N Temor – Tenor
II B–P Abertura – Apertura
R – RR Cero – Cerro
D–T Candado – Cantado
Por la tilde Sábana – Sabana
III
E–I Carear – Cariar.

Debemos remarcar que, salvo excepción muy rara, esta tabla establece los niveles
jerárquicos prevalecientes entre los parónimos.

El caso S – C – Z es ambiguo, pues puede referirse de igual manera a la paronimia


como a la homofonía.

REGLA GENERAL DE LA PARONIMIA

La mayor semejanza de dos palabras se da en la medida de que se alteren solo


consonantes afines antes que vocales.
Si la variación consiste en consonantes afines, la paronimia será más próxima que si la
variación se diera entre vocales.

Ejemplos:
1. Señale el parónimo de la palabra ESTÁTICO.

84
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
A) estético
B) extático
C) estoico
D) extasiado
E) extraer

En (a) la variación se da entre las vocales "a" y "e".(Paronimia relativa).


En (b) la variación se da entre las consonantes afines "s" y "x".(paronimia absoluta).

La respuesta es (B).

2. ¿Cuál es el parónimo de CAYO?


A) callo
B) gayo
C) gallo
D) bayo
E) N.A.

En (A) la variación está en las consonante afines "y" y "ll". (Paronimia absoluta).
En (B) la variación está entre las consonantes relativamente afines "c" y "g".
En (C) la variación se da hasta en dos consonantes.
En (D) se varía "c" con la consonante poco afín "b".

La respuesta es (A).

OTRAS PAUTAS DE PARONIMIA

1. Cuantas menos variaciones se den, la paronimia será más próxima.

Ejemplo:
El mejor parónimo de CAMA es:
A) cana
B) coma
C) como
D) carma
E) cono

La respuesta es (A) cana, pues la variación se da entre consonantes afines (M – N), y la


variación es una sola.

2. Cuando la variación se da en grafemas o fonemas intermedios, la paronimia


es más próxima porque está mejor disimilada.

85
MATH-FREDT Aptitud Verbal
Ejemplo:
El mejor parónimo de ABLACIÓN es:
A) ablución
B) oblación
C) obligación
D) obliteración
E) hablar

La respuesta es (A) ablución, porque, aunque en las alternativas el cambio es único e


incide en vocales, en el caso de “ablución” dicha variación se da en el cuarto grafema, y
por eso es muy poco perceptible.

3. Cuanto más extenso es el término, menos perceptibles son sus variaciones.

Ejemplo:
El parónimo de MERCEDARIO es:
A) mercenario
B) mercader
C) mercadería
D) mercería
E) mermeladería

La respuesta es (A) mercenario. A pesar de que la variación (N – D) no es afín, ello


pasa casi inadvertido porque la extensión de la palabra la hace poco perceptible.

EJERCICIOS PRÁCTICOS SOBRE PARÓNIMOS

Redactar el parónimo de las siguientes palabras:

abertura : …............... alegar : …............... aprehender : …...............


ablación : …............... alejar : …............... arete : …...............
abnegado : …............... alienado : …............... arrear : …...............
absceso : …............... alocución : …............... arrollo : …...............
absolver : …............... amenaza : …............... arteria : …...............
acético : …............... amputar : …............... asenso : …...............
acosar : …............... anteojos : …............... astral : …...............
actitud : …............... anterior : …............... bardo : …...............
adaptar : …............... antología : …............... bastión : …...............
alcaide : …............... apodo : …............... calavera : …...............

86
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
calcificación : …............... espiar : …............... nuca : …...............
callado : …............... estalactita : …............... opimo : …...............
callo : …............... estática : …............... óvalo : …...............
candado : …............... estigma : …............... paráfrasis : …...............
cardenal : …............... estirpe : …............... Paris : …...............
carear : …............... estocada : …............... parvedad : …...............
casual : …............... estofa : …............... perceptivo : …...............
cesto : …............... fabril : …............... perjuicio : …...............
colon : …............... facundo : …............... pollo : …...............
cómico : …............... feraz : …............... preferir : …...............
conservar : …............... flagrante : …............... presión : …...............
contesto : …............... fluvial : …............... proceloso : …...............
cópula : …............... gallo : …............... rallo : …...............
críptico : …............... hipérbola : …............... ratificar : …...............
datar : …............... hoya : …............... refractar : …...............
deferencia : …............... hulla : …............... refutación : …...............
demacrado : …............... increpar : …............... relevar : …...............
departe : …............... inicuo : …............... romano : …...............
desecar : …............... jaque : …............... sábana : …...............
devanar : …............... lapso : …............... secesión : …...............
dispensar : …............... lección : …............... solidario : …...............
égida : …............... literal : …............... temer : …...............
embeleco : …............... malla : …............... testo : …...............
eminente : …............... mandil : …............... tribulación : …...............
enología : …............... matraz : …............... veril : …...............
ensenada : …............... memo : …............... vestigio : …...............
epopeya : …............... mercedario : …............... víscera : …...............
esbozo : …............... místico : …............... veraz : …...............
esotérico : …............... mobiliario : …...............
especia : …............... muleta : …...............

87
MATH-FREDT Aptitud Verbal

Las palabras homófonas son aquéllas cuya pronunciación es idéntica. Su escritura es


parecida y su significado indistinto.

Ejemplos:
Hierro : yerro
Acerbo : acervo
Hético : ético
Como en el caso de los parónimos, el significado de los homófonos es también
INDISTINTO, porque entre ellos se podría dar la relación de sinonimia, antonimia, o
simplemente podría tratarse de términos de significado no relacionado.

HOMÓFONOS SINÓNIMOS
Es posible encontrar reconocidas en el diccionario palabras homófonas que son
también sinónimas.

Ejemplos:
Hierba : yerba Armonía : harmonía
Hiedra : yedra Arpía : harpía
Yac : yak Arriero : harriero
Hexágono : exágono Jíbaro : jívaro
Cebiche : ceviche

HOMÓFONOS ANTÓNIMOS
También podemos hallara algún ejemplo de homófonos que son al mismo tiempo antónimos.

Ejemplos:
cima : sima

CUADRO DE VARIABLES DE LA HOMOFONÍA

VARIABLES EJEMPLOS
H – VOCAL Haya – Aya
I. PRINCIPALES B–V Cabo – Cavo
S–C–Z Casa – Caza
G–J Vegete – Vejete
II. EXCEPCIONALES K – Q – C (k) Saque – Sake
Por la tilde Más – Mas

88
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
CASOS ESPECIALES PARA LA PARONIMIA Y LA HOMOFONÍA

1. C – S – Z:
casa – caza
cauce – cause

En España la pronunciación de estas palabras está claramente diferenciada, por lo que


son consideradas PARÓNIMAS.

En Latinoamérica no hay diferencia en su pronunciación, resultando así HOMÓFONAS.

Los estudiosos no se han puesto de acuerdo respecto a este tema.

En la mayor parte de los exámenes de admisión a la UNSAAC se ha considerado esta


variable como de homofonía, pero no se descarta la posibilidad de que sea tomada
como de paronimia.

2. S – SC:
asenso – ascenso

Hay concurrencia de consonantes, lo que modifica la pronunciación. Es un caso de


PARONIMIA.

3. LL – Y:
pollo – poyo
callado – cayado

A pesar de que la Real Academia Española considera lícita la pronunciación de la "ll"


como una "y", la remisión de este empleo a tan sólo ciertas áreas geográficas (como en
la costa peruana) nos da pie a tener a estas palabras como un ejemplo de
PARONIMIA.

4. B – V:
bate - vate
acerbo - acervo

En la actualidad hay consenso respecto a que no se da en la práctica la pronunciación


dentilabial de la "v", ni en España ni en Latinoamérica; en consecuencia, estas palabras
son HOMÓFONAS.

89
MATH-FREDT Aptitud Verbal
EJERCICIOS PRÁCTICOS SOBRE HOMÓFONAS

Redactar el homófono de las siguientes palabras:

a : …............... botar : …............... hierro : …...............


abalar : …............... bracero : …............... hice : …...............
abano : …............... cabe : …............... hierba : …...............
ablando : …............... cabo : …............... hojoso : …...............
abrasar : …............... casa : …............... hola : …...............
acechar : …............... cauce : …............... honda : …...............
acecinar : …............... cebo : …............... hora : …...............
acerbo : …............... ceca : …............... horca : …...............
aré : …............... ceda : …............... horno : …...............
arte : …............... cegar : …............... hoz : …...............
as : …............... cenador : …............... huno : …...............
asar : …............... censual : …............... huso : …...............
asta : …............... cerrar : …............... incipiente : …...............
atajo : …............... cesión : …............... laso : …...............
ato : …............... cien : …............... lisa : …...............
aya : …............... ciervo : …............... meces : …...............
bacante : …............... cima : …............... óbolo : …...............
bacía : …............... cirio : …............... paces : …...............
bacilo : …............... cito : …............... poso : …...............
bah : …............... cocer : …............... rebelar : …...............
bao : …............... corbeta : …............... recabar : …...............
bario : …............... corso : …............... rebosar : …...............
barón : …............... debelar : …............... reciente : …...............
basar : …............... desecho : …............... ribera : …...............
bascas : …............... e : …............... risa : …...............
basto : …............... echo : …............... rosa : …...............
bate : …............... enebro : …............... sabia : …...............
bello : …............... errado : …............... sumo : …...............
bendita : …............... ética : …............... tasa : …...............
beses : …............... fresa : …............... tubo : …...............
bidente : …............... fucilar : …............... veraz : …...............
bienes : …............... grabar : …............... ves : …...............
billa : …............... has : …............... vos : …...............

90
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

Los términos homógrafos son aquéllos que tienen escritura y pronunciación idénticas y
significado DISTINTO.

Ejemplos:
Llama : auquénido
Llama : fuego
Llama : del verbo LLAMAR

PALABRAS DE ACEPCIONES CONTRADICTORIAS

Existen ciertos vocablos castellanos que admiten entre sus acepciones significados
contradictorios. Aquí algunos ejemplos:

CREPÚSCULO: SENO:
1. Luz del atardecer. 1. Cavidad.
2. Luz del amanecer. 2. Mama (protuberancia).

HUÉSPED: TRABAR:
1. Persona alojada. 1. Unir, articular.
2. Persona que aloja. 2. Impedir, estorbar.

INCULPADO: AMA
1. Acusado. 1. Patrona, Esposa del amo.
2. Exculpado. 2. Criada.

NIMIO: MARIPOSÓN
1. Insignificante. 1. Mujeriego, casanova.
2. Grande, excesivo. 2. Afeminado.

LA HOMOGRAFÍA GRAMATICAL
Aprecie el siguiente ejemplo:

Señala el homógrafo correspondiente con:

LA LANZA ERA DE MADERA


A) La lanza era bastante larga.
B) Se quebró la lanza.

91
MATH-FREDT Aptitud Verbal
C) Consiguió una nueva lanza.
D) Dijo que perdió la lanza.
E) Carlos lanza una piedra.

La respuesta es la alternativa (E), pues LANZA, en el planteamiento, cumple la función


de sustantivo; y en la respuesta, la de verbo. Sin embargo, puede advertirse que es tan
solo una variación morfosemántica del mismo concepto, por lo que esta homografía no
puede considerarse como pura. Es preferible no plantear ejercicios bajo este esquema.

HOMONIMIA PROPIA
En términos generales, la homografía y la homonimia coinciden plenamente. Todas las
palabras homógrafas son, finalmente, homónimas. Pero hay un grupo de vocablos que
solo pueden ser considerados homónimos y nunca homógrafos. Estas palabras son los
nombres propios cogenéricos o cohipónimos.

Ejemplo:
Señale el homónimo propio de la siguiente palabra:

VALENCIA es una famosa ciudad española.


A) Valencia es una ciudad venezolana muy prestigiosa.
B) Guillermo Valencia fue un destacado poeta colombiano.

La homonimia propia es la que se produce entre nombres propios, y se debe considerar


como respuesta la palabra que guarde una relación cogenérica con la premisa. En este
caso, la respuesta es la alternativa (a), debido a que tanto la premisa como la
alternativa se refieren a ciudades; es decir, son cogenéricas o cohipónimas.

POLISEMIA Y MONOSEMIA

El significado de las palabras homónimas u homógrafas debe ser siempre DISTINTO


porque de lo contrario se las podría confundir con las palabras POLISÉMICAS.

PALABRAS POLISÉMICAS
Son aquéllas palabras que admiten varias acepciones derivadas todas de un único
significado.

La palabra polisémica es UNA SOLA y con un ÚNICO SIGNIFICADO, pero puede


asumir diferentes acepciones derivadas de aquél por figuración, generalización, etc.
La gran mayoría de las palabras castellanas son polisémicas.

92
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
Ejemplo:

CABEZA:

SIGNIFICADO: Parte superior del cuerpo humano o de los animales.

SIGNIFICADOS DERIVADOS: El diccionario señala alrededor de veinte significados


derivados y un sinnúmero de expresiones compuestas. A manera de ilustración citamos:

1. Cumbre
2. Parte superior de muchos objetos.
3. Líder
4. Jefe de una familia.

MUSTIO:
SIGNIFICADO: Marchito
SIGNIFICADO DERIVADO: Fig. Triste

ABATIR:
SIGNIFICADO: Derribar
SIGNIFICADO DERIVADO: Humillar

COINCIDENCIA DE HOMOGRAFÍA Y POLISEMIA

En algunas circunstancias, la homografía y la polisemia pueden presentarse referidas a


los mismos términos.

Ejemplo:

COMETA.

a. Polisemia:

COMETA:
1. Astro celeste.
2. Juguete inspirado en los cometas.

b. Homografía:
COMETA (1): Astro celeste.
COMETA (2): Forma del verbo COMETER

93
MATH-FREDT Aptitud Verbal
Ejemplo:

1. Señale la homografía y la polisemia en relación con la siguiente oración:

“Aquella joya era demasiado cara”.


A) Le dio un golpe en la cara.
B) Su más cara aspiración nunca la confesó.
C) La vida hoy está muy cara.
D) Esa casa era muy cara, no podría pagarla.
E) La novela era muy cara para su presupuesto.

2. Señale el caso de homografía y el de polisemia en relación con el siguiente enunciado:

“Era una muñeca que despertaba los suspiros de quienes la miraban.


A) Le compraron la muñeca que tanto le gustaba.
B) Sufrió una severa contusión en la muñeca.

PALABRAS MONOSÉMICAS
Son aquellas que solo ADMITEN UNA ACEPCIÓN y no es posible asignarles
significados derivados, como por ejemplo las palabras: novato, cal, suela, páncreas,
etc.

EJERCICIOS PRÁCTICOS SOBRE HOMÓNIMAS, HOMÓGRAFAS


(Y ALGUNOS POLISÉMICOS)

Escriba en la parte superior la palabra homónima u homógrafa que complete los conceptos:

1. _____________________ 5. _____________________
• Preposición: en torno a • Acrisolar, depurar.
• Conjugación del verbo ACERCAR • Apresurar, apremiar.

2. _____________________ 6. _____________________
• Mamífero rumiante parecido al ciervo • Rostro.
• Del verbo ALZAR. • Costosa.

3. _____________________ 7. _____________________
• Aya, nodriza • Del verbo ASAR.
• Conjugación del verbo AMAR • Agarradera.

4. _____________________ 8. _____________________
• Conjugación del verbo AMAR • Origen, prosapia.
• Conjugación del verbo AMASAR • Influencia.

94
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
9. _____________________ 17. _____________________
• Conjugación del verbo ARAÑAR. Pelea, gresca, escaramuza.
• Adorno luminoso de los techos. Áspera, desapacible al tacto.
• Arácnido.
18. _____________________
10. _____________________ • Conjugación del verbo CALLAR.
1. Brisa • Vía pública.
2. Hálito.
3. Halo. 19. _____________________
4. Favor popular. • Del verbo CALLAR.
• Juanete.
11. _____________________
• De poca estatura. 20. _____________________
• Conjugación del verbo BAJAR. • Signo zodiacal.
• Instrumento musical de cuerda. • Tumor maligno.
• Ruin, abyecto.
21. _____________________
12. _____________________ • Acción de cantar.
• Proyectil de las armas de fuego. • Costado, flanco.
• Fardo.
• Conjugación del verbo BALAR. 22. _____________________
• Esencial.
13. _____________________ • Caudal de dinero.
• Asiento de madera. • Ciudad cabeza de un país o región.
• Tabla para trabajo de carpinteros y
artesanos. 23. _____________________
• Institución financiera. • Jerarca de la Iglesia.
• Cardumen. • Equimosis, moretón

14. _____________________ 24. _____________________


• Adjetivo diminutivo de bueno. • Torrente de aguas.
• Pez. • Riqueza, patrimonio.
• Lindo, hermoso. • De la parte inferior (de la cola).

15. _____________________ 25. _____________________


• Conjugación del verbo BOTAR. • Pieza superior de las armaduras.
• Calzado. • Engaño en que se hace incurrir al rival
jugando al ajedrez.
16. _____________________
• Aptitud moral o física. 26. _____________________
• Ciencia o arte. • Preposición: proximidad.
• Edificio en las universidades donde se • Barda, valla.
enseña determinada arte.
95
MATH-FREDT Aptitud Verbal
27. _____________________ 38. _____________________
• Adjetivo indeterminado • Séquito, conjunto de áulicos de los
• Verdadero, real. reyes.
• Tajo.
28. _____________________
• Del verbo COBRAR. 39. _____________________.
• Especie de ofidio. • Sacerdote.
• Medicación, sanación.
29. _____________________
• Conjugación del verbo COGER. 40. _____________________
• Rengo. • Cubo numerado para juegos.
• Entregado, otorgado.
30. _____________________
• Pegamento 41. _____________________
• Rabo. • Conjugación del verbo DEPORTAR.
• Disciplina física.
31. _____________________
• Ira, enojo, rabia. 42. _____________________
• Enfermedad contagiosa y mortal. • Forma del verbo DAR.
• Forma del verbo DECIR.
32. _____________________
43. _____________________
• Signo ortográfico de pausa.
• Felicidad.
• Conjugación del verbo COMER.
• Mencionada, mentada, aludida.
33. _____________________
44. _____________________
• Conjugación del verbo COMETER.
• Forma del verbo DECIR.
• Meteoro. • Joya, alhaja.
34. _____________________ 45. _____________________
• Conjugación del verbo CONSUMIR. • Forma del verbo DAR.
• Conjugación del verbo CONSUMAR. • Forma del verbo DISTAR.
35. _____________________ 46. _____________________
• Litorales. • Del verbo DIVISAR.
• Gastos realizados en un litigio. • Bandera, emblema.
• Moneda extranjera.
36. _____________________.
• Pedazo de soga, hilo, etc. 47. _____________________
• Lúcida, sensata, racional. • Dádiva, presente.
• Habilidad o gracia especial para
37. _____________________. determinadas tareas.
• Educado, docto, erudito. • Tratamiento de respeto antepuesto al
• Rito, veneración religiosa. nombre.
96
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
48. _____________________ 59. _____________________.
1. Pliegue. • Luto, tristeza.
2. Hipocresía. • Desafío.
• Forma del verbo DOLER.
49. _____________________.
1. Que duerme. 60. _____________________
2. Tabla travesaña en las rieles. • Propio de los espejos.
• Razonar, discurrir, suponer.
50. _____________________.
• Forma del verbo ELEGIR. 61. _____________________
• Poema lírico que expresa tristeza. • Rastro de las embarcaciones sobre la
mar.
51. _____________________ • Monumento lítico.
• Empaquetar, enfardar.
• Precipitarse, lanzarse, acelerar. 62. _____________________
• Astro luminoso.
52. _____________________ • Del verbo ESTRELLAR.
• Terco, testarudo.
• Engrasado. 63. _____________________
• Disculpado, dispensado.
53. _____________________ • Retrete.
• Del verbo EMPEÑAR.
• Ahínco, esmero, dedicación. 64. _____________________
• Forma del verbo FALLAR
54. _____________________ (equivocarse).
• Del verbo ENSEÑAR. • Forma del verbo FALLAR (sentenciar).
• Bandera, pabellón, pendón.
65. _____________________
55. _____________________ • Del verbo FIRMAR.
• Completo, cabal. • Estable, rígido.
• Forma del verbo ENTERARSE.
66. _____________________
56. _____________________ • Baja temperatura.
• Preposición: en medio de. • Forma del verbo FREÍR.
• Del verbo ENTRAR.
67. _____________________
57. _____________________ • Manantial de agua.
• Tratado de la vida de ultratumba. • Plato grande en el que sirven viandas.
• Tratado de materias excrementicias.
68. _____________________
58. _____________________ • Forma del verbo FUNDAR
• Fantasma, bu. • Forma del verbo FUNDIR.
• Dispersión de radiaciones. • Hacienda, predio rural.
97
MATH-FREDT Aptitud Verbal
69. _____________________ 79. _____________________
• Embarcación antigua de remos y • Herramienta para limar.
velas. • Fruta cítrica.
• Cárcel de mujeres. • Capital del Perú.

70. _____________________ 80. _____________________


• Participio del verbo GANAR. • Hermosa, bella.
• Hato, conjunto de reses. • Forma del verbo LINDAR.

71. _____________________ 81. _____________________


• Uso, costumbre. • Instrumento musical de cuerda.
• Indumentaria eclesiástica. • Cierto tipo de estrofa en poesía.
• Moneda italiana.
72. _____________________ • Pequeña constelación septentrional.
• Conjugación del verbo HABER.
• Árbol de tronco grueso. 82. _____________________
• Ciudad de Holanda. • Tira, faja.
• Rol, catálogo.
73. _____________________ • Vivaz, perspicaz, aguda.
• Artificioso, engañoso.
• Maleficio. 83. _____________________
• Conjugación del verbo LLAMAR.
74. _____________________ • Luz o resplandor del fuego.
• Mujer que realiza una proeza. • Camélido sudamericano.
• Cierta droga narcótica.
84. _____________________
75. _____________________ • Período de cinco años.
• Fluido corporal. • Forma del verbo LUSTRAR.
• Gracia, amenidad, jocosidad.
85. _____________________
76. _____________________ • Progenitora.
• Noticia. • Lecho de un río.
• Que no tiene forma
86. _____________________
77. _____________________ • Del verbo MARCAR.
• Manchar, producir una mácula, • Borde, lindero.
echarse a perder. • Moneda alemana.
• Sellar una carta con el lacre. • Un nombre de varón.

78. _____________________ 87. _____________________


• Forma del verbo LIBRAR. • Ritmo musical de la República
• Texto impreso Dominicana.
• Estómago de ciertos herbívoros. • Cierto pastel.
98
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
88. _____________________ 97. _____________________
• Del verbo MATAR. • Colocación en su sitio de las cosas.
• Jugada culminante del ajedrez. • Instituto religioso.
• Tanto en el vóley y otros deportes. • Mandato.
• Amortiguado, sin brillo. • Instituto civil o militar con que se
• Calabaza vacía. condecora a personalidades.

89. _____________________ 98. _____________________


• Del verbo METER. • Forma del verbo OSAR.
• Objetivo, propósito. • Hembra del oso.

90. _____________________ 99. _____________________


• Mujer árabe del norte de África. • Badilejo de albañil.
• Del verbo MORAR. • Relativo a los lagos o lagunas.

91. _____________________ 100. _____________________


• De color lívido (femenino). • Sumo Pontífice de la Iglesia Católica.
• Vivienda, hogar, residencia. • Patata.

92. _____________________ 101. _____________________


• Propio de Moisés. • Preposición, indica finalidad.
• Pieza de cerámica que con otras forma • Forma del verbo PARAR.
una imagen artística, como un
rompecabezas. 102. _____________________
• Fábula, apólogo, moraleja.
93. _____________________ • Curva.
• Maíz desgranado y cocido.
• Sobrenombre. 103. _____________________
• Moderada, frugal, silenciosa.
94. _____________________ • Personificación de la muerte.
• Resorte.
• Puerto, atracadero. 104. _____________________
• Suave, blando. • Forma del verbo PASAR.
• Sensual, lascivo. • Confite de uva.

95. _____________________ 105. _____________________


• El no ser, la carencia del ser. • Mancha en la piel.
• Forma del verbo NADAR. • Del verbo PECAR.

96. _____________________ 106. _____________________


• Mujer de corta edad. • Cabello.
• Pupila de los ojos. • Forma del verbo PELAR.

99
MATH-FREDT Aptitud Verbal
107. _____________________ 117. _____________________
• Castigo. • Del verbo ROTAR:
• Aflicción, dolor. • Desgarrada, quebrada.
• Conjugación del verbo PENAR.
118. _____________________
108. _____________________ • Conocer.
• Animal marino. • Tener sabor.
• Grasa, ungüento.
119. _____________________
109. _____________________ • Conjugación del verbo SACAR.
• Forma del verbo PENSAR. • Prenda de vestir.
• Alimento de ganado. • Costal o fardo.

110. _____________________ 120. _____________________


• Paso estrecho de un río. • Sagrado.
• Criado, peón. • Hueso del cuerpo humano.
• Especie de mono antropomorfo.
• Conjugación del verbo PONER. 121. _____________________
• Misteriosa, enigmática.
111. _____________________ • Del verbo SECRETAR.
• Práctico, ejecutante.
• Exégeta de las leyes. 122. _____________________
• Del verbo SER.
112. _____________________ • Ganas de beber.
• Cautiva, prisionera.
• Embalse de agua. 123. _____________________
• Preparado para condimentar los
113. _____________________ alimentos.
• Del verbo PRESTAR. • Cierto ritmo musical.
• Rápido, raudo, apresurado.
124. _____________________
114. _____________________ • Del verbo SOBRAR.
• Hija de un tío. • Preposición: encima.
• Premio, gratificación. • Envoltorio de carta.

115. _____________________ 125. _____________________


• Protegida por un tutor. • Participio del verbo SOLDAR.
• Abertura del iris que da paso a la luz. • Recluta.

116. _____________________ 126. _____________________


• Conjugación del verbo REÍR. • Forma del verbo SER.
• Caudal, torrente o corriente de aguas. • Tono, ritmo musical.

100
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
127. _____________________ 136. _____________________
• Línea recta trazada desde el centro del • Sarro de los dientes.
círculo a cualquier punto de su • Infierno, averno.
circunferencia. • De una tribu nómada del Asia.
• Emisora, radiodifusora.
• Aparato receptor. 137. _____________________
• Hueso del cuerpo humano. • Cabeza.
• Metal descubierto por los esposos • Conjugación del verbo TESTAR.
Curie.
• Circuito, ámbito, jurisdicción. 138. _____________________
• División, porción.
128. _____________________ • Del verbo TOMAR.
1. Óxido de sodio.
2. Insípida. 139. _____________________
• Del verbo TORNAR.
129. _____________________ • Huracán, tempestad.
• Conjugación del verbo SUMAR.
• Supremo, máximo. 140. _____________________
• Cierto deporte japonés. • Juntar, unir, enlazar.
• Impedir, estorbar.
130. _____________________
141. _____________________
• Del verbo tallar.
• Forma del verbo TRAER.
• Cintura.
• Ropa de gala.
131. _____________________
142. _____________________
• Del verbo TALLAR.
• Inquieta, juguetona.
• Parte de las plantas. • Durmiente de riel.
132. _____________________ 143. _____________________
• Elemento del tejado. • Hembra del toro.
• Forma del verbo TEJER. • Del verbo VACAR.
133. _____________________ 144. _____________________
• Del verbo TEMER. • Burla, broma, escarnio, ludibrio.
• Asunto, materia. • Conjugación del verbo IR.

134. _____________________ 145. _____________________


• Relativo a las sienes. • Cirio.
• Relativo al tiempo. • Lienzo o lona de las embarcaciones.

135. _____________________ 146. _____________________


• Tocar, palpar. • Forma del verbo VENDAR.
• Seducir, embelesar. • Forma del verbo VENDER.
101
MATH-FREDT Aptitud Verbal
147. _____________________ 151. _____________________
• Lienzo que cubre el rostro. • Facultad de la visión.
• Forme del verbo VER seguida de • Conjugación del verbo VESTIR.
pronombre enclítico.
152. _____________________
148. _____________________ • Adjetivo que se aplica a la mujer
• Conjugación del verbo VENGAR. casadera.
• Conjugación del verbo VENIR. • Potente, vigoroso

149. _____________________ 153. _____________________


• Mina. • Del verbo ZARPAR.
• Forma del verbo VETAR. • Garra del león y otros felinos.

150. _____________________
• Bebida alcohólica espirituosa.
• Conjugación del verbo VENIR.

PARONIMIA, HOMOFONÍA, HOMOGRAFÍA, HOMONIMIA, MONOSEMIA Y


POLISEMIA

PRONUNCIACIÓN ESCRITURA SIGNIFICADO


TIPO EJEMPLO
(FONO) (GRAFO) (SEMA)

PARONIMIA

HOMOFONÍA

HOMOGRAFÍA

POLISEMIA

HOMONIMIA
PROPIA

102
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

Claves Homónimas, Homógrafas, etc.


1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

29 30 31 32 33 34 35

36 37 38 39 40 41 42

43 44 45 46 47 48 49

50 51 52 53 54 55 56

57 58 59 60 61 62 63

64 65 66 67 68 69 70

71 72 73 74 75 76 77

78 79 80 81 82 83 84

85 86 87 88 89 90 91

92 93 94 95 96 97 98

99 100 101 102 103 104 105

106 107 108 109 110 111 112

113 114 115 116 117 118 119

120 121 122 123 124 125 126

127 128 129 130 131 132 133

134 135 136 137 138 139 140

141 142 143 144 145 146 147

148 149 150 151 152 153 154

103
MATH-FREDT Aptitud Verbal

104
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

105
MATH-FREDT Aptitud Verbal

En la emisión de la oración gramatical pueden darse dos formas o modalidades, de


acuerdo con la relación que tienen el empleo de las palabras con el significado que les
asigna el diccionario.

LA DENOTACIÓN
“Denotar” implica significar una palabra o expresión una realidad en la que coincide
toda la comunidad lingüística. Se opone a connotar. Generalmente, se la asocia con los
significados directos de las palabras que nos ofrece el diccionario, y su empleo, por lo
común, se restringe al ámbito del habla científica.

El Diccionario de la Real Academia Española, en su vigésima segunda edición, indica


que denotar es “significar objetivamente”.

LA DENOTACIÓN Y LA REALIDAD

Es cierto que la denotación, comúnmente, refiere a la realidad, expresa hechos o


situación que se pueden verificar objetivamente. Pero sería un lamentable error
identificar a la denotación con la verdad o la realidad existente, pues lo único que debe
interesarnos para determinar si una expresión es denotativa es si ella ha sido elaborada
sobre la acepción directa u objetiva que señala el diccionario, aunque la idea enunciada
no sea estrictamente cierta.

Por ejemplo, la expresión: “Hoy es lunes, y solea intensamente”.

Es completamente denotativa, pues está elaborada sobre los significados objetivos de


las palabras que la componen. Sin embargo, ¿expresa una verdad? No
necesariamente, la expresión podría ser falsa, pero ello no significa que deje de ser
denotativa.

En consecuencia, la denotación no siempre equivale a la verdad (como la connotación


no significa necesariamente “mentira”). Aquí algunos ejemplos de expresiones falaces
que son denotativas:

- Paucartambo es la capital política del Perú.


- Los gatos hablaban animosamente de política.
- Las sillas nadaban en busca de perlas.
- Su casa media cuatrocientos kilómetros cuadrados, con exactitud.

106
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
LA CONNOTACIÓN
“Connotar” se refiere al hecho de conllevar la palabra, además de su significado propio
o específico, otro de tipo expresivo o apelativo, generado por asociación. En
consecuencia, la connotación está vinculada con la expresión creativa, metafórica,
figurada o simbólica, y se nutre de diversos recursos retóricos.

LA CONNOTACIÓN Y LA REALIDAD

Ya se dijo que denotar no significa necesariamente decir la verdad. Por lo mismo,


connotar no siempre es mentir o falsear, como algunos piensan. Sería deplorable que
se asuma que la connotación es equivalente a cualquier expresión absurda o
flagrantemente falaz. Lo que se debe tener en cuenta para determinar si una expresión
es connotativa es si ha sido elaborada asignando a las palabras que la componen
significados que no son los que directamente señala el diccionario. La connotación
deriva de la incontenible tendencia humana a inventar, imaginar, exagerar, expresar
con mil figuras aquello para lo que bastaría el muy objetivo, aunque pobre y poco
emotivo, lenguaje de la denotación.

Una forma de reconocer la expresión connotativa, aparte de la vía semántica, es


observar si para ella existe un equivalente objetivo o denotativo.

Ejemplos:

1. La expresión connotativa: “Llovía a cántaros”


Equivale a la denotación: “Llovía mucho”

2. La expresión connotativa: “Devora libros”


Equivale a la denotación: “Le gusta leer mucho”

LA CONNOTACIÓN PROSÓDICA O ENFÁTICA

Habitualmente se piensa que la connotación solo se da a nivel del significado de las


palabras, pero en realidad su espectro es más amplio. La connotación (o sugestión de
un significado no declarado explícitamente) se puede dar con tan solo la manera de
pronunciar una palabra, el énfasis que se pone en ello, o incluso tan solo con un gesto.

Ejemplos:

1. La expresión denotativa: “¡Cuánto lo siento!”


podría connotar, de acuerdo con la manera cómo sea expresada:

107
MATH-FREDT Aptitud Verbal
- Ironía, cuando en realidad no se siente ninguna lástima.
- Sincera condolencia por lo que ha ocurrido.
- Una frase formal, que no entraña sentimientos particulares.

2. La expresión denotativa: “Es un hombre muy inteligente.”


Podría asumir significación connotativa, si por el énfasis con que se pronuncia se
advierte que está cargada de ironía y en realidad se quiere dar a entender todo lo
contrario (o sea que no se trata de un hombre inteligente).

EJERCICIOS SOBRE DENOTACIÓN Y CONNOTACIÓN

Determinar si las siguientes expresiones son denotativas (D) y connotativas (C).

EJERCICIO Nº 1

1. Fuiste desidioso, y no tienes más remedio que cargar con tu cruz. ( )


2. El juez era reconocido por su gran probidad. ( )
3. Hizo un papel decoroso en el campeonato anterior. ( )
4. Nuestro amor se marchitó, ¿es que no tedas cuenta? ( )
5. Se puso delante de nosotros y dijo que no podríamos pasar. ( )
6. Decidieron labrar la tierra a la que hasta entonces nadie había llegado. ( )
7. El tirano quiere encubrir sus tropelías tras el velo de la calumnia. ( )
8. Surgieron desagradables discrepancias en el desarrollo del debate. ( )
9. Hay un abismo que separa mis convicciones actuales de las de antaño. ( )
10. Había ofertas interesantes en el supermercado. ( )
11. Después de tan agotadora jornada, se dirigió a su domicilio. ( )
12. La inteligencia puede ser también un instrumento del mal. ( )
13. La fiereza de los leones le causó una enorme impresión. ( )
14. Lo peor que podrías hacer ahora es dormirte en tus laureles. ( )
15. Las promesas son del viento, no te fíes de ellas. ( )
16. Algunos años después, se convirtió en un próspero empresario. ( )
17. Es un delincuente de saco y corbata. ( )
18. Fue internado en un hospital debido a la gravedad de sus lesiones. ( )
19. todos estaban de acuerdo en que ella había cometido un error garrafal. ( )
20. Aquel sicario, con total sangre fría, narraba algunas de sus fechorías. ( )

EJERCICIO Nº 2

1. El tránsito vehicular requiere de una urgente regulación. ( )


2. Trascendió que se cocina una confabulación contra el ministro. ( )
3. Se sentía apático, parecía no tener gansa para nada. ( )
108
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
4. Hay una pasión que me consume a fuego lento. ( )
5. Desde muy niño se dedicó a diferentes prácticas deportivas. ( )
6. El honor de una persona es una riqueza de incalculable valor. ( )
7. Se casó en la flor de la edad. ( )
8. Advirtió que ya era tarde para tomar el tren, pero no se sintió intranquilo. ( )
9. Se incrementó, súbitamente, el precio del petróleo. ( )
10. En el momento en que lo acusaba, le lanzó una ígnea mirada. ( )
11. Cuando le daban un consejo, se esforzaba por seguirlo. ( )
12. Cavó su propia tumba al mostrar tanta porfía. ( )
13. Sus prácticas religiosas eran de lo más estrambóticas. ( )
14. Temió que habría muchas dificultades antes de que pudiese graduarse. ( )
15. Sus éxitos musicales desataron una verdadera fiebre popular. ( )
16. Aquel hombre de bien murió en olor de santidad. ( )
17. Con cuidado, abrió el pequeño paquete y extrajo el retrato de su madre. ( )
18. Deberás ser el báculo de tus acongojados padres. ( )
19. Confío en su acrisolado corazón y en su pétrea fortaleza de ánimo. ( )
20. Clasificó los libros que tenía de acuerdo con su antigüedad. ( )

El lenguaje connotativo, a pesar de su falta de objetividad, es muy empleado porque el


ser humano necesita comunicarse no de manera robótica, sino matizando la expresión
con figuras, creaciones, exageraciones, que hacen de ella no solo vehículo de
comunicación, sino de impresiones estéticas y emotivas.

Dentro de las fuentes de la connotación encontramos a los tropos o figuras de


traslación o alteración del significado de las palabras.

El Diccionario de la Real Academia Española, en su vigésima segunda edición, señala


la siguiente definición de “tropo”.

Tropo. m. Ret. Empleo de las palabras en sentido distinto del que


propiamente les corresponde, pero que tiene con esta alguna conexión,
correspondencia o semejanza. El tropo comprende la sinécdoque, la
metonimia y la metáfora en todas sus variedades. // Ret. Texto breve con
música que, durante la Edad Media, se añadía al oficio litúrgico y que poco
a poco empezó a ser recitado alternativamente por el cantor y el pueblo,
dando origen al drama litúrgico.

109
MATH-FREDT Aptitud Verbal
El tropo es una figura retórica que permite usar las palabras en un sentido que
originalmente estas no tienen. Hay tres clases de tropo:
1. Metáfora
2. Sinécdoque
3. Metonimia

1. METÁFORA
La definición académica de la metáfora es la siguiente:

metáfora. f. Ret. Tropo que consiste en trasladar el sentido recto de las


voces a otro figurado, en virtud de una comparación tácita; p. ej., Las
perlas del rocío, La primavera de la vida, Refrenar las pasiones. //
Aplicación de una palabra o de una expresión a un objeto o a un concepto,
al cual no denota literalmente, con el fin de sugerir una comparación (con
otro objeto o concepto) y facilitar su comprensión; p. ej., el átomo es un
sistema solar en miniatura. // Metáfora continuada. Ret. Alegoría en que
unas palabras se toman en sentido recto y otras en sentido figurado.

La metáfora esconde siempre una comparación tácita. Por ejemplo, cuando se dice de
una persona:
“Fuiste una nube pasajera en mi vida.”

Esa metáfora equivale a decir

“Así como algunas nubes aparecen en el cielo y pronto se disipan, así apareciste
en mi vida pero tu presencia no duró mucho”.

LA ALEGORÍA

La alegoría es una figura derivada de la metáfora.


El diccionario define así a la alegoría:

alegoría. f. Ficción en virtud de la cual algo representa o significa otra


cosa diferente: La venda y las alas de Cupido son una alegoría. // Obra o
composición literaria o artística de sentido alegórico. // Esc. y Pint.
Representación simbólica de ideas abstractas por medio de figuras,
grupos de estas o atributos. // Ret. Figura que consiste en hacer patentes,
por medio de varias metáforas consecutivas, un sentido recto y otro
figurado, ambos completos, a fin de dar a entender una cosa expresando
otra diferente.

110
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

La alegoría es, pues, una serie metáforas articuladas consecutivamente.

Ejemplos:

METÁFORAS
- La vida de una persona es una frágil embarcación.
- La existencia es un inmenso océano.
- En la vida hay vientos y tempestades traicioneros.
- A veces falta una brújula para orientar nuestra vida.
- Existe una playa lejana, llamada felicidad.

Con estos elementos, podemos construir la siguiente ALEGORÍA:

“Nuestra vida es una frágil embarcación que surca el inmenso océano de la existencia.
A veces, sentimos que nos afligen los vientos y tempestades del desaliento y la
adversidad, y que marchamos sin brújula con rumbo incierto, pero los más
perseverantes sabrán orientar su bajel hacia el promisorio horizonte que nos conduzca
a las plácidas orillas de la felicidad”.

EL SÍMIL
La metáfora debe consistir en una comparación tácita. Si la comparación es expresa, la
frase producida sería un símil (ya no una metáfora). El símil, de acuerdo con la
definición académica, es:

Símil 1. adj. p. us. semejante (‖ que semeja).


2. m. Comparación, semejanza entre dos cosas.
3. m. Ret. Figura que consiste en comparar expresamente una cosa con
otra, para dar idea viva y eficaz de una de ellas.

Se reconoce fácilmente el símil por el empleo de conectores comparativos (“como”, “tal


como”, etc.) o fórmulas de comparación (“se parece a”, “es semejante a”, “me trae a la
memoria”, etc.)

Ejemplo:
La metáfora: “Llegó volando”
Es equivalente al símil: “Llegó como volando”

RESUMIENDO:
La metáfora es una expresión de sentido traslaticio en virtud de una comparación tácita.
La sucesión de metáforas se denomina ALEGORÍA.
111
MATH-FREDT Aptitud Verbal
Ejemplos:
- METÁFORA :
________________________________________________________
(puñal – indiferencia)

- ALEGORÍA :
________________________________________________________
(artista – estrella fugaz – firmamento – fama)

Cuando la comparación no es tácita, la figura así generada es el SÍMIL.

- METÁFORA : Eres el motor de la empresa.


- SÍMIL :
________________________________________________________

2. SINÉCDOQUE
Se define académicamente a la sinécdoque de la siguiente manera:

Sinécdoque. f. Tropo que consiste en extender, restringir o alterar de


algún modo la significación de las palabras para designar un todo con el
nombre de una de sus partes, o viceversa, un género con el de una
especie, o al contrario, una cosa con el de la materia de que está formada,
una pluralidad por algo singular, lo abstracto por lo concreto, etc.

La sinécdoque permite ampliar o restringir el significado de una palabra. Es, por tanto,
una variación interna en la significación de una palabra, que la hace más extensa o más
limitada de lo que prescribe el diccionario.

Cuando se dice, por ejemplo, “Feliz Día, Madre Querida”, como lema de la
celebración aludida en un centro educativo, se entiende que la felicitación no es a una
madre única o específica, sino que el saludo se extiende a todas las madres, aunque la
expresión se presente en número singular.

FORMAS DE LA SINÉCDOQUE

La sinécdoque puede representar:

2.1. El todo por la parte o viceversa.


____________________________________________________________________
(ruedas / auto)

112
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
2.2. El género por la especie o viceversa.
____________________________________________________________________
(mortal / hombre)

2.3. Un objeto por la materia de que está hecho.


____________________________________________________________________
(bronce / campana)

2.4. Una pluralidad por algo singular.


____________________________________________________________________
(peruano / peruanos)

2.5. Lo concreto por lo abstracto.


____________________________________________________________________
(niño – niñez)

3. METONIMIA
La metonimia, de acuerdo con la definición académica, es:

metonimia. f. Tropo que consiste en designar algo con el nombre de otra


cosa tomando el efecto por la causa o viceversa, el autor por sus obras, el
signo por la cosa significada, el contenido por el continente, lo físico por lo
moral o conceptual, el lugar por la cosa que de él procede, el instrumento
por el que lo maneja, etc. p. ej., las canas por la vejez, leer a Virgilio, por
leer las obras de Virgilio, el laurel por la gloria, etc.

La metonimia es un tropo de representación o derivación, porque gracias a ella se


refiere una cosa por otra que la precede, o de la cual deriva, o que la representa.

Por ejemplo, cuando se dice de alguien “murió de un balazo”, en realidad se


menciona una causa en lugar del efecto. Es probable que la causa del deceso haya
sido la hemorragia, o el shock producido por la afectación de un órgano vital, pero no el
balazo (el disparo) por sí mismo. Ahora bien, la derivación o secuencia (la causalidad)
entre el balazo y la muerte es indiscutible.

FORMAS DE LA METONIMIA

La metonimia es el tropo que representa:

113
MATH-FREDT Aptitud Verbal
3.1. La causa por el efecto, o viceversa.
____________________________________________________________________
(dinero / ollas vacías)

3.2. Una obra por su autor.


____________________________________________________________________
(Cervantes / Quijote)

3.3. Un cosa por el signo o símbolo que la representa.


____________________________________________________________________
(esvástica – nazismo)

3.4. El contenido por el continente.


____________________________________________________________________
(vaso de leche / leche)

3.5. Lo moral o conceptual por lo físico.


____________________________________________________________________
(corazón / sentimiento)

3.6. Una cosa por el lugar de donde ella procede.


____________________________________________________________________
(vino de Jerez / Jerez)

3.7. El agente por la herramienta que emplea, o viceversa.


____________________________________________________________________
(botas / militares)

114
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
EJERCICIOS DE TROPOS

Señale el tipo de tropo o figura de pensamiento que se presenta en las siguientes


oraciones:

1. Dejaron la piel en la cancha. 6. Cuando nos lo dijo D) metonimia


A) metáfora quedamos congelados. E) símil
B) alegoría A) metáfora
C) sinécdoque B) alegoría 11. Tu proyecto empresarial es
D) metonimia C) sinécdoque un sueño, dudo de que pueda
E) símil D) metonimia realizarse.
E) símil A) metáfora
2. Las esmeraldas de sus ojos B) alegoría
aún las recuerdo. 7. Me invitó un paquete de C) sinécdoque
A) metáfora galletas. D) metonimia
B) alegoría A) metáfora E) símil
C) sinécdoque B) alegoría
D) metonimia C) sinécdoque 12. La niñez se encuentra en
E) símil D) metonimia total abandono.
E) símil A) metáfora
3. Con este triunfo deportivo ya B) alegoría
se siente el as de las velas. 8. Debes hablar con C) sinécdoque
A) metáfora transparencia, deja de lado los D) metonimia
B) alegoría ambages. E) símil
C) sinécdoque A) metáfora
D) metonimia B) alegoría 13. En el edificio de la
E) símil C) sinécdoque personalidad, los cimientos los
D) metonimia dan los valores y la educación, y
4. Lucharé por la medalla de E) símil los acabados los brindan la
oro. gentileza y las buenas maneras.
A) metáfora 9. El político peruano tiene A) metáfora
B) alegoría fama de corrupto. B) alegoría
C) sinécdoque A) metáfora C) sinécdoque
D) metonimia B) alegoría D) metonimia
E) símil C) sinécdoque E) símil
D) metonimia
5. Sus dientes eran como E) símil 14. Ese gobierno fue el de las
perlas. chavetas y los verduguillos.
A) metáfora 10. Apreció un fantástico A) metáfora
B) alegoría Picasso en el Louvre. B) alegoría
C) sinécdoque A) metáfora C) sinécdoque
D) metonimia B) alegoría D) metonimia
E) símil C) sinécdoque E) símil
115
MATH-FREDT Aptitud Verbal
15. Me encantas las pastas 20. Él es la primera raqueta del A) metáfora
italianas. país. B) alegoría
A) metáfora A) metáfora C) sinécdoque
B) alegoría B) alegoría D) metonimia
C) sinécdoque C) sinécdoque E) símil
D) metonimia D) metonimia
E) símil E) símil 26. Se nutre culturalmente con la
lectura de los más importantes
16. Este chico es todo un Miguel 21. Debemos apoyar al deporte, clásicos.
Ángel. ese es nuestro principal objetivo. A) metáfora
A) metáfora A) metáfora B) alegoría
B) alegoría B) alegoría C) sinécdoque
C) sinécdoque C) sinécdoque D) metonimia
D) metonimia D) metonimia E) símil
E) símil E) símil
27. Caerá en las garras del vicio.
17. Cuando no acudes a las citas 22. Tengo varios golpes en el A) metáfora
me siento como un árbol cuerpo. B) alegoría
plantado en la tierra. A) metáfora C) sinécdoque
A) metáfora B) alegoría D) metonimia
B) alegoría C) sinécdoque E) símil
C) sinécdoque D) metonimia
D) metonimia E) símil 28. A ella le encantan las billeteras.
E) símil A) metáfora
23. El limitar el derecho a B) alegoría
18. Por la hoz y el martillo se han sufragar en las elecciones es una C) sinécdoque
desatado grandes hecatombes verdadera muerte civil. D) metonimia
sobre la faz de la Tierra. A) metáfora E) símil
A) metáfora B) alegoría
B) alegoría C) sinécdoque 29. Nadie lo supera al frente de
C) sinécdoque D) metonimia un teclado.
D) metonimia E) símil A) metáfora
E) símil B) alegoría
24. Es una tarde de toros, y los C) sinécdoque
19. En el otoño de su existencia aficionados acuden al coso. D) metonimia
los pocos vientos que soplaban A) metáfora E) símil
le traían el amargo sabor de los B) alegoría
sueños no cumplidos. C) sinécdoque 30. Ese toro es un miura legítimo.
A) metáfora D) metonimia A) metáfora
B) alegoría E) símil B) alegoría
C) sinécdoque C) sinécdoque
D) metonimia 25. Pude por fin tener ante mis D) metonimia
E) símil ojos un auténtico Stradivarius. E) símil
116
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

117
MATH-FREDT Aptitud Verbal

OBJETIVOS DE LAS PREGUNTAS DE ANALOGÍAS

El objetivo de las preguntas de analogías es determinar si el postulante puede


relacionar, a través de conceptos abstractos, géneros, entidades, relaciones,
equivalencia u oposiciones que se aplican a cosas muy diversas y heterogéneas.

DEFINICIÓN

La analogía o semejanza es la similaridad de relación que se da entre dos


pares de términos o imágenes, de modo tal que puedan intercambiar entre sí
la función de modelo – ejemplo. El modelo es el conocimiento previo al que
debemos asignarle un ejemplo que comparta la misma relación.

Etimológicamente proviene del griego ANA (conforme) y LOGOS (razón).


Ya la misma etimología nos está planteando la característica esencial de las
pruebas de analogías: el razonamiento.

Relación de semejanza

ANALOGÍA S EMEJANZA DE RELACIONES

Relación base

DEFINICIÓN GENÉRICA.- Se llama analogía a la relación de semejanza que


existe entre dos cosas distintas.

DEFINICIÓN LÓGICA.- La analogía es una forma de razonamiento mediante


el cual se determinan y establecen semejanzas, relaciones o coincidencias
entre dos cosas diferentes.

ANALOGÍAS ENTRE PALABRAS.- Aquella que se establece entre dos


términos que mencionan dos cosas distintas, y que pueden referirse a
cualquier aspecto de la realidad objetiva o subjetiva.

El nivel mínimo de raciocinio se manifiesta en el pensamiento analógico, es


decir, en la comparación de conceptos que se dan entre dos pares de palabras, las
mismas que guardan alguna relación. Poco a poco se irá desarrollando formas de
118
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
inferencia y argumentación a través de juicios y raciocinios hasta llegar a su
expresión cabal: el silogismo.

Los elementos mentales que se van a usar como instrumentos del pensar tienen su
correlato verbal:

Conceptos  palabras


Juicios  oraciones
Raciocinios  textos

Conceptualmente las analogías son las relaciones entre palabras a partir de una
premisa para determinar la misma relación entre varias alternativas.

Por ello, la analogía establece la semejanza de relación y no de palabra a


palabra.

La analogía es, por consiguiente, una forma de razonamiento por comprensión


que busca proporcionarnos nuevas vías de conocimiento. A través de ella
encontramos inferencias, deducciones lógicas, por esto no sólo basta conocer la
designación de las palabras sino también sus características esenciales.

LOS DISTRACTORES

Son respuestas destinadas a poner a prueba la


capacidad de discriminar correctamente las
características de la base. En algunos casos
pueden compartir la relación analógica o la
naturaleza de los componentes y en general son
muy parecidos a la respuesta correcta.

FORMA DE UNA ANALOGÍA

Todo ejercicio de analogía deberá tener la forma:


M N : : Base o enunciado
 A)
 B)
 4 distractores
Cinco alternativas  C)
 D)

 E) 1 respuesta

119
MATH-FREDT Aptitud Verbal
La base o enuciado.- Es el modelo (en mayúsculas) que nos guía a buscar entre
las cinco alternativas.

La base está formada por dos términos que se vinculan por una “relación
analógica”.

La respuesta.- Reproduce la relación que caracteriza a la base, también está


constituida por dos términos.

RECOMENDACIONES … !

 Reconocer el significado de los términos de la base.


 Reconocer la relación analógica.
 Analizar las alternativas, descartando las opciones que representan una
relación analógica diferente. Si nos queda una sola que represente la relación
analógica de la base, ella es la respuesta.
 Si nos quedara más de una alternativa con la misma relación consideraremos;
la naturaleza de los componentes, la relación semántica.

NO LO OLVIDES … !

1) Descubrir el nexo analógico (en la base).


2) Identificar el orden del antecedente.
3) Precisar las características presentes en la relación
analógica.

PRINCIPALES RELACIONES ANALÓGICAS

Entre palabras se pueden establecer una infinita cantidad de relaciones. La


clasificación que a continuación Ud. verá, son las principales relaciones analógicas
que se presentan en los diferentes exámenes de Admisión.

1. RELACIÓN DE SINONIMIA
Se tiene una relación sinonímica cuando los dos términos de la relación base son
entre sí, respectivamente sinónimos.
Se debe precisar el tipo de sinónimos; se recomienda revisar el capítulo de
sinónimos.
 Sereno : Ecuánime
 Veráz : Sincero

120
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
2. RELACIÓN DE ANTONIMIA
Se tiene una relación antonímica cuando los dos términos de la relación base son
entre sí respectivamente antónimos.
 Bueno : Malo
 Apto : incapaz

3. RELACIÓN DE CAUSA – EFECTO


Cuando la primera palabra da origen a la segunda, el segundo término determina la
consecuencia.
 Eco : sonido
 Reflejo : Luz
 Terremoto : Destrucción

4. RELACION DE COMPLEMENTARIEDAD
Las relaciones de complementariedad se caracterizan en que se relacionan objetos
que requieren el uno del otro para cumplir con su rol.
 Violín : Arco (Relación recíproca)
 Martillo : Cincel (Relación de independencia)

NOTA:
Las relaciones están planteadas en un solo sentido, pero pueden plantearse en
sentido contrario, osea (elemento : conjunto) o (conjunto : elemento); (parte : todo) o
(todo : parte), etc.

5. RELACIÓN COGENÉRICA
El atributo esencial de este tipo de relación es la pertenencia al mismo concepto,
clase o categoría. Si se tienen varias alternativas con la misma relación, se debe
considerar el campo semántico y la intensidad de la relación cogenérica.
 Lagarto : iguana (los dos son reptiles, son cogenéricos)
 Ensayo : cuento (los dos son obras literarias, son cogenéricos)

6. RELACIÓN DE OBRA A AUTOR


Cuando uno de los términos de la relación se refiere a una obra, y el otro, a su
respectivo autor:
 “La odisea” : Hornero
 “El avaro” : Moliere

7. RELACIÓN DE ELEMENTO A CONJUNTO


El primer término es un sustantivo individual y el segundo término es un sustantivo
colectivo. La suma de individuales forma el colectivo.
 Silla : comedor
 Familia : sociedad

121
MATH-FREDT Aptitud Verbal
8. RELACIÓN POR GRADO DE INTENSIDAD
Se caracterizan porque los términos que los componen constituyen una serie única.
 Abominación : antipatía
 Aprecio : adoración

9. RELACIÓN GÉNERO–ESPECIE
Se tienen dos clases o categorías, una de las cuales es la incluyente y la otra es la
incluida.
 Primate : mandril (el mandril pertenece al género de los primate)
 Félido : león (el león pertenece al género de los félido)

10. RELACIÓN DE TODO – PARTE


Su característica fundamental es que uno de los términos respecto al otro
representa una parte constitutiva (relación parte – todo) o bien el todo constituido
(todo – parte).
 Silla : respaldar
 Casa : dormitorio

11. RELACIÓN POR UBICACIÓN


Con ubicación se hace referencia a la zona de tránsito, almacenamiento,
procesamiento o colocación de un agente o de un obrero.
 Auto : garaje (objeto – lugar)
 Avión : hangar

12. RELACIÓN DE SECUENCIALIDAD


Se refiere al orden de aparición o de colocación. Se usan coordenadas temporales y
espaciales.
 Noviazgo : matrimonio (el matrimonio sigue al noviazgo)
 Trabajo : descanso (el descanso sigue al trabajo)

13. RELACIÓN DE FUNCIÓN


Como función consideramos tanto la acción propia que efectúa un agente, tanto
como la finalidad a que está destinada un objeto.
 Centinela : vigilancia
 Abogado : defensa

14. RELACIÓN DE RECIPROCIDAD


Esta relación se caracteriza porque uno de los términos supone necesariamente al
otro. Recíprocamente, uno es condición de existencia del otro.
 Trampero : trampa
 Predador : presa

122
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
15. RELACIÓN POR EL PRODUCTO FINAL

En este caso se pone énfasis en el producto final, en el agente que lo produce, en el


objeto que está implicado en la producción, en la materia prima o la materia
transformada, empleada en el producto, y en el proceso mismo de producción.
 Sastre : terno
 Zapatero : zapato
 Legislador : ley

16. RELACIÓN DE MEDIO y/o INSTRUMENTO


Se resalta la herramienta o instrumento que utiliza un agente o un objeto al que se le
atribuye la capacidad de producir un cambio en su entorno.
 Profesor : tiza
 Químico : probeta
 Cirujano : bisturí

17. RELACIÓN POR INCLUSIÓN


Cuando los pares que se comparan implican que un vocablo, semánticamente, se
encuentra dentro de otro mayor o a la inversa.
 Color : azul
 Mineral : hierro
 Antibiótico : penicilina

18. RELACIÓN DE SEMEJANZA


Se da cuando los términos tienen similitud significativa; por lo cual el par análogo
consecuente debe guardar el mismo sentido de afinidad. Están conformadas por
términos sinónimos.
 Preludio : prefacio
 Alienación : enajenación

19. RELACIÓN DE CONTINUIDAD


Se establece cuando los términos de la relación base son entre sí: continuos,
sucesivos o inmediatos en el tiempo o en el espacio, se suceden o coexisten, son
simultáneos o alternos, etc.
 Miércoles : jueves
 Centímetro : metro

20. RELACIÓN DE DERIVACIÓN


Se da cuando uno proviene del otro.
 Petróleo : gasolina
 Tabaco : cigarrillo

123
MATH-FREDT Aptitud Verbal
21. RELACIÓN MATERIA PRIMA – PRODUCTO
Aquí se establece una relación de proceso; una modificación entre el componente
indispensable y el producto terminado.
 Madera : mesa
 Cacao : chocolate

22. RELACIÓN DE MAGNITUD


El primer término es menor que el segundo con respecto a cantidad, extensión, etc.
 Choza : edificio
 Isla : continente
 Capilla : catedral

23. RELACIÓN DE OBJETO A CARACTERÍSTICA


Cuando uno de los términos de la relación se refiere aun ser inanimado, y el otro a
una propiedad del mismo.
 Sol : brillo
 Azúcar : dulce

24. RELACIÓN DE INSTRUMENTO A PROFESIÓN


Cuando uno de los términos de la relación se refiere aun instrumento, herramienta o
utensilio, que posee un empleo típico o característico en una ocupación o profesión.
 Estudiante : libro
 Ingeniero : matemática

EJEMPLOS SOBRE RELACIONES

01. RELACIÓN COGENÉRICA


Oro – plata
Caoba – cedro

02. RELACIÓN TODO – PARTE


2.1) Conjunto – elemento:
Recua – mula
piara – cerdo
2.2) Género especie:
ave – paloma
mamífero – ratón

03. RELACIÓN DE EQUIVALENCIA


3.1) Sinónimos:
Sincero – veraz
Franco – directo

124
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
3.2) Simbólica:
Cristianismo – cruz
Islam – media luna
3.3) Formal:
lana – pana
luna – puna

04. RELACIÓN DE OPOSICIÓN


4.1) Antónimos:
sincero – mendaz
franco – hipócrita
4.2) Ubicación:
sótano – azotea
raíz – copa
4.3) De antiguo a moderno:
escalera – ascensor
ábaco – computación

05. RELACIÓN SECUENCIAL


flor – fruto
juventud – adulterio

06. RELACION DE INTENSIDAD


brisa – huracán
llama – incendio

07. RELACIÓN DE CAUSA – EFECTO


chispa – incendio
virus – enfermedad

08. RELACIÓN DE CORRESPONDENCIA


8.1) Utilidad:
tigre – carne
auto – combustible
8.2) Uso:
Bisturí – seccionar
Hacha – talar
8.3) Objeto – contenido:
Disco – sonido
Fotografía – imagen
8.4) Sujeto – característica
Nieve – blanca
Cielo – nublado
125
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8.5) Complementación:
Sueño – dormir
Hambre – comer
8.6) Especialista – actividad
Pediatra – medicina
Abogado – cliente

EJERCICIOS RESUELTOS

1. TERREMOTO : DESTRUCCIÓN : :
A) infección : fiebre B) dolor : analgésico
C) asumir : cargo D) arrepentimiento : pecado
E) reverso : anverso

Solución:

Relación Base: El terremoto provoca destrucción (causa – efecto).


A) la infección provoca fiebre (causa – efecto).
B) el analgésico calma el dolor (secuencialidad)
C) el cargo implica una posición y responsabilidad que se asume.
D) el pecado provoca arrepentimiento (efecto – causa).
E) la parte de atrás y la delantera (antónimas).

Rpta. A

2. LEGUA : DISTANCIA : :
A) litro : superficie B) decibel : música
C) hora : tiempo D) onza : profundidad
D) kilo : volumen

Solución:
La legua es una de las unidades que se utilizan para medir la distancia. De acuerdo con
esta relación, se puede eliminar las opciones: A (el litro mide la capacidad), C (el kilo
mide el peso), D (el decibel mide el sonida) y E (la onza mide el peso). En cambio, la
hora es una de las unidades que se emplean para medir el tiempo.
Rpta. C

3. DIRIGIR : GUIAR : :
A) persuadir : convencer B) dificultar : frenar
C) torcer : arrugar D) imponer : oprimir
E) aplaudir : premiar
126
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
Solución:
La relación de los términos de base es de sinonimia. Esta relación también se da en la
alternativa “A”. En las demás, si bien sus términos se acercan de algún modo al mismo
campo semántico, cierto matiz impide que este acercamiento sea pleno.
Rpta. A

4. RECHAZO : ACOGIDA : :
A) transgresión : observancia B) convulsión : movilidad
C) carencia : abultamiento D) turbación : rigidez
E) diferencia : amabilidad

Solución:
La relación entre los términos de la base es de antonimia. En las alternativas A y E se
presenta levemente la sinonimia. Las alternativas C y D son distractores. Luego, A es la
correcta por ser la única que presenta la relación de antonimia.
Rpta. A

5. UNIVERSO : GALAXIA : :
A) automóvil : muelle B) videoteca : video
C) farmacia : antibiótico D) continente : país
E) constitución : artículo

Solución:
La relación que se establece en el enunciado base es de todo a parte. Donde el
Universo es el todo y galaxia es la parte. La única alternativa que satisface la condición
es: continente es a país.
Rpta. D

6. ROTACIÓN : RUEDA : :
A) flujo : tránsito B) oscilación : péndulo
C) natación : piscina D) órbita : satélite
E) gravitación : marea

Solución:
En la relación base se observa la característica y un objeto definido por ese
movimiento. Así como la rueda se caracteriza por la rotación, el péndulo se caracteriza
por la oscilación.
Rpta. D

7. BÁCULO : OBISPO : :
A) cayado : pastor B) cofia : enfermera
C) lanza : rey D) casulla : sacerdote
E) escudo : guerrero
127
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Solución:
En la base se obtiene una relación de: objeto – ocupación, que se expresa en los
términos del enunciado, se da también en la alternativa: cayado – pastor. Báculo y
cayado son objetos de uso, similares por la forma y el material con que están hechos,
tanto del obispo como del pastor, respectivamente. Si bien las otras alternativas nos
indican correctamente objetos de uso por distintas ocupaciones no cumplen la
característica similar del báculo y el cayado.
Rpta. A

8. ORTOGRAFIA : ESCRITURA : :
A) justicia : abogado B) ética : inmoralidad
C) etiqueta : comportamiento D) cosmetología : pelo
E) psicología : conducta

Solución:
De la relación base: “la ortografía es el conjunto de normas que rige la escritura”.
A) se descarta porque la justicia no es un conjunto de normas.
B) se desecha por la misma razón que A.
C) sí cumple con la relación.
D) es contradictoria.
E) es inexacta.
Rpta. C

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Entre las parejas asignadas con letras, elija Ud. el par que exprese
mejor una relación similar a la que existe entre las palabras escritas
con mayúsculas.

1. ANULAR : DEDO : : 6. SERPIENTE : REPTAR : :


A) religión : fe A) cocodrilo : caminar
B) mercurio : líquido B) soldado : rampar
C) pintura : arte C) canguro : saltar
D) aorta : vena D) pelícano : volar
E) carbono : elemento E) pez : nadar

2. PALAFITO : LAGO : : 7. NIÑO : HOMBRE : :


A) cabaña : bosque A) ser : animal
B) iglú : ártico B) juventud : etapa
C) tienda : campamento C) peruano : americano
D) castillo : montaña D) tallo : tronco
E) casa : caserío E) mujer : madre

3. FOCO : POSTE : : 8. OSO : INVERNA : :


A) carga : bolígrafo A) golondrina : emigra
B) hebilla : correa B) pantera : salta
C) pantalla : televisión C) gusano : arrastra
D) eslabón : cadena D) paloma : vuela
E) cacha : pistola E) perro : soporta

4. TENIENTE : OFICIAL : : 9. DEPARTAMENTO : EDIFICIO : :


A) obrero : albañil A) anaquel : biblioteca
B) actor : artista B) azúcar : miel
C) obispo : sacerdote C) pasta : cuaderno
D) tenis : deporte D) órgano : animal
E) psicólogo : médico E) celda : panal

5. AZÚCAR : AZUCARERA : : 10. ESFUERZO : FATIGA : :


A) libro : librería A) clandestino : reservado
B) sopa : plato B) ejercicio : músculo
C) alimento : refrigerador C) descuido : accidente
D) comida : olla D) esfuerzo : resultado
E) vino : odre E) máxima : cansancio

129
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11. IRA : COLÉRICO : : 17. DECLAMADOR : POEMA : :
A) desalentado : afligir A) lector : biblioteca
B) malhumorado : amistoso B) plomero : tubería
C) cólera : ira C) conductor : automóvil
D) simpatía : amor D) gatillo : bala
E) benevolencia : bondadoso E) cantante : ópera

12. SONRISA : RISA : : 18. PÁRPADO : OJO : :


A) gemido : llanto A) vidrio : frente
B) susurro : confesión B) caja : frente
C) mueca : gesticulación C) corcho : botella
D) mohín : ademán D) hoja : puerta
E) escribir : leer E) lentes : ojo

13. TRAGEDIA : PESAR : : 19. MECHA : VELA : :


A) reunión : entusiasmo A) filamento : bombilla
B) fiesta : alegría B) caja : fósforo
C) conferencia : atención C) sol : día
D) duelo : luto D) pantalla : reflector
E) cementerio : muerto E) aguja : lápiz

14. GOBIERNO : PAÍS : : 20. SONIDO : MELODÍA : :


A) alumno : escuela A) ritmo : orquesta
B) libro : biblioteca B) eco : repercusión
C) obrero : fábrica C) tono : composición
D) cerebro : cuerpo D) voz : canto
E) pianista : piano E) anda : aire

15. CIERVO : RUMIANTE : : 21. INSPECTOR : CONTROL : :


A) león : peligroso A) conductor : motor
B) canguro : marsupial B) fiscal : justicia
C) conejo : doméstico C) guía : atracción
D) gato : tigrillo D) orientador : vocación
E) vaca : animal E) tramitador : gestión

16. ENEMISTAD : ODIO : : 22. ESCAMA : PEZ : :


A) emulación : celos A) pétalo : rosa
B) gloria : envidia B) techo : casa
C) intimidación : temor C) pelo : roedor
D) arbitraje : amor D) hoja : planta
E) cortesía : amistad E) pluma : colchón

130
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
23. ASERRADERO : MADERA : : 28. ÁNGULO : ESCUADRA : :
A) trapiche : azúcar A) pomo : tinta
B) fundición : horno B) arco : barril
C) taller : artesano C) circunferencia : arco
D) hacienda : cuero D) radio : transmisora
E) curtiembre : cuero E) círculo : compás

24. MOSCA : TORTUGA : : 29. VIRTUD : VIRTUOSO : :


A) antes : después A) bondad : ángel
B) semilla : planta B) viscoso : solidez
C) día : año C) cólera : irascible
D) salto : vuelo D) jactancioso : fanfarrón
E) lápiz : escritorio E) simulación : hipocresía

25. SEÑOR : SIERVO : : 30. RAÍZ : ÁRBOL : :


A) jurado : juicio A) tallo : hoja
B) monarca : vasallo B) pie : cabeza
C) siervo : noble C) cimiento : edificio
D) capital : trabajo D) bajo : elevado
E) propietario : arrendatario E) lugar : lejos

26. CUBO : CUADRADO : : 31. PEZ : AGUA : :


A) paralelepípedo : paralelo A) lobo : bosque
B) exaedro : seis B) ave : aire
C) balde : agua C) tortuga : arena
D) pequeño : menor D) oso : cueva
E) tetraedro : triángulo E) gallina : corral

26. PINTURA : VISTA : : 32. PAN : TRIGO : :


A) escultura : tacto A) choclo : maíz
B) poesía : palabra B) carne : res
C) danza : movimiento C) vino : uva
D) música : oído D) mantequilla : queso
E) recital : voz E) durazno : huesillo

27. POESÍA : ESCULTOR : : 33. VÉRTICE : CONO : :


A) artesano : talabartero A) epicentro : sismo
B) novelista : propagandista B) geometría : aritmética
C) editor : traductor C) plano : figura
D) ingeniero : químico D) ciencia : álgebra
E) músico : actor E) raíz : flor

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34. REGLA : RECTA : : 40. SOLDADO : EJÉRCITO : :
A) balanza : masa A) llave : llavero
B) compás : circunferencia B) ratón : gato
C) transportador : ángulo C) paradoja : contradicción
D) metro : longitud D) pulga : perro
E) termómetro : temperatura E) tornillo : máquina

35. DESTRUCCIÓN : GUERRA : : 41. CUBO : CUADRADO : :


A) silencio : miedo A) triángulo : tres
B) agua : barco B) esfera : pelota
C) agua : manguera C) pirámide : triángulo
D) fuego : incendio D) rectángulo : edificio
E) muerte : bomba E) rombo : cuadrado

36. HEPATITIS : HÍGADO : : 42. CABALLERO : CORAZA : :


A) artritis : articulación A) zapato : pie
B) patología : enfermedad B) vestidos : señora
C) apéndice : apendicitis C) sombrero : cabeza
D) dolor : muela D) tortuga : caparazón
E) amigdalitis : garganta E) guante : mano

37. ARBUSTO : CORTEZA : : 43. VINO : EMBRIAGEZ : :


A) mueble : funda A) lluvia : pasto
B) hombre : piel B) agua : sed
C) obeso : gordura C) hombre : alimento
D) estrella : cielo D) sol : caloría
E) agua : río E) sol : insolación

38. SENTIMIENTO : HUMANIDAD : : 44. LUZ : CLARIDAD : :


A) emoción : juventud A) dinero : riqueza
B) volición : vanidad B) lava : volcán
C) totemismo : civilidad C) humo : fuego
D) caverna : prehistoria D) alegría : juventud
E) instinto : animalidad E) lluvia : río

39. INANE : REPLETO : : 45. GASOLINA : KEROSENE : :


A) vacío : aire A) oro : plata
B) salud : bienestar B) hierro : madera
C) sólido : cuerpo C) petróleo : hulla
D) veraz : mendaz D) gas : aceite
E) índice : completo E) bisagra : puerta

132
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
46. SOCIÓLOGO : CULTURA : : 52. CIENCIA : LEY : :
A) abogado : leyes A) dogma : verdad
B) psicólogo : conducta B) reglas : juego
C) médico : microbios C) vivienda : comodidad
D) político : Estado D) filosofía : ser
E) profesor : libros E) conocimiento : principio

47. SUPERVISOR : REVISIÓN : : 53. GRANO : MAZORCA : :


A) administrador : administrar A) pelo : cabellera
B) inspector : control B) diente : ajo
C) ejecutivo : organización C) eslabón : cadena
D) consultor : asesoría D) raíz : árbol
E) gerente : producción E) vaina : arveja

48. DOMINGO : SÁBADO : : 54. MADRE : MUJER : :


A) omega : alfa A) artista : actor
B) do : si B) número : letra
C) Mercurio : Plutón C) niño : adulto
D) diciembre : noviembre D) Vaticano : Estado
E) piscis : aries E) vía : camino

49. PERCHA : CAMISA : : 55. CIFRA : NÚMERO : :


A) camisa : corbata A) día : semana
B) fibra : tejido B) punto : recta
C) pared : cuadro C) electrón : átomo
D) libre : estante D) sílaba : letra
E) garfio : carne E) ladrillo : pared

50. SER HUMANO : CASA : : 56. DEUDA : QUIEBRA : :


A) barco : muelle A) examen : nota
B) avión : hangar B) déficit : balance
C) automóvil : chofer C) sentencia : condena
D) pantera : fiera D) producción : ahorro
E) pájaro : nido E) alza : inflación

51. ROTACIÓN : NÚCLEO : : 57. PROTÓN : ÁTOMO : :


A) limpieza : escoba A) peldaño : escalera
B) natación : piscina B) célula : núcleo
C) flujo : tránsito C) aminoácido : proteína
D) oscilación : péndulo D) pétalo : rosa
E) gravitación : marca E) espaldar : mueble

133
MATH-FREDT Aptitud Verbal
58. TINTA : MIMEÓGRAFO : : 64. COMPARECER : LLAMADO : :
A) acuarela : pincel A) enfrentar : afrontar
B) gasolina : automóvil B) condicionar : decisión
C) agua : lavadora C) convenir : condena
D) hilo : máquina D) acudir : convocación
E) electricidad : televisión E) comprar : inducir

59. TIJERA : SERRUCHO : : 65. PANTALÓN : CAMISA : :


A) pinza : tenaza A) calcetín : zapato
B) cuchillo : hoz B) saco : terno
C) cuchara : cubierto C) camisa : corbata
D) pincel : brocha D) falda : blusa
E) aguja : lezna E) abrigo : prenda

60. CÁPSULA : ESPACIO : : 66. GRAPA : ENGRAPADOR : :


A) navegación : océano A) eslabón : cadena
B) auto : autódromo B) aguja : hilo
C) submarino : mar C) llave : llavero
D) locomotora : riel D) flor : florero
E) avión : aeropuerto E) carga : bolígrafo

61. NEURONA : TEJIDO : : 67. LECTURA : BIBLIOTECA : :


A) órgano : fisiología A) disco : discoteca
B) húmero : hueso B) clase : aula
C) núcleo : célula C) misa : grey
D) uva : racimo D) profesor : escuela
E) álamo : alameda E) morgue : necropsia

62. AMBULANTE : CALLE : : 68. OCCIPITAL : CRÁNEO : :


A) mitin : plaza A) asta : venado
B) paciente : clínica B) espaldar : silla
C) veraneante : playa C) tomo : lomo
D) automóvil : calzada D) anteojo : lente
E) loco : manicomio E) parachoque : automóvil

63. HOMOCROMÍA : CAMUFLAJE : : 69. HOMBRE : RAZÓN : :


A) temperatura : isóbaro A) tiburón : ferocidad
B) tiempo : temporal B) vegetal : inercia
C) meta : cambio C) animal : instinto
D) reptar : locomoción D) mujer : celos
E) luz : fotosíntesis E) perro : lealtad

134
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
70. COCA : COCAÍNA : : 76. ANCHOVET A : HARINA : :
A) maíz : chicha A) abeja : miel
B) caña : azúcar B) soya : aceite
C) miel : caramelo C) harina : fideos
D) leche : queso D) embutido : cerdo
E) tronco : madera E) tabaco : cigarrillo

71. SALUDO : HOLA : : 77. MAYORÍA : UNANIMIDAD : :


A) llanto : fracaso A) poder : prepotencia
B) seso : caricia B) carestía : opulencia
C) sin : con C) alerta : advertencia
D) ay : dolor D) enojo : cólera
E) aprobación : aplauso E) trotar : carrera

72. SÍNDROM : ACICATE : : 78. HUMOS : SUSTANCIA : :


A) sinceridad : alegría A) mina : mineral
B) profilaxis : prevención B) zafiro : piedra
C) características : lejanía C) hervor : evaporación
D) síntomas : estímulos D) sustancias : alúminas
E) razón : causa E) mineral : agua

73. LAUD : MÚSICA : : 79. FLUVIAL : RÍO : :


A) xilófono : madera A) fabril : fábrica
B) micrófono : grabadora B) bursátil : moneda
C) guitarra : cuerda C) acuoso : oleoso
D) piano : órgano D) carretera : vial
E) lápiz : escritura E) camino : ruta

74. TIRADOR : PULSO : : 80. RÍO : CAUCE : :


A) torero : arrojado A) cerro : piedra
B) cirujano : serenidad B) límite : frontera
C) escribano : ortografía C) mar : olas
D) puntería : cazador D) cerco : propiedad
E) pesista : robusto E) costa : litoral

75. TENEDOR : UTENSILIO : : 81. SALACIDAD : RECATO : :


A) cucharón : cuchara A) serio : cómico
B) quena : instrumento B) repleto : saturado
C) mueble : sofá C) estepa : cuesta
D) vianda : potaje D) evacuar : salir
E) número : cifra E) fausto : boato

135
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82. COMBUSTIBLE : AUTOMÓVIL : : 88. AGILIDAD : EQUILIBRIO : :
A) aire : tierra A) tiempo : monotonía
B) gasolina : incendio B) arreglo : juego
C) alimento : animal C) fluido : líquido
D) agua : río D) ingenio : diversión
E) raro : asombro E) payaso : risa

83. LOCUACIDAD : MUTISMO : : 89. CÚPULA : IGLESIA : :


A) ingratitud : simpatía A) cerro : valle
B) pobreza : austeridad B) cúspide : triángulo
C) naturaleza : vida C) delta : río
D) precocidad : ignorancia D) cabeza : cola
E) temeridad : prudencia E) ventana : casa

84. SINCERO : MENDAZ : : 90. POEMA : ÓPERA : :


A) tímido : conciso A) artículo : obra
B) alegre : eufórico B) ardilla : canario
C) torpe : vanidoso C) oro : metal
D) probo : venal D) roca : piedra
E) sólido : ligero E) plato : botella

85. TIMÓN : AUTO : : 91. ACUARIO : PECES : :


A) mecha : vela A) zoológico : mamífero
B) cucharilla : taza B) planetario : firmamento
C) líquido : vaso C) tienda : juguetes
D) arete : mujer D) iglesia : fieles
E) clóset : habitación E) ejército : tanques

86. CLOWN : ARLEQUÍN : : 92. ABSORBER : SUSTRAER : :


A) artero : ladino A) succionar : exhalar
B) ebrio : sobrio B) exhalación : expiración
C) altivo : vano C) prescritos : definidos
D) veraz : digno D) acabar : terminar
E) eficiente : valor E) embeber : arrojar

87. PERSONA : GENTILICIO : : 93. MAQUINISTA : TREN : :


A) título : tópico A) Inspector : máquina
B) sitio : ciudad B) cantante : ópera
C) quimera : paraíso C) tubería : agua
D) lugar : topónimo D) conductor : vehículo
E) padre : apellidos E) plomero : tubería

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94. TRABAJO : PRODUCCIÓN : : 98. LITERATURA : OBRAS::
A) capital : productividad A) historia : hechos
B) beneficio : explotación B) arte : deformación
C) estudio : rendimiento C) tiro : certero
D) empresa : capital D) lima : ciudad
E) lengua : habla E) producto : venta

95. CAUSA : EFECTO : : 99. PORO : PIEL : :


A) hipótesis : demostración A) centro : círculo
B) imaginación : fantasía B) punto : plano
C) amor : matrimonio C) coco : malla
D) lápiz : dibujo D) intersticio : membrana
E) padres : hijos E) nudo : red

96. SEÑAL : ORIENTACIÓN : : 100. PICO : PÁJARO : :


A) pelota : juguete A) dientes : gato
B) pistola : defender B) casco : caballo
C) alarma : protección C) trompa : elefante
D) amor : ventaja D) hocico : boca
E) juventud : virtud E) ninguna

Claves Analogías 01
01) E 11) E 21) B 31) C 41) A 51) E 61) C 71) C 81) A 91) A
02) A 12) C 22) C 32) B 42) C 52) D 62) E 72) B 82) B 92) D
03) A 13) D 23) E 33) C 43) D 53) E 63) D 73) C 83) C 93) D
04) B 14) C 24) C 34) A 44) E 54) B 64) C 74) D 84) E 94) D
05) E 15) B 25) B 35) B 45) E 55) D 65) E 75) E 85) D 95) C
06) C 16) E 26) E 36) E 46) C 56) D 66) D 76) B 86) A 96) B
07) D 17) E 27) D 37) A 47) B 57) E 67) D 77) B 87) B 97) C
0B) A 1B) C 2B) D 3B) E 4B) B 5B) C 6B) E 7B) B 8B) D 9B) A
09) E 19) A 29) E 39) E 49) B 59) C 69) B 79) A 89) D 99) D
10) C 20) B 30) C 40) D 50) E 60) E 70) B 80) B 90) E 100) C

137
MATH-FREDT Aptitud Verbal

Entre las parejas asignadas con letras, elija Ud. el par que exprese
mejor una relación similar a la que existe entre las palabras escritas
con mayúsculas.

1. CUERDA : GUITARRA : : 6. MANCIPAR : EMANCIPAR : :


A) arco : violín A) acallar : aquietar
B) piel : tambor B) cuajar : endurecer
C) palillo : timbal C) estribar : bajar
D) tecla : piano D) acopiar : acaparar
E) dedos : arpa E) menguar : medrar

2. MAGNITUD : MEDIDA : : 7. ENCICLOPEDIA : CIENCIA : :


A) espacio : tiempo A) ideología : doctrina
B) muerte : vida B) lección : clase
C) sólido : volumen C) relieve : superficie
D) calor : luz D) hipótesis : demostración
E) sonido : oído E) atlas : mapa

3. AFÍN : IGUAL : : 8. ALCURNIA : LINAJE : :


A) parecido : semejante A) caja : calidad
B) común : idéntico B) moral : rubor
C) pariente : familiar C) genealogía : ascendencia
D) ideal : posible D) origen : epílogo
E) análogo : equivalente E) prole : proletariado

4. SONROJAR : RUBORIZAR : : 9. AXIOLOGÍA : VALORES : :


A) evocar : anunciar A) epistemología : moral
B) dirimir : condicionar B) estética : moral
C) aseverar : rebatir C) ontología : conocimiento
D) mediar : decaer D) etiología : causas
E) sondear : escrutar E) antropología : raza

5. PACTO : PACTAR : : 10. PRELUDIO : PREFACIO : :


A) suma : reunir A) introducción : principio
B) canto : vocalizar B) exordio : límite
C) base : afirmar C) inicio : desenlance
D) falta : cometer D) proemio : epílogo
E) convenio : promover E) introito : colofón
138
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
11. TÍO : SOBRINO : : 17. COLOR : VERDE : :
A) ruego : súplica A) naranja : mandarina
B) lapicero : tinta B) algia : dolor
C) centímetro : metro C) conejo : roedor
D) suegro : yerno D) mineral : hierro
E) abuelo : abuela E) mar : océano

12. AGUDA : OXÍTONA : : 18. INGENTE : ENORME : :


A) grave : aguda A) grandioso : escenario
B) oxítona : paroxítona B) hiriente : aberrante
C) llama : paroxítona C) obstruso : dificultad
D) aguda : esdrújula D) atávico : ancestral
E) esdrújula : oxítona E) obvio : recóndito

13. FRANCO : HIPÓCRITA : : 19. APETITO : ANOREXIA : :


A) pérfida : leal A) sed : adipsia
B) nombre : adjetivo B) músculo : parálisis
C) empírico : científico C) oxígeno : anosmia
D) vidente : ciego D) olfato : anoxia
E) recto : sinuoso E) voz : afasia

14. DESAGUISADO : ACIERTO : : 20.SINCRÓNICO : DIACRÓNICO : :


A) desorden : orden A) tardanza : puntualidad
B) desatino : tacto B) sinfonía : diápora
C) certidumbre : incierto C) crónico : puntual
D) negligente : responsable D) estrépito : silencio
E) día : noche E) ortodoxo : heteredoxo

15. CONCRETO : CEMENTO : : 21. GANANCIA : PÉRDIDA : :


A) agua : líquido A) fabricar : distribuir
B) fierro : acero B) escribir : narrar
C) vidrio : luna C) cobrar : pagar
D) acero : fierro D) estudiar : aprender
E) mineral : mina E) leer : memorizar

16. FÉTIDO : HEDIONDO : : 22. ROSENDO MAQUI : “El mundo es ancho y


A) cacumen : mentecato ajeno” : :
B) oloroso : perfumado A) Negro puñalada : “El sexto”
C) clandestino : público B) Liberato tucto : “Cuentos andinos”
D) gemebundo : llorón C) Conce Maille : “Ushanam Jampi”
E) aromático : pestilente D) José María : “Matalaché”
E) Dionisio Condori : “Redoble por Rancas”

139
MATH-FREDT Aptitud Verbal
23. CARA : SELLO : : 29. JOSÉ INGENIEROS : “EL HOMBRE
A) moneda : permuta MEDIOCRE”
B) sol : noche A) Dámaso Alonso : “Diccionario castellano”
C) alba : rayar B) J.C. Mariátegui : “Temas de Nuestra
D) día : noche América”
E) salado : dulce C) M.G. Prada : “Los presbíteros”
D) J. Enrique Rodó : “El alma matinal”
24. SINOPSIS : RESUMEN : : E) M.G. Prada : “Páginas de lucha”
A) sucinto : corto
B) compendio : abreviación 30. SANTA : ANCASH : :
C) sintético : efímero A) Majes : Arequipa
D) colofón : final B) Pacasmayo : Lambayeque
E) epílogo : finiquitar C) Chira : Sullana
D) Chicama : Tumbes
25. SAÍNO : MAMÍFERO : : E) Ocoña : Moquegua
A) pato : palmípedo
B) charapa : reptil 31. NACER : MORIR : :
C) ardilla : roedor A) llorar : sonreír
D) gallinácea : aves B) luxación : esquince
E) ballena : cetáceo C) mano : boca
D) oír : observar
26. COSECHA : FRUTO : : E) enfermar : sanar
A) arma : fusil
B) herramienta : barril 32. PALUDISMO : ENFERMEDAD : :
C) exacción : Metal A) escoba : limpieza
D) colmena : miel B) regla : recta
E) zafra : caña C) cortina : ventana
D) París : ciudad
27. TÁLAMO : LECHO : : E) epidemia : vacuna
A) novia : esposa
B) cama : catre 33. GÉLIDO : FRÍGIDO : :
C) delicia : placer A) tranquilo : perturbado
D) nupcia : esponsal B) regocijados : vigorizante
E) himeneo : corto C) panacea : penicilina
D) pegajoso : frío
28. BOMBILLA : FILAMENTO : : E) estival : invierno
A) probeta : Vidrio
B) bisturí : filo 34. ABIGARRADO : CONFUSO : :
C) radio : onda A) jardín : parque
D) abrigo : manga B) radio : minicomponente
E) revólver : munición C) sencillo : elemental
D) hierba : huerto
E) hora : reloj
140
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
35. PRÓLOGO : EPÍLOGO : : 41. HONRO : OPROBIO
A) infamia : senectud A) amistad : unión
B) fin : inicio B) temor : pena
C) colofón : introito C) loa : detracción
D) neonato : adolescencia D) alabanza : indiferencia
E) oráculo : destino E) dolor : afecto

36. PILA : RADIO : : 42. AGUJA : COSER


A) rueda : triciclo A) gallo : cantar
B) luna : ventana B) tapa : tapar
C) casete : grabadora C) lija : suavizar
D) caño : agua D) plomo : soldar
E) arena : playa E) goma : pegar

37. ACRECENTAR : AMINORAR : : 43. AGUA : SED : :


A) crecer : adelgazar A) ropa : frío
B) deteriorar : restaurar B) casa : niños
C) correr : resistir C) luz : ceguera
D) restar : aumentar D) sedante : dolor
E) acentuar : atenuar E) comida : hambre

38. CEBADA : TRIGO : : 44. ASA : TAZA : :


A) análogo : similar A) tirador : puerta
B) estaño : cobre B) armella : candado
C) azucena : flor C) bisagra : puerta
D) rápido : elemento D) tecla : máquina
E) planta : raíz E) puerta : automóvil

39. INFLAMACIÓN : IRIS : : 45. CONOCER : IGNORADO : :


A) sueño : onífero A) saber : ignorante
B) lúdico : juego B) leer : analfabeto
C) dolor : algia C) conocer : escrito
D) sobre : epi D) leer : escrito
E) phylos : amor E) pensar : manifestar

40. DEHESA : OPIMA : : 46. ARCO : FLECHA : :


A) dehiscente : vegetal A) flores : jardín
B) mácula : mancilla B) disco : tocadisco
C) desuso : inveterado C) peces : acuario
D) oasis : feraz D) tiza : mota
E) desierto : ubérrima E) manija : puerta

141
MATH-FREDT Aptitud Verbal
47. UVA : VINO : : 53. MIEL : ABEJA : :
A) alcohol : pisco A) azúcar : caña
B) algodón : tela B) llanta : caucho
C) limón : limonada C) leche : vaca
D) cebada : cerveza D) gusano : seda
E) caña : alcohol E) queso : vaca

48. PROEMIO : EPÍLOGO : : 54. DENTAL : DIENTE : :


A) fachada : casa A) capital : dinero
B) halo : mimbo B) rostro : perfil
C) fábula : cuento C) jardín : edén
D) novela : historia D) áureo : oro
E) preludio : final E) helado : gélido

49. PELDAÑO : ESCALERA : : 55. TINTA : PLUMA : :


A) miga : pan A) lápiz : lapicero
B) eslabón : cadena B) ventana : cortina
C) palabra : frase C) borrador : regla
D) deporte : olimpiada D) papel : plumón
E) agua : lluvia E) taco : zapato

50. HARINA : PAN : : 56. CERA : LUSTRADORA : :


A) carbón : diamante A) piso : agua
B) madera : carpeta B) piso : lustradora
C) trigo : harina C) toalla : jabón
D) arena : vidrio D) patín : rueda
E) agua : hidrógeno E) escoba : recogedor

51. OLLA : COCINA : : 57. CIGARRO : CENICERO : :


A) olla : sartén A) goma : pegamento
B) olla : asa B) flores : ramo
C) mano : guante C) tocador : baño
D) boca : pito D) disco : radio
E) mesa : silla E) basura : basurero

52. BOLA : VIDRIO : : 58. METRO : LONGITUD : :


A) cuchillo : acero A) gramo : balanza
B) plato : plástico B) grado : termómetro
C) taza : loza C) cronómetro : hora
D) mesa : madera D) kilogramo : peso
E) taza : aluminio E) barómetro : presión

142
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
59. TRAMA : NOVELA : : 65. SUBURBIO : BARRIO : :
A) tecla : piano A) incauto : precavido
B) partitura : música B) albo : blanco
C) actor : elenco C) penuria : tristeza
D) enredo : obra D) calle : avenida
E) aflicción : narración E) crimen : homicidio

60. TIBIO : CALIENTE : : 66. HILO : CARRETE: :


A) mimo : halago A) pantalón : correa
B) deseo : anhelo B) camisa : vestuario
C) amago : tentativa C) cordón : cadena
D) caricia : amor D) lana : ovillo
E) palmada : cachetada E) gaveta : escritorio

61. REMO : BOTE : : 67. NEGRO : CARBÓN : :


A) pistola : gatillo A) rojovivo : metal
B) bala : pistola B) rojo : semáforo
C) timón : barco C) noche : silencio
D) libro : biblioteca D) luminoso : color
E) hoja : árbol E) níveo : nieve

62. AGUA : DETERGENTE : : 68. COLUDIR : CONFABULAR : :


A) agua : jabón A) desacato : obediencia
B) reloj : esfera B) sencillez : humildad
C) cama : sábana C) tramar : conjurar
D) libro : revista D) unir : mezclar
E) barco : salvavidas E) comedir : solícito

63. PERFORADOR : PAPEL : : 69. DEDUCCIÓN : INDUCCIÓN : :


A) bate : guante A) elisión : inclusión
B) escobilla : betún B) emplasto : parche
C) cartera : cierre C) teórico : empírico
D) ventilador : aire D) empinar : bajar
E) plancha : ropa E) estreñimiento : constipado

64. FRAZADA : COBERTOR : : 70. AUTOMÓVIL : VEHÍCULO : :


A) vivienda : casa A) sillón : butaca
B) pared : pintura B) ópera : ballet
C) humano : piel C) revista : libro
D) dermis : epidermis D) chalet : vivienda
E) suéter : abrigo E) dolor : efecto

143
MATH-FREDT Aptitud Verbal
71. MADRE : HIJA : : 77. AUREO : DORADO : :
A) nuera : suegra A) cobrizo : oscuro
B) sobrino : tío B) morado : violeta
C) concuñada : cuñada C) albo : blanco
D) cuñada : hermano D) argentino : plateado
E) abuela : nieta E) verdoso : petróleo

72. LUJO : MOVIMIENTO : : 78. DÉCADA : DIEZ : :


A) fin : principio A) bienio : bimestre
B) influjo : asombro B) mil : milenio
C) brisa : viento C) lustro : cinco
D) efluvio : emanación D) centuria : siglo
E) ladrido : perro E) bina : terna

73. INSÍPIDO : AGUA : : 79. PENSAMIENTO : ACCIÓN : :


A) inodoro : lluvia A) aspiración : ilusión
B) brillo : color B) idea : inicio
C) corrosión : ácido C) teoría : práctica
D) combustible : gasolina D) crisis : violencia
E) humedad : mar E) problema : solución

74 PESEBRE : COMEDERO : : 80. TIGRE : SALVAJE : :


A) cuna : plato A) ratón : gris
B) cama : camastro B) perro : juguetón
C) heno : forraje C) gato : manso
D) lecho : cama D) cerdo : sucio
E) pericia : destreza E) canario : cantar

75. AMORFO : FORMA : : 81. VERDE : ESMERALDA : :


A) mano : mono A) blanco : arco iris
B) pintura : color B) azul : mar
C) mudo : habla C) rojo : licor
D) ateo : fe D) blanco : hielo
E) calor : frío E) negro : carbón

76. SUDAMÉRICA : PERÚ : : 82. RADIO : PERIÓDICO : :


A) Europa : Unión Soviética A) cable : noticia
B) África : Zaire B) morse : telegrama
C) Chile : Santiago C) radar : señales
D) Indochina : Vietnam D) artículo : revista
E) Australia : Oceanía E) cine : televisión

144
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
83. POLLO : YEMA : : 89. CACO : HONRADO : :
A) huevo : gallina A) verdad : duda
B) alimento : vitamina B) malo : santo
C) proteína : vital C) traidor : leal
D) embrión : germen D) ladrón : honesto
E) feto : placenta E) aleve : fiel

84. FLOR : AROMA : : 90. LÁPIZ : LAPICERO : :


A) flor : belleza A) cuaderno : libro
B) perfume : aroma B) plumón : color
C) planta : color C) berma : vereda
D) lagarto : colorido D) casa : casona
E) tierra : fértil E) bola : boliche

85. EQUILIBRIO : HOMEOSTASIS : : 91. ELECTRA : EDIPO : :


A) sumisión : altanería A) padre : madre
B) ostracismo : prescripción B) tragedia : Sófocles
C) sublimación : figuración C) comedia : Grecia
D) religión : salvación D) angustia : pesar
E) ósmosis : reproducción E) complejo : simple

86. CAMISA : CORBATA : : 92. TIGRE : CEBRA : :


A) correa : falda A) fiera : bosque
B) cierre : camisa B) leopardo : jirafa
C) silla : mueble C) zoo : animal
D) colegio : aula D) jaula : libertad
E) balanza : platillo E) llama : camélido

87. TIJERA : CORTAR : : 93. VERDE : PARED : :


A) melón : endulzar A) blanco : nieve
B) correa : apretar B) negro : carbón
C) linterna : iluminar C) rojo : sangre
D) feo : asustar D) azul : mar
E) acción : animar E) pollo : amarillo

88. UMBRAL : DINTEL : : 94. CICLÓPEO : INGENTE : :


A) sima : cima A) estentóreo : altura
B) bezo : beso B) piramidal : elevado
C) zócalo : buhardilla C) colosal : enorme
D) arriba : abajo D) gigante : fuerza
E) lelo : memo E) enano : débil

145
MATH-FREDT Aptitud Verbal
95. BICICLETA : MOTO : : 98. NEURONA : CEREBRO : :
A) rueda : llanta A) nariz : pulmón
B) pedal : asiento B) onda : sonido
C) velero : yate C) transistor : radio
D) barco : buque D) nariz : hombre
E) carrera : velocidad E) hoja : planta

96. CÉLULA : ORGANISMO : : 99. HERRERO : YUNQUE : :


A) virus : enfermedad A) médico : bisturí
B) estómago : cuerpo B) ladrón : palanca
C) átomo : materia C) pintor : brocha
D) árbol : bosque D) actor : teatro
E) astilla : madera E) minero : asno

97. LANA : LINO : : 100. PRISMÁTICO : LENTE : :


A) prenda : abrigo A) microscopio : lupa
B) fibra : hebra B) visión : perfección
C) planta : animal C) lejanía : cercanía
D) algodón : dacrón D) proyecto : espejo
E) acetato : nylon E) retrovisor : auto

Claves Analogías 02
01) D 11) D 21) C 31) A 41) D 51) B 61) E 71) C 81) B 91) D
02) C 12) C 22) C 32) E 42) C 52) E 62) E 72) D 82) D 92) A
03) E 13) E 23) D 33) D 43) E 53) C 63) C 73) E 83) E 93) B
04) E 14) D 24) B 34) C 44) B 54) C 64) A 74) D 84) B 94) D
05) A 15) D 25) B 35) C 45) A 55) E 65) E 75) C 85) E 95) C
06) E 16) B 26) E 36) A 46) A 56) C 66) E 76) C 86) B 96) C
07) E 17) D 27) E 37) A 47) E 57) E 67) D 77) C 87) A 97) D
0B) C 1B) D 2B) B 3B) E 4B) D 5B) E 6B) A 7B) D 8B) E 9B) E
09) D 19) A 29) D 39) B 49) E 59) D 69) A 79) D 89) C 99) C
10) A 20) E 30) B 40) C 50) E 60) D 70) C 80) C 90) D 100) A

146
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

Entre las parejas asignadas con letras, elija Ud. el par que exprese
mejor una relación similar a la que existe entre las palabras escritas
con mayúsculas.

1. ENCONO : AMOR : : 6. CHIMPÚN : FÚTBOL : :


A) inane : torvo A) zapatilla : básquet
B) anatema : simpatía B) zapato : esgrima
C) odio : simpatía C) toperoles : fondismo
D) rotura : unión D) raqueta : tennis
E) vacío : lleno E) manopla : beisbol

2. AYUNTAMIENTO : MUNICIPALIDAD : : 7. ARBUSTO : ALGA : :


A) fecundo : estéril A) pino : árbol
B) consejo : sugerencia B) soleado : cálido
C) comprensión : afinidad C) aéreo : marítimo
D) asamblea : cabildo D) segado : podado
E) salazar : solear E) cosecha : natural

3. FONO : TELÉFONO : : 8. PREMIO : MEDALLA : :


A) télex : aviso A) ungir : obtener
B) diáfano : día B) campeón : bicampeón
C) garita : aduana C) recompensa : presea
D) carátula : libro D) regalo : oro
E) breve : extenso E) dije : arete

4. PARAGUAY : ASUNCIÓN : : 9. ASERTO : AFIRMACIÓN : :


A) Colombia : Cali A) vetusto : novedoso
B) Bolivia : Sucre B) atinar : acertar
C) Venezuela : Bolívar C) preservar : fecundar
D) Honduras : Morazán D) comitiva : edecán
E) Puerto Rico : Colón E) inerte : activo

5. SEMANARIO : PERIÓDICO : : 10. OVEJA : REBAÑO : :


A) castidad : pureza A) perro : can
B) filósofo : doctor B) caballo : asno
C) sétimo : periodo C) buey : boyada
D) peldaño : grada D) lobo : manada
E) escalera : piso E) abeja : enjambre
147
MATH-FREDT Aptitud Verbal
11. CARRO : CHASIS : : 17. ÁLGEBRA : MATEMÁTICAS : :
A) planta : clorofila A) algia : dolor
B) eritrocito : sangre B) signo : palabra
C) neuronas : encéfalo C) cibernética : robot
D) sist. nerv. : neurona D) tierra : sistema solar
E) tubo digest. : duodeno E) cardiología : medicina humana

12. MÚSICA : ARTE : : 18. AVE : BANDADA : :


A) literatura : novela A) río : delta
B) flauta : persecución B) estrella : constelación
C) mecánica : técnica C) caballo : recua
D) piano : tecla D) asno : recua
E) luz : sol E) b y d : alfabeto

13. MIEZ : HATO : : 19. PERÚ : AMÉRICA : :


A) hierba : bosque A) Rusia : ONU
B) color : espectro solar B) Jamaica : Antillas
C) hato : oveja C) isla : archipiélago
D) flota : auto D) fuerza : peso
E) Perú : América E) raíz : planta

14. FRUTO : SEMILLA : : 20. CALOR : FUSIÓN : :


A) pericardio : fruto A) hielo : duro
B) azúcar : caña B) vapor : gas
C) plátano : harina C) luz : antorcha
D) endósfera : geósfera D) licuación : gas
E) hidrósfera : agua E) condensación : nube

15. COMULGAR : CONCORDAR : : 21. ESTRELLA : PLEYADES : :


A) iglesia : capilla A) cerro : otero
B) convenir : pactar B) valle : río
C) sacerdote : acólito C) isla : archipiélago
D) monaguillo : cura D) ave : bandada
E) depurar : purgar E) pájaro : azor

16. OBRA ESCOGIDA : ANTOLOGÍA : : 22. ARGAMASA : LADRILLO : :


A) flor : antología A) aluminio : mesa
B) ramo : flor B) célula : piel
C) eslabón : hierro C) cola : madera
D) celebridad : pléyade D) adobe : barro
E) peldaño : casa E) clavo : silla

148
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
23. JUEGO : LÚDICO : : 29. CONSTANCIA : META : :
A) sueño : onírico A) esfuerzo : logro
B) barato : cómodo B) práctica : costumbre
C) zoológico : animal C) ejercicio : triunfo
D) mezcla : química D) carrera : éxito
E) fútbol : estadio E) postulante : ingreso

24. VOLUNTAD : ALBEDRÍO : : 30. SOL : HELIO : :


A) ominoso : pesado A) cromo : cáncer
B) obscuro : diáfano B) curio : Curie
C) pesado : ominoso C) indio : tulio
D) cambio : volición D) luna : selenio
E) deseo : anhelo E) plata : América

25. HIDRÓGENO : AGUA : : 31. HERIDA : CICATRIZ : :


A) tímpano : audición A) flor : jardín
B) oxígeno : respiración B) cirujano : operación
C) hemoglobina : sangre C) fuego : ceniza
D) estómago : digestión D) fractura : rehabilitación
E) retina : visión E) follaje : hoja

26. CATERVA : HOMBRE : : 32. MIOCARDIO : CORAZÓN : :


A) buey : manada A) pericardio : grasa
B) asno : recua B) fibra : músculo
C) abeja : enjambre C) núcleo : células
D) perro : jauría D) cromosoma : ADN
E) califa : hombre E) glucosa : carbohidrato

27. LADRILLO : PARED : : 33. CEREBRO : CABEZA : :


A) sala : casa A) uña : dedo
B) aula : colegio B) ombligo : abdomen
C) papel : resma C) médula : columna
D) dial : reloj D) nariz : cara
E) dial : radio E) omóplato : brazo

28. TABACO : CIGARRO : : 34. TEMBLOR : PAVOR : :


A) puro : habano A) tambor : flaco
B) tela : algodón B) trompeta : viento
C) alcohol : caña C) calor : árido
D) oro : alhaja D) sopor : sueño
E) cacao : chocolate E) anestesia : insensibilidad

149
MATH-FREDT Aptitud Verbal
35. BRISA : FRESCURA : : 41. ENCRUCIJADA : CAMINO : :
A) tifón : ciclón A) compuerta : canal
B) cerrado : libre B) fiordo : litoral
C) coloquio : diálogo C) anchipiélago : mar
D) decisión : acción D) confluencia : río
E) defensa : libertad E) desvío : ferrovía

36. APOSTILLA : LIBRO : : 42. GOLPE : HEMATOMA : :


A) página : libro A) avalancha : ruido
B) agua : tubería B) cazador : liebre
C) cuerda : guitarra C) crimen : delito
D) colofón : novela D) incendio : siniestro
E) posdata : carta E) corte : herida

37. CORTADORA : CÉSPED : : 43. PALETA : PINCEL : :


A) licuadora : fruta A) lápiz : dibujo
B) rasuradora : barba B) tinta : pluma
C) podadera : planta C) papel : lápiz
D) batidora : harina D) brocha : pintura
E) cuchillo : carne E) partitura : nota

38. KEROSENE : INFLAMABLE : : 44. SEÑUELO : AVE : :


A) hulla : hidrocarburo A) anzuelo : ballena
B) gasolina : combustible B) carnada : pez
C) cerveza : licor C) arpón : tiburón
D) alcohol : volátil D) nido : pájaro
E) agua : inodora E) trampa : cazador

39. FUERZA : MOVIMIENTO : : 45. ACTRIZ : INTERPRETA : :


A) agua : hielo A) millonario : dilapida
B) músculo : contracción B) juez : castiga
C) aceleración : velocidad C) declamador : recita
D) freno : movilidad D) profesor : habla
E) brisa : aura E) humorista : alegra

40. BACTERIA : FERMENTACIÓN : : 46. ALETA : DELFÍN : :


A) bacilo : micro A) cáscara : naranja
B) virus : enfermedad B) escama : pez
C) ameba : amorfo C) pata : perro
D) diáspora : siembra D) ala : ave
E) canto : alegría E) cola : rana

150
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
47. CONEJO : TIMIDEZ : : 53 ASA : TAZA : :
A) camarón : retroceder A) tirador : puerta
B) gacela : velocidad B) armella : candado
C) águila : rapaz C) bisagra : puerta
D) tiburón : fiereza D) puerta : automóvil
E) ballena : inteligente E) tecla : máquina

48. PRÓLOGO : NOVELA : : 54. AMICAL : AMIGO : :


A) proemio : diálogo A) conyugal : matrimonio
B) introito : oración B) paternal : protección
C) exordio : cátedra C) material : bondad
D) oferta : mercadería D) fraternal : amiga
E) apertura : establecimiento E) filial : hijo

49. PIEL : SUAVE : : 55. GARGANTA : DEGLUTIR : :


A) azúcar : dulce A) boca : digerir
B) lija : áspera B) oído : sentir
C) hiel : amarga C) estómago : ingerir
D) espejo : brillante D) tráquea : respirar
E) roca : dura E) venas : circular

50. CRISTAL : TRASPARENCIA : : 56. PASADOR : ZAPATO : :


A) bronce : aleación A) corbata : camisa
B) fuego : calor B) botón : ojal
C) mineral : extracción C) correa : pantalón
D) cuarzo : dureza D) sombrero : guante
E) suelo : uniformidad E) anillo : dedo

51. PALOMA : PALOMAR : : 57. BARNIZ : PRESERVAR : :


A) caballo : estable A) agua : regar
B) hormiga : hormiguero B) aceite : lubricar
C) perro : casa C) veneno : matar
D) rana : lago D) grasa : engrasar
E) pez : pecera E) pomada : frotar

52. PINTOR : PINCEL : : 58. CORONA : MONARCA : :


A) mecánico : llave A) kepi : presidente
B) albañil : plomada B) sombrero : chalán
C) escultor : pincel C) capelo : cardenal
D) médico : estetoscopio D) chullo : serrano
E) ingeniero : regla E) birrete : conde

151
MATH-FREDT Aptitud Verbal
59. CABALLO : CALESA : : 65. SERPIENTE : REPTAR : :
A) cochero : carroza A) rama : croar
B) deudas : féretro B) gallina : cacarear
C) burro : arado C) asno : rebuznar
D) vela : yate D) gato : maullar
E) reno : trineo E) paloma : volar

60. SACACORCHOS : VINO : : 66. SENSATO : REFLEXIVO : :


A) martillo : clavo A) alienado : enfilado
B) pinzas : extirpación B) cantar : gemir
C) destapador : cerveza C) cuerdo : lúcido
D) tirabuzón : corcho D) barullo : algarabía
E) destornillador : tornillo E) ornato : acomodo

61. MOJADO : HÚMEDO : : 67. VOLCÁN : LAVA : :


A) sentimiento : amar A) cantera : piedra
B) mirar : observar B) cordillera : nevado
C) observar : mirar C) alud : avalancha
D) hielo : agua D) barro : cieno
E) sólido : agua E) hielo : iceberg

62. ESTACIÓN : TREN : : 68. BALLENA : CETÁCEO : :


A) muelle : barco A) quelonio : tortuga
B) astillero : lancha B) batracio : sapo
C) garaje : automóvil C) tigre : gato
D) hangar : avión D) vampiro : quiróptero
E) factoría : muelle E) ofidio : serpiente

63. CIMA : SIMA : : 69. SORTEO : RIFA


A) abajo : arriba A) premio : loteria
B) enorme : pequeño B) mutación : acción
C) popa : proa C) brumoso : despejado
D) norte : sur D) almoneda : subasta
E) umbral : dintel E) colegio : televisión

64. EXORDIO : LIBRO : : 70. ANTEAYER : MAÑANA


A) obertura : ópera A) Domingo : miércoles
B) perorata : recital B) hoy : ayer
C) proemio : concierto C) presente : futuro
D) elocución : discurso D) marzo : julio
E) colofón : texto E) quinto : segundo

152
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
71. ANTICONCEPTIVO : PÍLDORA 77. JABALINA : LANZA
A) preservativo : condón A) daga : puñal
B) infecudidad : ligadura B) florete : espada
C) inseminar : inoculación C) red : net
D) impotencia : T – cobre D) raqueta : paleta
E) infertilidad : espiral E) manopla : guante

72. INTEGÉRRIMO : ÍNTEGRO 78. BIRRETE : GRADUACIÓN


A) paupérrimo : pobre A) mitra : sacerdote
B) misérrimo : mixto B) bisoño : calvo
C) infertilidad : infértil C) toga : juez
D) novísimo : vigente D) boina : sombrero
E) óptimo : excedente E) montera : torero

73. TRANGRESIÓN : LEY 79. AURA : VENTISCA


A) violación : mandato A) ventarrón : huracán
B) quebrantamiento : precepto B) temblor : terramoza
C) intemperancia : templanza C) lluvia : diluvio
D) inobservancia : orden D) trote : galope lento
E) incumplimiento : sacramento E) tifón : huayco

74. PUPITRE : AULA 80. LlCUADOR : HELICE


A) escritorio : oficina A) libro : árbol
B) cama : dormitorio B) rodillo : autom
C) tablero : taller C) triángulo : pirámide
D) mesa : cocina D) plancha : radio
E) altar : iglesia E) murciélago : submarino

75. ITINERARIO : AVIÓN 81. PLOMO : CAÑERÍA : :


A) sendero : camino A) caña : azúcar
B) estela : barco B) barro : adobe
C) camino : cartero C) bronce : alambre
D) tours : agencia D) libro : papel
E) ruta : autobús E) olivo : aceite

76. GANGRENA : AMPUTACIÓN 82. INGRESO : PREPARACIÓN : :


A) corazón : transplante A) práctica : destreza
B) vejiga : castrar B) estudio : conocimiento
C) tumor : extirpación C) fiebre : infección
D) útero : inseminación D) chascarro : broma
E) ovario : reimplantación E) payaso : chiste

153
MATH-FREDT Aptitud Verbal
83. GASOLINA : AUTO : : 89. LICOR : EBRIEDAD : :
A) agua : desierto A) desmayo : delirio
B) alimento : náufrago B) estupefaciente : pasmo
C) cordón : corriente C) circo : payaso
D) pedal : bicicleta D) comida : hombre
E) comida : hombre E) estadio : recreo

84. LADRÓN : ROBAR : : 90. CÁRCEL : MALEANTE : :


A) cuco : distraer A) iglesia : sacerdote
B) adicto : dopar B) escuela : alumno
C) gato : maullar C) manicomio : demente
D) estafador : timar D) jaula : pájaro
E) vaca : ordeñar E) aula : profesor

85. PSICÓLOGO : PSIQUIATRA : : 91. CULTIVO : ERIAL : :


A) biólogo : médico A) abono : alimento
B) ingeniero : albañil B) balneario : litoral
C) dinámico : ocioso C) tónico : debilidad
D) enfermo : médico D) hirsuto : imberbe
E) jugador : entrenador E) culto : erudito

86. VENA : SANGRE : : 92. ACOPIO : DISPERSIÓN : :


A) linfático : linfa A) unión : cima
B) acueducto : agua B) temor : amor
C) oleoducto : aceite C) encomio : infundido
D) conducto : aire D) alabanza : indiferencia
E) cordón : electricidad E) dolor : encono

87. TORTUGA : ABEJA : : 93. PINCEL : PINTOR : :


A) muladar : florero A) cincel : herrero
B) llave : candado B) lampa : albañil
C) escalera : ascensor C) espéculo : biólogo
D) escuadra : escuadrilla D) escalpelo : cirujano
E) tractor : avión E) didáctica : maestro

88. TIJERAS : DEDAL 94. ELOGIAR : AMIGO : :


A) plancha : resistencia A) peinar : cabello
B) overol : desarmador B) coser : máquina
C) borrador : error C) asesinar : criminal
D) martillo : garlopa D) denostrar : enemigo
E) zapato : yunque E) explotar : patrón

154
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
95. GACELA : VELOCIDAD : : 98. TELÉFONO : ELECTROIMÁN : :
A) planta : verdor A) producto : marca
B) gato : astucia B) familia : padre
C) gallo : bravura C) anexo : comodidad
D) hierro : dureza D) bandera : país
E) serpiente : alucinación E) carro : motor

96. CURTIEMBRE : CUERO : : 99. SIMIO : ANTROPOIDE : :


A) trapiche : algodón A) jabalí : chancho
B) taller : artesano B) avestruz : pavo
C) hacienda : ganado C) lámpara : pantalla
D) aserradero : madera D) palacio : alcázar
E) escuela : alumno E) dolor : encono

97. DISCO : SONIDO : : 100. EXPLOTAR : PATRÓN : :


A) teléfono : voz A) golpear : boxeador
B) tocadisco : platillo B) estudiar : ciencia
C) lámpara : luz C) besar : hijo
D) fotografía : imagen D) clavar : clavo
E) radio : parlante E) palabra : letra

Claves Analogías 03
01) C 11) E 21) C 31) C 41) D 51) C 61) A 71) A 81) C 91) C
02) D 12) C 22) C 32) C 42) E 52) A 62) D 72) B 82) E 92) C
03) D 13) B 23) A 33) C 43) B 53) E 63) A 73) A 83) D 93) D
04) B 14) D 24) E 34) E 44) C 54) D 64) E 74) E 84) A 94) D
05) B 15) B 25) C 35) D 45) D 55) C 65) C 75) C 85) B 95) C
06) A 16) D 26) E 36) E 46) D 56) B 66) B 76) B 86) E 96) D
07) C 17) E 27) C 37) B 47) B 57) C 67) D 77) E 87) D 97) D
0B) C 1B) E 2B) E 3B) D 4B) E 5B) E 6B) D 7B) A 8B) A 9B) E
09) B 19) E 29) A 39) C 49) D 59) C 69) A 79) C 89) C 99) D
10) C 20) E 30) D 40) B 50) E 60) C 70) A 80) C 90) D 100) A

155
MATH-FREDT Aptitud Verbal

Entre las parejas asignadas con letras, elija Ud. el par que exprese
mejor una relación similar a la que existe entre las palabras escritas
con mayúsculas.

1. ESTADO : PRESIDENTE : : 6. INTEMPERANTE : AUSTERO : :


A) jardín : flor A) epicúreo : ascético
B) colegio : profesor B) sobrio : frugal
C) tribunal : juez C) abúlico : dinámico
D) aula : alumno D) ilustre : mediocre
E) carta : palabras E) idealista : realista

2. PAN : MIGAJA : : 7. ATENUANTE : AGRAVANTE : :


A) tierra : polvo A) amorío : faena
B) clavo : orín B) obcecación : lucidez
C) tacto : huellas C) simple : difícil
D) caña : bagazo D) retención : peligro
E) pintura : mancha E) ayuda : mérito

3. TUMULTO : CONGRESO : : 8. CRISTIANISMO : CRISTO : :


A) guerra : muertes A) iglesia : apóstol
B) desorden : algarabía B) socialismo : Marx
C) difusión : ausencia C) Vaticano : Papa
D) general : soldado D) islamismo : Mahoma
E) caos : orden E) la reforma : Lutero

4. MOVIMIENTO : FLUJO : : 9. CHOCANO : “Alma América” : :


A) entrada : salida A) Mariátegui : “Matalaché”
B) toro : broma B) Vallejo : “Fiat lux”
C) ajetreo : servicio C) Valle Inclán : “La Galatea”
D) viento : brisa D) Góngora : “Las soledades”
E) estación : llegada E) Valdelomar : “ Tristitia”

5. PROFANO : INSTRUIDO : : 10. ÁNGULO : TRIÁNGULO : :


A) serie : riente A) olfato : nariz
B) indocto : intelectual B) luna : espejo
C) rufián : caballero C) círculo : campo
D) escéptico : crédulo D) calle : casa
E) impío : benévolo E) cima : árbol
156
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
11. CENIZAS : FUEGO : : 17. PUNDONOR : COMPETENCIA : :
A) polvareda : viento A) estéril : feraz
B) herida : sangre B) disco : círculo
C) oxígeno : agua C) maternidad : abnegación
D) arena : mar D) ínclito : adquirido
E) maleza : azúcar E) obnubilación : pasión

12. PROSAICO : COMER : : 18. NIMESIS : CAMALEÓN : :


A) mozalbete : limpiar A) síntesis : análisis
B) elevado : meditar B) simbiosis : liquen
C) inmune : enfermar C) prognosis : mandíbula
D) coquetería : regulebro D) gnosis : conocimiento
E) meridiano : mediocre E) diálisis : hombre

13. CÉLIBE : SOLTERO : : 19. PÁRVULO : PARVULARIO : :


A) inerme : protegido A) criminal : criminalística
B) fracaso : éxito B) regocijo : algazara
C) aurora : poniente C) huérfano : orfanato
D) sábana : estepa D) presente : obsequio
E) anacoreta : ermitaño E) rumiar : rumiantes

14. MOLÉCULA : ÁTOMO : : 20. ARDID : ASTUCIA : :


A) conducto : individuo A) dubitativo : preciso
B) dígito : número B) lozanía : nobleza
C) morfema : fonema C) desatino : noviciado
D) sinopsis : esquema D) decadencia : declive
E) mórula : moro E) pasividad : deleite

15. LIBRETA : AHORRISTA : : 21. FANTOCHE : MUÑECO : :


A) compra : vendedor A) bohío : vivienda
B) libro : librero B) fantasma : noche
C) sal : mar C) noctámbulo : bohemio
D) título : propietario D) jaula : canario
E) gasolina : petróleo E) senil : juvenil

16. SAHARA : ATACAMA : : 22. CENIT : OCASO : :


A) Asia : América A) meridional : antártico
B) Europa : Sudamérica B) sudeste : noroeste
C) Asia : Chile C) orto : eos
D) África : Sudamérica D) ártico : septentrional
E) Nilo : Amazonas E) nadir : apogeo

157
MATH-FREDT Aptitud Verbal
23. INCIPIENTE : INSIPIENTE : : 29. EVOLUCIONISMO : DARWIN : :
A) actitud : aptitud A) realismo : Zolá
B) infringir : afligir B) hedonismo : Epicuro
C) cenit : zenit C) Comte : positivismo
D) bazo : vaso D) Marx : marxismo
E) estudio : estuario E) relativismo : Einstein

24. TABLA : TABULAClÓN : : 30. SED : SITIBUNDO : :


A) obstinado : obstinación A) pensamiento : cogitabundo
B) medida : medición B) dormir : durmiente
C) iluminación : visión C) vivo : moribundo
D) emisión : moneda D) nauseabundo : olor
E) coloración : medida E) tremebundo : temblor

25. PLEBISCITO : CONSULTA : : 31. COACCIÓN : COERCIÓN : :


A) bóveda : columna A) compulsión : explosión
B) sanar : enfermar B) imposición : festinación
C) solaz : sol C) intimación : conminación
D) soñar : dormir D) reducción : genuflexión
E) subsanar : reparar E) definición : explicación

26. DOLER : DOLENCIA : : 32. DISTANCIA : ODÓMETRO : :


A) cocer : conciencia A) viento : velocímetro
B) paciente : paciencia B) temperatura : termómetro
C) decente : decencia C) metro : metrómetro
D) vivir : vivencia D) teodolito : distancia
E) casual : casualidad E) claridad : binocular

27. PETRÓLEO : KEROSENE : : 33. PROFUSO : PINGÜE : :


A) caña : bagazo A) suculento : opíparo
B) arroz : arrozal B) sólido : fuerte
C) manto : capa C) cejijunto : enjuto
D) capelo : tiara D) parco : omnímodo
E) ignaro : ignoto E) solvente : soliloquio

28. APATÍA : NEURASTENIA : : 34. SEDUCIR : FASCINAR : :


A) calle : avenida A) cautivar : sugestionar
B) carta : buzón B) arrebatar : engañar
C) consejo : reflexión C) enamorar : perder
D) manía : fobia D) sobornar : alabar
E) rabia : ira E) adular : agasajar

158
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
35. MORGUE : NECROPSIA : : 41. SUBREPTICIO : MANIFIESTO : :
A) hospital : enfermedad A) terrible : torvo
B) quirófano : operación B) legalidad : justiciero
C) guardería : niño C) oculto : vedado
D) trasatlántico : travesía D) clandestino : público
E) laboratorio : medicina E) nebuloso : caliginoso

36. PECADO : VERGÜENZA : : 42. FUEGO : CENIZA : :


A) canto : tono A) fósforo : llama
B) sollozo : llanto B) azúcar : melaza
C) alumno : estudio C) tempestad : relámpago
D) impuesto : tarifa D) cacao : chocolate
E) necesidad : consumo E) coca : cocaína

37. PATO : NADAR : : 43. OTOÑO : INVIERNO: :


A) gato : maullar A) tarde : noche
B) canguro : saltar B) verano : primavera
C) niño : mamar C) otoño : verano
D) mono : bailar D) salud : alegría
E) sano : rebuznar E) lápiz : escribir

38. CABALLO : PESCUEZO :: 44. FUEGO : CENIZA : :


A) corredor : velocidad A) cirujano : operación
B) alas : aves B) fractura : rehabilitación
C) llama : luz C) follaje : hojas
D) lampa : mango D) flor : jardín
E) libro : leer E) herida : cicatriz

39. SIGNIFICADO : SIGNIFICANTE : : 45. INDIGESTIÓN : GULA : :


A) acaecer : acaecido A) susto : sismo
B) acometer : acometido B) úlcera : estómago
C) renunciado : renunciante C) botella : vidrio
D) alevosamente : alevosía D) palabra : grafema
E) adicción : aditivo E) pistola : bala

40. DUNA : ARENA : : 46. NOTICIA : PERIODISTA : :


A) roca : montaña A) parlamento : senador
B) selva : árbol B) uniforme : estudiante
C) hora : minuto C) ley : juez
D) llama : fuego D) prisionera : guardia
E) hidrógeno : agua E) licencia : inspector

159
MATH-FREDT Aptitud Verbal
47. AHORA : ANTES : : 53. HERRUMBE : HIERRO : :
A) pasado : futuro A) nube : cielo
B) hoy : ayer B) enfermedad : cuerpo
C) futuro : presente C) tristeza : alegría
D) próximo : anterior D) carcoma : madera
E) antes : después E) aserrín : tronco

48. TENACIDAD : META : : 54. LLENO : VACÍO


A) descuido : robo A) todo : ninguno
B) inteligencia : cacumen B) mucho : poco
C) profesión : premio C) nunca : siempre
D) dinero : adquisición D) frecuente: raro
E) esfuerzo : logro E) juntos : separados

49. BROCA : TALADRO : : 55. BARCO : RÍO : :


A) marco : ventana A) bote : bahía
B) agua : jabón B) automóvil : paradero
C) bicicleta : pedal C) ómnibus : factoría
D) corbata : camisa D) camión : carretera
E) clavo : martillo E) combi : pasajeros

50. HOMBRE : CAMINAR : : 56. JEFE : CARÁCTER : :


A) bola : rodar A) imán : magnetismo
B) piedra : lanzar B) profesor : enseñar
C) fusil : disparar C) líder : carisma
D) hielo : resbalar D) tribu : dominio
E) manzana : caer E) feria : atracción

51. TABACO : CIGARRILLO : : 57. PINGÜE : PROFUSO : :


A) tela : algodón A) abundante : pírrico
B) cacao : chocolate B) opíparo : copioso
C) alcohol : caña C) pueblo : nación
D) oro : alhaja D) árboles : bosque
E) tinta : lapicero E) omnímodo : enervado

52. TORDO : AVE : : 58. TRES : DOCE : :


A) canario : jaula A) triple : doce
B) gaviota : playa B) cuatro : trece
C) pollo : broaster C) dos : ocho
D) gorrión : animal D) cinco : quince
E) mesa : mueble E) dúo : quinteto

160
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
59. MICROSCOPIO : LABORATORIO : : 65. PERQUIRIR : SONDEAR : :
A) azada : cultivo A) pernoctar : deambular
B) careta : disfraz B) persuadir : disuadir
C) palabra : oratoria C) estimular : agobiar
D) serrucho : carpintería D) indagar : adquirir
E) estetoscopio : medicina E) suputar : computar

60. SAVIA : VEGETAL : : 66. HOMOTERMO : ISOTERMO : :


A) átomo : mineral A) isócrono : homócrono
B) célula : tejido B) isósceles : lados
C) hidrógeno : agua C) heterogéneo : homogéneo
D) sangre : animal D) isógeno : homónimo
E) vena : animal E) equilátero : triángulo

61. SEMILLA : FRUTO : : 67. EMITIR: CAPTAR : :


A) grano : uva A) plagiar : liberar
B) cera : vela B) preguntar : responder
C) fósforo : luz C) consentir : asentir
D) hueso : carne D) ignorar : esperar
E) yema : huevo E) hablar : escuchar

62. TROMBÓN : TROMPETA : : 68. NARCÓTICO : SOPOR : :


A) viola : violín A) veneno : letal
B) director : orquesta B) trabajo : sueño
C) pianista : piano C) dado : azar
D) saxofón : platillo D) cigarro : sueño
E) palillo : tambor E) virus : enfermedad

63. PODIO : COLUMNA : : 69. DELFÍN : ATÚN : :


A) oreja : pendiente A) pejerrey : ballena
B) arquetipo : modelo B) jurel : corvina
C) libros : librero C) caballa : anchoveta
D) butaca : espectador D) orca : bonito
E) dedo : anillo E) cachalote : ballena

64. PLANEADOR : AVIONETA : : 70. ISLOTE : ISLA : :


A) bicicleta : motocicleta A) desierto : oasis
B) automóvil : vehículo B) árbol : paisaje
C) velero : lancha C) mar : playa
D) mula : caballo D) peña : peñasco
E) aire : viento E) radio : televisor

161
MATH-FREDT Aptitud Verbal
71. FÉMUR : MUSLO :: 77. GORILA : PRIMATE : :
A) húmero : antebrazo A) canguro : marsupial
B) temporal : cara B) abeja : insecto
C) tibia : pierna C) vampiro : roedor
D) rótula : rodilla D) ballena : pez
E) calcáneo : mano E) lombriz : reptil

72. BOTÓN : SACO : : 78. ANTIBIÓTICO : INFECCIÓN : :


A) broche : casaca A) antídoto : veneno
B) cuello : camisa B) vacuna : enfermedad
C) lazo : corbata C) vitamina : anemia
D) cierre : falda D) enyesado : fractura
E) hebilla : zapato E) tónico : fortaleza

73. ENTRENADOR : PARTIDO : : 79. HISTORIA : GEOGRAFÍA : :


A) arquitecto edificio A) leal : traidor
B) almirante flota B) fino : refinado
C) estrategia: guerra C) modestia : honradez
D) diplomático: pez D) orgullo : soberbia
E) música: partitura E) blanco : albo

74. LIBRO : ATRIL : : 80. TRUCHA : RÍO : :


A) mano : bolsillo A) liebre : campo
B) agua : caño B) guanay : isla
C) goma : frasco C) ostra : mar
D) pan : bolsa D) pez : acuario
E) taza : plato E) caballo : hipódromo

75. PREFACIO : COLOFÓN : : 81. MELENA : CRIN : :


A) papel : ceniza A) barbilla : mentón
B) negro : albiceleste B) agua : río
C) inteligente : tonto C) oveja : rebaño
D) comienzo : principio D) fruta : sandía
E) infancia : senilidad E) cuero : lana

76. CASA : CASERÍO : : 82. PEJERREY : ESCAMA : :


A) hombre : orbe A) árbol : corteza
B) mueble : menaje B) gato : cola
C) vestido : ajuar C) león : pellejo
D) calle : ciudad D) ave : pluma
E) choza : aldea E) leopardo : pelo

162
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
83. DECESO : DEFUNCIÓN : : 89. PUNZÓN : BURIL : :
A) moderno : actual A) desarmador : clavo
B) legítimo : genuino B) bisturí : hoja
C) infortunio : pena C) tenaza : martillo
D) demora : retraso D) lanza : puñal
E) sencillo : fácil E) dardo : flecha

84. DRAGA : MÁQUINA : : 90. BISTURÍ : QUIRÓFANO : :


A) coxis : hueso A) algodón : herida
B) molar : diente B) probeta : laboratorio
C) esturión : pez C) medicamento : frasco
D) exágono : polígono D) olla : casa
E) corazón : órgano E) cuchara : sala

85. FLECHA : SILBA : : 91. RAYANO : CERCANO


A) huracán : ruge A) silencioso : callado
B) cañón : grita B) real : verdadero
C) agua : cae C) conocido : sabido
D) madera : cruje D) acertado : preciso
E) tambor : redobla E) fronterizo : lindante

86. SOBRIO : MODERADO : : 92. LIMPIO : INMACULADO : :


A) traidor : desleal A) bueno : óptimo
B) orgulloso : soberbio B) pobre : paupérrimo
C) sensato : cuerdo C) malo : pésimo
D) furioso : colérico D) gasto : derroche
E) blando : suave E) odio : rencor

87. LENGUA : ÓRGANO : : 93. PROMULGAR : DEROGAR : :


A) pan : alimento A) resumir : ampliar
B) alimento : proteína B) alejar : acercar
C) sauce : árbol C) cerrar : abrir
D) amor : sentimiento D) desorientar : orientar
E) taza : recipiente E) aceptar : rechazar

88. LEÓN : JUNGLA : : 94. MOVIMIENTO : FLUJO : :


A) ave : isla A) entrada : salida
B) gallo : corral B) toro : brama
C) puma : zoológico C) ajetreo : servicio
D) loro : selva D) estación : llegada
E) pez : agua E) viento : brisa

163
MATH-FREDT Aptitud Verbal
95. PSICÓLOGO : CONDUCTA : : 98. FROTAMIENTO : CALOR : :
A) oncólogo : tumor A) odio : amor
B) arqueólogo : hombre B) explosión : bomba
C) neumólogo : tráquea C) limpieza : contaminación
D) cardiólogo : riñón D) perfume : fragancia
E) antropólogo : ruina E) inundación : lluvia

96. ALTÍMETRO : ALTURA : : 99. ORO : METAL : :


A) barómetro : profundidad A) candelabro : objeto
B) higrómetro : lluvia B) cáliz : recipiente
C) galactómetro : galaxia C) sortija : joya
D) pirómetro : temp. elevadas D) Biblia : libro
E) barómetro : presión E) Saturno : planeta

97. CIMA : CERRO : : 100. ALONDRA : TRINA : :


A) azotea : edificio A) conejo : chilla
B) raíz : árbol B) culebra : silba
C) cráter : volcán C) rana : croa
D) estrella : constelación D) tórtola : arrulla
E) lado : triángulo E) elefante : barrita

Claves Analogías 04
01) C 11) A 21) C 31) C 41) D 51) B 61) E 71) D 81) A 91) C
02) D 12) B 22) A 32) B 42) B 52) E 62) A 72) A 82) D 92) A
03) C 13) E 23) E 33) A 43) A 53) D 63) D 73) D 83) C 93) C
04) D 14) C 24) A 34) A 44) E 54) A 64) C 74) E 84) E 94) E
05) B 15) D 25) B 35) B 45) A 55) D 65) B 75) D 85) C 95) A
06) B 16) D 26) E 36) E 46) C 56) C 66) A 76) D 86) C 96) D
07) B 17) E 27) A 37) B 47) B 57) B 67) E 77) A 87) C 97) C
08) D 18) A 28) D 38) D 48) E 58) C 68) E 78) A 88) D 98) D
09) E 19) C 29) E 39) C 49) D 59) D 69) D 79) C 89) E 99) B
10) E 20) D 30) A 40) B 50) A 60) D 70) D 80) C 90) B 100) D

164
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

Entre las parejas asignadas con letras, elija Ud. el par que exprese
mejor una relación similar a la que existe entre las palabras escritas
con mayúsculas.

1. VIDRIO : VIBRA : : 6. QUIPUS : CALCULADORA : :


A) diente : castañetea A) astrología : astronomía
B) rayo : fulgura B) mamut : elefante
C) huracán : ruge C) candil : foco
D) ola : revienta D) escalera : árbol
E) pólvora : estalla E) linterna : antorcha

2. PRELADO : CONVENTO : : 7. CETRO : PODER : :


A) presidente : palacio A) iglesia : fidelidad
B) cirujano : quirófano B) conejo : timidez
C) obrero : sección C) paloma : paz
D) profesor : aula D) esvástica : nazismo
E) chofer : automóvil E) fábrica : constancia

3. LINTERNA : ILUMINAR : : 8. PLOMO : ALUMINIO : :


A) teléfono : comunicar A) álamo : árbol
B) mujer : cocinar B) acero : bronce
C) acero : proteger C) billetera : cartera
D) esposa : amar D) alfil : torre
E) libro : guardar E) bonito : pejerrey

4. FLECHA : BALLESTA : : 9. FLUVIAL : PLUVIAL : :


A) bala : revólver A) abstruso : confuso
B) hoja : libro B) flagrante : fragante
C) moneda : bolsillo C) veleidoso : constante
D) vaina : espada D) caviloso : reflexivo
E) chicle : caja E) real : verdadero

5. BOYADA : BUEY : : 10. DEMENCIA : ORATE : :


A) cadena : eslabón A) paciente : enfermo
B) cabellera : cabello B) denuedo : valiente
C) flota : nave C) docencia : profesor
D) resma : pliego D) autoridad : padre
E) baraja : naipe E) discurso : orate
165
MATH-FREDT Aptitud Verbal
11. ASPIRADORA : POLVO : : 17. DÍSCOLO : REBELDE : :
A) tirabuzón : corcho A) pálido : rozagante
B) esponja : agua B) inquieto : violento
C) sonda : suero C) pesado : liviano
D) secador : ropa D) avaro : pródigo
E) rastrillo : grama E) amable : afectuoso

12. SERENO : ECUÁNIME : : 18. MADRUGADA : MAÑANA : :


A) veraz : sincero A) obediencia : rebeldía
B) amable : honrado B) simpatía : amor
C) ocioso : vulgar C) pubertad : adolescencia
D) egoísta : abusivo D) quince : once
E) trabajador : sincero E) diversión : felicidad

13. FRONTERA : PAÍS : : 19. MEANDROS : RÍO : :


A) agua : tierra A) fases : luna
B) tapa : lapicero B) curvas : camino
C) margen : página C) traslación : Tierra
D) repisa : borde D) caídas : cascadas
E) filo : cuchillo E) llamas : sol

14. NEURONA : CÉLULA : : 20. MANCHAR : MACULAR : :


A) física : ciencia A) lanzar : arrojar
B) pan : alimento B) augurar : vaticinar
C) gasolina : combustible C) mediar : terciar
D) diamante : piedra preciosa D) licuar : fundir
E) aritmética : matemática E) teñir : tintar

15. COMPÁS : INSTRUMENTO : : 21. MORTALIDAD : NATALIDAD : :


A) astronomía : ciencia A) audacia : cobardía
B) corazón : órgano B) lluvia : sequía
C) aluminio : metal C) dedicación : abandono
D) rubí : joya D) orden : confusión
E) papa : tubérculo E) expiración : nacimiento

16. COCAÍNA : COCA : : 22. ÁRBOL : BOSQUE : :


A) paciente : enfermo A) abeja : panal
B) sacarina : azúcar B) pescado : cardumen
C) toxina : carne C) pléyade : ninfa
D) morfina : opio D) ínsula : archipiélago
E) heroína : alcohol E) ave : nido

166
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
23. MANZANA : DURAZNO : : 29. FUNESTO : ACIAGO : :
A) pera : fruta A) estirpe : linaje
B) mesa : tablero B) venturoso : borrascoso
C) tigre : cebra C) infausto : trágico
D) mercurio : mineral D) exotérico : esotérico
E) diccionario : libro E) denuesto : baldón

24. TUNGSTENO : METAL : : 30. POSTULANTE : TRACTOR : :


A) tiburón : cetáceo A) esposa : infiel
B) pulpo : crustáceo B) psicópata : tierno
C) eucalipto : árbol C) caníbal : amoroso
D) bronce : metal D) orador : elocuente
E) fruta : vegetal E) ladrón : generoso

25. LEALTAD : VIRTUD : : 31. VIDRIO : TRANSPARENCIA : :


A) accidente : golpe A) plomo : maleabilidad
B) misterio : enigma B) oro : ductibilidad
C) traición : defecto C) acero : dureza
D) amor : sentimiento D) puerta : seguridad
E) fusil : arma E) océano : inmensidad

26. TORTUGA : TRACTOR : : 32. MOSCA : ABEJA : :


A) luciérnaga : helicóptero A) palmera : dátil
B) pez : nave B) naranja : mandarina
C) correa : tren C) fusil : pluma
D) águila : cohete D) insecticida : matamosca
E) ballena : submarino E) avión : helicóptero

27. ORO : ORFEBRE : : 33. POLO : ALGODÓN : :


A) pan : panadero A) caucho : neumático
B) bisturí : cirujano B) ensalad : fruta
C) pincel : pintor C) cadena : acero
D) tela : sastre D) sortija : oro
E) alicate : electricista E) told : tela

28. OCCIPITAL : CRÁNEO : : 34. TEJIDO : CÉLULA : :


A) página : libro A) bandada : delincuente
B) ropero : habitación B) pedregal : piedra
C) espaldar : silla C) archipiélago : isla
D) geografía : ciencia D) roquedal : roca
E) cabello : cabellera E) esqueleto : hueso

167
MATH-FREDT Aptitud Verbal
35. LACÓNICO : CONCISO : : 41. CREPÚSCULO : DECADENCIA : :
A) heterodoxo : hereje A) mediodía : progreso
B) intempestivo : impertinente B) mañana : promesa
C) fiesta : festín C) tarde : supervivencia
D) aderezado : aliñado D) noche : apaciguamiento
E) bucólico : sumiso E) alba : renovación

36. PRISIÓN : SUFRIMIENTO : : 42. RECHAZO : ACOGIDA : :


A) persecución : captura A) transgresión : observancia
B) victoria : satisfacción B) convulsión : movilidad
C) enfermedad : muerte C) carencia : abultamiento
D) estudio : cansancio D) turbación : rigidez
E) hospitalización : salud E) deferencia : amabilidad

37. FELONÍA : PERFIDIA : : 43. PELOTA : FÚTBOL


A) lujuria : pasión A) barco : navegación
B) indiferencia : menosprecio B) puerta : departamento
C) consentimiento : abuso C) podadera : jardín
D) paciencia : parsimonia D) espejo : ropero
E) lealtad : fidelidad E) lampa : tierra

38. TERRENO : PERÍMETRO : : 44. CONATO : PELEA : :


A) triángulo : lado A) admisión : ingreso
B) cuadro : marco B) golpe : contusión
C) esfera : superficie C) amenaza : agresión
D) pueblo : frontera D) guerra : litigio
E) circunferencia : circunferencia E) rayo : trueno

39. BUDISMO : RELIGIÓN : : 45. PLANTA : VIVERO : :


A) cáliz : recipiente A) pez : mar
B) clavel : flor B) animal : zoológico
C) bondad : sentimiento C) bebé : incubadora
D) iglesia : lugar D) huérfano : orfanatorio
E) física : creencia E) musgo : laboratorio

40. DIRIGIR : GUIAR : : 46. VORAZ : INAPETENTE : :


A) persuadir : convencer A) locuaz : tácito
B) dificultar : frenar B) sobrio : exagerado
C) torcer : arrugar C) rápido : lento
D) Imponer : oprimir D) exuberante : copioso
E) aplaudir : premiar E) parco : conciso

168
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
47. APRISCO : OVEJA : : 53. RÍO : CAUDALOSO : :
A) iglesia : sacerdote A) océano : inmenso
B) colmena : abeja B) huracán : furioso
C) establo : vaca C) lluvia : torrencial
D) hormiguero : hormiga D) lago : pequeño
E) cárcel : reo E) mar : azul

48. PRIMAVERA : ESTACIÓN : : 54. MITO : FICTICIO : :


A) esgrima : deporte A) poesía : melódica
B) canto : canción B) moraleja : fabulosa
C) sable : arma C) novela : verosímil
D) cubierto : mesa D) opinión : respetable
E) juventud : etapa E) cordura : mesura

49. VIDRIO : QUEBRADIZO : : 55. GERENTE : REPRESENTA : :


A) cemento : duro A) albacea : administra
B) lente : opaco B) director : autoriza
C) alambre : delgado C) capitán : orienta
D) día : claro D) sacerdote : absuelve
E) oro : dúctil E) curador : cura

50. LUNA : REFLEJAR : : 56. ENTENDER : INTELIGENCIA : :


A) péndulo : oscilar A) idear : imaginación
B) sol : irradiar B) recordar : memoria
C) rueda : rotar C) enternecer : sensibilidad
D) astro : rutilar D) observar : sentido
E) foco : iluminar E) querer : sentimiento

51. TEMOR : TERROR : : 57. EMBAJADOR : PAÍS : :


A) lluvia : llovizna A) ejecutivo : empresa
B) capaz : inepto B) delegado : asamblea
C) bullicio : estruendo C) nuncio : Papa
D) risa : carcajada D) visir : rey
E) pánico : pavor E) dirigente : sindicato

52. PANTERA : LUJURIA : : 58. RIVAL : COMPETIDOR : :


A) cruz : cristianismo A) colega : profesional
B) hormiga : rapidez B) condiscípulo : alumno
C) león : fiereza C) pupilo : maestro
D) caballo : fortaleza D) aliado : socio
E) lobo : avaricia E) adversario : amigo

169
MATH-FREDT Aptitud Verbal
59. PÁNICO : TEMBLOR : : 65. TELÉFONO : NÚMERO : :
A) Lima : Perú A) producto : marca
B) disparo : revólver B) alfabeto : letra
C) dolor : herida C) bandera : país
D) chileno : americano D) familia : estirpe
E) infalible : prudente E) domicilio : dirección

60. SENTENCIA : CRIMEN : : 66. TRABAJO : DIGNIDAD : :


A) multa : fianza A) arte : explica
B) castigo : pecado B) hurto : deshonra
C) orden : caos C) argüir : fundamentar
D) dosis : medicina D) pasear : conocer
E) jurado : corte E) deporte : entrenamiento

61. SOFÁ : SILLA : : 67. RISA : ALEGRÍA : :


A) árbol : arbusto A) pena : lágrima
B) buitre : gavilán B) herida : dolor
C) fierro : alambre C) zócalo : pared
D) orangután : gorila D) sinfonía : música
E) avenida : pasaje E) llanto : tristeza

62. DANZA : FOLKLORE : : 68. INEFABLE : HABLAR : :


A) cuento : literatura A) ininteligible : pensar
B) isla : archipiélago B) irrefutable : decir
C) puente : paisaje C) indeleble : borrar
D) sol : primavera D) ilegible : escribir
E) joya : reliquia E) afasia : afonía

63. SEUDÓNIMO : NOMBRE: : 69. DADOS : AZAR : :


A) sobrenombre : apellido A) rosa : rojo
B) sombra : luz B) reloj : regularidad
C) apodo : persona C) caballo : suerte
D) máscara : rostro D) premio : lotería
E) anónimo : biografía E) destino : hombre

64. ANTOLOGÍA : SELECCIÓN : : 70. CAMISA : VARÓN : :


A) teología : fe A) abrigo : señora
B) apología : alabanza B) guante : mano
C) psicología : mente C) figurín : novedad
D) monografía : ensayo D) piel : gato
E) cartografía : carta E) blusa : mujer

170
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
71. ITINERARIO : ESPACIO : : 77. BRISA : VIENTO : :
A) costa : distancia A) personaje : obra
B) homenaje : monumento B) flujo : movimiento
C) camino : dificultad C) fin : principio
D) ruta : valle D) ladrido : perro
E) camino : peatón E) remo : bote

72. CARBÓN : BRASA : : 78. ABALORIO : GEMA : :


A) leña : humo A) plata : platino
B) abono : tierra B) oropel : oro
C) fuego : horno C) cobre : bronce
D) carne : asado D) cáscara : manzana
E) petróleo : motor E) rubí : joya

73. CAVERNA : CHALET : : 79. CRISTO : HUMANIDAD : :


A) feo : bonito A) gitana : suerte
B) natural : artificial B) libreta : banco
C) simple : complejo C) bandera : nación
O) lanza : misil D) arena : playa
E) choza : casa E) agua : lago

74. HOLA : SALUDO : : 80. NAVEGANTE : BARCO : :


A) oscuro : peligro A) lavandera : ropa
B) llanto : tristeza B) hilo : aguja
C) aplauso : triunfo C) bote : laguna
D) fiesta : boda D) jinete : caballo
E) negro : luto E) nadador : piscina

75. PIE : GARRA : : 81. MAR : ISLA : :


A) uña : gato A) buque : barco
B) cuernos : toro B) desierto : oasis
C) lana : oveja C) capitán : grumete
D) cuello : cerviz D) estrella : constelación
E) rumiante : conejo E) cumbre : cima

76. HUMEDECER : EMPARAR : : 82. LUZ : VERDAD : :


A) estrujar : exprimir A) verso : poesía
B) rozar : restregar B) beta : mina
C) resbalar : caer C) bien : mal
D) pellizcar : apretar D) faro : barco
E) regar : mojar E) profesor : alumno

171
MATH-FREDT Aptitud Verbal
83. DIDÁCTICA : ENSEÑANZA : : 89. SODIO : SAL : :
A) pedagogía : niños A) seda : solución
B) mnemotecnia : memoria B) molécula : átomo
C) lectura : recuerdo C) oxígeno : agua
D) intuición : científico D) química : bioquímica
E) educación : ley E) análisis : síntesis

84. BONDAD : BUENO : : 90. EROSIÓN : TERRENO : :


A) maldad : malamente A) lava : volcán
B) daño : dañino B) vapor : caldera
C) perjuicio : perjudicado C) desgaste : motor
D) Dios : hombre D) humo : fuego
E) libertad : liberación E) agua : fuente

85. CAJA : GUARDAR : : 91. PUERTA : CASA


A) pasaje : viaje A) policía : arma
B) dinero : comprar B) muro : jardín
C) bolero : pasear C) hacienda : perro
D) maleta : ropa D) pila : llave
E) astucia : hurtar E) caja fuerte : seguro

86. CAMISA : PANTALÓN : : 92. REPRESA : AGUA : :


A) manzana : algodón A) encima : debajo
B) ratón : roedor B) embargo : comercio
C) pupitre : estante C) maldición : injuria
D) libro : página D) castor : pez
E) gato : aullido E) represión : mar

87. TUTOR : MENOR : : 93. ANTÓFAGO : FLORES : :


A) guardador : guardería A) omnívoro : madera
B) patrón : obrero B) rizófago : raíces
C) instructor : benefactor C) xilófago : todo
D) nombre : personalidad D) ovíparo : naturaleza
E) padre : hermanos E) antropófago : muerto

88. MURO : JARDÍN : : 94. PETRÓLEO : GASOLINA : :


A) portón : edificio A) carbón : diamante
B) cuartel : militar B) remolacha : papel
C) chaveta : delincuente C) hierro : acero
D) cerco : chacra D) carne : churrasco
E) ventana : casas E) racimo : uva

172
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
95. FLORES : REGALO : : 98. PASTEUR : RABIA : :
A) paisaje : sol A) Fleming : penicilina
B) música : compositor B) Curie : radio
C) cuadro : pintor C) Senin : poliomelitis
D) belleza : tiempo D) Koch : tuberculosis
E) alegría : viaje E) Dalton : daltonismo

96. LIBERTAD : TIRANÍA : : 99. GENÉTICA : BIOLOGÍA : :


A) clase : aristocracia A) volcán : geología
B) nobleza : plebeyo B) geometría : trigonometría
C) democracia : autocracia C) número : álgebra
D) autarquía : independencia D) filosofía : psicología
E) pobreza : miseria E) sintaxis : gramática

97. MEDIA : MODERNA : : 100. ÁPICE : BASE : :


A) iglesia : feudalismo A) cúspide : pedestal
B) pueril : taimado B) brazo : mano
C) Roma : Constantinopla C) triángulo : vértice
D) Filipo : Gurico D) fuerza : reposo
E) Licurgo : Solón E) arranque : llegada

Claves Analogías 05
01) A 11) B 21) E 31) B 41) E 51) D 61) A 71) D 81) B 91) B
02) D 12) A 22) B 32) B 42) A 52) E 62) A 72) D 82) D 92) A
03) A 13) C 23) C 33) C 43) C 53) C 63) D 73) D 83) D 93) B
04) A 14) D 24) C 34) C 44) C 54) C 64) B 74) C 84) E 94) D
05) C 15) A 25) C 35) C 45) B 55) A 65) E 75) D 85) B 95) D
06) B 16) D 26) A 36) B 46) C 56) B 66) B 76) B 86) C 96) C
07) C 17) E 27) D 37) C 47) C 57) C 67) C 77) B 87) B 97) C
08) E 18) C 28) C 38) B 48) E 58) D 68) C 78) B 88) A 98) C
09) B 19) B 29) C 39) C 49) E 59) C 69) B 79) C 89) C 99) E
10) B 20) E 30) D 40) A 50) A 60) B 70) E 80) D 90) C 100) A

173
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

174
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

175
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

Se denomina MERÓNIMO a la palabra que alude a una PARTE o ELEMENTO, en


relación con el TODO o CONJUNTO al que corresponde, que a su vez es denominado
HOLÓNIMO.

CLASES DE RELACIONES

Se pueden producir dos relaciones referidas a este tema:

1. Parte – Todo, cuyas características son:


 Heterogeneidad de las partes que conforma el todo. Por ejemplo, el brazo, el
hígado, el cabello, etc., son diferentes merónimos de “CUERPO”.
 Dependencia de las partes o merónimos en relación con el holónimo al que
corresponden. Ejemplo: Brazo : Cuerpo.

2. Elemento – Conjunto, cuyas características son:


 Homogeneidad de los elementos que conforman el conjunto. Ejemplo: Paloma :
Bandada.
 Independencia de los elementos o merónimos que conforman el conjunto u
holónimo. Ejemplo: Un perro no deja de ser tal ni pierde nada esencial si se
separa de su jauría.

En cuanto a los MERÓNIMOS y a los HOLÓNIMOS, se deben tener en cuenta los


siguientes principios:

1. CUANTIFICACIÓN: Cuando se compara un MERÓNIMO con su correspondiente


HOLÓNIMO, se observa un cambio en cuanto al número, al tamaño, al peso, etc.; es
decir, se produce un cambio que se puede cuantificar.

Ejemplo:

En la secuencia de merónimos y holónimos siguiente se puede apreciar la


cuantificación, por ejemplo:
Uña – Dedo – Mano – Brazo – Cuerpo

Término 1 Término 2 Término 3 Término 4 Término 5

176
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
En el gráfico se aprecia que, conforme se pasa de un merónimo a otro, hay un
crecimiento material o concreto, verificado entre un término y otro.

Esto mismo se constata en el ejemplo de PALOMA – BANDADA (elemento a conjunto).


Bandada

Paloma

2. CONVERSIÓN: Un merónimo puede pasar a ser holónimo, o viceversa,


dependiendo del punto de vista que se asuma. Así tenemos en el siguiente ejemplo la
función de cada palabra, según el punto de vista que se adopte:

UÑA DEDO MANO BRAZO CUERPO


merónimo holónimo
merónimo Homónimo
merónimo holónimo
merónimo holónimo

3. INMEDIATEZ: El mejor merónimo u holónimo es aquel que esté más directamente


vinculado con la palabra base.

MÁS EJEMPLOS
MERÓNIMO HOLÓNIMO
Pata Silla
Hoja Libro
Mouse Computadora
Oveja Rebaño

LOS COMERÓNIMOS:

Son aquellas palabras que aluden a dos o más PARTES o ELEMENTOS del mismo
TODO o CONJUNTO.

Ejemplos:
- antena – pantalla (Comerónimos de TELEVISOR).
- prólogo – capítulo (Comerónimos de LIBRO).
- abeja – abeja (Comerónimos de ENJAMBRE).

177
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

Se llama HIPÓNIMO a la palabra que se refiere a una ESPECIE, en relación con el


GÉNERO que le corresponde, que a su vez es denominado HIPERÓNIMO.

Ejemplos:
HIPÓNIMO HIPERÓNIMO
Gato Felino
Mesa Mueble
Diccionario Libro
Juan Nombre

En el tratado de los HIPÓNIMOS y los HIPERÓNIMOS se deben considerar los


siguientes principios:

1. GENERALIZACIÓN: Cuando se comparan un hipónimo con su correspondiente


hiperónimo, se advierte que son palabras que nombran a un mismo ser, sin que
haya un aumento cuantitativo. La única diferencia es que un nombre es más
específico, y el otro es más genérico.

No hay, por tanto, ninguna variación cuantitativa ni material de ninguna clase, sino tan
solo una variación en la generalización o especificidad del nombre de un ser. Así por
ejemplo, si tenemos el siguiente ser:
Corbatita

Ser Gato

Animal Mamífero

Ser vivo Felino

Puede apreciarse que el ser es el mismo, y la única variación se da en el nombre que se


le aplica.

178
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
2. CONVERSIÓN: Un hipónimo se puede convertir en hiperónimo, o viceversa,
dependiendo del punto de vista que se asuma.

Veamos esta cualidad con el siguiente ejemplo:

GATO FELINO MAMÍFERO ANIMAL SER VIVO


hipónimo hiperónimo
hipónimo hiperónimo
hipónimo hiperónimo
hipónimo hiperónimo

3. INMEDIATEZ: El mejor hipónimo o hiperónimo es aquel que esté más directamente


vinculado con la palabra considerada como base.

¿Cuál es el mejor hiperónimo de GATO?


a) felino
b) mamífero
c) animal
d) ser vivo
e) ser

LOS COHIPÓNIMOS

Son cohipónimos las palabras que aluden a dos o más especies (HIPÓNIMOS) que
corresponden al mismo género (HIPERÓNIMO).

Ejemplos:
- león – tigre (Cohipónimos de FELINO),
- camisa – blusa (Cohipónimos de PRENDA),
- eucalipto : roble (Cohipónimos de ÁRBOL).

Ejercicios:

HIPONIMIA – HIPERONIMIA. MERONIMIA – HOLONIMIA.


Señale, cuando existan, los correspondientes HIPERÓNIMOS y/o HOLÓNIMOS que
correspondan a los siguientes HIPÓNIMOS o MERÓNIMOS.
Hipónimo / Merónimo Hiperónimo Holónimo Comerónimo Cohipónimo
casa
castellano
dedo

179
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
Perú
ladrillo
hoja
celda
cabello
desdén
fusible
estante
cáliz
altar
fiscal
ingeniero
proa
vicuña
postre
epílogo
escultor
astilla
torreón
manecilla
escuadrón
botón
pétalo
ventana
cabeza
lenidad
cauce
oro
antítesis
selva

180
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
mitocondria
banco
agallas
sinceridad
cierre
asa

broquel

Renacimiento

corbata

hilo

cráter

húmero

oxígeno

amor

tuerca

entorchado

Señale, cuando existan, los correspondientes HIPÓNIMOS o MERÓNIMOS que


correspondan a los siguientes HIPERÓNIMOS y/o HOLÓNIMOS.

Hipónimo Merónimo Comerónimo Cohipónimo


Hiperónimo / Holónimo

ciudad
proyecto
necesidad
cuadro
novela
cortina
Lago

181
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
mamífero
símbolo
artefacto
ministerio
pilosidad
carretera
adminículos
profesional
flor
sentimiento
montaña
árbol
tienda
cuartel
medicamento
moneda
elemento
diente
festividad
herramienta
material
carta
valle
arma
planeta
continente
resolución
militar
idioma
Deporte

182
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
palabra
monumento
Isla
magnitud
Fruta
mero
mueble
mineral
hortaliza
aeronave
color
arteria

MERÓNIMOS – HOLÓNIMOS / HIPÓNIMOS – HIPERÓNIMOS (TAXONOMÍA)

Completar los siguientes cuadros:

Hipónimo
Hiperónimo
Cohipónimo
MUEBLE
Merónimo
Holónimo
Comerónimo

Hipónimo
Hiperónimo
Cohipónimo
ÁRBOL
Merónimo
Holónimo
Comerónimo

Hipónimo
Hiperónimo
ARMA DE Cohipónimo
FUEGO Merónimo
Holónimo
Comerónimo

183
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
Hipónimo
Hiperónimo
Cohipónimo
PERÚ
Merónimo
Holónimo
Comerónimo

MERÓNIMOS – HOLÓNIMOS / HIPÓNIMOS – HIPERÓNIMOS

1. Señale las relaciones correctas:


I. goleta : embarcación 1. comerónimos
II. capítulo : novela 2. hipónimo : hiperónimo
III. piso 10 : piso 11 3. merónimo : holónimo
IV. rojo : azul 4. cohipónimos
a) I – 2; II – 3; III – 1; IV – 4
b) I – 2; II – 4; III – 1; IV – 3
c) I – 2; II – 4; III – 3; IV – 1
d) I – 2; II – 3; III – 4; IV – 1
e) I – 3; II – 4; III – 1; IV – 2

2. Señale las relaciones correctas:


I. mediodía : medianoche 1. merónimo : holónimo
II. bávaro : alemán 2. cohipónimos
III. mes : año 3. comerónimos
IV. pesca : agricultura 4. hipónimo : hiperónimo
a) I – 4; II – 2; III – 3; IV – 1
b) I – 3; II – 4; III – 1; IV – 2
c) I – 2; II – 4; III – 3; IV – 1
d) I – 2; II – 4; III – 1; IV – 3
e) I – 3; II – 4; III – 2; IV – 1

3. Señale las relaciones correctas:


II. edulcorante : dulce 1. hipónimo : hiperónimo
III. zapallo : calabaza 2. cohipónimos
IV. hidroavión : vehículo 3. comerónimos
V. charretera : entorchado 4. merónimo : holónimo
a) I – 4; II – 2; III – 1; IV – 3
b) I – 1; II – 3; III – 2; IV – 4
c) I – 4; II – 3; III – 2; IV – 1
d) I – 2; II – 4; III – 1; IV – 3
e) I – 4; II – 2; III – 3; IV – 1

4. Señale las relaciones correctas:


I. tímpano : oído 1. merónimo : holónimo
II. sábana : frazada 2. hipónimo : hiperónimo

184
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
III. lima : limón 3. comerónimos
IV. Atlántico : océano 4. cohipónimos
a) I – 2; II – 1; III – 4; IV – 3
b) I – 1; II – 3; III – 2; IV – 4
c) I – 1; II – 3; III – 4; IV – 2
d) I – 1; II – 4; III – 3; IV – 2
e) I – 3; II – 2; III – 1; IV – 4
5. Señale las relaciones correctas:
II. denuncia : sentencia 1. comerónimos
III. extracción : proceso económico 2. merónimo : holónimo
IV. esperanto : idioma 3. cohipónimos
V. candado : cerrojo 4. hipónimo : hiperónimo
a) I – 2; II – 1; III – 4; IV – 3
b) I – 1; II – 2; III – 4; IV – 3
c) I – 1; II – 4; III – 3; IV – 2
d) I – 1; II – 2; III – 3; IV – 4
e) I – 4; II – 2; III – 1; IV – 3
6. Señale las relaciones correctas:
I. sábado : día 1. cohipónimos
II. cabello : cabellera 2. merónimo : holónimo
III. economía : contabilidad 3. comerónimos
IV. Polo Norte : Polo Sur 4. hipónimo : hiperónimo
a) I – 2; II – 3; III – 4; IV – 1
b) I – 4; II – 2; III – 3; IV – 1
c) I – 1; II – 4; III – 3; IV – 2
d) I – 4; II – 2; III – 1; IV – 3
e) I – 4; II – 3; III – 2; IV – 1
7. Señale las relaciones correctas:
I. sopa : almuerzo 1. merónimo : holónimo
II. pizzería : pollería 2. comerónimos
III. bradicardia : cardiopatía 3. cohipónimos
IV. área : bomba 4. hipónimo : hiperónimo
a. I – 1; II – 3; III – 4; IV – 2
b. I – 1; II – 4; III – 2; IV – 3
c. I – 1; II – 4; III – 3; IV – 2
d. I – 1; II – 3; III – 2; IV – 4
e. I – 4; II – 3; III – 2; IV – 1
8. Señale las relaciones correctas:
I. UNSAAC : UPAC 1. cohipónimos
II. partidario : partido 2. merónimo : holónimo
III. departamento : vivienda 3. hipónimo : hiperónimo
IV. estalactita : estalagmita 4. comerónimos

185
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
a) I – 1; II – 2; III – 3; IV – 4
b) I – 1; II – 2; III – 4; IV – 3
c) I – 1; II – 4; III – 3; IV – 2
d) I – 4; II – 3; III – 2; IV – 1
e) I – 4; II – 2; III – 3; IV – 1

9. Señale las relaciones correctas:


II. almuerzo : comida 1. comerónimos
III. principio : doctrina 2. hipónimo : hiperónimo
IV. estafa : malversación 3. cohipónimos
V. caja : trastienda 4. merónimo : holónimo
a) I – 4; II – 3; III – 2; IV – 1
b) I – 1; II – 2; III – 4; IV – 3
c) I – 1; II – 2; III – 3; IV – 4
d) I – 2; II – 4; III – 3; IV – 1
e) I – 2; II – 4; III – 1; IV – 3

10. Señale las relaciones correctas:


I. platea : palco 1. hipónimo : hiperónimo
II. ainu : japonés 2. comerónimos
III. margen : página 3. cohipónimos
IV. fisura : luxación 4. merónimo : holónimo
a) I – 1; II – 3; III – 2; IV – 4
b) I – 2; II – 1; III – 3; IV – 4
c) I – 1; II – 2; III – 3; IV – 4
d) I – 2; II – 1; III – 4; IV – 3
e) I – 1; II – 2; III – 4; IV – 3

11. Señale las relaciones correctas:


II. mercedaria : congregación 1. hipónimo : hiperónimo
III. torreón : ajedrez 2. comerónimos
IV. raíz : punta 3. cohipónimos
V. neoclásico : barroco 4. merónimo : holónimo
a) I – 1; II – 4; III – 2; IV – 3
b) I – 3; II – 2; III – 1; IV – 4
c) I – 1; II – 2; III – 3; IV – 4
d) I – 3; II – 2; III – 4; IV – 1
e) I – 1; II – 4; III – 3; IV – 2

12. Señale las relaciones correctas:


I. liberalismo : ideología 1. merónimo : holónimo
II. reggae : hip hop 2. hipónimo : hiperónimo
III. cielo raso : piso 3. cohipónimos
IV. partida : presupuesto 4. comerónimos
a) I – 3; II – 2; III – 1; IV – 4
b) I – 2; II – 3; III – 4; IV – 1

186
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
c) I – 2; II – 1; III – 4; IV – 3
d) I – 3; II – 2; III – 4; IV – 1
e) I – 2; II – 3; III – 1; IV – 4
13. Señale las relaciones correctas:
II. colilla : filtro 1. comerónimos
III. gota : lluvia 2. merónimo : holónimo
IV. economía : ministerio 3. hipónimo : hiperónimo
V. naranja : lima 4. cohipónimos
a) I – 4; II – 3; III – 1; IV – 2
b) I – 4; II – 2; III – 3; IV – 1
c) I – 3; II – 1; III – 2; IV – 4
d) I – 1; II – 2; III – 3; IV – 4
e) I – 1; II – 2; III – 4; IV – 3
14. Señale las relaciones correctas:
I. caballería : ejército 1. merónimo : holónimo
II. regla : escuadra 2. hipónimo : hiperónimo
III. jueves : día 3. cohipónimos
IV. maletera : guantera 4. comerónimos
a) I – 1; II – 3; III – 4; IV – 2
b) I – 1; II – 2; III – 4; IV – 3
c) I – 3; II – 1; III – 4; IV – 2
d) I – 1; II – 3; III – 2; IV – 4
e) I – 1; II – 2; III – 3; IV – 4
15. Señale las relaciones correctas:
II. brontosaurio : dinosaurio 1. cohipónimos
III. baterista : banda 2. comerónimos
IV. carta : solicitud 3. hipónimo : hiperónimo
V. cúpula : torreón 4. merónimo : holónimo
a) I – 1; II – 4; III – 3; IV – 2
b) I – 1; II – 4; III – 2; IV – 3
c) I – 3; II – 1; III – 4; IV – 2
d) I – 3; II – 4; III – 2; IV – 1
e) I – 3; II – 4; III – 1; IV – 2
16. Señale las relaciones correctas:
I. anillo : Saturno 1. comerónimos
II. sonrisa : expresión 2. hipónimo : hiperónimo
III. conde : duque 3. cohipónimos
IV. trabajador : trabajador 4. merónimo : holónimo
a) I – 2; II – 4; III – 3; IV – 1
b) I – 2; II – 4; III – 1; IV – 3
c) I – 4; II – 2; III – 3; IV – 1
d) I – 3; II – 4; III – 2; IV – 1
e) I – 4; II – 2; III – 1; IV – 3
187
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
17. Señale las relaciones correctas:
II. Don Quijote : Jean Valjean 1. merónimo : holónimo
III. partidario : partido 2. comerónimos
IV. páncreas : glándula 3. cohipónimos
V. brea : parquet 4. hipónimo : hiperónimo
a) I – 2; II – 1; III – 3; IV – 4
b) I – 2; II – 3; III – 1; IV – 4
c) I – 2; II – 1; III – 4; IV – 3
d) I – 3; II – 1; III – 2; IV – 4
e) I – 3; II – 1; III – 4; IV – 2

18. Señale las relaciones correctas:


I. estadística : ciencia 1. comerónimos
II. declaración : capitulación 2. cohipónimos
III. 60% : 100% 3. merónimo : holónimo
IV. alcalde : prefecto 4. hipónimo : hiperónimo
a) I – 4; II – 1; III – 3; IV – 2
b) I – 4; II – 3; III – 1; IV – 2
c) I – 4; II – 1; III – 2; IV – 3
d) I – 3; II – 1; III – 4; IV – 2
e) I – 3; II – 1; III – 2; IV – 4

19. Señale las relaciones correctas:


II. honestidad : valor 1. merónimo : holónimo
III. congreso : dieta 2. comerónimos
IV. artículo : ley 3. cohipónimos
V. huevo : harina 4. hipónimo : hiperónimo
a) I – 4; II – 1; III – 2; IV – 3
b) I – 4; II – 1; III – 3; IV – 2
c) I – 3; II – 1; III – 1; IV – 4
d) I – 4; II – 3; III – 1; IV – 2
e) I – 4; II – 3; III – 2; IV – 1

20. Señale las relaciones correctas:


I. Credo : oración 1. comerónimos
II. falda : cima 2. cohipónimos
III. diente : serrucho 3. merónimo : holónimo
IV. vademécum : enciclopedia 4. hipónimo : hiperónimo
a) I – 4; II – 2; III – 1; IV – 3
b) I – 4; II – 2; III – 3; IV – 1
c) I – 3; II – 4; III – 1; IV – 2
d) I – 4; II – 1; III – 3; IV – 2
e) I – 4; II – 1; III – 2; IV – 3

188
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

189
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

LA COMUNICACIÓN

La comunicación es el proceso usado para transmitir ideas, pensamientos,


experiencias, etc.

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN:

* El Emisor.- Llamado también hablante o encodificador, es la persona que


transmite un mensaje.
* El Receptor.- Llamado oyente o decodificador, es la persona a quien se
dirige el mensaje.
* El Canal.- Son los instrumentos usados para la comunicación.
* El Código.- Es el sistema de signos lingüísticos que deben conocer emisor y
receptor para que se produzca la comunicación.
* El Mensaje.- Es la razón de ser del proceso comunicativo.
* Realidad.- Llamada referente, son las circunstancias que rodean al proceso
de la comunicación (social, político, religioso, etc.)

REALIDAD

EMISOR MENSAJE RECEPTOR


CANAL CANAL

CÓDIGO

EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN

Todo mensaje se produce en un tiempo y lugar determinado. Es decir en


determinada circunstancia.

La comunicación es un proceso y por tanto es algo dinámico, que está en


constante cambio a través del tiempo donde sus componentes interaccionan.

DEFINICIONES COMPLEMENTARIAS

190
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
Lenguaje.- Es la capacidad humana para transmitir ideas o pensamientos a
otros seres.

Lengua.- Es la totalidad de signos que usa una comunidad para comunicarse.

Habla.- Es la forma particular de cada persona al hacer uso de la lengua.


LENGUAJE

* El lenguaje es la “facultad universal de hablar”


UNIVERSAL
común a todos los hombres.
* La lengua es un producto social.
Lengua * El habla es la utilización que se hace de la
social lengua.
Habla
particular

palabras LENGUAJE

francés
LENGUA gestos

español
HABLA

inglés japonés

sonidos colores

¡Recuerde ... !
La primera gramática castellana fue escrita por Antonio de
Nebrija en el año 1492

El Dialecto.- Es la variante que adquiere una lengua en un determinado lugar;


relaciona aspectos de entonación y pronunciación.

191
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
El Idioma.- Es la lengua oficial de un país o estado. Se consideran lenguas
oficiales (idiomas) en nel Perú al español y al quechua.

El Peruanismo.- Es una palabra o giro que se emplea en todo el Perú.

La Jerga.- Es el lenguaje especial de ciertas profesiones o grupos, constituye


una expresión figurativa y familiar.

EL SIGNO LINGÜISTICO

El signo linguistico es la combinación o asociación de un concepto con una


imagen acústica, es una entidad psíquica en el que están unidas dos partes:

Una que es sonora, llamada significante y otra que es mental llamada


significado.

Significado

Signo Lingüístico

COMIDA (C  O  M  I  D  A)  Significante

* El significante pertenece al plano de la expresión. Es la sucesión de unidades


sonoras que forman la palabra COMIDA.
* El significado pertenece al plano del contenido. Es el concepto, es decir la
imagen mental de la COMIDA.

CONCURRENCIA DE VOCALES

SÍLABA TÓNICA (ST)


Es aquella que recibe la mayor intensidad de voz para pronunciar
correctamente una palabra. Los monosílabos (con o sin tilde). Se consideran
como sílabas tónicas.

192
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

SÍLABA ÁTÓNA (SA)


Son todas aquellas restantes, luego de excluir la sílaba tónica.
tam bor pi za rra óp ti mo
SA ST SA ST SA ST SA SA

¡Recuerde ... !

Vocales abiertas: a - e - o
Vocales cerradas: i - u

DIPTONGO

Es la reunión de dos vocales consecutivas que forman una sola sílaba, podrá ser
una de las siguientes combinaciones vocálicas:

ar cai co hués ped des cui do

DIPTONGOS

* Vocal abierta + vocal cerrada  Diptongo descendente


* Vocal cerrada + vocal abierta  Diptongo ascendente
* Vocal cerrada + vocal cerrada  Diptongo perfecto

HIATO

Es la separación de sílabas y se presentan dos casos:

Hiato acentual.- Si al tener una vocal abierta y cerrada o cerrada y abierta en


forma consecutiva de tal forma que para pronunciar correctamente la palabra el
mayor énfasis o golpe de voz recae sobre la vocal cerrada, ésta se tildará
produciéndose la separación de sílabas.

o i do vi ví a dis tra i do
Hiato formal.- También existirá hiato si se hallan dos vocales abiertas
consecutivas.
po e ta a é re o zo o lo gi co
TRIPTONGO

193
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

Es la reunión de tres vocales consecutivas que forman una sola sílaba con las
siguientes condiciones:

* La mayor intensidad de voz recaerá sobre la vocal abierta.


* Cuando la “y” tenga el sonido de la “i” también formará triptongo.
* Si la mayor intensidad de voz recae sobre una vocal cerrada, ésta se tildará
destruyéndose el triptongo.

Miau  1 sílaba Huau ra  2 sílabas

CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS POR LA UBICACIÓN


DEL ACENTO O SÍLABA TÓNICA

AGUDAS.- Llamadas oxítonas, si tienen el acento o sílaba tónica en la última sílaba


audaz recolector emoción

GRAVES O LLANAS.- Llamadas paroxítonas, las que tienen el acento o sílaba


tónica en la penúltima sílaba.
breviario metamorfosis dificil

ESDRÚJULAS.- Llamadas proparoxítonas, poseen en el acento o sílaba tónica en


la antepenúltima sílaba.
albóndiga catecúmeno kilómetro

SOBRESDRÚJULAS.- Llamadas proparoxítonas; poseen el acento o sílaba tónica


en la antepenúltima sílaba.
descríbasela recuérdamelo sácamelo

* Las palabras Raúl, baúl, maíz, etc. son agudas y se tildan aunque contravenga la
regla, se hace para evitar la cacofonía o mal sonido de la palabra.
* Las palabras María, vivía, servía, etc. son graves y se tildan aunque contravenga
la regla, se hace para mantener la eufonía o buen sonido de la palabra.

¡Recuerde ... !
EL ACENTO

Es la mayor intensidad de voz que recae sobre una sílaba para su correcta
escritura y pronunciación.
* Acento ortográfico.- Cuando sobre una vocal se coloca una pequeña línea
oblicua llamada también vírgula o tilde (´):
194
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
fútil, ají, algarabía.
* Acento prosódico.- No lleva marca alguna, es el acento que sólo se
pronuncia: cartel, belleza, examen.

¡Recuerde ... !

POLISEMIA

Es la pluralidad de significados de una palabra. Así:

COLA

pegamento rabo fila

FORMACIÓN DE PALABRAS

Nuestro idioma presenta palabras derivadas del latín, griego, etc. considerándose
palabra simple cuando sólo tiene un elemento principal; si tienen dos o más será
una palabra compuesta. Para poder identificar las cosas e interpretar la realidad, el
ser humano ha ideado, idea y seguirá ideando palabras.

* Todo término nuevo ideado se denomina neologismo


* Toda palabra que no procede o deriva de otra recibe el nombre de palabra
primitiva.

ELEMENTOS

1. RAÍZ
Llamada también base, radical o lexema, es la parte de la palabra que nos da el
mayor significado de la misma.

antro pología antro pólogo antro pomorfo

antropos: hombre
El lexema o raíz es el conjunto de grafemas (letras) comunes a un grupo de
palabras que guardan algún vínculo de relación o parentesco; generalmente es
invariable y contiene el significado básico de la palabra.

2. AFIJOS
Son el conjunto de prefijos y sufijos.

195
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
De un modo general, toda palabra formada por un lexema y un morfema terminal
o sufijo recibe el nombre de palabra simple.
Los afijos son las partículas (letras o sílabas) que se acondicionan a la raíz para
formar una nueva palabra.

* Morfema.- Es el grafema o grafemas que se pueden unir a un lexema en


forma antepuesta o postpuesta. Según su ubicación respecto del lexema o
raíz, reciben los nombres de sufijos y prefijos.

Prefijo: Cuando va antes de la raíz.


Bi color
Prefijo raíz

Sufijo: Partícula que va después de la raíz


Cas ita
raíz Sufijo

Infijo: Llamado desinencia verbal, es la partícula que une una raíz con un
sufijo.
Diez i ocho
raíz Sufijo

infijo

PROCEDIMIENTO FORMATIVO DE LA PALABRA

Tomando como punto de partida las palabras primitivas, el resto de palabras se ha


formado de acuerdo con los siguientes procedimientos: por derivación, por
composición, por parasíntesis y por onomatopeya.

1. POR DERIVACIÓN
Cuando se unen una raíz con un sufijo:
Raíz  sufijo  Palabra formada por derivación
2. POR COMPOSICIÖN
Cuando se unen dos palabras simples o primitivas, o un prefijo se une a una palabra
simple. Las palabras compuestas se forman siguiendo diferentes modalidades: la
yuxtaposición, la composición propiamente dicha y la prefijación.

196
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
* Yuxtaposición: Cuando al unir dos raíces o palabras simples, ninguna sufre
alteración.

¡Recuerde ... ! Yuxtaponer  poner junto a


Tapa  sol  Tapasol
Mira  flores  Miraflores

* Composición propiamente dicha: Cuando al unir dos raíces o palabras


simples, uno o ambos elementos sufren alteración, aumentándose letras o
reemplazándolos.
Blanco  azul  Blanquiazul
Vino  agrio  Vinagre

* Prefijación: Cuando se unen un prefijo con una raíz.


Prefijo+ Raíz  Palabra formada por prefijación
CON : Prefijo
CONDOMINIO  
DOMINIO : raíz

3. POR PARASÍNTESIS
Combina los dos procedimientos anteriores, el requisito es que la palabra derivada
debe existir independientemente.

* BI BLIO TECA  es una palabra parasintética


prefijo raíz sufijo
prefijación
composición

RE NAC IDO  no es una palabra parasintética


* prefijo raíz sufijo
prefijación
composición

4. POR ONOMATOPEYA
Son las palabras formadas al tratar de imitar el sonido de los animales o la
naturaleza. Históricamente, los gritos onomatopéyicos constituyeron, junto con los
gestos o mímicas, las primeras formas de comunicación del hombre primitivo.
Abeja : zumba Ametralladora : traquetea
Águila : trompetea Viento : silva
Elefante : barrita Fuego : chisporrote
Búho : ulula, ronca Mono : chilla, grita, hipa
Cabra : bala Rana : croa
197
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
Canario : trina, gorgojea Pollo : pía
Cisne : canta, vozna, grazna Caballo : relincha
Gato : maúlla, ronronea León : ruge
Paloma : zurea Sirena : ulula
Pato : parpa Reloj : tic tac
Dientes : castañetean

¡Recuerde ... !

LA LINGÜISTICA

Es la ciencia general de la lengua; a ella no le interesa el habla, que es un acto


individual, sino todo el sistema.

Siendo la palabra la exteriorización de la lengua –fundamentalmente la palabra


oral–, la lingüística se ocupa de ella desde diferentes ángulos:
 De su origen (Etimología)
 De su significado (Semántica)
 De su sonido (Fonética)
 De su estructura (Ortografía)
 De su forma (Morfología)
 De sus funciones dentro de la oración (Sintaxis)

Ferdinand de Saussure con su obra “Curso de Lingüística General” (1916) dio


rigor científico a los estudios del lenguaje.

Actualmente la lingüística está considerada como una rama de la semiología


–ciencia general de los signos– y guarda conexión con otras ciencias.

LA ETIMOLOGÍA
Abarca los siguientes campos:
– Origen de las palabras y de las lenguas
– Partes de la palabra
– Procedimientos de formación de las palabras

LA SEMÁNTICA
Es la ciencia de los significados, pues, estudia el significado de las palabras y los
cambios de significación experimentados en el tiempo y el espacio.

LA FONÉTICA
198
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
Se ocupa del estudio de los sonidos articulados de la lengua (de los grafemas, de
las sílabas, de las palabras), también de la entonación y de las inflexiones de la voz
dentro del discurso.

LA ORTOGRAFÍA
Es el conjunto de reglas a las que se someten las manifestaciones gráficas (de
escritura) de los sonidos de la lengua. Comprende:
– La acentuación
– Escritura de palabras
– Signos de puntuación
– Signos de expresión
– Uso de mayúsculas y minúsculas

LA SINTAXIS
Se ocupa del ordenamiento de las palabras para formar la oración, así como de las
funciones que desempeñan dentro de la misma y la armonía que debe existir entre
los elementos que la integran.

LA MORFOLOGÍA
Le compete estudiar –separadamente y por su forma– cada una de las palabras que
integran la oración, con todas sus clasificaciones y variaciones (accidentes).

TILDACIÓN DE PALABRAS COMPUESTAS

Si dos o más elementos principales se unen para formar una nueva palabra se
conservará la tilde del último elemento (si lo tiene).

Si la palabra está unida con guiones cada elemento conservará su tilde.

ASÍ MISMO FÍSICO QUÍMICO

ASIMISMO FISICOQUÍMICO

ACENTUACIÓN DIACRÍTICA

Es la que se utiliza para diferenciar palabras que tienen una misma escritura, pero
diferente categoría gramatical (salvo excepciones).

CASOS:

1) Dé  verbo  Ellos me pidieron que dé una limosna.


199
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

De  preposición  San Juan de Dios.

2) Tú  pronombre  Tú eres culpable.


Tu  adjetivo  Toma tu desayuno.

3) Más  adverbio  Anita es la más bonita


Mas  conjunción  Tuve que dejarla mas nunca la olvidaré.

4) Sí  adverbio  Ella me dio el sí en el altar.


Sí  pronombre  Habló para sí y nadie lo entendió
Si  conjunción  Lo verás si vienes
Dé  preposición  La orquesta no interpretó el si final

5) Aún  adverbio de tiempo  Aún te amo.


Aun  adverbio de modo  No te ayudaré aun te molestes.
(reemplazar por incluso)

6) Té  sustantivo  Me gusta tomar té.


Te  pronombre  Ya te lo dije.

7) Él  pronombre  Él es reo de muerte.


El  artículo  Perdió el libro.

8) Sólo  adverbio  Me gusta el pescado sólo en cebiche.


Solo  adjetivo  Esta noche me siento tan solo.

9) Mí  pronombre  Ven hacia mí.


Mi  adjetivo  Devuélveme mi libro.
Mi  sustantivo  La nota mi del pentagrama está borrada.

10) Sé  verbo  Sé bueno hijo mío.


 Leí varías veces pero no sé la lección.

200
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

Se  adverbio  De pronto ella se apareció.

11) ó  conjunción  5ó8


o  conjunción  dos o tres.
oh  interjección  ¡Oh, qué horror!

12) Éste  Ése  Aquél  sustantivo  Éste me mordió; ésa chica me gusta.
Éste  Ése  Aquél  adjetivo  Este perro me mordió; ésa casa me gusta.

13) ¿POR QUÉ?  Siempre que vaya entre signos, se escribirá separado y con
tilde.
PORQUÉ  sustantivo  Todos analizaron el porqué de esa actitud.
PORQUE  conjunción  No vino porque llovió.

11) Las palabras: que, quien es, como, cuales, cuan, cuanto–s, cuánta–s, donde;
llevarán tilde cuando vayan entre signos de admiración o interrogación.

** Las palabras: esto, eso, aquello, nunca se tildan.


MONOSÍLABOS QUE NUNCA SE ATILDAN
DIOS DAS FE PIES VA VES
DIEZ DI FUE PUS VAN VI
BIEN DEN FUI PUES VAS VIO
DA DES PRE TAN VE SEIS
DAN DIO PRO TEN VEN TI

ROL DE LA REAL ACADEMIA DE LA LENGUA

La Real Academia de la Lengua es la institución encargada de establecer las reglas


para el buen uso del idioma español de la lengua, creada por el rey Felipe V, por cédula
del 3 de octubre de 1714.

FUNCIONES DEL LENGUAJE

El lenguaje es la facultad humana que permite la comunicación. Es a la vez físico y


psíquico, pertenece además tanto al plano individual como al plano social.

201
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
La lengua es algo que se adquiere o se adopta y es convencional.
La lengua es la sistematización del lenguaje.

Función Representativa (conocimientos).- Cuando se usa el lenguaje para expresar


hechos verificables.

Ejemplo: Las huestes de Pizarro llegaron a Lima.

Función Expresiva (sentimientos).- Cuando el escritor expresa algo personal o hace


una apreciación sobre algo.

Ejemplo: Puedo escribir los versos más tristes.

Función Apelativa.- Cuando el lenguaje es usado para obtener una respuesta del
oyente.
Ejemplo: Prohibido fumar

LOS VICIOS DE DICCIÓN

Son todos los errores que se cometen en el habla oral o escrita. Son los siguientes: el
barbarismo, el solecismo, la redundancia, la anfibología u obscuridad, el hiato, la
cacofonía y la monotonía.

EL BARBARISMO

Es el vicio que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras, o en emplear


vocablos procedentes de otras lenguas.

Barbarismo fonético.- Cuando se pronuncia mal una palabra.

INCORRECTO: CORRECTO:
anastesia anestesia
cabió cupó
grampas grapas
haiga haya
satisfició satisfizo
diabetis diabetes
doldrá dolerá
onde donde
querramos queramos
quedrá querrá

202
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
expontáneo espontáneo
manitos manitas

Barbarismo ortográfico.- Consiste en escribir mal las palabras.

INCORRECTO: CORRECTO:
Hiba iba
clubs clubes
ávaro avaro
carnets carnés
cafees cafés
ajises ajíes
omnibuses omnibús
reyna reina
menús menúes
tees tés
tipiados tipeados
beterragas betarragas

Extranjerismos.- Es el empleo de términos propios de otras lenguas, pero


innecesarios cuando existen sus correspondientes castellanos.

 Anglicismos (del inglés): back (defensa), corner (esquina), Standard


(modelo), team (equipo), etc.
 Galicismos (del francés): afiches (carteles), debut (estreno), garage
(cochera), usina (fábrica), etc.
 Germanismos (del alemán): Kaiser (emperador), chopo (vaso grande de
cerveza), krack (quiebra), etc.
 Italianismo (del italiano): antipasto (entrada), salame (salchichón), formato
(forma), etc.

Arcaísmos.- Son palabras o expresiones antiguas que han caído en desuso.

agora  ahora


nao  nave
la vic  la vi
dentistería  consultorio dental
lejura  lejanía

203
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
EL HIATO

Es la cacofonía o sonido desagradable que proviene del encuentro de dos


vocales iguales (generalmente tónicas)

INCORRECTO: CORRECTO:
la ansia el ansia
la alma el alma
la águila el águila
siete o ocho siete u ocho
María y Irene María e Irene

LA REDUNDANCIA

Consiste en emplear palabras innecesarias, es decir, que están demás ya que no


contribuyen a dar más claridad, energía o belleza, solamente repiten la idea de lo ya
expresado.
– jauría de perros
– lapso de tiempo
– mendrugo de pan
– hemorragia de sangre

LA MONOTONÍA

Es el uso inmoderado de una cantidad reducida de palabras o frases en la


conversación. Demuestran pobreza en el léxico.

– Mañana tendrá lugar el reencuentro ¡Mal!

– Mañana se efectuará el reencuentro ¡Mejor!

EL SOLECISMO

Consiste en faltar a las reglas sintácticas (error de sintaxis)

INCORRECTO: CORRECTO:
Son demasiadas inquietas Son demasiado inquietas
Se lo llevará con él Se lo llevará consigo
Recién llegó de Piura Recientemente llegó de Piura
Volviste en sí Volviste en tí

204
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
Esta media loca Está medio loca
Hubieron personas Hubo personas

LA ANFIBOLOGÍA

Consiste en construir una frase u oración de tal manera que invita a la doble
interpretación.

– Recomedé a Luis a mi jefe (¿quién es el recomendado?)


– Vi un cuadro en el salón que estaba mal pintado (¿quién estaba mal
pintado?)

CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS


POR LA RELACIÓN QUE GUARDAN ENTRE SI

Semánticamente o por la relación que guardan entre sí, las palabras se clasifican
en: sinónimas, antónimas, parónimas, homófonas, homógrafas y homónimas.

1. SINÓNIMAS
Las palabras sinónimas son de escritura y significantes diferentes, pero de
significados semejantes o muy parecidos y gramaticalmente del mismo valor
(sustantivo con sustantivo, verbo con verbo, adjetivo con adjetivo, adverbio con
adverbio).

Palabra Sinónimo
Rotundo tajante
notorio evidente
vilipendio ofensa
testarudo terco
Parsimonioso lento

2. ANTÓNIMAS
Las palabras antónimas son de escritura diferente y de significados opuestos o
contrarios, deben tener el mismo valor gramatical.

Palabra Antónimo
Raudo lerdo
súbito gradual
rápido lento

205
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
vilipendio alabanza
Arrogante humilde

3. PARÓNIMAS
Se llaman términos parónimos a aquellos que tienen semejante escritura y
pronunciación sin que necesariamente sus significados tengan relación entre sí.

Palabra Parónimo
Ilusión elusión
hesitar excitar
laso lazo
preposición proposición
Deferencia diferencia

4. HOMÓFONAS
Se llaman términos homófonos a aquellos que tienen semejante escritura e idéntica
pronunciación sin que necesariamente sus significados tengan relación entre sí.

Palabra Homófona
olla (recipiente) hoya (cuenca)
caza (cazar) casa (vivienda)
cima (cumbre) sima (abismo)
grabar (imprimir) gravar (imponer un gravamen)
vasto (extenso) basto (grosero)

5. HOMÓGRAFAS
Las palabras homógrafas tienen el mismo significante, pero diferente significado y
diferente valor gramatical por el contexto en el que se emplean.

Lima: Ella se lima las uñas con una lima


verbo sustantivo

6. HOMÓNIMAS
Las palabras homónimas tienen el mismo significante y el mismo valor gramatical,
pero el significado o sentido cambia por el contexto en el que se emplean.

llama (animal) llama (fuego)


raíz (de la planta) raíz (operación matemática)

7. TÉRMINOS POLISÉMICOS

206
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
Son aquellos que tienen idéntica escritura y pronunciación, una misma categoría
gramatical y una misma raíz etimológica pero presenta diferentes apreciaciones de
significados.

CABO DESCUBRIR

extremidad de grado destapar encontrar


una cuerda militar

LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN

La necesidad de clarificar un texto impuso el uso de los signos de puntuación.

Los signos de puntuación constituyen la expresión gráfica de las pautas y de la


entonación. Sirven para separar las distintas partes del discurso escrito.

Coma ,
punto y coma ;
Punto .
dos puntos :
Signos
de puntos suspensivos …
Puntuación Paréntesis ( )
Guión –
Comillas “ ”
Entonación ¡!¿?

. EL PUNTO
Indica una pausa mayor que la indicada por los demás signos.

Punto seguido: Separa oraciones con sentido completo dentro de un mismo


párrafo.
Punto y aparte: Se coloca al final del párrafo, cuando se va a desarrollar otro
aspecto del tema o a tratarlo desde otro ángulo.
Punto y final: Indica el fin del artículo.

207
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
, LA COMA
Es un signo que indica una pausa breve.
– Se usa para separar palabras sucesivas de una serie.
El sol amarillo, brillante, alegre y bello.
– Las aposiciones deben ir encerradas entre comas.
Timoteo, el gran matemático, vive en Los Olivos.
– Cuando se omite el verbo.
Edison lee; Alvaro, no.
– Se suele colocar delante de conjunciones adversativas.
pero, sin embargo, etc.
– Cuando un enunciado es breve, bastará colocar una coma antes de
conjunciones como: más, aunque, pero, etc.
– Vendrá, pero más tarde.
– Las frases u oraciones incidentales, es decir, que cortan
momentáneamente la oración, se escriben entre dos comas.
El encuentro de los presidentes, que se produjo a las 18 horas, fue
aplaudido estruendosamente.
– Las proposiciones subordinadas adjetivas explicativas deben encerrarse
entre comas.
– Toda expresión aclaratoria que va intercalada dentro de una oración debe
ir encerrada entre comas.
– Nunca va coma entre sujeto y verbo.

; PUNTO Y COMA
Indica una pausa mayor que la que indica la coma y menor que la indicada por el
punto.

Se usa:

– Para separar proposición.


Del jardín llega el cantar de los pájaros; del salón el bullicio de la fiesta.
– Antes de las conjunciones adversativas: mas, pero aunque, sin embargo,
etc.
Platero es tierno y mimoso igual que un niño, que una niña; pero fuerte y
seco como la piedra.
– Entre las relaciones de nombres, cuando a estos les sigue el cargo u
ocupación, u otra referencia personal.
Entre los asistentes estuvieron; Alan García Pérez, presidente de la
República; Luis Castañeda, alcalde de Lima, entre otros.

208
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

: DOS PUNTOS
– Se usan los dos puntos para separar las expresiones que explican,
resumen o comprueban una parte de la oración.
– Se usan cuando preceden una transcripción textual, una expresión, una
pregunta que se cita sin ningún cambio, tal cual se dijo.
– Los dos puntos se usan en el encabezamiento de cartas, notas, solicitudes,
etc.

... PUNTOS SUSPENSIVOS


Indican que el sentido de la oración no ha concluido. Se utilizan también para
indicar supresión de parte de las citas entrecomillas, cuando éstas son extensas
o cuando la parte que se suprime no aporta mayores datos al tema. Si la presión
se hace en medio de la cita, los puntos suspensivos que la indican irán entre
paréntesis (…)

( ) PARÉNTESIS
Sirven para encerrar expresiones que tienen estrecha o escasa conexión con lo
que se está refiriendo. Dichas expresiones deben leerse con un tono más bajo.
Los dos puntos se usan en el encabezamiento de cartas, notas, solicitudes, etc.
– Se usan para aclarar el sentido de una palabra o para agregar algún dato.
– Se usan para encerrar fechas importantes, capítulos, autor, etc.

" " LAS COMILLAS


– Se emplean para marcar las citas textuales de algún texto o documento
que se inserte.
– Cuando nos vemos obligados a escribir palabras de otras lenguas.
– Para resaltar el valor de ciertas palabras.
– Se usa en los apodos.

 EL GUIÓN
Se usa en algunos compuestos gentilicios o de otra índole y para dividir
palabras, al final del renglón.

¡! ¿? DE ENTONACIÓN
De interrogación (¿ ?): Se colocan en las oraciones que contienen una
pregunta.
De exclamación (¡ !): Se colocan en oraciones admirativas.

209
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

Recuerda … !
Palabras con doble ortografía
Se ha autorizado a prescindir de la “p” en palabras como: psicología,
psíquico, psiquiatría, etc.

USO DE MAYÚSCULAS

1) Se escribirán con letra inicial mayúscula: los sustantivos y adjetivos


que compongan los nombres de instituciones del estado, culturales,
educativas, religiosas, etc. lugares públicos.
– Concejo Provincial de Cusco
– Episcopado Peruano
– Casa Blanca

2) Todo nombre propio, incluye las figuras mitológicas, los cuerpos


celestes.
– Bertha
– Dios
– Sol

3) Los atributos divinos


– El creador
– La Virgen María

4) Los apelativos con los que se reemplazan los nombres.


– El Rey del Rock
– El Gran Capitán

5) La letra inicial de la primera palabra de todo escrito se escribe con


mayúscula, así como después de punto.
6) La letra inicial de las principales palabras de libros, revistas,
periódicos, etc.
7) La primera letra de abreviaciones, mas no la palabra completa,
salvo que sea inicio de un escrito.
8) Después de los dos puntos, la palabra siguiente se inicia,
indistintamente, con mayúscula o minúscula.
9) Los alias.
10) Los nombres de torneos o campeonatos.

210
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

Recuerda … !
PALABRA ESCRITURA PRONUNCIACIÓN SIGNIFICACIÓN
Sinónimas Diferente Diferente o parecida Similar
Antónimas Diferente Diferente o parecida Opuesta
Parónimas Parecida Parecida Distinta
Homófonas Diferente o Igual Distinta
parecida
Homónimas Igual Igual Distinta

ANÁLISIS GRAMATICAL

MORFOLOGÍA : Estudia la estructura de una lengua


ANÁLISIS
GRAMATICAL
SINTAXIS : Estudia el funcionamiento de una lengua

I. LA SINTAXIS

Parte de la gramática que estudia las funciones y relaciones que existen


entre las palabras.
La sintaxis estudia la función que cada palabra cumple en la oración.

ORACIÓN GRAMATICAL

Es la palabra o conjunto de palabras que expresan un pensamiento completo con


independencia sintáctica.

 Oraciones Unimembres.- Se llaman oraciones unimembres a las que no se


pueden separar en sujeto ni predicado pues no lo poseen.
– ¡Hola!
– ¡Buenos días!
– ¡Sí!

 Oraciones Bimembres.- Son aquellas que sí se pueden separar en sujeto y


predicado; aunque el primero sea tácito.

211
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
S P
– Los niños juegan en el parque
– Volvemos al amanecer.
P

sujeto
tácito

ORACIÓN = Sujeto + Predicado

Los sujetos y los predicados pueden presentar una gran diversidad de palabras
y de estructuras.

Directo
Sujeto  Núcleo  Modificadores Aposición
Indirecto

El hijo de Timoteo
modificador  modificador
directo indirecto

Objeto directo
Predicado  Núcleo  complementos Objeto indirecto
Circunstancial indirecto
Predicativo
Natalia hace panes todos los días para venderlos
S  OD C OI
P
Para reconocer el sujeto se emplean : ¿qué?, ¿quién?
Para reconocer el predicado se emplea : ¿qué hace?

 Oración simple: En su estructura presenta una proposición, tiene un verbo


conjugado.
La búsqueda resultó infructuosa
S P
La oración simple, como se observa, no contiene proposiciones.

 Oración Compuesta.- En su estructura presenta dos o más proposiciones;


tienen dos o más verbos conjugados.

212
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
S P S P
La búsqueda resultó infructuosa, porque el tiempo estaba malo.
Proposición Proposición
oración
compuesta

II. LA MORFOLOGÍA

Es la parte de la gramática que estudia a las palabras de manera aislada y


las modificaciones que pueden presentar, es decir, describe y clasifica a
las palabras recurriendo para ello al reconocimiento y análisis de las
categorías y accidentes gramaticales.

LAS PALABRAS COMO PARTES DE LA ORACIÓN

Para dar el concepto de cada palabra, adoptaremos tres criterios:


– Semántico: (Por su significado)
– Morfológico: (Por su forma)
– Sintáctico: (Por su función)

Las oraciones a su vez están formadas por las palabras concebidas como
categorías de sentido, lo que en términos generales se llaman partes de la oración.
Estas son las siguientes:

1) El Sustantivo: Designa seres (seres animados, cosas, nociones abstractas).


2) El Adjetivo: Designa cualidades atribuidas al ser, o determina la situación de
éste.
3) El Artículo: Es un determinante del sustantivo.
4) El Verbo: Designa procesos (acciones consideradas en el tiempo)
5) El Adverbio: Es un calificativo del proceso o de la cualidad.
6) El Pronombre: Reemplaza al sustantivo cuando este no figura directamente
en el enunciado.
7) La Conjunción: Es otra marca de relación, expresa las relaciones entre dos
proposiciones.
8) La Preposición: Es otra marca de relación, expresa las relaciones de
espacio, tiempo, casualidad, etc. entre sustantivos, verbos y adjetivos
calificativos.
9) La Interjección: Constituye una parte autónoma de la oración, de valor
semántico y sin función gramatical.

213
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

El gato negro escapó, pero mañana ¡hay! de él


        
art. sust. adj. verbo conj. adv. int. prep. pron.

Categoría Gramatical Variable.- Llamada así porque puede presentar


modificaciones en género y número, a éste grupo pertenecen: sustantivo,
adjetivo, verbo, artículo y pronombre.

Categoría Gramatical Invariable.- Llamada así porque nunca presenta


modificaciones en género ni número, a este grupo corresponde: adverbio,
preposición, conjunción, interjección.

III. EL SUSTANTIVO

Criterio Semántico.- Es el término con el cual se nombra a los seres (persona,


animal o cosa material o inmaterial).

Criterio morfológico.- Es la palabra que presenta accidentes en género (masculino,


femenino) y número (singular y plural).
Criterio sintáctico.- Sustantivo es toda palabra que puede ser sujeto de la oración
bimembre.

CLASIFICACIÓN
Por su naturaleza Por su extensión
Sustantivo concreto Sustantivo propio
Pueden ser percibidos por los sentidos. Cuando presenta características que no
Silla, mesa, niño, pelota, … se repiten en otro ser (se escriben con
mayúscula).
Sustantivo abstracto Miguel, Brasil, Europa, Perú, …
No pueden ser percibidos por los
sentidos. Sustantivo común
Justicia, bondad, amor, … Cuando sus características sí pueden
hallarse en otros seres (se escriben con
minúscula).
Mesa, casa, libro, …

214
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

¡Recuerde … !
Asimismo los sustantivos comunes podrán ser: S. individual y S. colectivo.

Sustantivo individual Sustantivo colectivo


Perro jauría
oveja rebaño
res hato
paloma bandada
lobo manada
bestias de carga recua
cerdo piara
pez cardumen
piedra pedregal
roca roquedal
álamo alameda
isla archipiélago
eclesiástico clero
casa caserío
pelo pelambre
Lienzo Lencería

IV. EL ARTÍCULO

Criterio sintáctico.- Es la palabra que funciona como modificador directo.


Criterio semántico.- Es la palabra que carece de significación propia.
Criterio morfológico.- El artículo presenta modificaciones en género y número.

CLASIFICACIÓN
A. Definido A. Indefinido A. Neutro A. Contracto
A  el De  el
un, una, unos,
el, la los, las Lo
unas
Al Del

Nota: El artículo es el sustantivador por excelencia, convierte otra categoría


gramatical en sustantivo.

El sufrir El trabajar Lo bello


sustantivador sustantivado sustantivado

215
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

V. EL ADJETIVO

Criterio sintáctico.- Es la palabra que funciona como modificador directo.


Criterio semántico.- Es la palabra que indica cualidad.
Criterio morfológico.- El adjetivo presenta accidentes en género y número.

CLASIFICACIÓN
1. Adjetivos calificativos 2. Adjetivos determinantes
Son aquellos que sólo indican la
cualidad o característica del
sustantivo. modifica
Son aquellos que denotan el
Vestido negro significado de los seres.
sustantivo A. calificativo
 Demostrativos: este, esta, este /
Grado positivo.- Cuando no existe estos, estas.
comparación por parte del hablante. eso, esa, ese / esos, esas
Caballo veloz  Posesivos: mí, mío, mía / mis,
S A. C.
míos, mías.
Grado comparativo.- Cuando el tu, tuya, tuyo / tus, tuyos, tuyas
hablante establece una comparación.  Indefinidos: que, quien, quienes,
cual, cuales.
Timoteo es menos ágil que tú.  Numerales: Expresan cantidad.
Cardinales, ordinales, partitivos,
A.C.
múltiplos.
Grado superlativo.- Cuando se
indica que un ser posee una cualidad  Interrogativos o exclamativos:
en el más alto grado. Como, cuando, cuanto, cuanta, etc.
 Gentilicios: Dan idea de origen o
pobre  paupérrimo procedencia.
negro  negérrimo
blanco  blanquísimo

¡Recuerde … !
La Apócope
Es la pérdida de uno o más grafemas al final de una palabra, las
palabras que generalmente se apocopan son los adjetivos.
gran hombre  gran, de grande
san Juan  san, de santo

216
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

La Síncopa
Es la supresión de uno o más grafemas dentro de una palabra.
navidad por natividad
mis por míos

El Epíteto
Es una figura literaria, consiste en el empleo de un adjetivo
calificativo que no califica al sustantivo, sino que sólo sirve para dar
énfasis a su significado.
duro mármol
blanca nieve
encendido fuego

VI. EL ADVERBIO

Criterio semántico.- Expresa lugar, tiempo, cantidad, modo, afirmación, duda,


negación, orden.
Criterio morfológico.- Es palabra invariable, carece de accidentes.
Criterio sintáctico.- Funciona como circunstancial del verbo o como un
modificador directo del adjetivo o del adverbio.

Asunto más importante Regresará temprano este alumno falta mucho


S adverbio adjetivo verbo adverbio verbo adverbio

VII. LA PREPOSICIÓN

Criterio morfológico.- Carece de accidentes gramaticales.


Criterio semántico.- La preposición es palabra vacía, porque por sí misma no
representa nada (a, para, con, etc.).
Criterio sintáctico.- Funciona como conectivo subordinante.

Hábil con las manos Viajó a Cusco


prep. prep.

Las preposiciones en español son:


a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, pro, según,
sin, so, sobre, tras.

217
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

VIII. LA CONJUNCIÓN

Criterio semántico.- Es la palabra vacía, por sí misma no significa nada (y, u, pero,
…).
Criterio morfológico.- Es la palabra invariable (carece de accidentes).
Criterio sintáctico.- Relaciona o une palabras del mismo valor (proposiciones).

CLASIFICACIÓN:
 Copulativas: y, en, ni, que.
 Disyuntivas: o, u, bien, ya.
 Adversativas: más, pero, sino, sin embargo.
 Consecutivas: luego, así que, con que.

IX. LA INTERJECCIÓN

Criterio morfológico.- Es invariable (carece de accidentes).


Criterio sintáctico.- La interjección no es parte de la oración, porque en sí
contiene una oración unimembre.
¡hola! ¡ojalá!
Criterio semántico.- Expresa diversos estados de ánimo según la circunstancia o
intención del hablante.

CLASIFICACIÓN:
 Propias: Siempre representan interjecciones.
¡ah!, ¡oh!, ¡eh!, ¡huy!, ¡bah!, ¡hey!, ¡hola!, ¡ojalá!, ¡olé!, ¡hum!,
etc.
 Impropias: Son palabras que adquieren la categoría de interjecciones.
¡bravo!, ¡fuera!, ¡silencio!, ¡vete!, ¡fuego!, ¡cállate!, …

 Frases interjectivas: Son dos o más palabras empleadas con valor de interjección.
¡Válgame Dios!, ¡Dios mío!, ¡Virgen santísima!, …

X. EL VERBO

Criterio sintáctico.- El verbo es la palabra que funciona como núcleo del


predicado.
Criterio semántico.- Es la palabra que expresa deseo, acción, etc., de los seres.
Criterio morfológico.- Presenta accidentes de número, persona, tiempo, modo, voz.
Esta categoría no presenta el accidente de género.

218
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

Juana venderá muchos juguetes Víctor enamoró a Paty


número singular número singular
3ra. persona 3ra. persona
futuro pasado
modo indicativo

XI. EL PRONOMBRE

Criterio semántico.- Es una palabra con significado ocasional que adquiere


sentido dentro de un texto o conversación.
Criterio sintáctico.- Es la palabra que puede funcionar como sustantivo, adjetivo
o adverbio.
Criterio morfológico.- Presenta accidentes modificaciones en género y número.

CLASIFICACIÓN:

 Pronombres personales: Representan a las tres personas que intervienen en el


diálogo.
yo, mi, tú, ellos, nosotros, ella, consigo, …
 Pronombres demostrativos: Sustituyen o modifican a un ser u objeto.
Ésta es la que me gusta
p

 Pronombres relativos: Contiene a un sustantivo antecedente (mencionado antes)


que, cual(es), quien(es), donde, cuando.
La persona que estudia triunfa.
S p.

 Pronombres posesivos: Son los mismos adjetivos posesivos, pero no mencionan


al sustantivo.
Lo nuestro está primero
art. P

 Pronombres interrogativos y exclamativos: Son los mismos pronombres relativos


pero empleados en expresiones interrogativas y exclamativas, sin mencionar al
sustantivo.
¿Qué deseas? ¿Cuántos tienes?
P P

219
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

¡Observe … !
CORRECCIONES EN EL USO DE PREPOSICIONES

INCORRECTO CORRECTO
Se aborrecían a muerte Se aborrecían de muerte
Máquina a vapor Máquina de vapor
Ya vendimos al caballo Ya vendimos el caballo
No dieron al blanco No dieron en el blanco
Zapatos de mujer Zapatos para mujer
De suerte, me salvé Por suerte, me salvé
Vaso de agua Vaso con agua
Tamales de chancho Tamales con chancho

LA ACENTUACIÓN Y SU GRAFICACIÓN

Acento y tilde son dos conceptos que se relacionan pero son diferentes.
 El acento opera a nivel de la lengua hablada (se pronuncia, es un fenómeno
prosódico), y la tilde, a nivel de la escritura (se escribe, es un fenómeno ortográfico).
No siempre una sílaba acentuada exige tilde; pero en todos los casos una sílaba
tildada es acentuada.
 En nuestra lengua existen palabras acentuadas y palabras no acentuadas.
ACENTO TILDE
Es la mayor fuerza con que se En la rayita oblicua o vírgula (´) con
pronuncia una sílaba al interior de que se grafica el acento (en algunos
una palabra: casos).
so  lo só  lo
ACENTUACIÓN TILDACIÓN
Es la acción de localizar el acento Es graficar mediante la tilde el
en la expresión oral, es decir, la acento de la palabra escrita, según
mayor intensidad en la ciertas reglas o normas
pronunciación. ortográficas.
NORMA GENERAL
Todas las palabras polisílabas, y Sólo un grupo de palabras
algunas monosílabas en forma acentuadas exigen la presencia de
general, tienen acento: la tilde:
papel carpeta gol corazón tórax música
reloj academia mar int erés líder dramática
doctor alumno flor alhelí cón dor ortográfico

220
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

MARATÓN DE DATOS

1. La oración es la unidad sintáctica más importante del análisis gramatical. Es


una palabra o grupo de palabras que tiene:
 Sentido completo
 Figura de entonación propia
 Autonomía sintáctica
2. La oración tiene sentido completo, porque enuncia un pensamiento cabal,
comprensible inteligible.
3. La oración tiene autonomía sintáctica, porque se construye
independientemente de otros elementos, ni es parte de una construcción
mayor.
4. La proposición es parte de una construcción mayor.
La radio anunció que el alcalde viajará a Francia
proposición
Oración
5. La oración no siempre lleva verbo.
¡socorro!  no hay verbo, pero sí es oración unimembre
6. El sintagma es la unidad sintáctica formada por cualquier grupo de palabras
conexo y dotado de sentido.
7. Sintagma nominal, es cuando el núcleo es un sustantivo.
8. Sintagma verbal, es cuando el núcleo es un verbo.
9. La unidad básica de la sintaxis es el sintagma.
10. La sintaxis es la ciencia, parte de la gramática, que estudia a las oraciones
gramaticales.
11. Los elementos del sujeto son: el núcleo y los subordinados.
12. Los subordinados son palabras que acompañan al núcleo. Existen dos clases:
los modificadores y la aposición.
13. Los morfemas son formas lingüísticas portadoras de significación constituidas
por una serie de unidades de sonido (fonemas).
perro  perr o
lexema morfema

14.

PRIMITIVOS DIMINUTIVOS HIPOCORÍSTICOS


Luis Luisito Lucho
Francisco Francisquito Paco, Pancho
Isabel Isabelita Chabela, Chabuca
Consuelo Consuelito Concho

221
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
15. El género según el criterio semántico:
Son masculinos los nombres de: Son femeninos los nombres de:
 Varón, oficio de varón, animales  Mujer, oficio de mujer, animales
machos hembras
 Ríos, montes, lagos, mares, etc.  Virtudes
 Los meses  Vicios, defectos
 Los números  Las letras del abecedario
 Los puntos cardinales  Los nombres compuestos con
sierra
16. Figuras de Construcción
a) El Hiperbatón
Es la alteración del orden natural que tienen los elementos de una oración,
para comunicar más elegancia o belleza a la expresión.

b) El Pleonasmo
Consiste en emplear más palabras de las necesarias para el sentido y
claridad de nuestra expresión, pero que le comunican más fuerza, mayor
énfasis.

c) La Elipsis
Consiste en la omisión de ciertas palabras innecesarias en la oración, sin
atentar contar su sentido completo.

d) La Silepsis
Consiste en dar a las palabras una concordancia que en rigor gramatical no
poseen: no hay concordancia en forma, pero sí en el sentido.

e) La Traslación
Consiste en el empleo de verbos en un tiempo (y modo) que en rigor no les
corresponde, es decir, usando un tiempo verbal por otro.

17. El diptongo es la unión de dos vocales contiguas no repetidas que se


pronuncian en una sílaba de una misma palabra.
Buitre, lengua, pie, cautiverio, unión.
18. El hiato es la separación de dos vocales concurrentes. Con este fenómeno, las
vocales separadas pertenecerán a sílabas distintas.
19. Los fonemas son los sonidos significativos de una lengua, constituyen la
imagen acústica del sonido.
20. La disciplina que estudia a los sonidos articulados se llama fonética.
21. La semántica es una rama de la lingüística que estudia la significación y las
variaciones de significación de las palabras.

222
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

223
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

ORACIONES INCOMPLETAS

OBJETIVO DE LAS PREGUNTAS DE ORACIONES INCOMPLETAS

Medir la habilidad para construir oraciones y comprender juicios; este nivel es más
complejo que el referido a los conceptos, por que un juicio es una combinación
significativa y comunicativa de estos.

LA ORACIÓN
 La oración es todo enunciado lingüístico que tiene unidad de sentido y que sintáctica
mente va en forma independiente.
 Oración es la palabra o conjunto de palabras que expresan un pensamiento completo
con independencia sintáctica.

La frase.- Tiene sentido completo pero no unitario en si misma.

La preposición.- no tiene autonomita sintáctica, pero tiene sentido.

CLASES DE ORACIÓN
CLASIFICACIÓN SEMÁNTICA
CLASES COMO SE RECONOCE EJEMPLO
Aseverativa Afirma o niega algo Viajara el próximo lunes
Dubitativa Expresa duda Tal vez venga mi tía
Desiderativa Expresa deseo Desearía ingresar
Exhortativa Expresa mandato, ruego ¡ pórtate bien!
Interrogativa Pregunta directa o indirecta ¿con quien iras?
Exclamativa Sorpresa, admiración ¡Que dices!

CLASIFICACIÓN SINTÁCTICA
CLASES COMO SE RECONOCE EJEMPLO
Unimembres Forma un solo bloque, sin ¡Buenos días!
sujeto
Bimembres Sujeto – predicado Los niños juegan en el
parque
Simples Tienen un solo verbo no Mañana vuelven los
tienen proposición jugadores
Compuestas Tienen dos o mas verbos Me iré pero volveré
incluyen proposiciones

224
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
ORACIONES INCOMPLETAS

Los ejercicios de oraciones incompletas, como su nombre lo indica, consiste en


oraciones en los que se han omitido uno o dos fragmentos. Los fragmentos están
dispuestos en las cinco alternativas, donde uno es la respuesta y las restantes cuatro
son distractores.

Hay que _______ para poder valorar lo que es _______  Enunciado


incompleta
base u oración

 A) ganar  triunfar
 B) perder  ganar Respuesta (B)

5 alternativas  C) perder  derrotar
 D) ganar  perder 4 distractores

 E) nacer  morir

RESOLUCIÓN DE ORACIONES INCOMPLETAS

 Se analiza la oración en función con cada alternativa


 No podrá se repuesta una alternativa que de cómo resulta una oración
gramaticalmente mal construid, aun cuando nos parezca semánticamente
clara.
 La oración completa debe guardar un sentido contextual.
 La oración debe tener un sentido completo, es decir, expresar una idea.
 Se debe guardar corrección ortográfica, lo cual se refiere al uso correcto de
palabras y expresiones.
 La oración debe tener sentido lógico, lo cual se refiere al respecto
semántica, es decir, al aspecto significativo.

CRITERIOS TEÓRICOS PARA RESOLVER ORACIONES INCOMPLETAS

1. Criterio gramatical
Tener en cuenta solamente las alternativas que no vulneran los requisitos sintácticos
de la oración (principalmente: genero, numero, tiempo, modo y conjunción)

2. Criterio lógico
Considerar únicamente aquellas alternativas que expresan oraciones o proposiciones
verdaderas o por lo menos probables o coherentes.

225
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
3. Criterio contextual o de necesidad
Escoger aquella alternativa que se ajuste mejor al tema, o contexto sugerido por la
oración, puede ser:

– La mas técnica o especializada, si el contexto sugerido es de tipo científico o


disciplinario.
– La mas trascendente en valores o lo mas normativa de la conducta humana, si
el contexto sugerido es de tipo ético o moral.
– La mas convencional o típica, si el contexto sugerido pertenece al campo de la
interacción verbal espontánea (conversación o dialogo corriente).

CRITERIOS METODOLÓGICOS PARA RESOLVER ORACIONES INCOMPLETAS

1) Leer el enunciado de la oración, intentar reconstruir mentalmente el mensaje,


sin recurrir a las alternativas.

2) En el caso de oraciones con conceptos predicativos, descartar luego las


alternativas que no son compatibles con los significativos o contenidos de los
conceptos claves.

3) En el caso de oraciones con conceptos relacionales, desechar luego las


alternativas incoherentes con la relación lógica propuesta.

4) En caso de haber más de dos alternativas, escoger la mas ajustada aquel


contexto sugerido por la oración

Sinónimos: Los sinónimos son términos, palabras o vocablos de significados iguales y


escritura diferente, empleando las definiciones de Saussure podemos decir que los
sinónimos son los signos lingüísticos que tienen significante distinto pero igual
significado.

Antónimos: Los antónimos son los signos lingüísticos o palabras que poseyendo
significante distinto (distinta escritura), poseen significado contrario u opuesto (imagen
contraria); o sea que expresan ideas contrarias u opuestas.

EJERCICIOS RESUELTOS

1. Pedro, estudiante de derecho, ____________ su propuesta ante un jurado


____________. Propio de una institución de prestigio; por consiguiente, mostró
preocupación.
A) expusieron – severo
B) sustento – exigente
226
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
C) presentó – riguroso
D) postulo – comprensivo
E) mostró – indolente

Solución
Analizando las alternativas:
I. en A no existe concordancia gramatical
II. en B si existe oración con sentido
III. en C no tiene precisión léxica
IV. en D no hay coherencia
V. en E no existe criterio contextual

Rpta. B

2. Las aves ____________. Alimentan más ____________. A sus hambrientas crías


que las aves nidifugas.
A) responsables – amorosamente
B) pequeñas – esporádicamente
C) acuáticas – integralmente
D) nidofilas – concientemente
E) nidofilas – frecuentemente

Solución
Es evidente que A, B y D son absurdas, en tanto que, de las respuestas C y E, sólo la E
es la más completa y especializada.
Rpta. E

3. Cada ____________ se cree destinada, sin duda, a ____________ el mundo.


A) agrupación – mejorar
B) generación – rehacer
C) doctrina – interpretar
D) mujer – conocer
E) filosofía – entender

Solución:
Cada época del año tiene un espíritu que la diferencia de otras y los que la integran se
creen con derecho de buscar su propio camino, para lo cual intentan transformar su
presente. Por lo tanto generación – rehacer es el par que aclara la oración.
Rpta. B

227
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
4. Manifestó singular ____________ a pesar de que la situación era ____________.
A) desenvoltura – critica
B) desparpajo – agotadora
C) vergüenza – tranquila
D) cordura – serena
E) facilidad – hilarante

Solución:
Desenvoltura significa desenfadado. Este término se contrapone con situación crítica
como lo demanda la estructura adversativa de la oración.
Rpta. A

228
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

Entre las alternativas propuestas, elija Ud. las palabras que


completen mejor el sentido de la oración.

1. El hombre no puede hacerse sin C) respeten – otorgará


sufrimiento, pues es a la vez el D) acaten – retendrá
____________ y el ____________. E) N.A.
A) mártir – santo
B) inculpado – verdugo 5. La guerra que merece, mi aprobación
C) mármol – escultor es la de ____________; se libro por una
D) cuadro – pintor mujer, y los hombres sabían
E) árbol – leñador perfectamente por qué ____________
estaban
2. Se están fabricando dispositivos A) Vietnam – peleando
mecánicos y electrónicos tan B) Corea – luchando
____________ que algunas de sus piezas C) Líbano – gerreando
son casi ____________. D) Yugoslavia – muriendo
A) caros – inaccesibles E) Troya – peleando
B) costosos – importados
C) baratos – despreciables 6. ¡Cuán pobres son aquellos que no
D) sólidos – indestructibles tienen ____________! ¿hay herida que
E) diminutos – invisibles sane de otra forma que no sea de
____________ ?
3. Conviene votar por el candidato que A) dinero – moneda
menos ___________ nos ___________ B) paciencia – poco
menos C) esperanza – súplica
A) habla – palabreará D) plata – billete
B) grita – fastidiará E) N.A.
C) promete – defraudará
D) sonría – engañará 7. Los sediciosos incursionaron en la
emisora y ____________ al locutor a
4. Los transportistas que no ____________ un mensaje subversivo.
____________ la medida serán A) conversaron – grabar
intervenidos por la Policía Nacional, la que B) hablaron – decir
les ____________ su brevete. C) golpearon – propalar
A) obedezcan –entregará D) obligaron – difundir
B) estudien –pedirá E) N.A.
229
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
8. Rara es la persona que puede D) quiso – soltó
____________ defectos ____________ E) impuso – expuso
sin hacer trampa en la balanza.
A) criticar – buenos 13. No ____________ nosotros el porqué
B) comentar – propios de esta ____________
C) encarar – aún A) sabemos – versión
D) señalar – feos B) creemos – emoción
E) pesar – ajenos C) entendemos – posición
D) quisimos – devoción
9. Desde hoy el ____________ queda E) pensemos – porción
____________ en el perímetro y calles
adyacentes a Palacio de Gobierno. 14. El pasado ____________ en Lima,
A) caminar – prohibir esto es ____________
B) protestar – impedido A) está – posible
C) laberinto – proscrito B) persiste – innegable
D) estacionamiento – prohibido C) vincula – accesible
E) N.A. D) vive – imposible
E) transita – visible
10. La más inquietante acerca de las in
fluencias de la herencia biológica y del 15. El conocimiento debe tener
medio ambiente del niño, es que somos ____________ y ser ____________
precisamente los ____________ los A) concreción – finito
____________ de ambas cosas B) prueba – hipotético
A) maestros – Causantes C) racionalidad – metafísico
B) tutores – gestores D) aplicación – subjetivo
C) profesores – iniciadores E) validez – universal
D) hijos – resultados
E) padres – responsables 16. Odiarlo extranjero es ____________
como amar el saber es ____________.
11. El ____________ propició el A) agorafobia – filosofía
desarrollo ____________ de la ciudad de B) xenofobia – filosofía
Tacna. C) chabacanería – filantropía
A) velasquismo – revolucionario D) nacionalismo – relativismo
B) populismo – habitacional E) genocidio – filosófico
C) aprismo – comercial
D) contrabando – artificial 17. En esta ____________ crítica,
E) fujimorismo – mercantil debemos pensar cuidadosamente antes
de ____________ el curso de nuestra
12. El elenco no le ____________ y lo actuación.
____________ A) tarde – sospechar
A) agradó – mató B) coyuntura – decidir
B) gustó – purgó C) decisión – distinguir
C) atrajo – saltó D) situación – incriminar
230
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
E) actuación – activar instrumentos que le ayudan a tomar y
almacenar eficazmente su comida.
18. Algunas personas consideran a las A) flores – imitación
ballenas como ____________ cuando en B) polen – evolución
realidad son ____________ C) jugo – relajación
A) peces – mamíferos D) miel – generación
B) vertebrados – invertebrados E) semillas – instinto
C) enormes – medianos
D) mamíferos – anfibios 23. A Darwin le preocupó enormemente el
E) anfibios – peces problema de la ____________ y
____________ de los seres vivos.
19. Un ____________ sólo es una A) vida – regresión
pequeña parte del universo y no debe ser B) descendencia – evolución
objeto de mayor atención que cualquier C) crisis – formación
otra cosa de la tierra que nos D) suerte – complexión
____________ belleza, felicidad y E) herencia – evolución
abundancia.
A) hombre – dignifique 24. El ____________ Ollantay es, en su
B) libro – ponga forma externa, trama y carácter; una obra
C) artista – proporcione de estilo ____________
D) soldado – otorgará A) teatro – quechua
E) vesánico – enajene B) magnífico – colonial
C) cuadro – aymara
20. El que pronostica es un D) acto – incaico
____________ como el intérprete de los E) drama – español
caracteres escritos es un ____________
A) mayo – psicólogo 25. No les faltó habilidad a los
B) adivino – filólogo ____________, que eran filósofos, para
C) sibilino – paleógrafo componer comedias y tragedias.
D) intuitivo – gramático A) escribanos
E) agorero – grafólogo B) literatos
C) comediantes
21. Extrañamiento es ____________ D) consejeros
como frugalidad es ____________ E) lexicógrafos
A) nostálgico – limitación
B) destierro – moderación 26. ____________ es la más alta nota
C) expulsión – abundancia ____________ de romanticismo peruano.
D) condenable – exageración A) Eguren – poética
E) repulsión – exquisitez B) Salaverry – lírica
C) Garcilaso – época
22. Como se alimenta de néctar y D) Palma – musical
____________ la abeja ha desarrollado E) Segura – teatral
por ____________ un notable conjunto de
231
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
27. Parecía que nuestro navío se 32. Guarda la ____________ para ti
____________ creciendo en tamaño mismo y comparte la ____________ con
conforme crecía el ____________ de sus los demás.
defensores. A) enamorada – esposa
A) acercaba – delirio B) plata – ociosidad
B) iluminaba – batallar C) tristeza – felicidad
C) aceleraba – ardor D) alegría – desdicha
D) agrandaba – arrojo E) bondad – maldad
E) mundaba – dolor
33. Cuando busques una ____________
28. Cuando se trata de conciliar mírale la ____________ no le mires el
____________ opuestas, se dice que la ____________
corriente es ____________ A) amante – frente – cuerpo
A) experiencias – positivistas B) joya – calidad – brillo
B) doctrinas – eclecticista C) mujer – conducta – rostro
C) materias – mezcladora D) pelea – paz – resultado
D) religiones – dogmáticas E) mujer – pierna – zapato
E) nacionalidades – internacionalidades
34. El moderno microscopio ha revelado
29. Se llama ____________ ala reunión una sorprendente ____________ de
de personas para conversar o pasar estructuras y ____________ de las
alegre esparcimiento. células.
A) diálogo A) regularidad – formas
D) congregación B) diversidad – funciones
B) coloquio C) particularidad – tipos
E) picnic D) funcionalidad – clases
C) tertulia E) singularidad – partes

30. Nuestro ____________ es aprender 35. La ____________ se desenvuelve de


más por la ____________ que por la vida. acuerdo con la experiencia
A) amor – pasión ____________ del niño a medida que
B) defecto – escuela crece.
C) defecto – experiencia A) estatura – anímica
D) deseo – muerte B) amistad – paterna
E) error – calle C) inteligencia – programada
D) personalidad – social
31. Abrid ____________ para E) verbosidad – maternal
____________ prisiones.
A) puertas – cerrar 36. La ____________ conducta se
B) candados – clausurar encuentra en muchas especies
C) conventos – cerrar ____________
D) escuelas – cerrar A) general – generales
E) bares – abrid B) especial – humanas
232
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
C) amistosa – vegetales A) vida – muerte
D) agresiva – animales B) paz – guerra
E) indiferente – definidas C) madre – suerte
D) fortuna – suerte
37. Para mantenerse vivo, todo E) ciencia – teología
____________ debe ponerse a cubierto
de las fuerzas externas que 42. Ponemos más interés en hacer creer a
____________. los demás que somos ____________ que
A) organismo – amenazan en tratar de ____________.
B) ser humano – atenazan A) felices – serio
C) conjunto – desmenuzan B) inteligentes – estudiar
D) animal – detentan C) ideas – convencer
E) gobierno – vindican D) dichosos – vivir
E) alguien – creerlo
38. Fue internado en un ____________
debido a una ____________ 43. Las religiones como las
A) correccional – cardiopatía ____________, necesitan oscuridad para
B) manicomio – frenopatía ____________.
C) cuarto – antipatía A) leyendas – confundir
D) colegio – rabieta B) costumbres – creer
E) hospital – medicina C) ideas – convencer
D) mujeres – intimar
39. El ____________ es un místico como E) luciérnagas – brillar
el ____________ es un anacoreta
A) asceta – primitivo 44. El autor que ha. Alcanzado la fama
B) tunante – ladino corre el mismo peligro de verla
C) asceta – ermitaño ____________, tanto si sigue
D) gregario – propenso ____________ como si dejara de hacerlo.
E) pérfido – laso A) morir – actuando
B) palidecer – activo
40. Sócrates fue contemporáneo de los C) disminuir – escribiendo
____________ y demostró la objetividad D) decaer – vivo
de la ____________ E) declinar – inerte
A) estoicos – religión
B) aristotélicos – justicia 45. Lo que es apto para la ____________
C) sofistas – verdad se transmite por herencia a los
D) escolásticos – belleza descendientes y ____________.
E) platónico – virtud A) vida – desaparece
B) gen ética – se adapta
41. Nunca ha habido una mala C) persona – cambia
____________ ni una buena D) existencia – no cambia
____________. E) supervivencia – se impone

233
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
46. Al daño involuntario no cabe calificarlo C) hombres – mujeres
de ____________, y por esto mismo no D) pirañitas – autoridades
acusaremos de agresivo al E) chicos – chicas
____________ que produce dolor.
A) daño – niño 51. No hay montaña sin ____________;
B) sadismo – castigo de la misma forma como no hay hombres
C) masoquismo – pecado de mérito sin ____________.
D) agresión – dentista A) piedras – fallas
E) ataque – enfermero B) cuesta – triunfos
C) hielo – errores
47. una guerra contra el ____________ es D) niebla – calumniadores
un arañazo en brazo; una guerra E) cima – éxito
____________ es una úlcera que devora
las vísceras de una nación. 52. La integración en el grupo presupone
A) enemigo – fratricida la ____________ del inmigrante a sus
B) extranjero – civil normas, lo cual resulta difícil cuando el
C) rico – al pobre ____________ difiere en su apariencia
D) desempleo – al hambre física de la ____________ del país
E) poderoso – verdadera receptor.
A) aceptación – nuevo – población
48. El que no arriesga nada, lo B) creencia – foráneo – norma
____________ todo C) acomodación – extraño – población
A) pierde D) obediencia – sujeto – casta
B) teme E) sumisión – sometido – mayoría
C) abandona
D) arriesga 53. Si no tuviéramos orgullo no nos
E) supone ____________ del de los demás.
A) reiríamos
49. Las vinculaciones ____________ B) lamentaríamos
entre individuos de distintos sexos suelen C) fijaríamos
ofrecer ____________ compañeros D) asustaríamos
matrimoniales. E) asombraríamos
A) familiares – algunos
B) afectivas – siempre 54. Ningún hombre ____________ ha
C) en broma – potenciales querido ser nunca más ____________.
D) frecuentes – pocas A) sabio – joven
E) activas – también B) viejo – viejo
C) cuerdo – ambicioso
50. Los ____________ conocen la vida D) sensato – diferente
demasiado pronto; las ____________ E) joven – viejo
demasiado tarde.
A) sabios – necias 55. El tiempo es como ____________ tan
B) jóvenes – chicas pronto como vemos una casa es
234
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
____________ por él y otra cosa ocupa su D) básico – infantes
lugar, que a su vez no tarda en E) hormonal – bebes
____________
A) el viento – llevada – remontar 60. Nadie comadrea respecto a las
B) el espacio – tomada – volar ____________ secretas de otras
C) el hombre – destruido – recrearse personas, sino sólo acerca de sus
D) un río – arrastrada – desaparecer ____________ ocultos.
E) el humo – impregnada – impregnarse A) cosas – casos
B) cuentas – pagos
56. Ninguna teoría ____________ es C) virtudes – vicios
suficiente a menos que pueda D) infidelidades – amantes
____________ tanto a los niños como a E) deudas – empeños
los hombres y mujeres.
A) social – adaptarse 61. Los pecados de nuestro
B) economía – aplicarse ____________, como los consuelos de la
C) científica – satisfacer religión son tan ____________ que no
D) políticas – aplicarse nos detenemos a examinar las pruebas
E) actual – favorecer con ____________
A) vecino – escabrosos – realismo
57. Donde la autoridad es inevitable, lo B) hermano – íntimos – objetividad
que se precisa es ____________. C) cónyuge – Personales – frialdad
A) fuerza D) interior – morales – razón
B) paz E) prójimo – agradables – atención
C) respeto
D) sumisión 62. Con la muerte de la ____________,
E) obediencia podemos dar por cierto que también ha
muerto la ____________ activa.
58. El. éxito en Ia lucha que se logra A) idea – vida
suprimIendo la libertad de ____________ B) curiosidad – inteligencia
y muy ____________. C) razón – conceptuación
A) ideas – frágil D) corteza – psicología
B) pensamiento – fútil E) mentira – falacia
C) expresión – trivial
D) palabra– nocivo 63. Las emociones son ____________,
E) conciencia – engañoso especialmente cuando las experimentan
____________ personas al mismo
59. El fundamento ____________ de la tiempo.
vida intelectual, es la curiosidad, que se A) negativas – locas
encuentra entre los ____________ en su B) violentas – ciertas
forma elemental. C) contagiosas – muchas
A) biológico – niños D) necesarias – todas las
B) psicológicos – gatos E) ninguna
C) instintivo – animales
235
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
64. Yo pienso mal de un hombre que no A) moderno – vital
sea capaz de ____________ a una mujer, B) evolutivo – biológico
amenos que también la admire C) total – perecible
____________. D) más importante – del vivir
A) amar – por lo que es E) ideal – carnal
B) respetar – en secreto
C) abrazar – respete 69. Una cosa es renunciar ala
D) unirse – como a una amiga ____________ personal en aras de un fin
E) admirar – todo el mundo público, y otra muy distinta tratar la
____________ como cuestión de ninguna
65. Las mujeres en quienes el amor está A) empresa – economía – causa
____________ fomentan la brutalidad y la B) ambición – ambición – clase
____________ en sus maridos, y C) felicidad – felicidad – monta
deforman los instintos de ____________. D) honra – honra – importancia
A) agarrotado – hipocresía – sus hijos E) tranquilidad – sociedad – seriedad
B) congelado – malicia – su pareja
C) traumado – indiferencia – ellos 70. Hay dos medios para combatir el
D) latente – compasión – vida temor: uno consiste en eliminar el peligro
E) muriendo – sevicia – procreación ____________, y el otro, en cultivar la
resistencia ____________.
66. Se dice que un hombre está A) latente – fuerte
____________ cuando está tan cuerdo B) real – evidente
como el térmi no medio de ___________. C) externo – estoica
A) maduro – los demás D) el miedo – moral
B) sano – sus iguales E) obsesivo – recíproca
C) cuerdo – sus contemporáneos 71. La adoración del ____________ no es
D) lúcido – los hombres algo nuevo, aunque es mas
E) normal – la gente ____________ de lo que, solía ser por
diversas razones
67. no podemos impedir que nuestros A) culto – frío
hijos piensen que somos unos B) dinero – nocivo
____________ con el simple expediente C) éxito – ilógico
de prohibirles expresar ____________. D) papa – frecuente
A) necios – sus pensamientos E) ego – constante
B) genios – lo que creen
C) estúpidos – su emoción 72. Víctima de una ____________ fue
D) locos – su deseo alevosamente asesinado al salir del
E) brutos – sus creencias teatro.
A) violencia
68. La civilización, en el sentido B) casualidad
____________, es cosa de la mente, no C) venganza
de accesorios materiales para el aspecto D) conjure
físico ____________. E) maldición
236
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
73. hay duda que las palabras cordiales e de simpatía o antipatía, resultado de la
Inteligentes tiene en la ____________ su ____________ impresión
peor enemigo A) saludo – cortés
A) vulgaridad B) beso – sensual
B) comunicación C) baile – rítmica
C) armonía D) contacto – temprana
D) propaganda E) encuentro – primera
E) violencia
78. Así como solemos apreciar más la
74. Las tumbas eran ____________ por salud cuando estamos enfermos, así, son
otros prisioneros conservadas con esta los ____________ quienes con frecuencia
intencionen el subsuelo del edificio, ya valoran más la ____________.
que a la vez fueron ____________. A) extranjeros – patria
A) descuidadas – liberados B) dementes – lucidez
B) cavadas – ejecutadas C) tímidos – audacia
C) ocupadas – internados D) presos – libertad
D) señalados – condenados E) solitarios – conversación
E) resguardados – condenados
79. El primer paso hacia el abandono de
75. En el Perú, ciertas actividades están una mala costumbre consiste en
____________ con un cierto sexo. Así, reconocer que la ____________ es
resulta ___________ hablar de un ____________.
mecanógrafo o de un ingeniero de minas. A) voluntad – infalible
A) asociadas – natural B) costumbre – mala
B) vinculadas – brutal C) verdad – alcanzable
C) identificadas – extraño D) cuestión – cambiable
D) relacionadas – excesivo E) personalidad – poderosa
E) Incorporadas – Inusual
80. Fue una suerte que, justo un segundo
76. A pesar de que los ____________ antes de que empezara el tiroteo, el
eran interesantes y los renombrados hombre se hubiese ____________ para
especialistas, la asistencia del público no buscar su moneda; de haber estado
fue todo lo numerosa que cabía esperar ___________ hoy estaría ___________.
____________. A) detenido – caminamos – ausente
A) temas – expositores B) adelantado – atento – entre nosotros
B) estudios – organizadores C) regreso – allí – lamentándolo
C) seminarios – asistentes D) preparado – cerca – lejos
D) discursos – panelistas E) agachado – de pie – muerto
E) horarios – invitados
81. La declaración de la ____________
77. En el primer ____________ de dos representa una prueba ____________ de
personas, surge a veces un sentimiento la inocencia del acusado, por lo tanto pido
su absolución.
237
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
A) señora – irrebatible 86. Como era un asunto muy
B) mujer – sólida ____________ no pudo entrar en
C) testigo – irrefutable ____________.
D) acusada – visible A) peligroso – minuciosidades
E) niña – deleznable B) conocido – juicio
C) amplio – conocimiento
82. La ____________ es la comprensión D) apreciado – juicios
del ____________ como un todo. E) vasto – detalles
A) teología – mundo
B) cosmología – universo 87. Nos esperaba aquella ____________
C) psicología – animal señora, que nos sorprendió con aquel
D) física – espacio apetitoso ____________.
E) medicina – hombre A) humilde – banquete
B) hospitalaria – almuerzo
83. Aunque sus ____________ no C) vanidosa – grito
tuvieron buena acogida en un inicio, cada D) honorable – postre
____________ suyo cobró un valor E) insaciable – pastel
enorme pocos años después.
A) actos – consejo 88. La sequía había afectado sus
B) amistades – amigo ____________ además su ganado no
C) libros – discurso tenía que ____________.
D) pinturas – cuadro A) sombríos – hacer
E) novelas – personaje B) familias – alimentos
C) cultivos – comer
84. La fiebre es señal de que nuestro D) bienes – digerir
organismo está creando ____________ E) tierras – poseer
para luchar contra ____________ que lo
han atacado. 89. La ____________ que ofrece la obra,
A) anticuerpos – las bacterias no es entender lo que en ella sucede, sino
B) glóbulos – los virus hacerse una idea ____________ del
C) defensas – enfermedades conjunto de episodios que lo conforman.
D) barreras – los bichos A) necesidad – imaginaria
E) espacios – los gérmenes B) sensación – global
C) satisfacción – favorable
85. Los avances de la ingeniería D) duda – completa
____________ han cambiado nuestra E) dificultad – coherente
idea de la vida y han originado nuevos
problemas ____________ 90. La suerte nace de nuestra
A) civil – arquitectónicos ____________ y la sabia paciencia nos
B) electrónica – cotidianos ayuda a ____________ lo adverso.
C) de sistemas – informativos A) vida – sufrir
D) genética – éticos B) angustia – resolver
E) nuclear – físicos C) desgracia – dominar
238
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
D) firmeza – soportar 95. El universo es una ____________ que
E) decisión – superar tiene todos los libros ____________ y
concebibles en todos los idiomas y donde
cada palabra que se ____________ es
91. El control básico del ocio es lograda
sagrada o tabú en algunas lenguas.
por la duración del día de trabajo; este re–
A) biblioteca – concebidos – pronuncia
quiere que el ocio sea una ____________
B) feria – vendibles – escribe
y una ____________ de energía.
C) hemeroteca – verdaderos – observa
A) recompensa – fuente
D) librería – imposibles – traduce
B) relajación – recreación
E) tienda – voluminosa – manifiesta
C) consecuencia – retribución
D) necesidad – manifestación
96. Su voluntad de escribir está detrás de
E) característica – dosis
cada movimiento, y aquello que constituye
un ____________ es rechazado como un
92. Organizó ____________ para intruso sin ____________.
____________ de la manera más eficaz A) ofrecimiento – admisión
ante un posible desastre. B) obstáculo – contemplaciones
A) acciones – predecir C) defecto – pensarlo
B) charlas – proceder D) delito – miramiento
C) conferencias – enfrentar E) dilema – compasión
D) estudiosos – analizar
E) simulacros – actuar 97. La sabiduría del medioevo era digna
de ____________ pero los sabios de
aquella época se ____________ cada vez
93. Si uno pasa Ios años sin informarse
más, volviéndose oportunistas.
acerca de un tema que antes creía
A) objeción – contentaban
____________ se encuentra con la
B) celebración – oponían
sorpresa de que ya está ____________.
C) crítica – regocijaban
A) conocer – desechado
D) admiración – envilecían
B) dominar – superado
E) elogio – conformaban
C) aprender – atrasado
D) desarrollar – descartado
98. Aunque el no fuera ____________ a
E) saber – invalidada
como se esbozaba en su retrato juvenil,
algunos rasgos esenciales de su
94. La ambigüedad y la ____________ de personalidad ____________ en su libro.
los términos han de ser mínimas para A) parecido – desaparecen
asegurar la ____________ del mensaje. B) idéntico – aparecen
A) vaguedad – notoriedad C) distinto – figuran
B) oscuridad – comprensión D) conforme – concuerdan
C) imprecisión – transmisión E) pesimista – conjugan
D) insignificancia – utilización
E) irrelevancia – retención 99. Ciertas personas traslucen el
____________, como un gran caballo de
239
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
carreras trasluce su ____________ de 100. Por muy alejadas de la
sangre, tienen la dignidad de una ____________ que estuviesen sus
enfermedad cancerosa. declaraciones, no estaba ____________
A) bien – fuerza cuando afirmaba conocer las debilidades
B) odio – poder de los académicos.
C) rencor – dignidad A) verdad – seguro
D) mal – nobleza B) certeza – decidido
E) amor – raza C) objetividad – convencido
D) realidad – equivocado
E) ciencia – cuerdo

Claves Oraciones Incompletas 01


01) C 11) D 21) B 31) D 41) B 51) E 61) E 71) B 81) C 91) B
02) E 12) B 22) B 32) C 42) A 52) C 62) B 72) B 82) D 92) E
03) C 13) C 23) B 33) C 43) E 53) B 63) C 73) C 83) D 93) B
04) D 14) B 24) E 34) A 44) C 54) A 64) E 74) B 84) A 94) B
05) E 15) E 25) D 35) D 45) E 55) D 65) A 75) A 85) D 95) A
06) B 16) B 26) B 36) D 46) D 56) D 66) C 76) A 86) E 96) B
07) D 17) B 27) D 37) A 47) B 57) B 67) A 77) E 87) D 97) D
0B) B 18) A 28) B 38) B 48) E 58) B 6B) D 78) D 88) C 9B) B
09) D 19) C 29) C 39) C 49) C 59) C 69) C 79) B 89) E 99) D
10) E 20) E 30) E 40) C 50) C 60) C 70) C 80) E 90) E 100) D

240
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

Entre las alternativas propuestas, elija Ud. las palabras que


completen mejor el sentido de la oración.

1. En el mundo andino, la ____________ A) vida – caer


tuvo una intención muy precisa: recrear, a B) imprudencia – preceder
través de la sensibilidad de los artesanos, C) muerte – ir
el brillo de los ____________, elementos D) pasión – acompañar
recurrentes en la cosmovisión E) salud – preceder
prehispánica.
A) arquitectura – pedrones 5. No se sale adelante celebrando
B) agricultura – cultivos ____________ sino superando
C) alfarería – rostros ____________
D) metalurgia – astros A) cumpleaños – necesidades
E) textilería – hilos B) éxitos – penas
C) alegrías – debilidades
2. No se ve bien sino con el D) hechos – complejos
____________, lo esencial es invisible a E) triunfos – fracasos
los ____________
A) dinero – pobres 6. Cada ____________ y cada comunidad
B) pensamiento – ciegos de alfareros tiene una manera de trabajar
C) sufrimiento – débiles la ____________
D) corazón – ojos A) industria – comercialización
E) alma – hombres B) hombre – artesanía
C) grupo – cerámica
3. El reacionario es un tipo de hombre D) ciudad – vida
enemigo absoluto del ____________ que E) persona – pintura
respeta escrupulosamente la rutina
cotidiana: 7. El que desea alcanzar una meta
A) trabajo distante debe dar muchos pasos
B) Gobierno ____________
C) Estado A) largos
D) codigo B) medianos
E) cambio C) cortos
D) avanzados
4. la ____________ suele ____________ E) adelante
casi siempre ala calamidad.
241
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
8. La aspiración a lo mejor no es D) fatales – bien
____________ de una raza o nación. E) secretos – finalmente
A) herencia
B) inherente 13. Una cadena de circunstancias
C) prerrogativa fortuitas nos condujo a estos resultados
D) estima ____________.
E) baldón A) favorables
B) desastrosos
9. La falta de claridad en la ____________ C) azaroso
es una de las causas más comunes de la D) propicios
dificultad para comprender la E) afortunados
____________ que se quiere comunicar.
A) formulación – enseñanza 14. El grupo comenzó a inquietarse ante
B) redacción – emoción su ____________ porque sólo venía a
C) sensibilidad – condición obstaculizar el desarrollo del programa.
D) expresión – idea A) presencia
E) traducción – materia B) enfermedad
C) partida
10. Ser __________ es ser ___________. D) inasistencia
A) pugnaz – arrogante E) colaboración
B) contradictorio – hostil
C) zalamero – servil 15. En vista de que el ____________ no
D) pueril – fuerte respondía tuvo que subirpor las escaleras.
E) gastado – violento A) cerrojo
B) portero
11. Aunque no soy un ____________ C) ascensor
estoy interesado en la derivación de las D) inquilino
palabras. E) cartero
A) estilista
B) grafólogo 16. Siempre tendemos a ____________
C) historiador de las monedas deterioradas.
D) numismático A) olvidarnos
E) lexicólogo B) desprendernos
C) preocuparnos
12. Se dice que la costumbre de D) ocultarnos
estrechase las manos se originó cuando E) rodearnos
los hombres primitivos extendían las
manos vacías para indicar que no tenían 17. Cansado del bullicio de la
armas ____________ y así estaban ____________ empacó sus cosas y viajó
dispuestos ____________. a su aldea natal.
A) letales – claramente A) feria
B) ocultas – amigablemente B) carrera
C) ocultas – armoniosas C) capital
242
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
D) vecindad C) comodidad – temperamento
E) Televisión D) calidad – bolsillo
E) conservación – cuidado
18. El maestro ingreso al aula,
mostrándose ____________ y departlo 23. una es previsora, cuando Incrementa
amigablemente con. Sus discípulos sus ____________ proporcionalmente
A) apático sus necesidades.
B) jovial A) persona – ahorros
C) belicoso B) sociedad – recurso
D) parco C) nación – límite
E) deprimido D) familia – proyectos
E) industriales – gastos
19. La sumisión y la prepotencia son
actitudes ____________ ala armonía 24. Deslizó una ___________ que motivo
conyugal. en el ___________ un enfado que no
A) coadyuvantes pudo disimular.
B) contrarias A) advertencia – payaso
C) leales B) pintura – gramático
D) comprenden C) indirecta – adversario
E) adicionales D) alabanza – vecino
E) receta – enfermo
20. De una u otra manera los animales
domésticos ____________ al hombre. 25. La huelga de ____________ continúa
A) sirven y el gran público muestra su malestar por
B) comprenden la falta de ____________ locales.
C) buscan A) propagandista – noticias
D) mortifican B) locutores – receptores
E) persiguen C) topógrafos – periodistas
D) corresponsales – sucesos
21. El procesado, furibundo gritó: E) artistas – crónicas
____________ mientras el juez
terminaba de dictar su ____________. 26. Las ____________ públicas son
A) ¡absolveré! – arbitraje necesarias cuando se trata de productos
B) ¡intercederé! – penitencia ____________.
C) confesaré! – testimonio A) manifestaciones – atractivos
D) ¡apelaré! – sentencia B) actuaciones – estéticos
E) ¡perdonaré! – confidencia C) advertencias – nocivos
D) exhibiciones – gastados
22. La ____________ de un automóvil E) opiniones – desconocidos
depende del ____________ de su
propietario. 27. Debo tener menos miedo a un
A) duración – gusto ___________ que a un ___________.
B) velocidad – vigor A) monstruo imaginario – ratón
243
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
B) vampiro – escorpión 32. La ____________ consiste en la
C) gallo de pelea – pavo real expresión de la realidad, verosimilitud o
D) puma – cóndor posibilidad de las cosas.
E) tiburón – amaestra A) precisión
B) verdad
28. El huaquero sintió que la C) utilidad
____________ chocó con algo que luego D) crítica
seria el ____________ más fabuloso de E) honestidad
su vida.
A) escavadora – accidente 33. La psicología es la ciencia que estudia
B) momia – susto ____________.
C) pala – hallazgo A) el alma
D) tumba – tesoro B) el espíritu
E) camioneta – monumento C) la motivación
D) la conducta
29. Cuando una persona habla sin la E) la sensación
prudencia y la reserva necesaria se dice
que es ____________ 34. La cultura es ____________ entera
A) insubordinada que la persona recibe del grupo.
B) imbécil A) la educación
C) indiscreta B) la motivación
D) temerario C) la moralidad
E) impostora D) la civilización
E) herencia social
30. Se llama ____________ a una
composición Iteraría en que el lenguaje 35. La ____________ es básicamente
está sujeto a medida y ritmo según reglas deductiva.
determinadas. A) ciencia
A) narración B) biología
B) sinalefa C) matemática
C) descripción D) sociología
D) verso E) geografía
E) prosa
36. Fue ____________ a causa de su
31. De acuerdo a la definición, la epopeya mala ____________.
se divide en: __________. A) despedida – ignorancia
A) episodios B) inhabilitado – administración
B) géneros C) perdonado – expresión
C) cantos D) absuelto – defensa
D) ensayos E) condenado – sanción
E) poemas

244
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
37. Sus ____________ fueron tan D) alegría – espectadores
____________ que se ganó la antipatía E) disciplina – destino
de los presentes.
A) palabras – famosas 42. La nota más característica del
B) frases – ambiguas ____________ es su falta de entusiasmo
C) insultos – insultantes y voluntad y la capacidad de resistencia
D) dicterios – mordaces frente a todos los ____________.
E) discursos – claros A) indómito – ataques
B) enfermo – medicinas
38. Emitía frases ____________, debido a C) niño – mayores
su estado ____________ farfullaba, no D) apático – factores
hablaba bien. E) abúlico – influjos
A) incorrectas – ambiguo
B) elocuentes – genéricos 43. Cuando fundó ____________ la teoría
C) inconexas – comatoso ____________ abrió las vías a la
D) alegres – intelectuales concepción moderna del universo físico.
E) tristes – integral A) Demócrito – atómica
B) Aristóteles – filosófica
39. Aquel autor concibió una C) Einstein – física
____________ en la cual todos los D) Platón – lógica
hombres convivían respetándose E) Kepler – astronomía
mutuamente.
A) mito 44. El avance tecnológico ha generado
B) utopía variados ____________ sociales, cuya
C) anécdota ____________ se hace día a día más
D cooperativa compleja:
E tragedia A) progresos – composiciones
B) síntomas – composición
40. Puedo afirmar (por experiencia) que C) fenómenos – meta
____________ alentadora dice siempre D) conflictos – solución
que el ____________ será mejor. E) cambios – apariencia
A) humildad – prójimo
B) esperanza – mañana 45. Analizando ____________ las
C) nostalgia – pasado leyendas antiguas observamos que
D) envidia – amigo muchas de ellas ____________ con
E) religión – destino algunas de las ideas directrices actuales.
A) rápidamente – chocan
41. La ____________ más espantosa B) objetivamente – concuerdan
reinó entre los ____________ a aquella C) prolijamente – resurgen
reunión. D) subjetivamente – cambian
A) confusión – asistentes E) ninguna
B) euforia – humillados
C) tristeza – vendedores
245
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
46. Inglaterra es la ____________ despojada de toda gracia ____________
principal de la civilización capitalista, y de toda ternura de agua.
todos los elementos de este orden social A) ayuda – terrena
han encontrado allí el clima más B) regazo – mineral
____________ a su crecimiento: C) ambiente – viviente
A) cuna – importante D) destino – vegetal
B) detractora – propicio E) holocausto – divina
C) opositora – fácil
D) sede – conveniente 51. AI ____________ la máquina, no pudo
E) ciudad – favorable continuar con su labor como lo tenía
previsto.
47.Si la comparamos con el crecimiento A) comprar
natural de la ____________, la B) vencérsele
inmigración ha sido ____________ C) componérsele
durante las últimas décadas. D) guardársele
A) raza – controlada E) atascársele
B) nación – favorecida
C) población – insignificante 52. Como nunca había visto algo
D) familia – disminuida semejante su ____________ fue una
E) sociedad – amparada consecuencia lógica.
A) ceguera
48. La expansión ____________ de B) cansancio
ciertas ciudades ha sido tan fuerte que ha C) desinterés
llegado a ____________ poblados D) desconcierto
próximos. E) matrimonio
A) territorial – absorber
B) colectiva – integrar 53. El recién llegado tuvo que
C) masiva – desplazar ____________ para convencerlos de que
D) rural – circunscribir el estado del enfermo era peligroso,
E) urbana – eliminar puesto que la familia no entendía la
____________ del caso.
49. Un cuadro que imita la realidad en A) gritar – actitud
forma ____________ generalmente no B) insistir – gravedad
____________ nuestra imaginación. C) suplicar – levedad
A) parcial – apaga D) llorar – necesidad
B) cinematográfica – reprime E) salir – importancia
C) concreta – mata
D) fotográfica – incita 54. Nada sale tan ____________ como un
E) naturalista – disminuye ____________ gratuito
A) noble – bulto
50. “La pampa salitrera recibió como B) serio – cómico
____________ una costra terrestre C) rudo – almuerzo

246
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
D) caro – enemigo A) inteligencia – virtud – donada
E) bueno – casuista B) atención – propiedad – disciplinada
C) aptitud – facultad – aprendida
55. Ser original es una ____________ D) condición – cualidad – heredada
quererlo ser es un ____________. E) ninguna
A) ambición – ilusión
B) tontería – desatino 60. Su ____________ en ese crítico
C) utopía – resultado instante fue más bien ____________ que
D) gracia – programa ____________.
E) cualidad – defecto A) ánimo – reflexivo – premeditado
B) ambición – modesta – orgullosa
56. El fluor, como generador de sales, se C) criterio – negativo – difuso
le denomina ____________, mientras que D) vacilación – tímida – resuelta
el litro metal ligero, es un ____________. E) conducta – instintiva – racional
A) reactivo – oxidante
B) salino – gas inerte 61. La ___________ de las máquinas
C) oxidante – corrosivo ___________ tanto de su ___________
D) elemento – cristal como por su ___________.
E) halógeno – alcalino A) depreciación – proviene – gasto –
obsolescencia
57. Maquiavello a un príncipe: “ B) inflación – surge – costo – uso
____________ a tu enemigo pero no lo C) revaluación – viene – progreso – des –
____________ porque sus parientes gasta
están pronto a olvidar su ____________. D) caducidad – deviene – desarrollo –
que la pérdida de sus bienes". utilidad
A) destruye – difames – honra E) necesidad – aparece – urgencia –
B) aplasta – humilles – fama apremio
C) mata – despojes – muerte
D) respeta – exaltes – difusión 62. Tanto la ____________ como el
E) desprestigio – conserves – poder saneamiento ____________ son
acciones ____________ de mediana
58. Una válvula es un ____________ para ____________.
____________ la ____________ de un A) fumigación – habitacional –
flujo. extraordinarias – tropical
A) aparato – controlar – velocidad B) bioterapéutico – clínico –
B) dispositivo – regular – circulación fundamentales – general
C) accesorio – desviar – potencia C) educación – escolar – normales –
D) obstáculo – contener – presión infantil
E) artefacto – impulsar – inercia D) inmunización – ambiental –
permanentes – preventiva
59. La ____________intelectual es una E) consulta – rural – esporádicas – social
____________ no Innata sino
____________.
247
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
63. Su ____________ era evidente por lo A) un armatoste
____________ de su ____________. B) en verdad
A) cólera – ambiguo – mirada C) algo
B) frustración – expresiva – gesto D) cierto
C) deseo – ansioso – ambición E) vanamente
D) amor – seguro – palabra
E) crisis – notorio – expresividad 69. Al aumentar la potencia del sector
____________ ha crecido el
64. Juventud que no es ____________es ____________ social del quechua.
servidumbre ____________ A) urbano – orgullo
A) numerosa – segura B) campesino – prestigio
B) libre – tardía C) industrial – aporte
C) cautiva – certera D) informal – poder
D) rebelde – precoz E) intelectual – campo
E) sumisa – prematura
70. El cuerpo posee los medios para
65. La decisión del juez fue ____________ microorganismos, ya que
____________ después de una ____________ puede
A) inabrogable recuperarse espontáneamente.
B) legalizada A) identificar – enfermedad
C) computable B) combatir – infección
D) amnistiada C) producir – fiebre
E) cordial D) mantener – contaminación
E) analizar – virolencia
66. El ____________ no tenía nada más
que ____________ para sus tesoros. 71. Es ____________ que la razón
A) pirata – el plano predomine sobre las ____________.
B) avaro – el arcón A) adecuado – ideas
C) banquero – algo B) perjudicial – supersticiones
D) judío – documentos C) conveniente – emociones
E) adinerado – varios lugares D) imposible – apariencia
E) inútil – ilusiones
67. Con ostensible ____________ supo
____________ ejemplarmente 72. Avanzaba a buen ritmo cuando
A) calor – enfriar ____________ el paso y sólo pudo
B) mirada – ver ____________ en quinto lugar.
C) brío – vencer A) aceleró – perder
D) decisión – decidir B) tomó – intentar
E) facilidad – perder C) arreglo – quedar
D) perdió – llegar
68. La herramienta era realmente E) desentonó – ganar
____________ inservible.

248
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
73. Cantó con tanta ____________ que al 78. La ____________ de Aquiles enfurece
final no pudo ____________ sus lágrimas. a Janto, que se puso a pensar en el modo
A) emoción – evitar de impedir que el guerrero siguiera en la
B) fuerza – derramar ____________
C) alegría – negar A) valentía – carrera
D) armonía – ocultar B) discordia – lucha
E) apatía – contener C) intransigencia – anarquía
D) invectiva – liza
74. Los cronistas, al ____________ al E) ninguna – anterior
testimonio de los antiguos peruanos, nos
permiten hoy ____________ en parte su 79. Entre esos peñascos; se encontraban
concepto del universo. ____________ los peleadores y Medrano
A) crear – aventurar se puso a observar para ver el final de la
B) proponer – destruir ____________.
C) sugerir – aceptar A) ocultos – exploración
D) impugnar – aprovechar B) caminando – lucha
E) recoger – reconstruir C) practicando – revancha
D) forcejeando – justa
75. Nada ha sido más difícil en la E) listos – lid
evolución de ____________ que el
hombre deje de considerarse como centro
80. Quiero ____________ lo que me
del universo de las ____________.
antoja y estar de centinela como me
A) la tierra – creaciones
____________.
B) las galaxias – constelaciones
A) abrazar – distingo
C) las ideas – especies
B) abrasar – conviene
D) la sociedad – máquinas
C) encerrar – plazca
E) la ciencia – fórmulas
D) abarcar – amnésico
76. A pesar del enorme ____________ no E) encarar – ocurría
fue posible llegar ____________.
A) trecho – rápido 81. Los solteros quieren ____________ y
B) vehículo – lejos los casados quieren ____________.
C) entrenamiento – sonriendo A) probar – consumar
D) esfuerzo – puntual B) comprometerse – distraerse
E) anhelo – soñado C) contraer – desposar
D) entrar – salir
77. El (la) ____________ es un género E) engañar – utilizar
moderno. Adivino con la ____________
de la industria periodística. 82. Aquel hombre no sabía
A) teatro – aparición ____________ por lo que su testamento
B) lírica – invención fue muy ____________.
C) ensayo – difusión A) recordar – escaso
D) épica – aparición B) repartir – lúcido
E) oratoria – profusión C) pensar – injusto
249
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
D) escribir – objetado 88. Si la primera contestación no nos
E) distribuir – discutido satisface preguntamos más, y si es
posible procuramos que se muestre
83. Se llama ____________ a la ____________ la veracidad de las
descripción de las características respuestas, es decir, llevamos acabo un
____________ de una persona. estudio ____________.
A) caricatura – sociales A) adecuadamente – analítico
B) etopeya – normales B) presuntamente – real
C) prosopografía – físicas
C) prácticamente – científico
D) biografía – importantes
D) idealmente – pragmático
E) concepto – propios
E) ampliamente – sintético
84. La memoria ____________ hechos
mentales ____________. 89. Sobrevivir en esos lugares no sólo
A) graba – percibidos exige vencer el rigor del clima, sino
B) describe – apreciados también adaptarse ____________ a una
C) recuerda – anticipados atmósfera de absoluta ____________.
D) evoca – anteriores A) rápidamente – fruición
E) analiza – registrados B) a tiempo – libertad
85. Debemos comprender lo que se C) psicológicamente – desolación
____________ asumiendo una actitud D) socialmente – felonía
____________. E) moralmente – sociabilidad
A) hace – real
B) escribe – nueva 90. Se dice que cuando al juzgar un hecho
C) lee – crítica .esta ____________ nuestra autoestima,
D) pide – analítica es imposible ____________ nuestra
E) sabe – nueva objetividad.
86. Una ____________ de palmadas A) involucrada – garantizar
acogió la feliz redondilla. B) pendiente – buscar
A) salva C) presente – recordar
B) cantidad D) valorada – dejar
C) ovación E) incluida – condicionar
D) aprobación
E) andanada 91. Un helicóptero de la FAP, se
____________ ayer a las aguas del río
87. A pesar de su juventud tuvo ella el
____________ de no traficar Marañón con siete personas a
coquetamente con sus ____________. ____________.
A) tino – encantos A) hundió – nado
B) cuidado – émulos B) cayó – instante
C) respaldo – dotes C) elevó – bordo
D) camino – cualidades D) precipitó – bordo
E) proyecto – características E) aterrizó – pie

250
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
92. La ____________ entre los que tienen A) deseo – militares
y los que no tienen ____________ a B) orden – policiales
menudo de lo que hicieron y lo que no C) intención – judiciales
hicieron. D) capricho – permitidos
A) relación – está E) decisión – constitucionales
B) diferencia – proviene
C) sensación – estriba 97. Ser ____________ no consiste sólo
D) comparación – consiste en preferir lo mejor a lo peor, sino también
E) distinción – deriva a lo ____________.
A) negociante – barato
93. Los mansos y humildes B) culto – regular
____________ la tierra, porque no C) distinguido – elegante
tendran suficiente ____________ para D) justo – regular
rechazarlo. E) modesto – sencillo
A) poseerán – plata 98. Salud, educación y trabajo,
B) heredarán – alegría respetando por encima de todas las cosas
C) tendrán – garantía a la ____________ fundamental de toda
D) comprarán – efectivo sociedad: el ____________.
E) poseerán – ánimo A) causa – gobierno
B) misión – país
94. Todo el ____________ de la vida se C) meta – dinero
cifra en que, haya una persona D) célula – hombre
____________ de nosotros, E) N.A.
A) bienestar – huya
B) encanto – necesite 99. El presidente de SEDAPAL
C) sentido – hable __________ que el sistema de medidores
D) secreto – rece es __________.
E) camino – ayuda A) crítica – barato
B) acepta – caro
95. Ruedas, faro, espejos y adornos, son C) declaró – bonito
____________ a diario y generalmente D) pensó – antiguo
tienen un alto costo de ____________ E) admite – obsoleto
A) expuestos – exposición
B) comprados – precios 100. Sería una gran cosa tener dos vidas;
C) robados – reposición la primera para cometer los
D) vendidos – moneda ____________ que al parecer son
E) desmantelados – dinero inevitables, y la segunda para sacar
____________ de ellos.
96. El gobierno mantiene inalterable su A) experimentar – resultados
____________ de garantizar que en la B) errores – provecho
lucha contra el terrorismo se utilice C) intentos – beneficio
únicamente los medios legales y D) ensayos – lección
____________. E) N.A.

251
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

Claves Oraciones Incompletas 02


01) D 11) E 21) D 31) B 41) A 51) C 61) A 71) C 81) D 91) E
02) D 12) B 22) E 32) C 42) E 52) E 62) D 72) D 82) D 92) B
03) E 13) B 23) A 33) E 43) A 53) B 63) B 73) A 83) C 93) E
04) B 14) A 24) C 34) C 44) D 54) D 64) D 74) E 84) D 94) B
05) C 15) E 25) D 35) A 45) B 55) E 65) A 75) C 85) B 95) C
06) B 16) A 26) D 36) B 46) D 56) E 66) B 76) D 86) C 96) E
07) C 17) B 27) A 37) D 47) C 57) C 67) E 77) C 87) A 97) B
08) B 18) D 28) C 38) C 48) A 58) B 68) A 78) D 88) C 98) D
09) D 19) B 29) B 39) D 49) C 59) C 69) B 79) E 89) C 99) E
10) C 20) A 30) E 40) B 50) C 60) E 70) B 80) C 90) A 100) B

252
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

Entre las alternativas propuestas, elija Ud. las palabras que


completen mejor el sentido de la oración.

1. La falta de un tratamiento 4. Las circunstancias de la época


____________ para acontecimientos parecían ____________ en su contra,
idénticos no proviene de la debilidad puesto que ____________ toda tentativa
____________ sino que es una de encontrar una posición segura.
manipulación ideológica. A) conjurar – fracasaba
A) adecuado – psíquica B) proceder – declinaba
B) justo – valorativa C) argumentar – condenada
C) cuidadoso – racional D) hablar– impedía
D) lógico – intelectual E) afirmar – negaba
E) homogéneo – mental
5. Sin vacilar de su teoría, no tardó en
2. Las novelas son: ____________ y darse cuenta de lo ____________ que era
transtornadas por la fuerza de sus llevar una existencia ____________ en
paginas, ____________ de la realidad de una época de auge científico.
nuestros días para habitar esa otra más A) necesario – dichosa
rica. B) fácil – teológica
A) persuasivas – desertamos C) agradable – metafísica
B) creaciones – abandonamos D) dificultoso – reflexiva
C) incitadoras – huimos E) difícil – especulativa
D) motivadoras – desdeñamos
E) fantasiosas – olvidamos 6. Llevaba una vida de amargura profunda
que rara vez se ____________ en sus
3. Los diarios nos habían acostumbrado a apariciones públicas. En las que seguía
____________ con uno de sus dando la impresión de: ____________.
personajes, a ver en el lo ____________. A) manifestaba –resignado
un intelectual. B) percibía – nitidez
A) considerarlo – característico C) advertía – mortificado
B) informarte – infausto D) contemplaba – alegría
C) confundirlo – contrario E) traslucía – felicidad
D) mencionarlo – secreto
E) asociarlo – fácil 7. Las experiencias de la actividad
científica fueron las que aun en las más

253
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
audaces ____________ dejaban en vigor A) brillante – mantuvieran
un principio de la ____________. B) prestigiosa – difundieran
A) mentiras – experiencia C) desacreditada – cultivaran
B) aventuras – racionalidad D) trágica – conserven
C) caricaturas – concordancia E) talentosa – perfeccionaran
D) fantasías – realidad
E) investigaciones – verdad 12. La cátedra en la universidad era más
8. Siguiendo fiel a los valores ____________ que un cargo en el
____________ de su niñez y de su gobierno, pero tenía escasa
terruño, no era una persona que se ____________ en el medio educativo.
aferraba a doctrinas y consignas A) admirable – noción
____________. B) elogiosa – aceptación
A) propios – enemigas C) rigurosa – distinción
B) rescatados – modernas D) prestigiosa – influencia
C) tradicionales – del momento E) favorable – limitación
D) obsoletos – políticas
E) arcaicos – rebeldes 13. La ____________ de los viejos
símbolos sociales de la autoridad, como el
9. Los positivistas ____________ en qué Estado y la Monarquía, afectó la función
medida los poetas ____________ de las ____________ individuales
resultados científicos. En Don Quijote se representadas por
bosquejó la teoría de la locura. los ____________.
A) objetaron – pronosticaron A) afirmación – rebeliones – jóvenes
B) declararon – elaboraron B) decadencia – autoridades – padres
C) admitieron – incluyeron C) autonomía – repúblicas – presidentes
D) reconocieron – anticiparon D) presión – manifestaciones – obreros
E) indagaron – obtuvieron E) alianza – entidades – sacerdotes

10. Como seguía ____________ y se 14. Los relámpagos ____________,


aferraba ala indisolubilidad del noche tras noche, esta caravana de
matrimonio, no podía atentar la desnudos, pegados unos a otros por el
____________ de ganar jamás en un pánico.
proceso de divorcio. A) asonaban
A) separado – voluntad B) mataban
B) asistiendo – facilidad C) asustaban
C) vinculado – necesidad D) caían
D) pernoctando – misión E) alumbraban
E) conviviendo – esperanza
15. Si bien el grupo de mis ____________
11. Los datos sobre su vida revelan una iba en aumento, lo mismo ocurría con el
____________ carrera, pero no logró de mis ____________.
encontrar Discípulos que ____________ A) libros – discos
viva su doctrina. B) partidarios – enemigos
254
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
C) hijos – nietos A) Juramentar
D) errores – ilusiones B) Reglamentar
E) amigos – aliados C) Proponer
D) Argumentar
16. Las ____________ se definen en E) Prometer
términos de la ____________ del eje de la
tierra con respecto al sol. 21. La ____________ comercial tiene
A) estaciones – distancia como principal objetivo ____________
B) temperaturas – inclinación con facilidad.
C) estaciones – orientación A) música – agradar
D) distancias – proximidad B) actitud – pagar
E) temperaturas – distancia C) decisión – vender
D) vida – ganar
17. Durante largos años había E) empresa – producir
____________, pero ese detalle de pronto
le ____________ la verdad. 22. La ____________ comercial tiene
A) sido – mostró como principal objetivo ____________ o
B) persistido – enseñó con facilidad.
C) estado – ocultó A) música – agradar
D) permanecido – reveló B) actitud – pagar
E) mantenido – describió C) decisión – vender
D) vida – ganar
18. El lugar ____________ que ocupa el E) empresa – producir
hombre en el mundo se debe en gran
medida a su destreza ____________. 23. o sólo habéis sido ____________ sino
A) único – intelectual que además habéis tomado parte de esta
B) preciso – moral tragedia como ____________.
C) inferior – física C) espectador – cómplice
D) privilegiado – mental D) cómplice – autor
E) exacto – situacional E) protagonista – autor
19. La ____________ puede resultar
deseable si el sistema se evidencia como 24. No hay nada más favorable ala
____________. ____________ que el tener por
A) marginalidad – corrupto ____________ la idea de la obra maestra
B) política – anárquico que surge como por milagro, por pura
C) sociedad – injusto inspiración, de la mente del creador.
D) asociación – gregario A) rutina – guía
E) revolución – estable B) creatividad – cierta
C) contemplación – el momento
20. ____________ lo que se sabe que es D) doctrina – falsa
imposible de ser cumplido no constituye E) pereza – verdadera
un pacto.

255
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
25. Es verdad que no se adelanta mucho A) correlación – otras
cuando nos limitamos a conocer sus B) atracción – enérgicas
grandes principios; lo ____________ del C) regularidad – regulares
arte reside en la ____________. D) semejanza – viejas
A) estético – belleza E) gravedad – ciertas
B) real – forma
C) difícil – ejecución
30. Puede decirse ____________ que la
D) auténtico – realidad
selección natural está ____________
E) moral – pureza
cada día ya todas horas, por todo el
mundo, la más insignificantes variaciones.
26. Sus ____________ costumbres
A) incongruentemente – observando
generaron la ____________ del
B) metafóricamente – escudriñando
vecindario.
C) científicamente – cambiando
A) extrañas – suspicacia
D) generalmente – seleccionando
B) reiteradas – curiosidad
E) imparcialmente – determinando
C) lujuriosas – excitación
D) insólitas – solicitud
E) erradas – firmeza 31. Las reglas del juego unas veces son
muy complicadas como en el
27. El comercio es la mejor forma de ____________; otras son sencillas como
transformar una economía ____________ en los juegos ____________.
en una economía ____________. A) golf – campestres
A) compleja – simple B) básquet – activos
B) dinámica – estática C) ajedrez – infantiles
C) rígida – flexible D) fútbol – elitistas
D) pobre – clásica E) tenis – juveniles
E) autosuficiente – mixta
32. Un actor puede ____________ de tal
28. La guerra, así como la ____________, modo con el personaje que representa,
ha sido una de las grandes fuerzas que ha que llega a olvidarse de que está
contribuido a ____________ las ____________.
sociedades humanas a través de los A) superarse – representando
siglos. B) identificarse – actuando
A) paz – contener C) compenetrarse – inventando
B) tradición – estabilizar D) creerse – mintiendo
C) geografía – mostrar E) comprometerse – escenificando
D) política – forjar
E) historia – conocer 33. El periodista sale cada día con
____________ siempre renovado,
29) Es preciso tener en cuenta que, buscando la ____________ del día.
debido a la ley de ____________ , cuando A) material – revista
varía una parte, se producen B) pensamiento – ruta
____________ modificaciones. C) gusto – apertura
256
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
D) entusiasmo – noticia A) dudar – palpables
E) terno – ilusión B) confIarme – Irremesibles
C) prescindir – deleznables
34. Jamás oí _________________ tan D) dudar – obstrusas
____________. E) vivir – fehacientes
A) discurso – hablado
B) palabras – dichas 39. Como no estoy entrenado en la
C) explosión – elocuente ____________ no puedo ____________
D) pobreza – repudiable tus argumentos en la forma adecuada.
E) detonacIón – ensordecedora A) natación – rechazar
B) actuación – confundir
35. Un buen ____________ es un legado C) dialéctica – refutar
preciado que hace el ____________ a la D) cinematografía – pronunciar
humanidad. E) polémica – precisar
A) alumno – colegio
B) código – productor 40. La ____________ del director impidió
C) libro – autor que el debate se desarrollara
D) cultivo – agricultor ____________.
E) hijo – padre A) inexperiencia – confusamente
B) firmeza – ordenadamente
36. Con gran ____________ mostraba a C) indecisión – turbulentamente
los visitantes su obra termInada, el logro D) debilidad – desorganizadamente
de sus ____________. E) prepotencia – libremente
A) placer – frascos
B) parsimonia – esfuerzos 41. El clero se dio cuenta que en su misión
C) dicha – discípulos evangelizadora debería usar el lenguaje
D) fruición – aspiraciones ____________.
E) descaro – plagios A) religioso
B) evangelizador
37. No era ____________ , prefería estar C) inglés
____________ la mayor parte del tiempo D) universal
y escogía cuidadosamente a sus E) vernacular
amistades.
A) melancólico – riendo 42. Si sigues haciendo comentarios
B) arisco – solo ____________ sobre mi conducta,
C) extrovertido – charlando terminaré por ____________ con justa
D) tímido – conversando razón.
E) gregario – solo A) punzantes – enojarme
B) irónicos – alejarme
38. No podría ____________ de su C) injustos – ofenderte
honestidad sino tengo pruebas D) elogiosos – ruborizarme
____________ en contra de él. E) apropiados – agradecerte

257
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
43. Se atrevía a dialogar de pintura y A) dignidad – justicia
arquitectura durante horas enteras, o B) esfuerzo – derrota
mejor dicho ____________, a sobre el C) problema – desenlace
tema, pues nadie se atrevía a D) preocupación – alegría
____________. E) fracaso – ese fracaso
A) discutir – interrumpirlo
B) monologar – refutarle 48. Ya verás cuán amargo sabe el pan
C) improvisar – orientarlo ajeno, y cuán ____________ camino es
D) profundizar – escucharlo bajar y subir por la escalera de otros.
E) renegar – censurarlo A) dulce
B) áspero
44. No es un hombre ____________; al C) largo
contrario, es el más ____________ de D) suave
cuantos conozco. E) conocido
A) hábil – perspicaz
B) negligente – indulgente 49. Las _____________ de acero y las
C) decidido – mendaz ____________ de petróleo alimentaron el
D) inteligente – parco auge de la gran industria.
E) confiado – suspicaz A) asientos – pozos
B) fusiones – combinaciones
45. Los hombres no mueren en el C) minas – instalaciones
momento de hundirse en el sepulcro, sino D) herrerías – fábricas
lentamente al sepultarse en el E) fundiciones – refinerías
____________.
A) cementerio 50. Para el que está preparado, toda
B) nicho ____________ es perjudicial.
C) olvido A) dilación
D) panteón B) ocasión
E) anonimato C) maquinación
D) crítica
46. ¿Por qué en términos generales, se E) ignorancia
huye de la soledad? porque hay muy
pocos que se encuentren en buena 51. El ____________ no está en
compañía ____________. ____________ siempre, sino en nunca
A) consigo mismos ____________.
B) entre familiares A) cansarse – trabajar – desmayarse
C) entre amigos B) triunfo – vencer – desanimarse
D) con el hogar C) vencer – ganar – empatar
E) aislados D) objetivo – ganar – jugar
E) luchar – ganar – discutir
47. Las dificultades que se presentan en
la vida, siempre implican ____________
pero no siempre implican ____________.
258
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
52. Los ____________ pintan con la 57. A mi juicio es la obra teatral más
palabra; los ____________ hablan con el ____________ y falta de imaginación
pincel presentada en la temporada.
A) pintores – artistas A) fatua
B) poetas – pintores B) taquillera
C) artistas – literatos C) admirada
D) pintores – poetas D) colosal
E) estultos – tontos E) costosa

53. ____________ en la ____________ 58. La ____________ se produce


es embarcarse durante la muchas veces por el fenómeno de
A) Estudiar – noche – marea ____________.
B) Actuar – cólera – tempestad A) erosión – las lluvias
C) Perseguir – noche – oscuridad B) cosecha – la siembra
D) Pelear – calle – lluvia C) inundación – el caudal
E) Vivir – miseria – noche D) muerte – la expiración
E) calamidad – la radicación
54. Pese a estar ____________ el perro
devoró rápidamente su comida. 59. El camino que conduce pueblo, era
A) hambriento ____________ y muy largo, bajaba dando
B) herido vueltas a la montaña.
C) lleno A) escarpado
D) moribundo B) descendente
E) desmayado C) sinuoso
D) abrupto
55. El acto de ____________ de los E) estrecho
estudiantes de Córdova fue el anuncio y
punto de partida de una ____________ 60. Somos ____________ sólo en lo que
general de los universitarios americanos. ____________.
A) sumisión – rebeldía A) principiantes – ignoramos
B) insumisión – rebelión B) elocuentes – onocemos
C) provocación – retirada C) ciegos – vemos
D) liberación – persecución D) libres – cantamos
E) insubordinación – animadversión E) capaces – queremos

56. Si al ____________ al rey te dice que 61. Una ____________ discusión los
es de ____________ contempla las ocupó por mucho tiempo
____________. A) lacónica
A) gobernante – costumbre –parejas B) prolija
B) someterte – buenos –cadena C) acalorada
C) aconsejarte – peligro –trampas D) calmada
D) mediodía – noche –estrellas E) concisa
E) inclinarse – hombres –armas
259
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
62. El hombre sensato sabe que debe A) psíquico – onírico
evitar la injustificada ____________ ante B) matemático – algebraico
el éxito y el indebido ____________ ante C) sensible – cruel
la adversidad. D) psicológico – biológico
A) alegría – llanto E) somático – corporal
B) euforia – abatimiento
C) fama – despido 67. La persona que domina conocimientos
D) derrota – triunfo de muchas ciencias se llama
E) prudencia – control ____________.
A) inepto
B) vidente
63. Aquel personaje demostró ser lo
C) anarquista
suficientemente ____________ como
D) clarividente
para sembrar la ____________ entre los
E) letrado
integrantes.
A) culto – desidia
B) nefasto – desdicha 68. Todas las personas que me rodean
C) insidioso – desconfianza son superiores en ____________ sentido;
D) agricultor – flor en ese sentido aprendo de ellas.
E) diplomático – discordia A) algún
B) un
64. Es necesario no tener ____________ C) varios
para mostrarse ____________ frente aun D) todo
trozo de pan. E) ningún
A) dinero – indiferente
B) bizcocho – satisfecho
69. La ____________ es hija de la
C) desayuno – alegre
____________.
D) comida – angustiado
A) envidia – admiración
E) hambre – indiferente
B) ingratitud – soberbia
C) nostalgia – tristeza
65. La falta de ____________ entre lo que
D) niña – madre
se dice y lo que se hace se llama
E) dicha – tragedia
____________.
A) claridad – confusión
70. Sed ____________ atentos allí donde
B) amor – despotismo
no podáis ser ____________.
C) correspondencia – inconsecuencia
A) alumnos – director
D) errores – sabiduría
B) actores – director
E) ánimo – abulia
C) observadores – espectadores
D) oradores – escuchas
66. El hombre es el más complejo de
E) espectadores – actores
todos los seres vivientes. En él puede
distinguirse un aspecto ____________ y
71. El caer no ha de quitar ____________
un aspecto ____________.
de haber subido.
260
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
A) la gloria meno– res en estado de ____________ y
B) el trabajo en peligro material y moral.
C) la posibilidad A) aterrador – ebriedad
D) el dolor B) patético – abandono
E) el esfuerzo C) dramático – violadores
D) enternecedor – sueño
72. Cada ____________ le enseña al E) espeluznante – desconocidos
hombre algo que necesitaba aprender.
A) victoria 77. A menudo la evasión del
B) persona ____________ conduce a una
C) experiencia idealización del ____________.
D) fracaso A) perezoso – placer
E) individuo B) mundo – universo
C) peligro – riesgo
73. hombre más inútil es aquel que no D) presente – futuro
sabe ni ____________ ni ____________. E) deber – ocio
A) amor – odiar
B) comer – dormir 78. Todo cuanto ha sido escrito por los
C) mandar – obedecer hombres acerca de las ____________
D) escribir – leer debe considerarse sospechoso, pues
E) jugar – trabajar ellos son ____________ y
____________.
74. El ateísmo está más en la boca que en A) religión – herejes – pecadores
el ____________ de los hombres. B) duda – irresolutos – resueltos
A) sacrilegio C) mujeres – juez – parte
B) Dios D) vida – serios – justos
C) rezo E) leyes – fiscal – reo
D) corazon
E) vocabulario 79. El valor de la ____________ no es
menos que el del ___________ impelidos
75. La competencia entre ellos era dura y por el afecto, o el sentimiento del deber,
____________, se enfrentaban y se suelen llegar hasta el ____________.
batían a muerte por el cariño de una A) hermosura – espíritu – destierro
____________. B) inteligencia – cuerpo – heroísmo
A) leal – mujer C) belleza – hombre – colmo
B) sanguinaria – hija D) naturaleza – niño – engreimiento
C) pareja – madre E) mujer – hombre – sacrificio
D) armoniosa – mujer
E) amistosa – mujer
80. La influencia directa de la palabra, la
____________ que causa, su poder
76. Es verdaderamente ____________ el
persuasivo, depende de su claridad y
contemplar el considerable número de
____________.

261
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
A) reacción – elocuencia D) extinción – caza
B) impresión – precisión E) disminución – tecnología
C) exaltación – lenguaje
D) emoción – léxico 85. La fuerza nerviosa y ____________
E) conmoción – convencimiento es infinitamente más importante que la
fuerza ____________.
81. Los triunfadores irradian una actitud
____________ que motiva a otros a A) motriz – creadora
buscar alcanzar sus ____________. B) activa – pasiva
A) egoísta – principios C) consciente – mecánica
B) positiva – metas D) perceptual – motriz
C) acomodada – objetivos E) mental – muscular
D) virtuosa – dimensiones
E) dichosa – sueños 86. Podemos hablar de ____________
como la posibilidad de hacer lo que
82. Contrariamente los pobladores del queremos, por lo tanto seremos
tercer mundo son los que tienen menos ____________ de esos actos.
____________ pero son los que poseen A) autonomía – paradigmas
más ____________. B) libertad – responsables
A) dinero – bondad C) voluntad – dueños
B) moral – dignidad D) soberanía – imitadores
C) ingresos – descendientes E) deber – críticos
D) egresos – problemas
E) libertades – condiciones 87. La percepción es el primer caso hacia
el ____________, la primera operación de
todas nuestras facultades ____________.
83. Cuando el cuerpo se niega a
A) desarrollo – sensitivas
____________ todas nuestras
B) método – científicas
intenciones y deseos, podemos afirmar
C) conocimiento – intelectuales
que ha comenzado la ____________.
D) habla – emocionales
A) fracasar – crisis
E) progreso – receptivas
B) complacer – longevidad
C) conceder – muerte
88. El pavor se convirtió en
D) servir – vejez
____________ cuando aquel hombre se
E) prohibir – reflexión
sacó los dientes ____________
engastados en las encías y se les mostró
84. La ____________ de las distintas al público.
especies se debe, sobre todo a la A) pánico – intactos
destrucción de hábitats naturales y a la B) dolor – macizos
____________. C) fobia – ilesos
A) depredación – exploración D) burla – frágiles
B) búsqueda – ciencia E) conmoción – blancos
C) conservación – preservación
262
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
89. Si un avaro poseyera el C) ignorancia – placer
____________ dejaría el universo a D) inopia – sensación
oscuras para evitar que su ____________ E) mezquindad – amor
se gaste.
A) fuego – dinero 94. Se puede brillar por los ____________
B) resplandor – poder pero no se agrada más que por la
C) haz – cuenta ____________.
D) mundo – cicatería A) lujos – ignorancia
E) sol – tesoro B) bienes – gratitud
C) estudios – educación
90. Todos los hombres de personalidad D) adornos – actitud
____________ y de mente creadora, son E) reflejos – gracia
____________ a la mediocridad.
A) madura – fronteras 95. La justicia sin la fuerza es
B) firme – hostiles ____________ y la fuerza sin la
C) introvertida – ariscos ____________ es tiránica.
D) sincera – hipócritas A) atroz – parquedad
E) voluble – inclinados B) pura – norma
C) arbitraria – moral
91. Las olas del mar azotaban D) impotente – justicia
____________ las barcazas, cuyos E) vana – equidad
____________ apenas podían
mantenerse en pie. 96. La agresividad es un(a)
A) suavemente – marinos ____________ que permite a los
B) rítmicamente – ocupantes animales defenderse, defender su
C) iracundamente – mástiles ____________ y conseguir el sustento.
D) furiosamente – tripulantes A) instinto – integridad
E) devastadoramente – buzos B) mecanismo – territorio
C) conducta – especie
92. Aunque el fuego ____________ D) indignación – hábitat
nuestro cuerpo, si sus efectos no llegan al E) medio – ascendencia
cerebro, no nos causará ____________.
A) incinere – daño 97. El éxito es el mejor ____________ del
B) estimule – alteración corazón; el fracaso es el más
C) ilumine – beneplácitos ____________ corrosivo.
D) queme – molestia A) impulso – cabal
E) atempere – consunción B) regulador – sentimental
C) barniz – adverso
93. Una vida sexual basada en la D) lubricante – urticante
__________ y la desinformación limita las E) triunfo – maligno
posibilidades de _________ con la pareja.
A) iniquidad – comprensión
B) vulgaridad – educación
263
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
98. Cuando ____________ de leer un B) arrítmica – presionarlo
libro pareciera que me despidiese de un C) triste – apesadumbrado
____________. D) impelente – impulsarlo
A) termino – sabio E) enferma – llevarlo
B) finalizo – maestro
C) acabo – amigo 100. Para el zoógrafo, las formas,
D) busco – pensamiento dimensiones y ____________ de los
E) ceso – tema animales y plantas constituyen un libro
abierto del sistema ____________.
99. Su actitud ____________ le indicaba A) comportamiento – animal
que la dolencia letal había de B) reacciones – planetario
____________ hasta el último rincón de la C) mimetismos – silvestres
tierra. D) colores – ecológico
A) fatalista – perseguirlo E) variedades – selvático

Claves Oraciones Incompletas 03


01) E 11) A 21) A 31) C 41) C 51) B 61) B 71) A 81) B 91) D
02) A 12) D 22) A 32) B 42) A 52) B 62) B 72) D 82) C 92) D
03) C 13) B 23) C 33) D 43) B 53) B 63) B 73) C 83) D 93) C
04) A 14) C 24) E 34) E 44) E 54) C 64) D 74) D 84) D 94) D
05) D 15) B 25) C 35) C 45) B 55) B 65) C 75) C 85) E 95) D
06) E 16) A 26) A 36) D 46) A 56) D 66) C 76) B 86) B 96) B
07) D 17) B 27) E 37) E 47) B 57) A 67) E 77) D 87) C 97) D
08) C 18) D 28) D 38) A 48) C 58) A 68) A 78) C 88) D 98) C
09) D 19) A 29) A 39) C 49) E 59) C 69) A 79) E 89) E 99) A
10) E 20) C 30) E 40) E 50) A 60) B 70) E 80) B 90) B 100) D

264
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

Entre las alternativas propuestas, elija Ud. las palabras que


completen mejor el sentido de la oración.

1. Preguntar cuando ____________ el 5, Nada revela tanto ____________ de


hombre sus primeras ideas es preguntar una persona como su ____________ para
cuando empieza a ____________. actuar.
A) recepciona – dialogar A) el carácter – voluntad
B) alcanza – discernir B) la desidia – facilidad
C) concibe – confundir C) la ineptitud – sesudez
D) olvida – enfermarse D) la vejez – agilidad
E) transmite – escribir E) el ideal – deseo

2. La persona ____________ difícilmente 6. La idea de solidez la percibimos por el


pasa algo por alto. ____________ y procede de la
A) interesada ____________ que hallamos en un
B) escrupulosa cuerpo a ser penetrado por otro cuerpo.
C) chismosa A) pensamiento – fuerza
D) inepta B) aspecto – invulnerabilidad
E) animada C) tacto – resistencia
D) aprendizaje – dureza
3. Allí donde hay ____________, tiene su E) poro – ruptura
campo propicio ____________.
A) temor – la cobardía 7. Debido a su capacidad intelectual
B) seriedad – la comicidad ____________ es que quedó
C) ignorancia – la explotación ____________ del evento.
D) amor – el odio A) inferior – exento
E) descanso – la ociosidad B) prolífica – indemne
C) limitada – fuera
4. En el sabio ____________ es una D) racional – omitida
virtud innata. E) superior – marginado
A) la decisión
B) la acción 8. El ____________ logró descifrar el
C) el olvido jeroglífico, pero llegó a la conclusión de
D) la alegría que era una inscripción ____________ y
E) la curiosidad por tanto no tenía valor histórico.

265
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
A) investigador – verosímil 13. Soy atractivo para las mujeres, pero
B) sabio – abstrusa ____________ he encontrado una con
C) historiador – indeleble quien desee ____________ el resto de mi
D) estudioso – apócrifa vida.
E) arqueólogo – incierta A) jamás – pernoctar
B) sólo – estar
9. Un nombre ____________ para cada C) nunca – compartir
cosa particular no tendría mucha D) ahora – soñar
____________ para el progreso del E) no – proteger
conocimiento científico.
A) especial – didáctica 14. Los seres ____________ aparecen en
B) idéntico – trascendencia la tierra hace alrededor de cuatro millones
C) ambiguo – validez de años y desde entonces han estado
D) nuevo – acogida tratando de ____________ así mismos.
E) diferente – utilidad A) humanos – entenderse
B) orgánicos – evolucionarse
10. El hombre por naturaleza tiene sus C) vivos – observarse
____________ adaptados a la D) remotos – destruirse
articulación de esos ____________ que E) pensantes – agredirse
llamamos palabras.
A) células – grafemas
15. Se puede abstraer sin ____________,
B) órganos – sonidos
pero no generalizar sin hacer
C) estructuras – significantes
____________ abstracciones.
D) dentaduras – conceptos
A) analizar – muchas
E) organelas – fonemas
B) generalizar – previas
C) aislar – algunas
11. No hay mayor obra de arte que un ser
____________ un alma es ya por sí un D) universalizar – después
____________ una comedia, una novela. E) teorizar – antes
A) virtuoso – símbolo
B) sediento – problema 16. Indicó que cuando sentía
C) humano – drama ____________ percibía cambios de
D) demente – destino frecuencia cardiaca, se volvía
E) actor – artista ____________ transpirante.
A) cansancio – exhausto
12. niño tiende a asimilar lo que le dan y a B) ansiedad – tenso
amarlo que ____________ el amor y el C) negligencia – empapado
____________ se combinan en unos D) placer – nervioso
sentimientos “canibalísticos”. E) marginación – triste
A) asimila – cariño
B) siente – rechazo 17. Las letras, ____________ las
C) prefiere – egoísmo creaciones de la cultura en general, han
D) recibe – odio tenido como raíz instituible de su ser
E) elige – encono
266
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
____________ y auténtico su intensa C) propusieron – destruir
“necesidad". D) impugnaron – aprovechar
A) arte – propio E) sugirieron – aceptar
B) saber – puro
C) deporte – competidor 22. El ritmo ____________, de la vida,
D) número – racional priva al habitante del ____________
E) aprendizaje – original necesario para el vuelo creador.
A) pacífico – conocimiento
18. No podemos ____________ como B) tumultuoso – sosiego
artífice de la prosa, pero logró C) desacostumbrado – lugar
____________ en todas sus narraciones: D) tan acelerado – espacio
A) criticarlo – interés E) intrascendente – ámbito
B) calificarlo – eficacia
C) censurarlo – éxito 23. Hay ocasiones en las que un hombre
D) impugnarlo – originalidad a pesar de que ____________ sus
E) elegirlo – desconcertarnos pensamientos, no halla explicación
____________ a los hechos.
19. ____________ su vehemencia, la A) oculto – acetada
pasada agitación de mi sangre me pareció B) esgrima – insuficiente
una ____________ vulgar. C) reniega de – previsible
A) Despojado de – sensación D) hurga en – satisfactoria
B) Conmovida por – impresión E) duda de – imposible
C) Inmersa en – actitud
D) Impulsada por – tentación 24. Procedía de un ambiente
E) Intensificada – distracción conservador, estrecho para su
____________ y ____________ de
20. Alzó el teléfono y escuchó la voz de él conocimientos.
pero ____________ se negaba a aceptar A) libertad – falta
la evidencia, parecía tan ____________ B) bonanza – carencia
en el tiempo. C) tranquilidad – capacidad
A) toda ella – a gusto D) bienestar – ausencia
B) dolorosamente – complacida E) reniega de – previsible
C) aún así – aguda
D) mentalmente – distante 25. A través de la puerta ____________
E) alegrosamente – ausente veíase pasar una muchedumbre
____________ como la de una calle en un
21. Fueron los cronistas quienes día de fiesta.
____________ el testimonio de los A) alegre – feliz
primitivos peruanos, por eso podemos hoy B) entornada – numerosa
____________ en parte su concepto de C) sobrada – adornada
universo. D) de madera – barroca
A) crearon – aventurero E) feliz – alegre
B) recogieron – reconstruir
267
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
26. Este solitario ____________ censuró 31. Las corporaciones de artesanos eran
duramente a las castas ____________. muy numerosas, ya que cada oficio
A) enemigo – eternas ____________ tenía ____________.
B) rival – poderosas A) la mejor
C) defensor – fuertes B) filiales
D) adalid – traidores C) la suya
E) luchador – privilegiadas D) muchas
E) varias
27. Lo ____________ es aquello que se
____________ alguna cosa. 32. Es ____________ conocer la historia
A) bueno – utiliza para poder comprender e interpretar los
B) mejor – asimila sucesos del presente en su real
C) ideal – usa dimensión.
D) óptimo – discute A) necesario
E) adecuado – acomoda B) preferible
C) oportuno
28. Escribir con ____________ no es D) lógico
privilegio de nacimiento, sino patrimonio E) suficiente
del ____________.
A) corrección – lenguaje 33. El avance tecnológico ha generado
B) adiestramiento – ejercicio diversos ____________ sociales, cuya
C) propiedad – maestro, ____________ se hace cada vez más
D) corrección – uso compleja.
E) propiedad – ejercicio A) progreso – atenuación
B) cambios – apariencia
29. Aquel inhóspito paraje dejaba C) fenómenos – metas
____________ a aquellos que se D) conflictos – solución
enteraban que allí hubo un ____________ E) símbolos – adaptación
tropical.
A) sorprendidos – vergel 34. Es erróneo suponer que para conocer
B) sobrecogidos – paisaje algo es necesario conocer su historia
C) confundidos – pueblo solamente del mismo modo que no es
D) convencidos – paraíso suficiente saber sus ____________.
E) indiferentes – ambiente A) hazañas
B) antecedentes
30. Se dice que las acciones C) ideas
____________ a los ____________. D) ambiciones
A) suponen – buenos E) intereses
B) rescatan – malos
C) presentan – necios 35. La certeza de ____________ las
D) desmienten – pesimistas expectativas de sus padres con respecto
E) protegen – buenos a su inmutable elección de carrera le
impedía ser ____________ con ellos.
268
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
A) satisfacer– amable A) de la vida – los hombres
B) comprender – complaciente B) vital – las costumbres
C) aprobar – fácil C) muy serio – la vida
D) acatar – dócil D) activo – las actividades
E) defraudar – franco E) al progreso – las leyes

36. El ____________ es la piel del alma. 41. A pesar de sus denodados esfuerzos,
A) espejo ignoraba cuál sería el final sólo
B) rubor ____________ verlos colmados.
C.) rostro A) asevera
D) pudor B) esperaba
E) ojo C) interpretábamos
D) aguardaba
37. La ____________ y el ____________ E) sabía
nacen de la incapacidad de simpatía.
A) vida – entendimiento 42. Quién por una razón importante no
B) maldad – desorden ____________ nunca cruzará
C) pereza – desdén ____________.
D) intolerancia – odio A) pase algo – la vida
E) incomprensión – amor B) lo logre – nada
C) siga adelante – más allá
38. El verdadero secreto de D) se atreva – el mar
____________ consiste en exigir mucho E) sea recibido – otras ideas
de sí mismo y muy poco de los demás.
A) el éxito 43. El que lee mucho, algún día intentará
B) la existencia ____________.
C) la riqueza A) escribir
D) la felicidad B) leer más
E) la juventud C) inventar
D) ser autor
39. Los poetas necesitan una E) descansar
____________ para ____________ en
sus versos. 44. Lo que en definitiva diferencia al
A) musa – elogiarla hombre de ____________ no es el
B) mujer – atacarla pensamiento, sino ____________.
C) inspiración – recitarla A) él simio – el pensar
D) imaginación – gravarla B) otros hombres – la verdad
E) deidad – martilizarla C) la máquina – la libertad
D) todo – el anhelo innato
40. El mayor obstáculo ____________ de E) la mujer – la inteligencia
los pueblos es fa fosilización de
____________. 45. El capital ____________ es más
importante en la lucha por el dominio del
269
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
____________ entre corporaciones y D) pretendiente – consorte – concubina
naciones que el capital monetario y E) heredero – tío – regente
financiero.
A) laboral – consumo 50. El incremento ____________ de la
B) bancario – mundo población en las ciudades ha
C) tecnológico – mercado ____________ a los urbanistas modernos
D) informático – ambiente para diseñar la construcción de edificios
E) humano – planeta elevados.
A) evidente – entusiasmado
46. Tus ojos me obnubilan, tus labios me B) notable – recorrido
enloquecen; pero mi ____________ C) considerable – forzado
resiste ____________ a tus encantos. D) gigantesco – provocado
A) pasión – todavía E) horrendo – estimulado
B) corazón – preciso
C) cuerpo – frío 51. Quien soporta mis ____________ es
D) razón – incólume mi amo, aunque sea mi ____________.
E) amor – aún A) males – criado
B) amigos – hermano
47. ¿Puedes __________ personalmente C) arrebatos – dolor
tu posición?. La reseña que he D) sollozos – madre
__________ es ambigua o exigua. E) amarguras – amigos
A) precisarme – leído
B) venderme – conseguido 52. ____________ hay que fiarse de los
C) adelantarme – comprado que ____________ con demasiada
D) explicarme – buscado facilidad.
E) autografiarme – perdido A) No – aprender
B) Sí – piensan
48. ¿Llegaste tarde porque te C) Jamás – hablan
____________ con un compañero de la D) No – prometen
____________? ¡A otro ____________ E) Siempre – hacen amigos
con ese hueso!
A) extraviarte – comisión – tiempo 53. El ____________ se une en el
B) encontraste – infancia – perro corazón y se deshace con los
C) fuiste – ocasión – tonto ____________.
D) decidiste – universidad – hueco A) afecto – insultos
E) escondiste – vida – momento B) olvido – recuerdos
C) amor – sentidos
49. Mientras el ____________ cumplía la D) tedio – odios
mayoría de edad su ____________ E) recuerdo – suspiros
cumplía las funciones de ____________.
A) príncipe – madre – gobernante 54. La escasez de petróleo dio lugar a un
B) rey – padre – rey impulso en la ____________ de fuentes
C) bastardo – corte – parlamento alternativas de ____________.
270
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
A) tecnología – carbón 59. Tiene que ocurrir una ____________
B) creación – combustible para que se ponga de manifiesto la
C) venta – gasolina ____________ internacional.
D) producción – potencia A) desgracia – voluntad
E) investigación – energía B) hecatombe – vecindad
C) epidemia – colectividad
55. Un sistema de gobierno no es justo D) catástrofe – bondad
por que dé libertad para establecer E) tragedia – solidaridad
relaciones __________, lo es si garantiza
que éstas no ______________ a la gente 60. La fuerza de la gravedad no
necesitada. permanece ____________, sino que se
A) laborales – contraten debilita lentamente con la ____________.
B) económicas – exploten A) normal – fuerza
C) comerciales – beneficien B) constante – altura
D) sociales – escuchen C) firme – labor
E) culturales – engañen D) estable – atomización
E) invariable – gravitación
56. Los ____________ serán limpiados,
estudiados, ambientados y luego puestos 61. Reconocer nuestros ____________
al servicio de la ____________. no debería llevarnos a la ____________
A) lagos – hidroeléctricas sino a la superación propia.
B) monumentos – colectividad A) defectos – terquedad
C) árboles – ciudad B) vicios – inacción
D) caminos – país C) instintos – timidez
E) cerros – aldea D) errores – depresión
E) fracasos – vanidad
57. Mientras __________ animadamente,
__________ sus manos de manera muy 62. Es un hombre joven que
elegante. ____________ gozar de excelente salud
A) cantaba – escondía y, sin duda, un orador ____________.
B) conversaba – movía A) permite – arrepentido
C) comía – guardaba B) merece – impertérrito
D) lloraba – levantaba C) parece – experimentado
E) bailaba – mordía D) fulge – dúctil
E) quiere – trasnochado
58. En condiciones normales, tendía a ser
más bien ____________ y lacónico; pero 63. La película ____________ con una
se volvió ____________ y espontáneo escena amorosa que ____________ al
con una copa de vino espectador.
A) tímido – indolente A) empieza – motiva
B) reservado – expresivo B) inicia – traslada
C) parco – agresivo C) concluye – irrumpe
D) reflexión – práctico D) soslaya – presiona
E) locuaz – franco E) percata – disloca
271
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
64. La tarde ____________ me .invade de A) mensaje – olvidaron
nostalgia y al ____________ tu suave y B) convite – amenazaron
rutilante figura me enternezco. C) bacanal – arribaron
A) dominguera – atenuar D) holgorio – conminaron
B) sospechosa – tililar E) día – vejaron
C) sabatina – escuchar
D) primaveral – desteñir 69. Con __________ impavidez en su faz
E) invernal – avizorar y en sus palabras, el periodista logró
convencerlos de __________ las armas.
65. Lo que hace falta no es A) desconcertante – dejar
____________ alas gentes las primeras B) pasmosa – deponer
____________, sino impulsarlos a que C) inquietante – olvidar
revelen su ____________. D) lisa – desaguisar
A) enseñar – lecciones – amor E) fácil – impavidez
B) espiar – a veces – curiosidades
C) enseñar – letras – intelecto 70. A ____________, el taimado y
D) codiciar – riquezas – tenacidad contumaz ladronzuelo finalmente se hizo
E) premiar – cobradías – peleas de un lugar junto ____________.
A) empellones – al estrado
66. A veces, algunos ____________ B) coces – al patíbulo
cuando están de moda, pasan por C) imprecaciones – al cielo
____________. D) oscuras – al impostor
A) modelos – virtudes E) regañadientes – a la ventana
B) términos – importantes
C) vicios – virtudes 71. Con el ____________ en las manos
D) amigos – orgullosos las vocecitas blancas colmaron de trinos
E) cultismos – arcaísmos las amplias ____________ de la vetusta
iglesia.
67. La ____________ de algunos órganos A) devocionario – oraciones
de la rata y del hombre ha permitido el B) cantorral – esquemas
empleo de la primera en la ____________ C) santoral – hornacinas
de diversas patologías humanas. D) partitura – bóveda
A) contenido – forma E) cantoral – naves
B) contingencia – necesidad
C) comparabilidad – modelación 72. Nuestras ____________ iniciales
D) sucesión – solución sobre otros individuos pueden hacer que
E) inicio – resonancia tengamos ciertas ____________ respecto
de ellos.
68. En lo mejor del ____________, se A) prejuicios – abjuraciones
presentaron los maleantes quienes B) perjuicios – juicios
____________ a los presentes a entregar C) presunciones – expectativas
todas sus prendas de valor. D) olvidos – planes
E) enconos – fines
272
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
73. ____________ con el fresco sonido D) autorizan – anacrónicas
del río sobre la ____________. E) exceptúan – graduales
A) lloro – playa
B) río – piedra 78. Todo movimiento es una __________
C) gozo – ribera en el equilibrio del universo y es efecto
D) espero – tarde directo de la violencia o del esfuerzo
E) oigo – arena ____________ para recobrar el orden o
equilibrio perdidos.
74. Atribuir a uno de los ____________ la A) honra – velado
percepción de otro sentido es la B) perturbación – compensatorio
“____________”. C) apostasía – retractorio
A) ojos – auscultación D) idea – ilusorio
B) patidifusos – patología E) permisión – sesgado
C) movimiento – telequinesis
D) sentidos – sinestesia 79. Esos golpes ____________ son las
E) acciones – casualidad ____________ de algún pan que en la
puerta del horno se nos quema.
A) oscuros – estertores
75. El cáncer puede ____________ por
B) profundos – cremaciones
acción de la radiación, trazas de tóxicos
C) violentos – estrépitos
químicos, virus, o por error casual en la
D) sangrientos – crepitaciones
____________ de un mensaje genito.
E) desaforados – expresiones
A) insertarse – contingencia
B) imposibilitarse – inscripción 80. En el aire conmovido mueve la luna
C) adecuarse – realidad sus brazos y enseña ____________ y
D) empotrarse – idealidad pura sus senos de duro ____________.
E) incoarse – transcripción A) refulgente – cobre
B) lúbrica – estaño
76. Las células ____________ proliferan C) oscura – hierro
____________ formando un exuberante D) firme – carbón
tumor E) dúctil – azufre
A) arcaicas – sospechosamente
B) carnosas – inconteniblemente 81. Su sombrero de angosta __________
C) aberrantes – irrefrenablemente le daba un poco de sombra sobre la
D) incoactivas – demasiado ____________.
E) reales – concomitantemente A) cinta – testuz
B) copa – conciencia
77. Tanto la corrección sintáctica como el C) alero – cabeza
empleo del vocabulario adecuado y D) entrada – ojos
preciso ____________ la estructuración E) ala – frente
de expresiones ____________.
A) previenen – anfibológicas 82. El repentino ____________ de las
B) obvian – procaces buenas costumbres ____________ el
C) ocultan – sentidos orgullo de los viejos.

273
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
A) florecimiento – inflamó lograr un puerto en el océano Pacífico con
B) estreno – auscultó Chile.
C) olvido – colmó A) pidió – todos los canales negociables
D) expansión – negó B) sonó – todos los abogados destacados
E) resurgimiento – atemorizó C) sugirió – todos los contratos
D) obligó – estrategias
83. El Presidente dijo que ____________ E) solicitó – caminos
se propone abastecer con leche
deshidratada a una población de cinco 87. Sus ____________ fueron tan
millones de peruanos de los estratos mas ____________ que se ganó antipatía de
necesitados para frenar la muerte de los presentes.
nuestros niños por ____________. A) palabras – famosas
A) el gobierno – empacho B) insultos – insultantes
B) su gobierno – indigestión C) frases – ambiguas
C) la oposición – atropello D) discursos – claros
D) el clero – pecados E) comentarios – mordaces
E) su gobierno – desnutrición
88. Aquel hombre no sabía
84. La presidenta de Filipinas _________ ____________ por lo que su testamento
afirmó que abrirá una investigación de fue muy ____________.
gran envergadura sobre la ____________ A) comprar – saneado
de la que “nadie se librará”. B) escribir – ológrafo
A) enardecida – conspiración C) pensar – largo
B) exaltada – corrupción D) distribuir – controvertido
C) calmada – lenidad E) regalar – vano
D) enfurecida – muerte
E) airada – concusión 89. Qué estará ____________ esta hora
mi andina y ____________ Rita de junco y
85. Los partidarios del candidato a la capulí.
presidencia le expresaron hoy su A) pensando – bella
____________ a pesar de las noticias B) escribiendo – buena
difundidas sobre su presunto pasado C) haciendo – dulce
____________. D) cantando – hermosa
A) cohesión – delictivo E) viendo – serrana
B) respaldo – criminal
C) devoción – ateo 90. Muchas veces es preferible
D) respeto – cómico ____________ de nuevo que
E) oposición – delicuencial ____________ el objeto doméstico.
A) adquirir – reparar
86. El ministro de Relaciones Exteriores B) empezar– vender
de Bolivia ____________ a su gobierno C) construir – comprar
para que se busquen ____________ para D) tratar – elegir
E) esperar – inscribir
274
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
91. Quien da su vida por algo grande es D) soplaba – senderos
un ____________ pero quien arriesga por E) atraída – superficie
una tontería es un ____________.
A) valiente – héroe 96. En los pueblos de cultos e incultos los
B) héroe – necio incultos ___________ por el hábito de
C) patriota – suicida agredir, mientras los cultos no
D) soldado – temerario ___________ el arte del gobierno.
E) mártir – sacrificado A) planificarán – intenten
B) estudiarán – sepan
92. Las dos amigas conversaron C) aumentarán – entiendan
detenidamente y después del amistoso D) saldrán – acometer
___________ se pusieron ___________ E) gobernarán –aprendan
para verse con frecuencia.
A) monólogo – frente 97. El alma emana, igual y ____________
B) prólogo – costado de los cuerpos ____________ en forma y
C) encuentro – conformidad color.
D) diálogo – acuerdo A) eterna – diversos
E) careo – amigos B) pequeña – opuestos
C) fría – calurosos
93. Gota a gota ____________ sobre las D) clara – sabios
aguas del mar, desde las ____________ E) sencillo – fuertes
rocas una fuente.
A) seguía – duras 98. Se escucha ____________ las
B) caía – altas conversaciones de la calle el
C) goteaba – fluidas ____________ de un posible destape.
D) mojaba – mojadas A) contra – grito
E) penetraba – bajas B) entre – rumor
C) todas – tanto
94. Una brillante lágrima se ___________ D) desde – aclare
sobre el azul de tu pupila y creí E) ante – significado
___________ una gota de rocío.
A) contuvo – apreciar 99. Su rostro broncineo está
B) abstuvo – sospechar ____________ de expresión afable y
C) resbaló – descubrir ____________.
D) cayó – contener A) teñido – colérico
E) detuvo – ver B) contagiado – envidioso
C) bañado – sereno
95. La nube por el viento ___________ D) sensible – técnico
rueda sobre un horizonte por E) contento – penetrante
___________ incierto.
A) empujada – siempre 100. Es peligroso educar a los niños
B) templada – incapaz ____________ de su patria potestad,
C) sacudida – demás
275
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
porque sólo los ____________ riegan con
su ternura la flor juvenil.
A) fuera – padres
B) dentro – abuelos
C) cerca – niños
D) lejos – familiares
E) distante – tíos

Claves Oraciones Incompletas 04


01) B 11) C 21) B 31) A 41) D 51) A 61) D 71) D 81) B 91) C
02) B 12) D 22) B 32) D 42) C 52) D 62) A 72) D 82) A 92) C
03) C 13) C 23) D 33) B 43) D 53) A 63) D 73) A 83) D 93) A
04) E 14) A 24) A 34) B 44) D 54) E 64) C 74) C 84) B 94) A
05) A 15) E 25) B 35) E 45) C 55) B 65) D 75) E 85) B 95) B
06) C 16) A 26) E 36) D 46) D 56) B 66) C 76) D 86) B 96) A
07) C 17) A 27) E 37) D 47) A 57) B 67) C 77) C 87) A 97) D
08) D 18) B 28) E 3B) A 48) B 5B) B 6B) B 7B) A 8B) D 98) B
09) E 19) A 29) A 39) A 49) E 59) E 69) A 79) B 89) E 99) E
10) B 20) D 30) D 40) E 50) C 60) 70) C 80) B 90) B 100) B

276
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

Entre las alternativas propuestas, elija Ud. las palabras que


completen mejor el sentido de la oración.

1. La diferencia entre los pueblos D) monopolio – razón


____________ la oposición y el E) democrático – inquietud
____________.
A) inventa – cariño 5. La solución fue tan ____________ que
B) fomenta – desdén luego todos se preguntaban como no lo
C) crea – entusiasmo habían ____________ antes.
D) trata – acercamiento A) cierta – imaginado
E) incremento – aprecio B) veloz – apresurado
C) simple – pensado
2. Conocer las intervenciones de los D) precipitado – trabajando
legisladores, es saber la ____________ E) evidente – descarbado
que los guió y el sentido que anima la
____________. 6. La ____________ se basa en la razón y
A) prudencia – virtud la ____________en la demostración.
B) persona – ley A) investigación – explicación
C) intención – norma B) filosofía – ciencia
D) razón – sociedad C) lógica – experimentación
E) causa – vida D) matemática – historia
3. arte es el sentimiento de las cosas E) psicología lógica
____________ unido al presentimiento de
las ____________. 7. Confieso que la ____________ del
A) humanas – divinas mal, en ciertos casos, ejerce sobre mi una
B) terrenas – valiosas fuerte ____________.
C) superfluas – necesarias A) idea – atracción
D) místicas – reservadas B) acción – impresión
E) sublimes – tiernas C) frecuencia – aceptación
D) influencia condenación
4. El gobierno de un solo ____________ E) consecuencia – causa
se estableció sin democracia sólo por
impulso de la ____________. 8. Como todo el ____________ sabe, el
A) plutocrático – coerción átomo que en griego ____________
B) tirano – fuerza indivisible, es un hijo ____________ de
C) autocrático – dictadura occidente.
277
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
A) colegio – implica – putativo 13. La pretendida ____________ política
B) mundo – significa – intelectual de la ciencia se desvanece en
C) aula – designa – primigenio ____________ como lo muestra la carrera
D) estudios – señala – implícito tecnológica para fabricar la primera
E) ninguna bomba atómica.
A) posición – la competencia
9. Se salvó por un ____________ de B) distancia – el mundo desarrollado
quedar ____________ pudo retirar su C) perfección – el espionaje
mano a tiempo de la máquina. D) eficiencia – intereses
A) héroe – trunco E) neutralidad – épocas bélicas
B) poco – muerto
C) minuto – aplastado 14. Conocer todo aquello que los antiguos
D) pelo – manco sabían sobre el mundo antes que
E) tiempo –afuera nosotros, puede convertirnos en
____________ pero no necesariamente
10. Por haber sido Ampere el primero en en ____________.
____________ claramente la idea de la A) críticos – magnánimos
corriente eléctrica como el ____________ B) historiadores – sabios
de la electricidad, la unidad de corriente C) cronistas – historiógrafos
eléctrica, por unidad de tiempo lleva ahora D) conocedores – tecnólogos
su nombre.
E) admiradores – seguidores
A) aclarar – flujo
B) admitir – voltaje
15. La hora del retorno era ___________
C) formular – movimiento
por eso todos ___________ momentos de
D) expresar – cauce
E) divulgar – desplazamiento angustia.
A) inminente – sufrían
11. El fragor de la tormenta ___________ B) inevitable – padecían
los llamados ____________ de los C) prevista – abandonaban
desdichados náufragos. D) incierta – vivían
A) impresionaba – de esperanza E) manifiesta – conocían
B) apoyaba – de auxilio
C) aumentaba – a la muerte 16. Ya en la calle, repitió el cotidiano
D) ensordecía – de socorro milagro de ____________ con distraída
E) disminuía – a la salvación placidez la ____________.
A) observar – muchedumbre
12. Los muchachos, para ____________ B) cruzar – acera
su personalidad, suelen ser C) sigzaguear – autopista
____________ y agresivos. D) conservar – paciencia
A) perfilar – altisonantes E) deambular – plaza
B) probar – desafiantes
C) reiterar – notorios 17. “Ese hombre era muy ____________
D) asegurar – rudos sólo pudo dejarnos por muerte
E) afirmar – exagerados ____________.
278
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
A) inteligente – longeva justa o injustamente. Si es justamente, es
B) entusiasta – apática necesario dejarlo ____________, pero si
C) fuerte – súbita es injustamente, estamos obligados a
D) vigoroso – provocada ____________.
E) fuerte – senil A) bien – tratarlo mal
B) libre – lincharlo
18. Luego de tan brillante ____________ C) tranquilo – castigarlo
la causa estaba ____________. D) en paz – denunciarlo
A) exposición – terminada E) en libertad – perseguirlo
B) alegato – ganada
C) argumento – lista
23. Bajo un calor sofocante caminamos
D) razonamiento – justificada
por el desierto con la única esperanza de
E) declaración – perdida
encontrar un ____________ donde
____________ y así continuar el viaje de
19. No te preocupes por la gente que no te
noche.
____________ pero esfuérzate por hacer
A) escondite – dormir
algo __________ digno de ser estimado.
B) manantial – beber
A) admira – provechoso
C) refugio – permanecer
B) respeta – altruista
D) lugar – adecuado – refugiarse
C) alaba – plausible
E) oasis – cobijarse
D) conozca – soberbio
E) saluda – eficaz
24. Si el ladrón fuere hallado forzando una
20. La ____________ ha sido dado al casa, y fuere herido y muriere, el que lo
hombre para que pueda encubrir o ____________ no sería ____________
disfrazar su ____________. de su muerte.
A) duda – realidad A) mató – culpable
B) palabra – pensamiento B) asesinó – responsable
C) cultura – ignorancia C) agredió – el autor
D) razón – intuición D) hirió – culpado
E) mentira – intención E) disparó – cómplice

21. Siempre hace observaciones


25. La actividad pesquera sólo ocurre
____________ al parecer es un tipo
cuando hay recursos ____________
____________.
disponibles de ser capturados, cuando
A) inéditas – capaz
hay ____________ hábiles para
B) decorosas – decente
capturarlos.
C) atinaz – perspicaz
A) vivos – pescadores
D) agudas – audaz
B) ictiológicos – hombres
E) aberrantes – retraído
C) marinos – técnicos
D) naturales – técnicas
22. Si alguien mata a una persona es
E) biológicos – manos
importante tener en cuenta si se ha hecho
279
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
26. Los campesinos fueron sumergidos 30. Es forzado escudriñar el ayer para
en un baño de sangre para que sus inquerir qué virtudes son dignas de
___________ pudieran ser __________ ____________ mañana; pero desear su
sin inconvenientes. ____________ es absurdo, pues
A) plantaciones – revendidas sobrevivirán también sus vicios.
B) tierras – vendidas A) repetirlas – prolongación
C) fértiles tierras – obsequiadas B) imitarlas – cambio integral
D) producciones – explotadas C) protegerse – extinción total
E) cosechas – adquiridas D) cultivarse – continuación integral
E) extinguirla – conservación parcial
27. Desfigurado y mutilado por la lepra
practicó el (la) ____________ 31. La presencia de ____________
amarrándose el ____________ y el vertidos en ríos de la costa que
____________ a las manos sin dedo. desembocan en el mar, atentan no sólo a
A) carámica – barro – instrumento la calidad del agua; sino también a
B) orfebrería – oro – yunque muchos ____________.
C) pintura – pincel – lienzo A) microbios – recursos marinos
D) dibujo – lápiz – papel B) gases – recursos naturales
E) escultura – cincel – martillo C) desechos – peces de ornamentación
D) contaminantes – recursos hidrobiológicos
E) minerales – seres humanos
28. Podemos ____________ al que se
equivoca si tiene el valor de
32. El objetivo de la reserva es
____________ cuando se le muestra su
____________ las especies de aves,
error.
peces e invertebrados, para que puedan
A) absolver – confirmarlo
reproducirse ____________ y mantener
B) alabar – confesarlo
así importantes poblaciones en forma
C) perdonar – reconocerlo
permanente.
D) considerar – corregirse
A) cuidar – rápidamente
E) exculpar – superarse
B) proteger – libremente
C) remover – nuevamente
29. La educación puede aumentar D) amparar – velozmente
____________ de todos los hombres para E) seleccionar – naturalmente
la vida social; pero no puede
____________ a todos hasta un mismo 33. El estéril no comprende cuando
grado, ni para el cumplimiento de la trabaja el ____________ ni adivina el
misma función. ignorante cuando estudia el
A) el conocimiento – reducir ____________.
B) la capacidad – habilitar A) fértil – alumno
C) la aptitud – disponer B) campesino – erudito
D) la actividad – degradar C) labrador – instruido
E) el trabajo – designar D) segadór – científico
E) fecundo – sabio
280
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
34. Los pescadores tienen que estar que encontramos en sus ____________ y
convencidos que una pesca las nuestras.
____________ es buena para todos, A) producimos – afecciones
porque mantienen las especies para su B) creemos – acciones
____________ hoy, mañana y siempre. C) adjudicamos – actos
A) uniforme – fabricación D) atribuimos – reacciones
B) regular – aprovechamiento E) vemos – angustias
C) racional – utilización
D) adecuado – desarrollo 39. En condiciones normales tendía a ser
E) natural – conservación mas bien ____________ y lacónico, pero
se volvía ____________ y espontáneo
35. En el mundo andino, la __________ con un par de vasos de vino tinto.
tuvo una intención muy precisa, recrear, a A) reservado – expresivo
través de la sensibilidad de los artesanos, B) parco – agresivo
el brillo de los ____________ elementos C) tímido – indolente
recurrentes de la cosmovisión D) reflexivo – práctico
prehispánica. E) locuaz – franco
A) arquitectura – pedrones
B) agricultura – cultivos 40. Los investigadores contemporáneos
C) alfarería – rostros sostienen que la tarea de la
D) metalurgia – astros ____________ es describir cómo se
E) textilería – hilos comportan las cosas y no qué son las
cosas.
36. A penas se ____________ la justicia A) historia
del destino, pierde también B) biología
____________ el dolor y el caos regresa. C) arquitectura
A) niega – justificación D) ciencia
B) acepto – su motivo E) sociedad
C) desmiente – sentido
D) cuestiona – razón 41. Aun cuando la verdad fuera difícil de
E) confirma – peso ser ____________ no debería
____________ su búsqueda.
37. La libertad de ____________ es un A) hallaba – intentarse
requisito indispensable para el progreso B) probaba – verificaba
del ____________. C) comprobaba – decirse
A) pensar – cerebro D) establecida – abandonarse
B) prensa – mercado E) conocida – publicarse
C) pensamiento – conocimiento
D) viajar – capitalismo 42. La clara prescindibilidad de una
E) elegir – ser humano escenografía rica indica que son la
____________ y el ____________ del
38. El sentimiento que les ____________ actor los principales elementos
a los animales se basa en la comunidad comunicativos del teatro.
281
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
A) memoria – aplomo 47. La ciencia es la aventura de la
B) performance – tono ____________ humana en busca de sus
C) personalidad – ritmo ____________
D) experiencia – vestuario A) mente – estructuras
E) voz – gesto B) inteligencia – fronteras
C) persona – intereses
43. El ____________ logró descifrar el D) naturaleza – esencias
jeroglífico pero llegó a la conclusión de E) ética – raíces
que era una inscripción ____________ y
por lo tanto no tenía valor histórico. 48. En nuestros países el proteccionismo
A) investigador – real cerró las importaciones a rajatabla,
B) historiador – fundamental beneficiando a una industria nacional
C) sabio – imposible frecuentemente ____________ en
D) egiptólogo – apócrifa desmedro de los ____________.
E) arqueólogo – irrealizable A) ínfima – exportadores
B) mercantilista – ciudadanos
44. A pesar de que había sido ________, C) ineficiente – consumidores
volvió a __________ en el mismo error. D) incipiente – productores
A) amenazado – pensar E) subsidiaria – trabajadores
B) elegido – caer
C) explicado – insistir 49. Se dio cuenta de que era el
D) advertido – incurrir ____________ intérprete disponible y
E) castigaqo – tropezar aprovechándose de las circunstancias
decidió ____________ sus honorarios.
45. El círculo vicioso en el que caen A) mejor – reducir
muchos países del tercer mundo consiste B) último – renunciara
en ____________ sólo para poder C) peor – donar
____________. D) único – elevar
A) endeudarse – pagar sus deudas E) siguiente –reformular
B) producir – consumir lo producido
C) importar – financiar sus exportaciones 50. Durante sus ____________ años, los
D) legislar – evitar los golpes de Estado ____________van abandonando aunque
E) reprimir – lograr el consenso conserva una gran ____________.
A) peores – enemigos – rivalidad
46. No pudo, finalmente, constituir su B) mejores – amigos – enemistad
pequeña empresa, dado que su banco le C) últimos – sentidos – lucidez
exigía demasiada ____________ para D) nefastos – premios – fortuna
concederle el ____________ necesario. E) primeros – pasos – carrera
A) documentación – trámite
B) cantidad – apoyo 51. La lengua es un ____________ que
C) cantidad – dinero nos sirve para comunicar nuestras ideas,
D) liquidez – préstamo evocan– do en la mente de otro las
E) garantía – financiamiento imágenes conceptuales de las cosas que
282
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
se forman en nuestra propia mente. La D) pensar – hablar
palabra no trasmite la cosa, sino la E) meditar – creer
____________ de la cosa.
A) sistema de signos – idea 56. No hay que hacer caso de los
B) encuadre de palabras – fotografía ____________ de la gente, y sí hacer uso
C) código –público – forma de la ____________.
D) medio de comunicación – esencia A) prejuicios – razón
E) conjunto de palabras – estructura B) relatos – mentira
C) odios – realidad
52. Cuando no se encuentra ejemplares D) temores – amistad
____________ de una especie, se dice E) amores – vergüenza
que está ____________.
A) comunes – muriendo 57. La ____________ más débil es más
B) vivos – extinta fuerte que la ____________ más
C) robustos – enferma poderosa. Las personas y sus palabras
D) abundantes – acabando ____________ sólo lo escrito escrito está.
E) silvestres – en cautiverio A) palabra – idea – se acaban
B) idea– palabra – se extinguen
53. Los restos de las aves guaneras a lo C) fe – convicción – mueren
largo del ____________ peruano D) cinta – memoria – pasan
constituye una riqueza natural por la cual E) expresión –escritura –se olvidan
se han desatado hasta ____________.
A) bajío – comercios 58. Si laconismo, no para convertir el
B) litoral – guerras idioma en jerga telegráfica, sino para
C) mar – peleas encerrar en el ____________ número de
D) zócalo – conflictos palabras el ____________ número de
E) continente – negocios ideas.
A) mayor – menor
54. La ____________________ es al B) escaso – máximo
____________ por el cual acres enteros C) mínimo – amplio
de bosque son talados. D) vasto – ingente
A) tala – acto E) menor – mayor
B) deforestación – proceso
C) sequía – procedimiento 59. Se cae fácilmente en el error de
D) estación – tiempo pensar que una ____________ al estar
E) desfloración – fenómeno muy extendida, es por ello menos
____________.
55. El que ocupa mucho tiempo en A) enfermedad – dañina
____________ no tiene mucho tiempo B) mentira – verdadera
para ____________. C) ideología – intrascendente
A) rezar – vivir D) inmoralidad – reprobable
B) hablar – pensar E) epidemia – contagiosa
C) arreglarse – divertirse
283
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
60. El reto es simplemente reducir la 64. Fue acusado de ____________ ya
inflación sino ____________ con el que durante su mandato colocó en los
menor ____________ social posible. puestos claves sólo a sus ____________.
A) hacerlo – costo A) malversación – bienes
B) lograrlo – tiempo B) ladrón – cómplices
C) bajarla – rechazo C) incompetente – colaboradores
D) disminuirla – riesgo D) corrupción – secuaces
E) estabilizarla – incremento. E) nepotismo – parientes

61. Contrariamente a lo que sucede en 65. El primer hombre que ____________


otros países, en el ____________ los un hecho; en sí mismo, sin relacionarlo ya
jóvenes artistas deben dedicarse muchas con los dioses, los astros o la hechicería,
veces a otras actividades fuera de las comenzó a ____________ la humanidad.
propiamente ____________. A) aprehendió – extorsionar
A) ballet – estéticas B) relacionó – enseñar
B) arte – suyas C) consideró – liberar
C) país – económicas D) vislumbró – cuestionar
D) nuestro – artísticas E) comprendió – explotar
E) continente – hermosas
66. Estudiar es ____________ todos los
62. En las guerras los hombres han recursos personales ____________ la
muerto o han matado a sus semejantes, captación y ____________ de datos,
en pos de ideales pretendidamente relaciones y técnicas conducentes al
____________, sin saber que debajo de dominio de un problema.
ellos se escondían muchas veces los más A) esforzar – para – repetición
____________ intereses. B) concentrar –en – asimilación
A) republicanos – puros – monárquicos C) retener – para – aprendizaje
B) revolucionarios – escépticos – D) destinar – en – descripción
conservadores E) preparar – por – retención
C) buenos – simples – expansionistas 67. Con gran ____________ mostraba a
D) lícitos – viles – inmorales los visitantes su obra terminada, el logro
E) nacionalistas – mezquinos – económicos. de sus ____________.
A) placer – entretenimientos
63. Se insiste en que la liberación de la B) orgullo – cacerías
mujer le ha concedido a ésta nuevos C) satisfacción – aventuras
____________ pero se olvida con D) fruición – aspiraciones
frecuencia que también le ha conferido E) alegría – problemas
nuevas ____________.
A) intereses – ideas 68. Estrictamente hablando, un(a)
B) campos – facultades ____________ es cualquier
C) derechos – obligaciones ____________ que limpia.
D) bríos – prerrogativas A) detergente – sustancia
E) métodos – responsabilidades B) jabón – materia
284
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
C) escoba – rama A) tortuoso – su curso
D) reacondicionador – líquido B) caudaloso – su cauce
E) empleada – persona C) ancho – la orilla opuesta
D) turbulento – su lecho
69. El tiempo avanza, la ____________ E) turbio – el fondo
debe seguir al propósito, el acto al
____________. 74. El artista es como el ____________
A) realización – deseo para devenir grande debe dejar el lugar
B) ejecución – pensamiento donde ha ____________.
C) culminación – ideal A) río – nacido
D) decisión – movimiento B) deportista – jugado
E) planificación – interés C) bebé – crecido
D) ave –migrado
70. En lo que a mi atañe, he tenido la E) león –dominado
____________ de haber sido,
fundamentalmente ____________. 75. De los ____________ se sabe que el
A) maldición – maldito esplendor ____________ y la complejidad
B) suerte – protegido simbólica debe provenir de un fuego
C) esperanza – paciente creador auténtico.
D) dicha – valeroso A) orfebres – aúreo
E) felicidad – alegre B) emperadores – regio
C) poemas – verbal
71. No es fácil terminar este __________ D) pintores – ígneo
cuando estoy ____________ y me duele E) músicos – formal
la cabeza.
A) archivo – confundido 76. Nuestras plegarias son oídas no
B) problema – muerto cuando se nos ____________ lo que
C) trabajo – empezando hemos pedido, sino cuando se nos
D) examen – cansado ____________ hacer cuanto podemos.
E) amorío – asustado A) hace – deja
B) obsequia – obsequia
72 Tanto absorbía esto su atención, que el C) niega – permite
____________ no lo ____________. D) da – estimula para
A) grito – distraía E) entrega – provoca
B) bullicio – molestaba
C) tiempo – dominaba 77. Los conceptos ____________ están
D) ruido – desesperada encarnados en las formas de vida
E) miedo – afectaba ____________.
A) éticos – religiosa
73. Este río es tan ____________ que es B) estéticos – artística
imposible ver ____________ aun donde C) morales – social
es poco profundo. D) científicos – analítica
E) políticos – revolucionaria
285
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
78. La ____________ es el arte de A) estrategias – deficiencia
____________ nuestras fuentes. B) tácticas – falencia
A) noticia – movilizar C) artimañas – debilidad
B) confidencialidad – garantizar D) individualidades – desventaja
C) no delación – proteger E) habilidades –falla
D) diplomacia – manejar
E) originalidad – ocultar 83. Un ____________ de mistificaciones
desacralizantes hizo que la persona
79. No imagina que cosa puede ser, sino procreadora olvide que la ____________
la ____________ de su padre, lo que le ha de la raza humana transpone un pasado
____________ de tal modo su propio inabarcable, que desborda los límites de
entendimiento. su dominio.
A) mujer – perturbado A) mundo – infalibilidad
B) muerte – conturbado B) cúmulo – simiente
C) golpiza – destrozado C) millón – esencia
D) amante – excitado D) universo – semilla
E) desgracia – afligido E) siglo – creatividad

80. Al igual que los animales, el desarrollo 84. Aunque la ____________ halla sido
de los hombres debe siempre obedecer a utilizada en forma innoble, sigue siendo
una evolución natural y ____________ una de las más ____________
para no generar ____________ que más propiedades de la mente humana.
tarde todos lamentarían. A) mente – puras
A) social – revoluciones B) libido – limpias
B) sensata – errores C) curiosidad – nobles
C) establece – resultados D) imaginación – fructíferas
D) decantada – taras E) inteligencia – vastas
E) limitada – mutaciones
85. Una de las mayores amenazas que
81. El ____________ no es exactamente enfrenta el ____________ hoy en día, es
un medio de intercambiar productos; es la gradual intromisión del ____________
un mecanismo que permite en sus actos.
____________ y mantener a la sociedad A) empresario – monopolio
entera. B) socialismo – capitalismo
A) dinero – pagar C) presidente – ejército
B) mercado – aprovisionar D) deporte – profesionalismo
C) consumo – satisfacer E) individuo – Estado
D) salario – retribuir
E) precio – enriquecer 86. La ____________ no es agotable, por
la suficiente y simple razón de que un solo
82. El equipo rival posee mejor juego de ____________ no lo es.
conjunto, pero con nuestras __________ A) inteligencia – cerebro
esperamos compensar la ___________. B) música – compositor
286
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
C) ciencia – teorema A) llena – sibarita
D) humanidad – átomo B) inhibe – epicúreo
E) literatura – libro C) olvida – malagradecido
D) cansa – un degenerado
87. La ____________ constituye un E) abstiene – templado
formidable banco de conocimientos
____________. 92. ¿Qué es más terrible para el alma: no
A) ciencia – indiscriminados poder ser ____________ o no poder
B) cultura – informes ____________?
C) tecnología – utilizables A) mandada – obedecida
D) medicina – saludables B) sentida – sentir
E) literatura – culturales C) amada – amar
D) oída – escuchar
88. Habla con ____________ pero no de E) purificada – purificar
manera que parezca que te escuchas a ti
mismo, que toda ____________ es mala.
93. Hay quienes llaman vir1udes a la
A) reposo – afectación
____________ de sus ____________.
B) susurros – egolatría
A) bondad – almas
C) elegancia – elegancia
B) pereza – vicios
D) tranquilidad – parsimonia
C) incapacidad – fuerzas
E) entonación – modulación
D) realización – anhelos
E) felicidad – vecinos
89. No es prudente el que no se
____________ nunca, sino el que sabe
____________ sus errores. 94. No hay mayor ____________ en el
A) controla – superar infortunio que recordar el ____________
B) olvida – olvidar feliz.
C) avergüenza – avergonzarse de A) placer – momento
D) equivoca – corregir B) felicidad – año
E) mide – limitar C) entusiasmo – final
D) sufrimiento – hijo
90. Cuidado con el ____________ te está E) dolor – tiempo
alimentando con una cuchara
____________.
95. Es la ____________ de utilizar los
A) cocinero – contaminada
____________ de la naturaleza lo que
B) manirroto – de oro
determinará el tiempo que dure nuestro
C) herrero – de palo
paso por el planeta.
D) dietista – anoréxica
A) cantidad – frutos
E) lisonjero – vacía
B) racionalidad – instrumentos
C) medida – objetos
91. El hombre que se ____________ de
D) manera – recursos
los placeres del cuerpo es ___________.
E) forma – medios

287
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
96. La ____________ el quebrantamiento A) gato – silvestre – víctimas
de la confianza que uno pone en otra B) ratón – casero – predadores
persona, es tal vez el más bajo de los C) león – selvático – victimarios
actos que alguien pueda realizar. D) halcón – rapaz – presas
A) falsedad E) canario – ornamental – problemas
B) hipocresía
C) mentira 99. La verdad es que el ____________ es
D) infamia una de las formas hipócritas del
E) traición ____________.
A) modernismo – primitivismo
97. La pretendida ____________ política B) demócrata – dictador
de la ciencia se diluye en ____________ C) gobierno – estado
como lo muestra la carrera tecnológica D) paternalismo – déspota
que culminó con la fabricación de la E) filósofo – cínico
primera bomba atómica.
A) eficacia – la maldad 100. Con mucha frecuencia, el precio de
B) neutralidad – tiempos de guerra la ____________ es la pérdida de la
C) base – el ejército moderno ____________.
D) virtud – la destrucción A) ilegalidad – ganancia
E) creatividad – la crisis B) libertad – autonomía
C) vida – felicidad
98. El ____________ u otro animal D) bonanza – justicia
____________ no agota su suministro E) fama – privacidad
alimenticio, puesto que rara vez puede
multiplicarse tan rápidamente como lo
hacen sus ____________.

Claves Oraciones Incompletas 05


01) B 11) D 21) C 31) D 41) D 51) A 61) D 71) D 81) B 91) A
02) C 12) E 22) D 32) B 42) A 52) B 62) E 72) B 82) D 92) C
03) A 13) E 23) D 33) E 43) D 53) B 63) C 73) E 83) B 93) D
04) B 14) B 24) D 34) C 44) D 54) B 64) E 74) A 84) C 94) E
05) C 15) D 25) B 35) D 45) A 55) B 65) C 75) C 85) E 95) D
06) B 16) B 26) B 36) D 46) E 56) A 66) B 76) D 86) D 96) E
07) A 17) D 27) E 37) E 47) D 57) D 67) D 77) C 87) C 97) B
0B) B 1B) B 2B) C 3B) D 4B) C 5B) E 6B) A 7B) E 8B) A 9B) D
09) D 19) A 29) B 39) A 49) D 59) D 69) B 79) B 89) D 99) D
10) C 20) A 30) D 40) D 50) C 60) A 70) C 80) D 90) D 100) E

288
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

289
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

COMPRENSIÓN DE LECTURA

OBJETIVO DE LAS PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA

Determinar la capacidad de interpretar, sintetizar y procesar conjuntos articulados de


proposiciones, es decir textos o fragmentos de discurso escrito.

Los centros superiores requieren de alumnos que lean e interpreten, que hablen, que
escriban, que razonen, que refuten, la investigación es el quid del estudiante y ella se
basa en la lectura.

ETAPAS DE LA LECTURA

El proceso de la lectura es una secuencia sistemática conformada por etapas.

1) Percepción de los signos gráficos


Es la forma de contacto con el texto y el hecho físico a través del cual se reconocen las
palabras.

2) La decodificación
Es un proceso complejo que según los especialistas comprende la tarea de traducir los
signos gráficos a sus representaciones fonológicas, luego asignar el significado que
corresponde a cada uno de las unidades léxicas en las oraciones del texto.

3) La comprensión
Es un proceso cognoscitivo por medio del cual se reconstruye en la mente del lector la
información transmitida por el autor del texto (capta el significado del texto o la idea
central del mismo).

4) La inferencia
Es la información que el lector deduce a partir del texto, esto origina la lectura
interpretativa.

TIPOS DE LECTURA

1) Lectura recreativa.- se realiza en el tiempo libre de la persona y con la finalidad de


distraerse.

2) Lectura informativa.- Tiene como objetivo mantener al lector al día de lo que


sucede en el mundo.

290
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
3) Lectura de revisión.- Su finalidad para corregir o repasar ideas con la mira de dar el
examen.

4) Lectura de estudio.- el objetivo de este tipo es dominar el tema de un texto especial


es decir comprenderlo y dominarlo.

COMPRENSION DE LECTURA

Pertenece a la lectura de estudio, es una técnica de la


aptitud verbal, por que la comprensión, como su nombre lo
indica tiene el propósito de conocer afondo el contenido,
distinguir dentro de es universo de signos la idea central o
tema principal que dicho texto desarrolla.

EL TEXTO

El texto es una unidad semántica estructural que tiene como unidad básica el párrafo.
Gracias al párrafo el mensaje se ordena y adopta una secuencia y organización
previsibles para el redactor y el lector, por que no hay que perder de vista que sirve al
que escribe como al que lee.

El texto es una unidad de contenido y de forma, de extensión variable, por una o más
frases, oraciones o párrafos, los cuales se diferencian por los signos de puntuación.

ESTRUCTURA LÓGICA DEL TEXTO


En un texto la información de los párrafos se organiza de una manera lógica. Cada
párrafo presenta una estructura lógica, es decir, un orden y una jerarquía de ideas.
Que las ideas expuestas en un texto presenten jerarquía o niveles permite concluir la
existencia de tipos de ideas, y si dichas, ideas, además, presentan un orden en su
desarrollo, dependiendo del orden que asuman se tendrá los tipos de textos.

ORDEN
ESTRUCTURA LÓGICA
IDEAS
DE UNA ORACIÓN
JERARQUÍA
TIPOS DE IDEAS
En el texto no todas las oraciones tienen la misma importancia. Hay oraciones que
expresan ideas generales y otras que expresan ideas particulares.

291
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
Cuando el autor escribe el texto tiene el propósito de expresan una idea en el marco de
cada párrafo. El lector para comprender el texto, se concreta a descubrir la idea general
o principal que el autor se propuso transmitir.

La idea general está contenida en varias frases del párrafo y se le llama frase general.
Las demás son particulares, por que desarrollan, detallan, matizan o ejemplifican a la
general.
SINTETIZAR
GENERALES
RESUMIR
IDEAS
DESARROLLAR
PARTICULARES
EXPLICAR

CLASES DE TEXTO

1) Por su contenido semántico

 Texto informativo.- Es aquel que informa de alguna acontecimiento o hecho en un


ménguale explicativo y con carácter denotativo.

 Texto recreativo.- Es aquel que tiene la finalidad de proporcionar goce estético en


un lenguaje expresivo y con carácter connotativo.

 Texto profesional.- Es aquel que tiene la finalidad de participar sobre alguna


conocimiento científico o artístico en un lenguaje explicativo u activo y con carácter
denotativo.

Por su forma de composición

 Exposición.- De carácter didáctico, relacionando con la función referencial.

 Diálogo.- De carácter dramático, relacionado con la función apelativa.

 Descripción.- De carácter objetivo y subjetivo a la vez, relacionado con la función


sintomática.

 Narración.- Puede ser objetiva (función referencial) o subjetiva (función


sintomática). Combina la exposición, el diálogo y la descripción.

292
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
3) Por su estructura de ideas

 Texto deductivo.- Primero se presenta una idea principal, la cual es desarrollada


en varias ideas secundarias.

 Texto inductivo.- se presentan varias ideas secundarias que se resumen en una


idea principal que a su vez se desarrollan en otras ideas secundarias

 Texto deductivo inductivo.- Se presentan ideas secundarias que se resumen en


una idea principal que a su vez se desarrolla en otras ideas secundarias.

 Texto encuadrado.- se presenta una idea principal que se desarrolla en varias


ideas secundarías para finalizar con una idea principal que resume lo anterior.

RECOMENDACIONES PARA UNA BUENA LECTURA

(1) Poner la máxima atención de lo que están leyendo. Sin una buena
concentración, no es posible asimilar y comprender.
(2) Pasea la vista en el argumento o texto en los hechos más importantes,
subrayar, para ir teniendo una idea principal acerca del contenido del tema.
(3) Si encuentras palabras desconocidas emplea la técnica del contexto, esto
quiere decir, trata de conjetura o adivinar el significado releyendo las
expresiones.
(4) Demostrar tranquilidad para lograr una optima lectura, es importante que
anímica como corpóreamente nos sintamos cómodos para poder
concentrarnos.
(5) Se debe leer en un ambiente determinado con una buena claridad, utilizando
meza y silla.

CONSEJOS PARA UNA BUENA LECTURA (DRA. ROCIO BLAS R.)

1) El lugar de lectura debe ser adecuado, debiendo estar la luz bien distribuida sin
resplandores o contrastes.
2) La lectura debe realizarse en el escritorio o mesa de trabajo, mas no en la
cama.
3) El estudio es un proceso que requiere de actividad mental y concentración
aunque hay muchos estudiantes que tratan de leer mientras descansan.
4) La motivación es la fuerza que nos impulsa a desarrollar la lectura.
5) Planifica el ambiente, los materiales y el tiempo de estudio.
6) La persona que se encuentra ante un examen de comprensión de lectura debe
recurrir, por razones obvias, al subrayado para resaltar las ideas principales,
que les permitan precisar el tema.
7) Emplea dos tipos de líneas para subrayar las ideas (principales y secundarias).
293
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
8) Al leer, se debe poner especial atención en los encabezamientos de los
párrafos y detenerse en los puntos más importantes.
9) A la par de la lectura, tratar de dominar gradualmente el vocabulario de la
lectura.
10) Lea más y piensa más y piensa lo que lee, haga de la lectura un buen ejercicio
de reflexión.

CONSEJOS PARA UNA LECTURA ACTIVA

1) Empieza tu lectura en silencio, sin pronunciar en voz baja las palabras.


2) Trata en lo posible no silabear ni señalar las palabras con el dedo o polígrafo.
3) Lee subrayando las ideas más importantes que posteriormente han de servirte
para tus fichas de lectura.
4) Evita las regresiones innecesarias.

TERMINOS PARA UNA BUENA LECTURA

 Diferenciar.- quiere decir, establecer las características o particularidades entre


dos cuestiones afines u opuestas.

 Relacionar.- significa establecer vinculaciones entre dos posiciones pudiendo


llegar hasta un grado de semejanza.

 Comparar.- significa buscar las diferencias y semejanzas.

 Interpretar.- significa emitir un juicio propio de un tema-

 Sintetizar.- significa expresar el contenido esencial de un tema o asunto con pocas


palabras.

 Englobado.- se emplea para destacar palabras que denotan títulos o resúmenes.

 Subrayado.- se emplea para destacar un concepto importante ubicado en una o


dos líneas.

 Resaltado.- se emplea colores, para destacar un concepto importante.

 Corchetes.- se utiliza para destacar un concepto importante ubicado en más de dos


líneas.

 Línea al margen.- se utiliza cuando es un fragmento el que se quiere resaltar se


traza en forma vertical.

294
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
 Resúmenes.- en hojas se elaboran cuadros sinópticos, organigramas, mapas
conceptuales, diagramas, etc.

TIPOS DE PREGUNTAS

(1) Pregunta por la idea general


Se expresan como:
 la idea principal del texto es”
 “el tema central del texto es”
 “El texto anterior trabaja sobre”
 “¿Qué titulo seria el más indicado para el texto anterior?”
 “¿Cuál de las siguientes afirmaciones resume mejor el texto?”

(2) Pregunta por las ideas particulares


2.1) Pregunta por la afirmación expuesta (textual o equivalente)
Se expresan como:
 “Marque la opción correcta”
 “¿Cuáles de las siguientes opciones son correctas?”
 “Según el autor del texto, es correcta”

2.2) Preguntas por deducciones o inferencias


Se expresan como:
 “Del texto se infiere que”
 “del texto se deduce que”
 “del texto se concluye que”

2.3) Pregunta por un vocablo o termino:


Se expresa como:
 “Por M el autor entiende”

 “¿Qué significa N en el texto anterior?”

 “Según el texto ¿Cómo se define P ?”

Otra forma de expresar los tipos de preguntas

PREGUNTAS ESPECÍFICAS
Son aquellas que abordan determinadas partes del texto, especialmente las ideas
secundarias y los términos empleados.

 Preguntas de contenido textual.- Son las de más fácil resolución por que las
respuestas se halla expresada literalmente en el texto.

295
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
 Preguntas de contenido equivalente.- Son aquellas que expresan lo mismo que
el texto, están redactas con términos distintos y con otra estructura sintáctica.

PREGUNTAS GENERICAS

Son aquellas que abordan la totalidad del texto y que pueden responderse con la
condición de haber leído y entendido en forma global, de tal manera que incluso se
pueda inferir otros conceptos.

 Preguntas de idea principal.- Se evalúa la capacidad de indicar el tema central del


texto. La actitud del examinado en el análisis y síntesis de ideas es fundamental.

 Preguntas de organización de ideas.- Se evalúa la capacidad de comprender el


texto según la consecuencia de ideas.

 Preguntas de inferencia de ideas.- Se evalúa la capacidad de deducción, de tal


manera que, apartar de texto leído, se elabora otras ideas coherentes y formales.

CONCEPTOS IMPORTANTES

INTERPRETACION DEL TEXTO.- Consiste en identificar, dentro de un conjunto de


alternativas; aquel juicio o concepto que también figura o refleja un contenido del texto,
aunque aparezca bajo una forma diferente o figurada, para lograrlo, hay que comparar
las alternativas con el texto, o con la parte del texto apropiado, con el fin de descubrir
cual de las alternativas reproduce en calidad y en cantidad el sentido del mismo.

RESUMEN DEL TEXTO.- Consiste en expresar un concepto o juicio que contenga lo


esencial de todo el texto o de parte de él. El concepto o juicio síntesis tiene que reflejar
en calidad y en cantidad exacta, el tema o el atributo del sujeto.

PROCESAMIENTO DEL TEXTO.- Consiste en extraer conclusiones particulares o


conjeturas probables, partir de proposiciones presentes en el texto mediante los
razonamientos deductivos e inductivos respectivamente.

RECOMENDACIONES METODOLOGICAS GENERALES

(1) En una primera y rápida lectura de todos los textos determinar el trema y el grado
particular de dificultad de cada una, resolver los textos en orden de dificultad
creciente.

(2) En el caso de una interrogación especifica leer atentamente el texto para detectar
la oración u oraciones que hacen referencia directa hacia el tema concreto de la
pregunta.
296
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
(3) Comparar cada uno de las alternativas con la oración u oraciones de referencia
desechar las alternativas erróneas (contradictorias, exageradas o improcedentes,
incompletas, ambiguas).

(4) Tener en cuenta que una respuesta clásica en las universidades pocas veces es
una trascripción lateral.

(5) Considerar el uso de sinónimos y frases equivalentes en la respuesta para


reproducir contenidos del fragmento.

ERRORES TÍPICOS E INTERPRETACIONES DE LECTURA

ERRORES DE CALIDAD
 Contradicción
 Exageración
 Opinión improcedente
 Información extratextual
 Razonamiento improcedente

ERRORES DE CANTIDAD
 Reducción exagerada
 Ambigüedad

LAS CARACTERÍSTICAS DE UN BUEN TITULO

1) Brevedad y concisión.- Debe ser una sola frase de una extensión entre “cinco y
ocho”palabras con un uso muy preciso de los términos. El titulo debe poder leerse
de un solo vistazo.

2) Claridad.- El titulo es un mensaje a otra persona que debe ser entendido


perfectamente y de inmediato a la primera lectura, por lo que no deben ser utilizados
términos o expresiones ambiguas.

3) Rigor.- debe abarcar estrictamente el contenido del escrito y no abrir expectativas


mayores.

4) Información.- en lo que se refiere al contenido textual, tras su lectura debe saberse


de que nos habla el texto, no proporcionando, por lo tanto, claves interpretativas
falsas.
5) Completud.- debe abarcar el conjunto de la idea central, no una parte de ella, por
moho que nos parezca lo más interesante del texto. El lector ajeno al texto debe
recibir, con la extrema síntesis que requiere el título, la información completa del
contenido esencial.
297
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
6) Objetividad.- En titulo no cabe expresiones subjetivas, apreciaciones personales o
juicios de valor, como tampoco ejercicios de estilo. Hay que comunicar
estrictamente lo que dice el texto y como lo dice.

LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE EN LA LECTURA DE TEXTOS

La lectura de un texto esta condicionada por la función predominante en ella,


desacuerdo con los elementos de comunicación.

Función sintomática.- Es la que define la ideología del autor del texto su


pensamiento, su actitud, su posición. Relaciona al emisor con el mensaje.

Función metalingüística.- Es la que permite reflexionar sobre un termino o expresión


tomando como instrumento el idioma. Se relaciona con el código.

Función fática.- Es la que permite establecer, prolongar u culminar el acto


comunicativo, se relaciona con el canal.

Función poética.- Es la que embellece el mensaje utilizando todos los recursos del
idioma.

Función apelativa.- Es la que busca una respuesta en el receptor se condiciona al


receptor con el fin de obtener la aceptación de los mensajes.

Función referencial.- Es la que define las relaciones entre los objetos de la realidad.
Cuando leemos un texto, extraemos los pensamientos importantes, las definiciones, los
conceptos. Es lo que predomina en los textos.

298
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
EJERCICIOS RESUELTOS

TEXTO Nº 1
“El sueño de un colibacilo es crecer para después dividirse dando lugar a dos
colibacilos”, con frecuencia no se capta la increíble variedad de acontecimientos
ocultos tras esta irónica frase de Francois Jacob. Efectivamente, aunque muy simple si
lo comparamos con una célula de un organismo superior, un colibacilo tiene, al menos,
barios miles de moléculas distintas, posee la notable propiedad de poder fabricar
prácticamente todos sus componentes – azúcares, grasas, proteínas, ácidos nucleicos
– partir de nutrientes en general muy sencillas; de esta forma, un azúcar como la
glucosa aporta energía y carburo orgánico, las sales amoniacales, el nitrógeno, etc.,
toda esta transformación de moléculas simples en miles de moléculas distintas se
realiza sin errores y con una notable eficacia. Las sustancias que aseguran este
trabajo, fantástico por su precisión y eficacia, son las enzimas, verdaderas
herramientas de la actividad celular.

Dado que las enzimas son productos naturales es comprensible la envidia de los
químicos. De allí, el sueño a punto de convertirse en realidad fabricar enzimas
artificiales de la misma eficacia y especificidad que los naturales.

1. El titulo más adecuado para el texto es:


A) La vida de los colibacilos
B) La importancia de las enzimas ratifícales
C) El pensamiento filosófico de Francois Jacob.
D) La utilización de los productos naturales.
E) Los errores de la naturaleza.

Solución:
Todo el texto se orienta a mostrar el rol de las enzimas en las transformaciones
moleculares. Señala la importancia de las enzimas naturales y subraya el deseo de los
químicos de fabricar enzimas artificiales que sean tan eficaces y reespecificas como las
naturales.
Rpta. B

2. El ejemplo de los colibacilos ha sido utilizado por el autor para mostrar que:
A) Los colibacilos son una fuente importante de enzimas.
B) Los colibacilos fabrican sus componentes gracias las enzimas.
C) Francois Jacob era muy irónico.
D) Los químicos sueñan con los colibacilos.
E) A un siendo simples, los colibacilos son precisos y eficaces.

Solución:
El texto gira alrededor de la actividad de los colibacilos que fabrica todos sus
componentes a partir de nutrientes sencillos. Este trabajo eficaz y sin errores lo hacen
299
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
sustancias que son herramientas de la actividad celular: las enzimas.
Rpta. B

3. Las enzimas permitan:


A) Producir moléculas distintas a partir de otras simples.
B) Crear dos colibacilos a partir de uno.
C) Acumular energía en forma de glucosa.
D) Transformar las células simples en organismos complejos.
E) Sintetizar productos naturales a partir de productos artificiales.

Solución:
Según el texto las sustancias que aseguran este trabajo (transformación de moléculas
simples en miles de moléculas distintas), con precisión y eficacia son las enzimas.
Rpta. A

4. Señale las sustancias u organismos que poseen la propiedad de poder fabricar


prácticamente todos sus componentes:
A) Los virus
B) Las enzimas
C) Los colibacilos
D) Los fabricantes de enzimas artificiales
E) Los químicos

Solución:
Aunque muy simples si lo comparamos con otros organismos, un colibacilo tiene al
menos varios miles de moléculas distintas y tiene la notable propiedad de elaborarlas
por medio de sus enzimas.
Rpta. C

TEXTO Nº 2
¿Pero es de verdad terrible el peso y maravillosa la levedad?
La carga más pesada nos destroza, somos derribados por ella, nos aplasta contra la
tierra pero en la poseía amatoria de todas las épocas, la mujer desea cargar con el
peso del hombre, la carga más pesada es, por lo tanto, a la vez, la imagen de la mas
intensa plenitud de la vida, cuanto mas pesada sea la carga mas al ras de la tierra
restara nuestra vida, mas real y verdadera será por el contrario, la ausencia absoluta de
carga, hace que el hombre se vuelva mas ligero que el aire, vuela hacia lo alto, se
distancia de la tierra, de su terreno, que sea real solo a medias y sus movimientos sean tan
libres como insignificantes. Entonces, ¿Qué hemos de elegir?, ¿el peso o la verdad?. Este
fue el interrogante que se planteo Parménides en el siglo VI antes de Cristo.

1. La “verdad” según el autor, hace que el hombre:


A) Perciba lo acogedor del ser.
B) Viva solo a medias.

300
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
C) Deteste las cargas mas pesadas.
D) Guste la poesía amatoria de todas las épocas.
E) Evite ser aplastado contra la tierra.

Solución:
La “verdad”, al contrario de lo pesado, no es vida plena, es vivir dolo a medias.
Rpta. B

2. ¿Qué simboliza la mujer?


A) Un deseo de llevar siempre lo más pesado de la vida.
B) Una caracterización de la poesía amatoria.
C) Una búsqueda de la extraordinaria levedad del amor.
D) Una voluntad de acercamiento a lo más intenso de la vida.
E) Un deseo de imágenes interiores y sutiles.

Solución:
La mujer simboliza una voluntad de acercamiento a lo más intenso de la vida.
Rpta. D

3. Según el texto, la vida del hombre será mediocre, cuando:


A) Las verdades no sean entendidas.
B) Seamos derribados por sus cargas.
C) Nos aplasten los problemas contra la tierra.
D) Las cargas de ella sean leves.
E) Las cargas más pesadas sean más reales y verdaderas.

Solución:
Según el texto, la vida del hombre será mediocre cuando las cargas de ella sean leves.
Rpta. D

4. Del texto se desprende que es preferible frente a todo lo planteado aquello que:
A) Nos ayuda a evitar las cargas mas pesadas.
B) Impide que seamos destrozados.
C) Nos acerca a la realidad más verdadera.
D) Nos vuelve tan ligeros como el aire.
E) Nos lleva siempre a lo más alto.

Solución:
Del texto se desprende que es preferible aquello que nos acerca a la realidad mas
verdadera.
Rpta. C

301
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

Instrucciones: Luego de leer detenidamente el texto elija la


alternativa correcta.

Texto 01
Yo no creo que seas un adulto porque ya tienes 18 años. Puede ser que seas alto,
fuerte y capaz como muchos adultos, de gozar de las libertades y privilegios y hasta los
malos hábitos que se niega a los muchachos. Pero lo que no ves es que estas
libertades y privilegios no son lo que tú crees: los componentes de una genuina
madurez. Será posible que muchos jóvenes crean que la falta de autodisciplina, el
acostarse tarde, beber en exceso o tener experiencias sexuales los transformará en
adultos. Estos jóvenes “maduros” sin entrenamiento para el trabajo y las
responsabilidades quieren escapar a las responsabilidades de ser adultos como una
vez escaparon a las responsabilidades de ser adolescentes con la diferencia de que
ahora ya no tienen a donde huir. Quiero que comprendas algo importante: si triunfas
como, joven será la mejor garantía que será también un triunfador como hombre.

1. Se podría afirmar que el texto es:


A) Un consejo
B) Un ensayo
C) Un diálogo
D) Una carta
E) Una novela

2. El consejero dice:
A) Ya eres adulto al tener la seguridad de que has triunfado como adolescente.
B) Triunfar como joven no es garantía que también lo harás como hombre.
C) Beber con exceso no te convertirá en hombre.
D) Los jóvenes inmaduros quieren escapar de las responsabilidades.
E) Las libertades no son componentes de una genuina inmadurez.

3. El título del texto sería:


A) Los adolescentes
B) ¿Ya eres adulto?
C) Problemas de un joven
D) Consejos aun adolescente
E) De la adolescencia a la juventud
302
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
Texto 02
Las victorias de la reforma protestante en el siglo XVI habían llevado a la Iglesia
Católica Romana a organizar una feroz contrarreforma. La reacción contra Lutero se
hallaba en pleno auge: se luchaba en Europa por la guerra de los treinta años. En 1622,
Roma creó la institución para la propagación de la fe, de la cual se deriva la palabra
propaganda. Católicos y protestantes se enfrascaban en lo que hoy llamaríamos uná
guerra fría, en la cual, de haberlo, sabido Galileo, no había cuartel para hombre grande
o pequeño. El criterio era muy simple en ambos lados: quien no esté con nosotros es un
hereje. Hasta un intérprete de la fe tan poco mundano como el cardenal Bellarmine,
había considerado intolerable las especulaciones astronómicas de Giordano Bruno y le
había enviado a la hoguera. La Iglesia era un gran poder temporal, y en esos años
aciagos se batía en una cruzada política en la que todos los medios eran justificados
por los fines: la ética del estado policial.

1. El fragmento anterior trata sobre:


A) La contrarreforma.
B) La guerra de los treinta años.
C) Las especulaciones astronómicas de Giordano Bruno.
D) La lucha entre protestantes y católicos por el dominio en el campo religioso.
E) Las victorias de los protestantes.

2. Según el fragmento presentado, Lutero:


A) Fue un tenaz defensor de la doctrina católica.
B) Vivió en el siglo XVI.
C) Propugnaba la Reforma de la Iglesia Católica.
D) Desató a la larga, una lucha en su contra.
E) Se valió de la religión para alcanzar el cargo político.

3. Del fragmento expuesto se deduce:


A) En el siglo XVI habían más protestantes que católicos en Europa.
B) Giordano Bruno fue quemado en la hoguera.
C) Católicos y protestantes desorganizaron Europa.
D) Copérnico defendió el sistema cósmico de Galileo.
E) El cardenal Bellarmine fue un religioso mundano.

4. ¿Qué hizo la Iglesia Católica para mantener su hegemonía?


A) Declaró la guerra fría a los protestantes.
B) Emprendió una encarnizada persecución para capturar a los luteranos.
C) Creó una institución para la propagación de su doctrina.
D) Hizo abjurar a Galileo.
E) Mandó a la hoguera a los herejes.

303
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
5. ¿Cuál de los personajes que se mencionan fue enviado a la hoguera?
A) Lutero.
C) Bellarmine.
E) Los herejes en general.
B) Galileo.
D) Giordano Bruno

Texto 03
“La existencia pues de una totalidad comprende lo óntico y lo ontológico, porque me
comprende a mí también. Comprende el yo, capaz de pensar las cosas, y las cosas que
el yo puede pensar. Esa existencia entera, total, podemos denominarla muy bien “vida”,
mi vida; porque yo no puedo en modo alguno, soñar siquiera con que algo exista, si no
existe de un modo o de otro en mi vida; directamente con una existencia especial, que
es la existencia de presencia o indirectamente, por medio de una existencia de
referencia. Pero todo cuanto existe constituye mi vida. Mi vida no transcurre en otras
cosas, sino que todas las cosas transcurren en mi vida”.

1. Pertenece a la existencia:
A) El pensamiento.
B) Mi vida.
C) Todas las anteriores.
D) El yo.
E) La existencia de presencia.

2. Para que algo exista verdaderamente debe de:


A) Tener presencia o referencia.
B) Tener esencia.
C) Relaciones.
D) Tener vida.
E) Ser ausencia.

3. Lo óntico y lo ontológico es comprendido:


A) Al yo.
B) Todo lo que transcurra.
C) En la existencia.
D) Todo lo que vive.
E) Ay B son falsas.

Texto 04
“El deber es el freno de la conciencia. Sin él, la conciencia se desboca ya la estimule el
instinto capitaneando la legión de necesidades que él concita y que la excitan, ya la

304
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
espolee el egoísmo con el aguijón de la utilidad y la pasión, ya la persuadan o la
engañan la sensibilidad y la imaginación, aunque el generoso derecho la impulse, la
conciencia individual estará desenfrenada sin descanso y desviada sin remisión, si el
deber no pudiera dirigirla”.

1. Escoja la posibilidad correcta:


A) La conciencia individual se desviaría si el deber no la dirige.
B) El instinto importa más que la conciencia.
C) El egoísmo ayuda a que la conciencia se oriente.
D) La imaginación sirve para aclarar la conciencia.
E) No hay conciencia sin deber.

Texto 05
“Ni Werther ni don Juan dijimos a propósito de la ecuación personal del amor, 'ni Otelo
ni Hermill podemos agregar respecto a los celos”. Así como existe un “amor de
corazón", intensivo y completo, distinto del imaginativo y del sensual, podemos
concebir una pasión legítima, ((los celos del corazón”, inconfundible. Bomget los ha
comprendido en su (filosofía del amor moderno" y crece sintetizable su psicología.

1. En este sabio aforismo: “Amar con el corazón es haber perdonado de antemano a la


persona amada".
Escoja la posibilidad correcta:
A) Es algo notorio los celos en el ser humano.
B) No existe alguien que deje de ser celoso.
C) Existe verdadera pasión de los celos del corazón.
D) Los celos son producto del alma enferma.
E) Siempre se perdona a quien se ama.

Texto 06
Quizá os cause algún embarazo la simple redacción de una carta aunque lo que
tengáis que decir sea bien definido. No sabéis por dónde empezar. No se os ocurre la
frase que significaría exactamente lo que queréis decir. Buscáis penosamente las
palabras que corresponden a vuestra idea. Es fácil dirán los demás: No tiene estilo, y
sin embargo lo tenéis.
1. Escoja la posibilidad correcta:
A) Es sumamente molestoso redactar un tema.
B) No se tiene idea de por dónde empezar.
C) Nos faltan palabras.
D) En cualquier tema de redacción nuestro, se refleja el sello de nuestra personalidad.
E) No se nos ocurren ideas claras.

305
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
Texto 07
En el castillo del señor barón de Thunder–ten–tranckh, título de la Wesfalia, vivía un
mancebo a quien la naturaleza había dotado de la índole más apacible. Veíase a su
fisonomía su alma; tenía bastante sano juicio y alma muy sensible, y por eso creo que
lo llamaban cándido.

1. Escoja la posibilidad correcta:


A) Se trata de cándido, personaje de Voltaire.
B) Cándido había nacido en Wesfalia.
C) Da la impresión que cándido era pobre.
D) No se conoce el origen de cándido.
E) Cándido era llamado así por su espíritu tranquilo.

Texto 08
“Creo que, desde un punto de vista biológico, la vida humana es casi como un poema.
Tiene su ritmo y su cadencia, sus ciclos internos de crecimiento y decaimiento. Comienza
con la inocente niñez, seguido por la torpe adolescencia en la que trata desmanadamente
de adaptarse a la sociedad madura, con sus pasiones y sus locuras juveniles, sus ideales y
ambiciones, luego llega a la virilidad de intensas actividades aprovechando la experiencia y
aprendiendo más sobre la sociedad y la naturaleza humana”.

1. Escoja la posibilidad correcta:


A) El ciclo vital del hombre tiene su cadencia.
B) La vida humana constituye toda una creación estética.
C) La niñez se torna etapa de inocencia.
D) La adolescencia se muestra torpe.
E) Se trata de una simple comparación entre la vida del hombre y la biología.

Texto 09
“Cuando se quiere entender aun hombre, la vida de un hombre, procuramos ante todo
averiguar cuáles son sus ideas. Desde que el europeo cree tener “sentido histórico”, es
esta la exigencia más elemental. Como no van a influir en la existencia de una persona
sus ideas y las ideas de su tiempo”.

1. Escoja la posibilidad correcta:


A) Es valioso poseer mil ideas.
B) Hay que entender la vida de un ser.
C) Las ideas se tienen y determinan creencias.
D) Debemos averiguar las ideas de los otros.
E) Hay que pensar en las cosas.

306
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
Texto 10
“De la tristeza yo soy de los más exento de esta pasión y no siento hacia ella ninguna
inclinación ni amor, aunque la sociedad haya convenido como justa remuneración
honrarle con su favor especial, en el mundo se disfrazan con ella la sabiduría, la virtud,
la conciencia; feo y estúpido ornamento. Los italianos, más cuerdos, la han llamado
malignidad, porque es una cualidad siempre perjudicial, siempre loca y como tal,
siempre cobarde y baja: los estoicos prohibían la tristeza a sus discípulos”.

1. Escoja la posibilidad correcta:


A) La sociedad rinde culto a la tristeza.
B) El autor deplora la tristeza y la ironiza.
C) Otros valores se disfrazan con ella.
D) La tristeza es cualidad perjudicial.
E) Los estoicos impidieron todo tipo de tristeza.

Texto 11
“Todos los estados, todas las denominaciones que han ejercido y ejercen soberanía
sobre los hombres, han sido repúblicas o principados. Los principales son, o
hereditarios, cuando una misma familia ha reinado en ellos largo tiempo, o nuevos"

1. Escoja la posibilidad correcta:


A) Es necesario que exista un principado.
B) Los gobiernos se ejercen por herencia.
C) Todos los estados en ejercicio de la soberanía son repúblicas.
D) También se dan estados sin herencia.
E) No existe diferencia entre principado y república.

Texto 12
“La historia de la ética, desde sus primeras concreciones hasta nuestros días, nos
muestran una lucha constante entre dos géneros de sistema dogmático. Los unos
–teológicos y religiosos– ponían sus principios en dogmas revelados y han cumplido
eficazmente, en ciertas épocas una positiva función social, los otros –filosófico e
independiente– partían de dogmas racionales y nunca alcanzaron la difusión necesaria
para influir sobre las creencias colectivas”.

1. Escoja la posibilidad correcta:


A) En el mundo que vivimos se conocen dogmas.
B) Claramente se conocen dos géneros de sistemas dogmáticos: los teológicos y
religiosos y los filósofos e independientes.
C) Unos dogmas han sido mejores que otros.

307
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
D) La sociedad se ha mejorado sobre la base de dogmas.
E) Unos dogmas son revelados y otros racionales.

Texto 13
“Eguren –el caso tenía que darse en un poeta– es tal vez el único descendiente de la
genuina Europa medieval y gótica. Bisnieto de la España aventurera que descubrió
América, Eguren se satura en la hacienda costeña, en el solar nativo, de ancianos
aromas de leyenda. Su siglo y su medio no sofocan en él del todo el alma medieval".

1. Escoja la posibilidad correcta:


A) Eguren constituye un poeta imaginativo.
B) El poeta Eguren perteneció aun espíritu medieval.
C) Eguren desciende de la España aventurera.
D) Don José M. Eguren pasó tiempo en la hacienda.
E) Eguren bebió leyendas de su pueblo.

Texto 14
“Un país es como un ser viviente, de hecho es un ser viviente. Posee cuerpo y espíritu;
inteligencia, sentimiento, subconciencia y voluntad. Se encrespa y apacigua. Disfruta
de infancia, adolescencia, juventud, madurez y sufre también su edad senil.
Puesto que la vida colectiva rara vez desemboca en la tumba, los países, en trance de
perder su ímpetu, se transforman como crisólidas”.

1. Escoja la posibilidad correcta:


A) Un país posee inteligencia.
B) También sentimiento, voluntad y subconciencia.
C) Un país se parece aun ser viviente. Posee como el: cuerpo y alma o espíritu.
D) Una vida colectiva no muere con el tiempo.
E) Los países se van transformando.

Texto 15
Se puede conocer generalmente a una persona por los libros que lee, tanto como por
las compañías que frecuente; porque hay una camaradería de libros como la hay de
hombres; y se debe vivir siempre en la mejor compañía, tanto de libros como de
hombres.

Un buen libro figura entre nuestros mejores amigos. Es hoy lo que siempre fue y nunca
cambiará. Es el compañero más paciente y entretenido. No nos vuelve la espalda en
las épocas de adversidad o de tristeza”.

308
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
1. Escoja la posibilidad correcta:
A) A la gente se conoce por lo que lee.
B) Es bueno que surja amistad entre los seres.
C) Hay buenos y malos libros.
D) La compañía de los libros constituye una gran amistad.
E) Los libros no nos vuelven las espaldas.

Texto 16
“En el año 1980 tendremos una población estudiantil igual a la población total del Perú
en 1940. En cuarenta años habremos crecido educacionalmente más de lo
sospechado. Para entonces, o reventarán los estudios y consultorios de los
profesionales tradicionales o las fábricas crecerán con sus millones de técnicos. Todo
dependerá de nuestra capacidad para salir del subdesarrollo y no tan fácil como lo
decimos, también dependerá de nuestro grado de destrucción de las ligaduras del
sistema que nos domina”

1. Escoja la posibilidad correcta:


A) Que para 1980 aumentará la población estudiantil.
B) El problema educativo en el Perú se resolverá en la medida que nos sacudamos del
sistema que nos domina.
C) Que creceremos más de lo sospechado.
D) Que nuestro problema educacional, se ahondará.
E) Que falta una estadística del problema educacional en el país.

Texto 17
“No es cierto que cualquiera puede ser profesor, si otorgamos a esta palabra el elevado
sentido que le corresponde cuando Pinkevich, asegure que “cualquier persona del
montón puede ser maestro, con tal que espontáneamente se aplique a esta tarea",
está, a nuestro juicio equivocado".

1. Escoja la posibilidad correcta:


A) Se plantea que cualquiera no puede ser profesor.
B) Pocos pueden ser profesores.
C) La palabra profesor significa elevado espíritu.
D) Pinkevich señala un acierto.
E) Pinkevich se encuentra equivocado.

Texto 18
“Semejante, por su rapidez y eficacia al rayo que se forma allá en las nubes y sólo
desciende para imponer su majestad a la tierra, la palabra no brota sino del cielo de la

309
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
inteligencia humana, nunca de regiones inferiores; y sale de los humanos labios para
decorar el pensamiento o el querer del hombre.

2. Escoja la posibilidad correcta:


A) La palabra constituye un milagro.
D) Las palabras se parecen al rayo.
B) El verbo brota de la inteligencia.
E) Las palabras nacen de los labios.
C) Existen muchas palabras en el universo.

Texto 19

“Quizá nunca una ciudad y un hombre se parecieron tanto, y de tal manera, que ya no
puede nuestro recuerdo separarlo. Palma, había nacido para elogiar su Lima, el poeta
jovial que archivaba tan pronto sus libros románticos, investigando una historia llena de
sonrisas. Parece, desde joven, el director de un museo perdido, y su vida, una
entrevista de todas horas con los testigos de lo que fue. Los mejores modales de Palma
son así". "

1. Escoja la posibilidad correcta:


A) Palma estuvo vinculado a su ciudad.
B) Las Tradiciones de Palma llevan a la sonrisa.
C) Palma parece el director de un museo partido.
D) Palma crea acerca de la Lima de antaño.
E) Palma nació para elogiar Lima.

Texto 20

“La lectura puede hacerse de manera colectiva, en voz alta. A menudo se realiza entre
dos personas, una de las cuales escucha. La practican sobre todo los estudiantes y los
aficiona– dos a las novelas ya la poesía. En general no es la forma más libre y gozosa
ni la más apropiada para la comprensión orientadora. Esta encuentra condiciones
ideales en la soledad y el silencio”.

1. Escoja la posibilidad correcta:


A) Existen varias formas de lectura.
B) No importa la lectura a realizarse.
C) Es mejor leer poco y bien.
D) Se pueden hacer lecturas en voz alta.
E) Las formas ideales de una lectura satisfactoria se dan en la soledad y el pleno
silencio.

310
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
Texto 21
“Indudablemente que con una dotación tan mísera de sujetos con escasa ética, fueren
soldados, civiles o religiosos, cortados por las mismas tijeras, no era de esperarse una
preocupación esmerada por la preservación del capital humano y “el buen trato de las
naturales que preconizan el lejano monarca. Antes bien, son prepotencia, con
maquiavelismo, con irritante discriminación racial, procuraron abatir y desmedrar a los
individuos y familias por el sistema de las criminales metas. Fue esta la manera de
destruir el ente indígena. Desde aquí arranca el proceso de sustitución, del espíritu de
los naturales volviéndolos introvertidos, inánimes, recelosos, parcos en la
comunicación. Obedientes sin convicción y sólo ante la presencia de los rígidos
mandones”.

1. El párrafo propuesto nos llevaría a pensar que:


A) Se actuó de acuerdo a las circunstancias.
B) La actitud de los indígenas obligó a la conducta del conquistador
C) No se observaron las disposiciones de la casona.
D) Se quitaron privilegios a los indígenas.
E) Hubo labor evangelizadora.

2. Es correcto:
A) La naturaleza de su carácter.
B) Su costumbre a obedecer.
C) Su recelo por lo desconocido.
D) La negativa actitud del conquistador.
E) Su falta de espíritu combativo.

Texto 22
En 1896 Henry Becquerel encontró que las sales de uranio emitían radiaciones
penetrantes semejantes a las que Roentgen había producido solamente un año antes
con un tubo de descarga de gases. Los elementos que son naturalmente radiactivos
emiten radiaciones espontáneamente sin la adición de cualquier energía de ellos.
Posteriormente veremos que la radioactividad artificial puede producirse añadiendo
energía a los núcleos originalmente estables.

Rutherford y Soddy investigando el fenómeno descubierto por Becquerel, encontraron


que los hechos empíricos de la radiactividad podían explicarse suponiendo que los
átomos radioactivos no eran estables sino que se desintegraban a velocidades
características para formar nuevos átomos de otros elementos tan pronto como las
emisiones radiactivas se identificaron experimentalmente y se probó que los rayos alfa
eran realmente iones de helio, llegó a estar claro que las suposiciones hechas por
Rutherford y Soddy eran correctos.

311
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
1. El uranio:
A) Fue descubierto en 1896.
B) Sus sales son radiactivas.
D) Se encuentra en forma pura.
D) Se produce en tubos de descarga de gases.
E) Contiene átomos de hielo.

2. Los elementos naturales radioactivos:


A) Se desintegran.
D) Fueron descubiertos por Roentgen.
B) Tienen energía añadida a los núcleos.
E) Tienen núcleos estables.
D) Fueron descubiertos por Rutherford.

3. La radioactividad se explica:
A) Por la energía añadida a los núcleos.
B) Porque los átomos radioactivos no son estables.
D) Por desintegrarse a velocidades arbitrarias.
D) Por perder iones de helio.
E) Por ser Ios rayos alfa iones de helio.

Texto 23
“Podemos observar cómo el lenguaje contribuye al desarrollo de la personalidad y es
un vehículo de ajuste social.

En primer lugar, es bien sabido que los individuos tienden a comportarse según lo que
los demás piensan que son. Cuando las personas dan una impresión amigable para
nosotros, nos consideran competentes e interesantes, tendemos a expresar estas
cualidades en nuestra personalidad. Si somos tratados con respeto por otros, también
nos consideramos responsables nosotros mismos. La conciencia de utilizar un lenguaje
agradable y del cual no nos avergonzamos, contribuye materialmente al sentido del
equilibrio, auto confianza y auto aprecio”.

Un buen lenguaje, como la buena vestimenta puede hacer mucho por un individuo que
quizás: de otro modo estaría inclinado a rebajarse.

1. El título que mejor expresa las ideas del texto anterior será:
A) El ego.
B) Reflejo de la personalidad.
C) Cómo adquirir un lenguaje adecuado.
D) El uso del lenguaje y su influencia en el desarrollo de la personalidad.
E) Ajuste social y autorrespeto.

312
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
2. Un buen lenguaje:
A) Contribuye grandemente al sentido de equilibrio.
B) Da la impresión de que somos amistosos.
C) Es más importante que los buenos trajes.
D) Es menos importante que la vestimenta adecuada.
E) Hace a los demás inconscientes de sus faltas.

3. Podemos inferir del texto que los jóvenes hablan jerga entre ellos porque:
A) Quieren ser comprendidos por sus amigos.
B) Desean fastidiar a los que escuchan
C) Desean ser amigables con todos.
D) Su vestimenta así lo exige.
E) Quieren impresionar con su habilidad.

4. Podrá decirse que el problema tratado anteriormente en el texto pertenece al objeto


de estudio de:
A) La filosofía y la lingüística.
B) Sociología y lingüística.
C) Psicología y filosofía.
D) Psicología y sociología
E) Axiología y biología

Texto 24
“Imposible es reunir en unas líneas el panorama de la conquista española, existen
tantos y tantos capítulos marginados hasta este momento en nuestra historia que casi
todos los peruanos incluyendo a los más cultos se sorprenden cuando leen que la
conquista costó cerca de cien batallas y que quince de ellas fueron ganadas por los
soldados del Tahuantinsuyo.

Así mismo, escasas veces se ha tenido en consideración que la conquista, en gran


parte, fue obra de los antiguos peruanos, pues numerosas confederaciones indígenas
(escasamente cuzqueñizadas al llegar los españoles), se aliaron al conquistador de
ultramar, es el caso de los cañaris, huancas, chachapoyas, yauyos, chunchas y yungas
en general. No se ha visto todavía el papel desempeñado por los siervos yanacunas,
quienes, rebelados contra el poder imperial cuzqueño, se convirtieron en eficaces
auxiliares de los europeos; o que todos los delincuentes y bandidos indígenas fueron
igualmente, aceptados por los españoles en su lucha contra el régimen incaico”.

1. Las confederaciones no incas:


A) Fueron, en cierto modo, socios de la conquista española.
B) Se aliaron a los yanacunas.
C) Se unieron a bandidos y delincuentes.

313
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
D) Cayeron en el delito de traición a la patria.
E) Todas las anteriores.

2. Se rebelaron contra los incas:


A) Los yanacunas.
B) Los yanacunas, las naciones indígenas.
C) Los yanacunas, las naciones no incas, los bandidos.
D) Los yanacunas, los bandidos indígenas, las naciones no incas y los españoles.
E) Cañaris, huancas, chachapoyas, yauyos, yungas y chunchas en general.

3. Los españoles ganaron:


A) Por cien contra quince.
B) Por trece contra doce millones.
C) Por sus auxiliares y aliados indígenas.
D) Con la ayuda de auxiliares y ayudantes indígenas.
E) Después de cien batallas, con la ayuda de auxiliares y aliados indígenas.

4. Los yanacunas eran:


A) Siervos
B) Aliados
C) Rebeldes
D) Auxiliares

5. La sorpresa de los peruanos se debe:


A) Que no son muy cultos.
B) Que no son muy cultos por lo general.
C) El hábito de la poca lectura.
D) Al saber una versión de la conquista española distinta a la oficial.
E) Al enterarse el alto costo que significa para la nación la conquista.

6. De lo leído se desprende que incario:


A) Tenía sectores sociales marginados, como bandidos y delincuentes.
B) Ya tenía problemas internos de unidad cultural y política al llegar los españoles.
C) Tenía sectores oprimidos, los siervos yanacunas.
D) Todas las anteriores.
E) Ninguna de las anteriores.

7. ¿Quiénes son los ultramarinos?


A) No se les menciona en el fragmento.
B) Los anticuzqueños
C) Los europeos
D) Los españoles
E) Los no americanos
314
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
8. El texto tiene un enfoque del tema:
A) Humorista. C) Fantasioso. E) Crítico–analítico.
B) Apologético. D) Hipotético.

Texto 25
“Marcelo intentó obtener algún resultado francamente positivo. El 214 antes de Cristo
por orden del Senado, se dirigió a Sicilia para reconquistar Siracusa y adueñarse por
–completo–; de dicha isla, puente entre Europa y África, iniciativa que convirtió de
nuevo a Sicilia en el teatro más importante de operaciones. La ciudad opuso una tenaz
resistencia, gracias a las máquinas de guerra que había construido Arquímedes.

A Siracusa que desafiara en otro tiempo a la orgullosa marina de los atenienses y


rechazara en muchas ocasiones a las fuerzas cartaginesas, tampoco esta vez fue
posible tomarla por asalto.

Después de un sitio de ocho meses, Marcelo tuvo que limitarse a bloquearla. Según la
tradición Arquímedes incendiaba desde tierra firme los navíos romanos situados
enfrente, reflejando los rayos solares en grandes espejos cóncavos.

Sólo al cabo de tres años, y con ayuda de traidores, pudo Marcelo apoderarse de
Siracusa.

1. Según el texto, son correctas:


I. Marcelo para obtener resultados positivos pidió el apoyo del senado.
II. Marcelo reconquistó primero Sicilia.
III. Marcelo demoró 8 meses para reconquistar Siracusa.
A) Todas
B) Solo II
C) Sólo III
D) Sólo l
E) Ninguna

2. Arquímedes, según la tradición:


A) Fue un personaje importante en la reconquista de Siracusa.
B) Construyó máquinas que ubicadas en Sicilia defendían a Siracusa.
C) Proveyó a Siracusa de instrumentos para su defensa.
D) Fue un gran héroe romano.
E) Hacía uso de los rayos solares y espejos para combatir a los romanos.

3. El tema esencial del texto es:


A) Siracusa, ciudad heroica.
B) Marcelo, un gran conquistador.
315
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
C) Marcelo y Arquímedes.
D) Ninguno de ellos
E) El asesinato de Arquímedes

4. ¿Qué no se dice o no se concluye del texto?


A) Siracusa se resistió a los afanes de conquista de Marcelo.
B) En conclusión Siracusa fue conquistado por Marcelo.
C) Las fuerzas cartaginesas también intentaron conquistar Siracusa.
D) Sicilia era nexo entre Europa y África.
E) C y D

Texto 26
A la mitad del viaje de nuestra vida me encontré en una selva oscura por haberme
apartado, del camino recto, iAh!, cuán penoso me sería decir lo salvaje, áspera y
espesa que era esta selva, cuyo recuerdo renueva mi pavor, pavor tan amargo, que la
muerte no lo es tanto, Pero antes de hablar del bien que allá encontré revelaré las
cosas que he visto. No sé decir fija– mente cómo entre allí; tan adormecido estaba
cuando abandoné el verdadero camino. Pero al llegar al pie de una cuesta donde
terminaba el valle que me había llenado de miedo el corazón, miré hacia arriba y vi su
cima revestida ya de los rayos del planeta que nos guía con seguridad por todos los
senderos.

1. Nos damos que el caminante advirtió la luz porque:


A) Vio los rayos del planeta
B) Miró hacia arriba
C) Vio la cima del valle
D) Llegó al pie de la cuesta.
E) Vio un planeta.

2. ¿Qué significa la muerte para el autor?


A) Algo semejante a la selva oscura.
B) Algo que no es tan terrible como apartarse del bien.
C) Algo que mueve su pavor.
D) Algo que le hace ver que se ha apartado del buen camino.
E) Algo que le hace recordar que está a la mitad del camino.

3. ¿Cuándo llegó el personaje a la selva?


A) Casi al final de su travesía
B) Cuando deseó huir de la muerte.
C) Cuando sintió su pavor
D) Al alejarse del buen camino.
E) Al emprender su viaje.
316
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
4. ¿Qué renueva el miedo del autor?
A) Lo salvaje, áspera y espesa que era la selva.
B) La selva muy oscura y lóbrega.
C) El recuerdo de la selva y del bien perdido.
D) La idea de la muerte pavorosa.
E) El haberse apartado del camino recto.

Texto 27
La personalidad se desenvuelve, no de acuerdo con un plan ya presente en las células
germinales, sino de acuerdo con la experiencia social del niño a medida que crece. Aún
cuando la personalidad exige una base física (un cuerpo, un cerebro y un sistema
nervios, las formas que adoptan los rasgos personales que surgen dependen
primordialmente de lo que el niño aprende de las formas de interacción que lo unen con
las personas que viven a su alrededor.

1. De acuerdo al texto, se puede definir a la personalidad como:


A) Una reacción al medio.
B) Un plan psíquico
C) Una experiencia ganada.
D) Un acuerdo social.
E) Un proceso en relación con vivencias.

2. Es imprescindible para la personalidad:


A) Un desenvolvimiento
B) Un plan presente.
C) Una interacción neural y física.
D) Una base física.
E) Un cerebro, un cuerpo.

3. Según el texto:
A) Los rasgos de la personalidad son innatos.
B) La personalidad del niño se desenvuelve en relación directa con la interacción
social.
C) El hombre tiene una personalidad previamente planificada.
D) La biología determina la personalidad.
E) La personalidad se determina genéticamente.

4. No es condición necesaria para el desarrollo de la personalidad:


A) Una prefijación en las células germinales.
B) Un desarrollo del niño con su ambiente.
C) El aprendizaje del niño.
D) Las personas que viven alrededor de los niños.
E) Un sustento corporal
317
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
Texto 28

“La causa de que muchos consideren como ficticias a entidades como 1 es el


hecho de “i” que no se puede observar ninguna correspondencia fundamental entre
ellas y el mundo objetivo. Pero si hacemos caso omiso de la predisposición por las
entidades existenciales y nos acogemos a la lógica relacionante, no tendremos ninguna
dificultad en señalar el lugar exacto en donde se encuentra 1 en el mundo objetivo.
Únicamente debemos tener en cuenta que no se trata de una cosa ni de la propiedad
de una cosa, sino de una relación o transformación entre las cosas. La dificultad para
explicar cómo es que una pura ficción pueda dar razón a servir como indicio para
explicar los procesos de la naturaleza solamente se presenta si se atiende exclusiva'
mente a la lógica de sustancia y atributo. Creo que no hay ninguna dificultad para
mantener: si se desea, la teoría de la copia de la verdad, siempre que se acepte que el
mundo contiene también, aliado de las cosas y de sus cualidades, relaciones y
procesos entre ellas; y que la fecundidad de la ciencia no consiste precisamente en
copiar las cualidades de las cosas sino en agregar y simbolizar aquellas relaciones o
procesos que se repiten con mayor frecuencia.

1. Raíz cuadrada de menos uno:


A) Es un número.
B) Es una cosa.
C) Es una relación.
D) Es una ficción.
E) Es un atributo.

2. La lógica de sustancia y atributo:


A) Es insuficiente para explicar todos los aspectos del mundo objetivo.
B) Se limita a la clasificación de las cosas y de sus respectivas cualidades.
C) Considera como pura ficción a los números imaginarios.
D) Todas las anteriores.
E) Ninguna de las anteriores.

3. La “predisposición” por las entidades existenciales:


A) Llevaría a aceptar que el mundo objetivo solo tiene cosas y atributos.
B) Señala el lugar exacto de los números imaginarios.
C) Establece la no correspondencia entre lo lógico y lo imaginario.
D) Encuentra dificultades insuperables para explicar relaciones.
E) Todas son correctas.

4. La teoría de la “copia de la verdad”


A) Es inexacta aunque sencilla.
B) Corresponde a la lógica incompleta.
318
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
C) Necesita del complemento apartado por la lógica relacionante.
D) Necesita ser revisada para considerar a las ficciones.
E) Reduce la comprensión del mundo.

5. Las cosas, de acuerdo al texto:


A) Tienen atributos.
B) Se relacionan.
C) Ninguna.
D) Se transforman.
E) Todas las anteriores.

6. La lógica relacionante:
A) Se opone absolutamente a la lógica de sustancia y atributo.
B) Reemplaza a la lógica de sustancia y atributo.
C) Modifica a la lógica de sustancia y atributo.
D) Completa a la lógica de sustancia y atributo.
E) Ninguna anterior.

7. Una ciencia verdaderamente fructífera:


A) Principalmente trata de establecer procesos o relaciones de sus objetos de estudio.
B) Trata de investigar y no de clasificar cosas y relaciones.
C) Agrupa y simboliza a entidades ficticias y no concretas.
D) Busca la aplicación de las ficciones a la realidad lógica.
E) Acepta el mundo tal cual es y no tal cual se le concibe.

8. Existen dificultades para explicar los números imaginarios:


A) Porque no han sido debidamente estudiados.
B) Porque son entidades ficticias muy complicadas.
C) Debido a la naturaleza relativa de los mismos.
D) Por un punto de vista muy rígido respecto a la relación.
E) Para los que sólo examinan las entidades existenciales y sus cualidades.

9. Las cualidades de las cosas:


A) No bastan para la lógica.
B) No son el único aspecto del mundo objetivo
C) Consisten en sustancia o atributo.
D) No se relacionan con ficciones.
E) Se simbolizan en números imaginarios.

10. ¿Cuál es el tema central?


A) Correspondencia entre las ficciones y la realidad.
B) Raíz cuadrada de menos uno y su lugar en el mundo.
C) La ciencia y los números imaginarios.
319
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
D) Clases de lógica y naturaleza del mundo objetivo.
E) La lógica y los números imaginarios.

Texto 29
La relación incaica: carecía de poder espiritual para resistir al evangelio. Algunos
historiadores deducen de algunas constataciones filológicas y arqueológicas al
parentesco de la mitología incaica con la indostana. Pero su tesis reposa en similitudes
mitológicas, esto es formales, no propiamente espirituales o religiosas.

Los rasgos fundamentales de la religión incaica son su colectivismo teocrático y su


materialismo. Estos rasgos la diferencian, sustancialmente, de la religión indostana, tan
espiritualista en su esencia.

Sin arribar a la conclusión de Valcárcel de que el hombre del Tahuantinsuyo carecía


virtualmente de la idea de “más allá”, o se conducía como si así fuera, no es posible
desconocer lo exiguo y sumario de su metafísica. La religión del quechua es un código
moral antes que una concepción metafísica, hecho que nos aproxima más a la China
que a la India.

El Estado y la Iglesia se identificaban absolutamente; la religión y la política reconocían


los mismos principios y la misma autoridad. Lo religioso se resolvía en lo social. Desde
este punto de vista es evidente entre la religión del incario y las de Oriente, la misma
oposición que J. Frazer constata entre éstas y la civilización grecoromano.

1. Frazer constató:
A) Una diferencia entre el incario y la civilización greco-romano
B) Una similitud (debido a la oposición común al Oriente) entre las religiones greca.
romana e incaica.
C) Una oposición entre las religiones espirituales y las de Occidente.
D) Una diferencia entre las religiones del Oriente y la grecoromana.
E) Ninguna.

2. ¿Por qué lo religioso se resolvía en lo social?:


A) Porque lo social era más fuerte que lo religioso.
B) Porque no existía religión propiamente dicha.
C) Porque el código moral del estado inca era el principio único de religión y de política.
D) Porque hay principios idénticos.
E) Porque no existía iglesia.

3. Las constataciones filológicas y arqueológicas mencionadas en el texto llevaron al


autor del texto a:

320
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
A) Rechazar la Identidad entre lo incaico y lo hindú
B) A los historiadores a oponer lo chino a lo hindú e incaico
C) Establece algunas similitudes superficiales entre lo indostaní y lo hindú.
D) A oponer lo incaico a lo indostano.
E) Ninguna anterior.

4. Se concluye que el poder del evangelio respecto a la religión incaica:


A) Residía en la idea del “más allá” del cual carecía lo incaico.
B) Estaba dado por su oposición al colectivismo teocrático.
C) Consistía en la oposición al individualismo.
D) Las dos anteriores.
E) Residía en el espiritualismo y en lo avanzado de su metafísica.

5. Respecto a la conclusión de Valcárcel, el autor:


A) Establece abiertamente su discrepancia.
B) Insinúa duda para suscribir tal criterio.
C) No la comparte en su totalidad.
D) La comparte en su totalidad.
E) Ni la comparte, ni la combate, la menciona.

6. “La Proximidad" hacia China antes que a India:


A) Se refiere a una concepción más ética en las religiones incaica y china.
B) Se refiere a la similitud cultural.
C) Se refiere al parecido en la concepción espiritual.
D) Todas son correctas.
E) Ninguna es correcta.

7. Un título adecuado es:


A) Las religiones inca, hindú y china.
B) La religión inca frente a la metafísica.
C) Limitaciones de la religión incaica.
D) Lo social en la religión incaica.
E) El poder del evangelio.

8. La metafísica:
A) No está definida en el texto.
B) Comprende por lo menos la idea del “más allá”.
C) Se identifica con la idea del “más allá”.
D) Se opone a la idea del “más allá”.
E) Supera la idea del “más allá”.

321
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
Texto 30
En la ciencia de la electricidad nunca dejó de ser realmente una metáfora la noción del
fluido eléctrico. Pero sugirió muchas analogías fructíferas, como la diferencia de
potencial, la dirección del flujo, etc. La sugestión hecha por Faraday, acerca de las
líneas o conductos de fuerza, pudo haber sido tomada por muchos es un sentido más o
menos literal, para la actual teoría del electrón, ha mostrado que se trataba de una
metáfora que en su época se justificó por las fructíferas analogías a que condujo”.

1. El fluido eléctrico:
A) Es una noción científica.
D) Es una falsedad completa.
B) Estrictamente no existe como tal.
E) Tiene un contenido irreal.
C) Es un conocimiento práctico.

2. La analogía metafórica:
A) Hizo avanzar el conocimiento sobre la electricidad.
B) Es sugerente pero ilusoria.
C) Es falaz pero fructífera.
D) Confunde la realidad con la ilusión.
E) Se justifica por su carácter científico.

3. En el texto, la teoría electrónica:


A) Refuta completamente a la teoría de las líneas de fuerza.
B) Reduce a la teoría de las líneas de fuerza a una concepción figurada.
C) Modifica a la teoría de las líneas de fuerza en un sentido literal.
D) Contradice en un sentido analógico a la teoría de las líneas de fuerza.
E) Ninguna anterior.

4. El texto trata básicamente de:


A) Metáforas
B) Electricidad
C) Analogías
D) Física.
E) Física y analogía.

Texto 31
Si examinamos los conceptos de la ciencia moderna nos encontramos con que todos
ellos se refieren fundamentalmente a las relaciones, operaciones o transformaciones
más bien que a las clases o géneros de cosas y de sus propiedades.

322
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
La especial atención que ha dado la lógica clásica al género ya la especie se debe
probablemente al hecho de que la principal preocupación científica de Aristóteles fue la
clasificación zoológica y botánica, ya que los empiristas británicos como Mili no tuvieron
intereses científicos en una escala más amplia. De todos modos, es evidente que la
clasificación no es sino un aspecto secundario de la ciencia moderna, en la cual
predominan la estadística experimental y las consideraciones matemáticas".

1. La clasificación:
A) Es la principal preocupación científica.
B) Fue tarea de empiristas.
C) Representa un interés científico accesorio en nuestros días.
D) Consiste en ubicar géneros o especies.
E) Todas son buenas.

2. Señale una afirmación correcta:


A) Las relaciones, operaciones y transformaciones de las cosas se reflejan en v
conceptos científicos contemporáneos.
B) Las clasificaciones zoológicas y botánicas son obsoletas o caducas.
C) Los empiristas británicos no tuvieron una lógica correcta.
D) La principal obra de Aristóteles fue una lógica incompleta.
E) Todas son falsas.

3. Una conclusión correcta es:


A) Aristóteles fue empirista.
B) MilI no fue científico.
C) La clasificación no fue científica.
D) Aristóteles y los empiristas británicos se inscriben en la lógica clásica.
E) El género y la especie son conceptos científicos obsoletos.

4. Si el autor advierte relaciones o transformaciones como conceptos predominantes:


A) Es porque ha examinado los conocimientos científicos a la luz de la lógica no
ortodoxa.
B) Es porque ha refutado la lógica clásica de clases y propiedades.
C) Es por la especial atención que le merece el tema.
D) Es por la superación del empirismo británico y la lógica aristotélica.
E) Ninguna es correcta.

5. La idea central es:


A) La lógica.
B) Crítica a la lógica clásica
C) Conceptos científicos contemporáneos.
D) Revisión crítica de la lógica clásica.
E) Las relaciones entre los conceptos científicos
323
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
Texto 32
"El ritual, o ceremonia, es un comportamiento estandarizado abierto de carácter no
lógico en el sentido de que no es el resultado del pensamiento reflexivo. Satisface
emociones, pero no proporciona una solución lógica.

Consiste en un modelo bien elaborado del comportamiento abierto. El ritual no se


refiere pues a ideas, sino a acciones.

Además estas acciones están estandarizadas. Son efectuadas por igual por cualquier
miembro del grupo. Comúnmente pensamos en rituales sólo en conexión con grupos
primitivos que poseen largos ceremoniales referidos a la caza, la religión, la agricultura
y la guerra. Sin embargo, nuestra sociedad está atravesada por acciones rituales.

1. El pensamiento reflexivo:
A) No origina ceremonias.
B) Proporciona soluciones lógicas.
C) No satisface emociones.
D) Cualquiera anterior.
E) Todas las anteriores.

2. Es un error pensar que:


A) Los rituales no proporcionan soluciones lógicas.
B) Los rituales son necesariamente largos.
C) Los rituales son comportamientos no concepciones.
D) Los modelos son elaborados.
E) Sólo hay rituales en las sociedades primitivas.

3. Los rituales son no lógicas por:


A) Que son ejecutados por salvajes.
B) Su carácter estandarizado.
C) Su carácter irracional.
D) Su naturaleza brutal y primitiva.
E) Todas las anteriores.

4. Una síntesis correcta sobre el ritual es:


A) Acción no reflexión.
B) Ilógico no lógico.
C) Conducta, no carácter.
D) Abierto, no cerrado.
E) Ninguna.

324
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
5. Lo más importante, según el texto, de un ritual es:
A) Su carácter emotivo.
B) Su naturaleza irracional.
C) Su carácter no lógico. ,
D) Su carácter estandarizado.
E) Ninguna.

6. Es ritual básicamente:
A) Un comportamiento
B) Un comportamiento abierto.
C) Un rígido comportamiento abierto.
D) Un flexible comportamiento estandarizado.
E) Ninguna.

7. ¿Qué significa: son efectuadas por igual por cualquier miembro del grupo?
A) Se refiere al carácter democrático del ritual.
B) Se refiere al carácter abierto de las acciones de un ritual.
C) Se refiere ala estandarización de las acciones rituales.
D) a, b, y c
E) by c

8. Un título adecuado al fragmento es:


A) Ritual y razón.
B) Ritual.
C) Sociedades y ritual.
D) Características del ritual.
E) Definición de ritual.

Texto 33
"La cobardía intelectual consiste en el temor a contradecir a los grandes pensadores".
A) Contradecir a los grandes pensadores nos lleva a la valentía intelectual.
B) El miedo al desacuerdo con alguna idea muy autorizada es cobardía intelectual.
C) No contradecir a los grandes pensadores es cobardía intelectual.
D) Decidirse a discrepar oportunamente con alguna mente preciara es signo de
decisión intelectual.
E) No hay que temer ir contra la corriente en la actividad intelectual.

1. La alternativa que reproduce el sentido del texto es:


A) B) C) D) E)

2. La que es una conclusión correcta es:


A) B) C) D) E)
325
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
2. Señale 2 parejas de proposiciones opuestas y complementarias:
A) A y C y B y D
B) A y B y C y D
C) A y D y B y C
D) A y E y B y C
E) Ninguna

3. La que es una hipótesis factible es:


A) B) C) D) E)

Texto 34
El trabajo es la fuente de toda riqueza, afirman los economistas. Lo que en efecto, a la
par que la naturaleza que la provee de los materiales que él convierte en riqueza. Pero
el trabajo es muchísimo más que eso. Es la condición básica y fundamental de toda la
vida humana, y lo es en tal grado que hasta cierto punto, debemos decir que el trabajo
ha creado al propio hombre.

Ciertos monos se ayudan de las manos para construir nidos en los árboles; y algunos
como el chimpancé, llegan a construir tejadillos entre las ramas, para defenderse de las
inclemencias del tiempo.

La mano les sirve para empuñar garrotes, con los que se defienden de sus enemigos.
Cuando se encuentran en cautiverio, realizan con las manos varias operaciones
sencillas que copian de los hombres. Pero aquí es precisamente cuan grande es la
distancia que separa la no desarrollada mano de los monos, incluso de los antropoides
superiores, de la mano del hombre, perfeccionada por el tiempo durante centenares de
miles de años, el número y la disposición general de los huesos y de los músculos son
los mismos en el mono y en el hombre, pero la mano del salvaje más primitivo es capaz
de ejecutar centenares de operaciones que no pueden ser realizadas por la mano de
ningún mono. Ni una sola mano simiesca ha hecho jamás un cuchillo de piedra, por
tosco que fuere. Por las operaciones, para lo que nuestros antepasados fueron
adaptando poco a poco sus manos durante los muchos miles de años que dura el
periodo de transición de homínido a hombre, solo pudieron ser, en un principio
operaciones sumamente sencillas.

1. Acerca de las actividades que realizan los monos con las manos es correcto:
A) Son producto de la imitación que hacen del hombre.
B) Trabajan con la misma capacidad que un hombre primitivo.
C) Sólo las realizan monos como el chimpancé.
D) Son toscas: sedimentarias para nosotros.
E) Están en función de lo que aprenden del hombre.

326
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
2. El trabajo se relaciona con el hombre. ¿En qué?:
A) Esto le permite crear sus riquezas.
B) Es una invención de su ingenio.
C) Resulta ser el soporte de su vida.
D) Desarrolla su facultad de pensar.
E) Posibilita su evolución a fases superiores.

3. El tema central del texto es:


A) La relación entre trabajo y naturaleza.
B) La importancia de las manos en la vida animal.
C) El trabajo como única fuente de riqueza.
D) La evolución de mono a hombre.
E) El trabajo y su importancia en la evolución humana.

4. Contrasta con el texto:


A) Hubo evolución en la mano humana.
B) La adaptación de las manos fue sencilla.
C) Las manos de los monos generalmente son semejantes a la de los hombres.
D) Cualquier cuchillo tosco sólo pudo ser humano.
E) Ninguna anterior.

5. Señale lo correcto:
A) El hombre ha creado el trabajo.
B) El chimpancé es un mono que tiene algunas diferencias con los demás.
C) Hay centenares de pasos que le faltan a los monos.
D) Los salvajes primitivos tienen algo en común con el mono.
E) Ninguna anterior.

Texto 35
“Los egipcios al llegar al Nilo donde habían de establecerse lo hicieron organizados en
clanes, en un territorio determinado, se formaron nomos, porciones de territorio
cultivados por el grupo social idea del territorio se agrega la tótem como factor de
cohesión; después la sobrepasara en Importancia.

Al principio el nomo era el territorio cultivado y un recinto fortificado, donde durante el


día estaban las familias de los agricultores y los pocos hombres que no eran
agricultores. De noche todos se reunían allí para protegerse de ataques. Allí estaban
también los depósitos de instrumentos y productos agrícolas, talleres, ganados, casas
de comercio.

Pero estaba también el templo del Dios protector del nomo con sus sacerdotes y
depósitos sagrados y también la casa de su representante, “el rey Nomo”. Este rey, al
327
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
que llamaremos así por comodidad sucedía a una época en que el clan careció en
realidad de gobierno, sobre todo en un tiempo de paz en que bastaba un consejo de
ancianos (Sarú) para tomar decisiones.

Pero cuando se hizo necesario mejorar la técnica agrícola, cuando al riego se le planteó
problemas nuevos, cuando los esfuerzos del Sarú eran factores adversos, los reyes
serían los que se distingan por la fuerza, por la riqueza o por su capacidad de magos”.

1. Al llegar al Nilo los egipcios:


I. Formaron clanes.
II. Dividieron los territorios por nomos.
III. Hicieron productiva la tierra.
A) Sólo
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) Sólo II y III

2. ¿Qué eran los nomos?


A) Los ancianos creados por el rey.
B) Los dioses protectores de la tierra.
C) Las porciones de tierra lejos del Nilo.
D) Las tierras cultivadas por el grupo social.
E) Territorios no conquistados.

Texto 36
El conocimiento de primera mano es la base esencial de la vida intelectual. En gran
medida, el aprendizaje libresco trasmite información de segunda y, como tal, jamás
puede llegar a alcanzar la importancia de la práctica inmediata. Lo que el mundo de los
doctos tiende a ofrecer, es un retazo de información de segunda mano que ilustra ideas
derivadas de otro retazo de información de segunda mano. Esta segunda mano
característica del mundo de los doctos es el secreto de su mediocridad. Es dócil,
porque los hechos nunca les asustaron.

1. ¿Qué ofrece el mundo de los doctos?


A) Conocimientos de segunda mano.
B) Porciones de conocimiento de segunda mano.
C) Conocimiento de primera mano.
D) Porciones de conocimientos de primera mano.
E) Conocimientos.

2. La vida intelectual nos brinda:


328
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
A) Conocimientos verdaderos
B) Conocimientos válidos.
C) Conocimientos redescubiertos.
D) Conocimientos falsos.
E) Conocimientos de primera mano.

Texto 37
La narración está regida por un doble principio de organización interna, por un lado el
mundo narrado se despliega de acuerdo con un sistema de encadenamientos lógicos,
de casualidad y temporalidad, el relato introduce un ordenamiento inteligible de los
hechos, organiza la serie de circunstancias y alternativas que configuran la historia y,
por tanto, se integra al sistema de convenciones que le es impuesto por el género y por
las características generales de una cultura o de un periodo histórico determinado.

El Quijote como sabemos se propone ser parodia de los libros de caballerías, y Don
Quijote resulta entonces un protagonista paródico del caballero andante. Aronso
Quijano fascinado por la literatura de caballerías, sabe que para existir como caballero
debe respetar ciertas reglas de investidura: un caballo, una dama a quien ofrecer sus
proezas, una armadura, toma la armadura que había pertenecido a su bisabuelo,
convierte a su viejo caballo Rocinante, inventa prácticamente a Dulcinea del Toboso y
busca un mejor nombre para sí mismo (Quijote guarda alguna resonancia con
Lanzarote, el famoso caballero).

1. El Quijote trata de ser:


A) Un caballero andante.
B) Lanzarote.
C) El famoso caballero.
D) Un caballero en Busca de una dama.
E) Parodia de los libros de caballería.

2. “Don Quijote” nace de la literatura, del conocimiento de las convenciones que


gravitan en:
A) Los textos de caballerías.
B) En los cuentos.
C) En las leyendas.
D) En la narración.
E) En la historia.

3. El cambio de Alonso Quijano en Don Quijote se basa en:


A) Normas de las novelas de caballería.
B) Textos psicológicos.
C) Textos políticos.
329
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
D) Temas amorosos.
E) Textos históricos.

4. Don Quijote para ser caballero necesita excepto de una alternativa:


A) De Sancho.
B) De Dulcinea de Toboso.
E) Ninguna de las anteriores.
D) De una armadura.
C) De su viejo Jamelgo.

Texto 38

El suicidio, en efecto, le está vedado, porque éste no es una negación de la voluntad,


sino del acto más palmario de su afirmación; la negación estriba en evitar los gozos de
la vida porque se siente insatisfecho de las condiciones en que se le presenta; por
consiguiente, no renuncia a la voluntad de vivir, sino sólo ala vida en la cual destruye la
manifestación individual de aquella, la voluntad se afirma así, de forma contundente,
aunque contradictoria, ya que pone fin a su propia objetivación al no poder seguir
afirmándose de otro modo.

1. Según el texto, el acto más palmario de la afirmación de la voluntad es:


A) El gozo.
B) La ilusión,
C) El suicidio.
D) La negación.
E) Lo contundente.

2. De acuerdo con el texto, la negación consiste en:


A) No experimentar las condiciones.
B) Renunciar al deseo de vivir.
C) Evitar los gozos de la vida.
D) Desdecir una afirmación.
E) Contrariar la voluntad.

3. En el texto se afirma que el suicida se quita la vida porque:


A) Renuncia a la voluntad de vivir destruyendo su manifestación.
B) Desea evitar lo mejor de la vida y sus penas.
C) Se siente insatisfecho de las condiciones en que ésta se le presenta.
D) Le está vedada la voluntad de vivir.
E) No puede afirmarse en forma objetiva.

4. El suicida pone fin a su propia objetivación:

330
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
A) Para mostrarse firme ante lo contradictorio.
B) Al no poder seguir consolidándose de otra forma.
C) Porque renuncia a la voluntad de vivir.
D) Para no renunciar a la manifestación individual.
E) Para afirmar en una forma objetiva.

5. Según el texto, la voluntad se afirma de manera:


A) Suficiente
B) Individual
C) Ambigua
D) Contundente
E) Indefinida

Texto 39

No hay dos ramas de las matemáticas que presenten un mayor contraste que la
aritmética y la teoría de los números.
La gran generalidad de la aritmética y la simplicidad de sus reglas lo hacen asequible
alas mentes más obtusas. En efecto, la facilidad para calcular es simplemente una
cuestión de memoria y los calculadores relámpagos no son más que una máquina
humana de calcular cuya única ventaja sobre los modelos mecánicos es su mayor
facilidad de transporte.
Por otra parte, la teoría de los números es mucho más difícil que todas las ramas de las
matemáticas, es cierto que el enunciado de sus problemas es tan simple que un niño
puede entender de qué se trata, pero los métodos usados son tan particulares que hace
falta un ingenio misterioso y una gran habilidad para encontrar los caminos que
permitan llegar a la solución.
Aquí la intuición está en su apogeo. La mayoría de las propiedades conocidas han sido
Descubiertas por una especie de inducción.
Enunciados considerados como ciertos durante siglos fueron más tarde reconocidos
como falsos y actualmente hay problemas que han desafiado el talento de los más
grandes matemáticos y que todavía están sin solución.

1. Del texto se deduce que en la teoría de los números:


A) La investigación es una actividad misteriosa.
B) La complejidad y la profundidad se dan juntas en los problemas.
C) La simplicidad en un problema revela que es de cálculo.
D) La simplicidad es particularmente misteriosa.
E) La simplicidad y la profundidad se dan juntas en los problemas.

331
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
2. ¿Qué conceptos compara fundamentalmente el párrafo?
A) La simplicidad y la intuición.
B) Las matemáticas y la aritmética.
C) Los números y las matemáticas.
D) La aritmética y la teoría de los números.
E) La memoria y la habilidad.

3. La aritmética puede ser esencialmente definido como:


A) Un conjunto de reglas para calcular.
B) Una teoría general de los números.
C) Un conjunto de reglas para mentes obtusas.
D) Una teoría acerca de las computadoras.
E) Un estudio de las máquinas humanas.

4. La sencillez y la dificultad principales en los problemas de teoría de los números,


según el autor, están en:
A) Su particularidad y su ingenio.
B) Su enunciado y la forma de su solución.
C) Su método y su expresión.
D) Su planteamiento y sus reglas.
E) Su generalidad y sus propiedades.

5. De acuerdo con el texto, qué método ha permitido descubrir la mayoría de las


propiedades como:
A) El uso de la memoria.
B) El empleo de reglas.
C) Una especie de inducción.
D) Un esquema mecánico.
E) La búsqueda de caminos.

Texto 40
En literatura, el punto de vista es “un punto de hablada”. Como el pintor pinta desde un
lugar especial, el literato habla desde un sitio, pero en literatura este sitio no es
espacial, sino espiritual, es un ser humano, un yo. Toda obra literaria se supone ser
dicha por alguien y la evolución literaria depende de quién sea ese alguien que se
supone hablar, y lo mismo que en pintura es percibido el desplazamiento del punto de
vista que se va retrayendo del objeto hacia el sujeto, hubiera hecho al considerar la
evolución de la poesía y la prosa bella. El yo que se supone hablando en las literaturas
arcaicas, no es el hombre espiritual que escribe o compone, ni siquiera el hombre
genérico, sino el hombre que habla suponiendo que en él' habla Dios. El poeta
comienza por ser ventrílocuo de Dios. Luego ya no es Dios pero es la musa. La épica
griega y la latina empiezan atribuyendo en su poesía a la musa. Después el alguien que

332
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
se supone hablando se hace humano, el rapsoda, el bardo, el profeta, el general, el
legislador, o bien el abstracto de todos los abstractos, ese alguien genérico sin célula
de vencidad: el poeta, el poeta como tal, no fulano, a quien le acontece ser poeta a
ratos.

1. En la lectura se explica que en las literaturas arcaicas:


A) El literato se supone dotado de atributos divinos.
B) Dios y musa son términos antagónicos.
C) El poeta hace de la musa un ventrílocuo.
D) La épica grecolatina se adjudica un origen de Dios.
E) El hablante poético es el hombre individual.

2. En el texto leído, se específica que en literatura el sitio desde el que se habla:


A) Es un lugar especial.
B) Es algo que se supone.
C) No es un lugar, sino un espacio.
D) No es espacial sino espiritual.
E) Depende de alguien.

3. En el texto se afirma explícitamente que en pintura el punto de vista:


A) Se retrae al objeto intermitente.
B) Evoluciona paralelamente a la obra de arte.
C) Sufre un desplazamiento del objeto al sujeto.
D) Corresponde a todo ser humano.
E) Se identifica fundamentalmente con el arte.

4. Del fragmento leído se deduce que en las literaturas arcaicas:


A) Poetas y sacerdotes eran las mismas personas.
B) Existía una concepción despersonalizada del poeta.
C) El poeta era el único representante de Dios en la Tierra.
D) Sólo los poetas decían la verdad.
E) Los sacerdotes eran los únicos poetas.

5. El título más adecuado para el texto leído sería:


A) Los poetas grecolatinos.
B) Evolución del vocablo poeta.
C) Las limitaciones de los poetas.
D) Hacia el concepto definitorio de poeta.
E) El poeta y la literatura arcaica.

333
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
Texto 41
Vosotros, que surgiréis del marasmo en el que nosotros nos hemos hundido, cuando
habléis de nuestras debilidades, pensad también en los tiempos sombríos de los que
habéis escapado. Cambiábamos de país como de zapatos a través de la guerra de
clases, y nos desesperábamos donde sólo había injusticias y nadie se alzaba contra
ella, y, sin embargo, sabíamos que también el odio contra la bajeza desfiguraba la cara.
También la ira contra la injusticia pone ronca la voz. Desgraciadamente, nosotros que
queríamos preparar el camino para la amabilidad no pudimos ser amables.

Pero vosotros, cuando lleguen los tiempos en que el hombre sea amigo del hombre,
pensad en nosotros con indulgencia.

1. Del texto se deduce que el autor solicita:


A) Comprensión.
B) Perdón.
C) Ayuda.
D) Venganza.
E) Retribución.

2. El título más apropiado al texto leído es:


A) Lamentaciones de un exiliado.
B) Exhortación a los ancianos.
C) A los hombres futuros.
D) A los sobrevivientes de la guerra.
E) Recuerdo de los buenos tiempos.

3. Se cambiaban de país como de zapato:


A) Al levantarse contra las injusticias.
B) Porque se conocía la dimensión del odio.
C) Debido a su espíritu cosmopolita.
D) Porque no supieron ser amables.
E) A través de las guerras de clase.

4. En el texto "marasmo" significa:


A) Diferencia colectiva.
B) Expresión de vigor.
C) Estado de postración.
D) Sentimiento de poder.
E) Cólera desbordante.

334
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
5. Cuando el autor afirma “desfiguraba la cara", significa que:
A) Uno debe cuidar su apariencia.
B) Todo sentimiento negativo daña a quien lo experimenta.
C) Los tiempos eran demasiado duros.
D) Debe agredirse antes de ser agredido.
E) Cualquier emoción siempre es perjudicial.

Texto 42
El deseo sexual tiende a la fusión –y no es en modo alguno sólo apetito físico, el alivio
de una tensión penosa–. Pero el deseo sexual puede ser estimulado por la angustia de
la soledad, por el deseo de conquistar o de ser conquistado, por la vanidad, por el
deseo de herir y aun de destruir, tanto como por el amor. Pareciera que cualquier
emoción intensa, el amor entre otras, puede estimular y fundirse con el deseo sexual.
Como la mayoría de la gente une el deseo sexual a la idea del amor, con facilidad
incurre en el error de creer que se ama cuando se desea físicamente. El amor puede
inspirar el deseo de la unión sexual; en tal caso, la relación física hallase libre de
avidez, del deseo de conquistar o ser conquistado, pero está fundido con la ternura. Si
el deseo de unión física no está estimulado por el amor, si el amor erótico no es a la vez
fraterno, jamás conduce ala unión salvo en un sentido orgiástico y transitorio. La
atracción sexual crea, por un momento, la ilusión de la unión, pero sin amor, tal “unión”
deja a los desconocidos tan separados como antes –a veces los hace avergonzarse el
uno del otro, o aun odiarse recíprocamente, porque cuando la ilusión se desvanece,
sienten su separación más agudamente que antes–. La ternura no es en modo alguno,
como reía Freud, una sublimación del instinto sexual; es el producto directo del amor
fraterno, y existe tanto en las formas físicas del amor como en las no físicas.

1. Cuando el amor inspira el deseo de unión sexual:


A) La relación física está exenta del afán de dominio.
B) El contacto físico se hace frío y mecánico.
C) Se confunde la atracción física con la ternura.
D) Se produce una relación orgiástica y transitoria.
E) Se genera por un instante la ilusión de la fusión.

2. El estímulo del deseo sexual probablemente sea:


A) La avidez.
B) El alivio.
C) La soledad.
D) La vergüenza.
E) La reflexión.

3. El error que se comete generalmente es el de confundir:


A) Angustia y soledad.
B) Sensación de amor y destrucción.
335
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
C) Amor erótico y fraterno.
D) Atracción física y amor.
E) Unión y amor.

4. Cuando lo aparente se desvanece entre dos personas:


A) Surge entonces el verdadero amor.
B) La sensación de aislamiento es más intensa.
C) Una de ellas abomina a la otra.
D) Estas se conocen en un sentido cabal.
E) Ellas deben luchar por salvar su amor.

5. De acuerdo al texto se deduce la probabilidad que el deseo sexual fuese inducido


por:
A) El miedo
B) La razón
C) La hipnosis
D) La conducta
E) La sensación

Texto 43

El hombre común puede vivir sin recordar de memoria muchos hechos, pero algunos
son indispensables: el descubrimiento de América, el día de nuestra independencia, la
fecha de cumpleaños de la esposa, y el año y día de su casamiento.

1. Según el párrafo, ¿quién puede padecer del recordar?


A) El psicópata.
B) El ignorante.
C) El que es cretino
D) El atacado de catalepsia.
E) El que sufre de amnesia.

2. ¿Cuál de los hechos mencionados, es el más importante?


A) El descubrimiento de América
B) El día de la independencia.
C) La fecha del cumpleaños, año y día.
D) Ninguno de éstos.
E) Según hora, momento y lugar.

3. Según el párrafo, la actividad anímica del recordar, se refiere al hombre:


A) Común e inteligente.
B) Científico.

336
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
C) Vulgar.
D) Común.
E) Empírico.

Texto 44

Hace cuatrocientos años, los conquistadores, se morían de hambre. Tenían frente a


ellos las comidas indígenas, pero debían adaptarse lentamente a su uso. En muchas
expediciones escaseaban los alimentos y hubieron casos de antropofagia. Se comieron
cadáveres de indios muchas veces, por ejemplo cuando el capitán Juan de las Casas
perdió sus navíos en el Golfo de Urabá y cuando el desastre de Pánfilo de Narváez se
quedaron algunas gentes en un islote, y fue tal el hambre que padecieron bestias y
hombres que se comieron cinco españoles.

1. Si teniendo a su disposición un amplio cuadro de alimentos, padecían hambre los


Conquistadores, ¿cuáles fueron las causas?:
A) El cambio de ambiente.
B) Razones de higiene o seguridad.
C) Porque la producción era escasa.
D) Por haberse terminado o escaseado los víveres.
E) Porque la adaptación rápida necesariamente era imposible.

2. ¿Por qué a las bestias y hombres les acosó el hambre?


A) Por el inhóspito medio geográfico.
B) Por falta de aprovisionamiento.
C) Y algunos actos decididos por las circunstancias obligaron a la inhumanidad.
D) El puerco de la conquista cedió su lugar al cuy.
E) Se bestial izó el hombre practicando el canibalismo.

3. El párrafo expresa:
A) El canibalismo.
B) El retroceso cultural.
C) El cambio ambiental.
D) La escasez de alimentos.
E) El hambre que pasaron los conquistadores.

4. Según el tema, ¿quiénes deseaban la conquista?


A) Los portugueses.
B) Los indígenas.
C) Los españoles.
D) Los ricos.
E) La Iglesia.

337
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
5. ¿Adoptaron una nueva fuente energética para no morir de hambre los
conquistadores?
A) Sí, porque los productos traídos con la expedición llegaban a su término.
B) Establecidos, criaron todo tipo de aves en la sierra.
C) Sí, aún suponiéndolos peligrosos.
D) Nueva exactamente y de cambio: el cuy, el tomate, la coca, la papa, el olluco y la
quina.
E) Sí, aunque no grato a los sentidos.

Texto 45

La biología moderna se basa en la suposición de que las funciones de los sistemas


vivos pueden ser explicadas en términos de procesos físicos y químicos. El organismo
vivo por lo tanto se considera como un sistema químico altamente complejo y bien
organizado. Pero al reducir el estudio de las reacciones químicas individuales,
inevitablemente surge una pregunta: ¿dónde termina lo que hace vivo aun organismo y
dónde comienza lo que no lo hace? o, haciendo la pregunta de otra manera: ¿cuándo
un conjunto de moléculas deja de ser solamente una mezcla química y se convierte en
un organismo vivo?.

1. La biología estudia:
A) Los sistemas químicos.
B) Los sistemas vivos.
C) Las reacciones químicas.
D) El límite de vida y no vida.
E) La diferencia de vida y muerte.

2. Todo sistema vivo es:


A) Amplificado.
B) Supuesto.
C) Mezcla.
D) Indivisible.
E) Organizado.

3. La pregunta inevitable obligaría a la biología a:


A) Comparar los seres vivos.
B) Definir lo que es la vida.
C) Caracterizar a los seres vivos.
D) Identificar el principio de vida.
E) Comprender los procesos químicos.

338
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
4. Dado que la biología sigue investigando, puede afirmarse que:
A) Continúa el estudio de la vida.
B) Nadie contesta qué es la vida.
C) Los seres vivos son seres excepcionales.
D) Interesa saber más cómo son los seres vivos.
E) La vida es un proceso simplemente químico.

5. La suposición de la biología moderna es:


A) Punto de partida.
B) Verdad definitiva.
C) Consecuencia de la vida.
D) Exigencia de estudio.
E) Objeto de discusión.

Texto 46

El entendimiento, el gracejo, el juicio o como quieran llamarse los talentos del espíritu;
el valor, la decisión, la perseverancia en los propósitos, como cualidades del
temperamento, son, sin duda, en muchos respectos, buenos y deseables; pero también
pueden llegar a ser extraordinariamente malos y dañinos, si la voluntad que ha de
hacer uso de estos dones de la naturaleza, y cuya peculiar constitución se llama por
eso carácter, no es buena. Lo mismo sucede con los dones de la fortuna. El poder, la
riqueza, la honra, la salud misma y la completa satisfacción y el contento del propio
estado, bajo el nombre de felicidad, dan valor, y tras él, a veces arrogancia, sino existe
una buena voluntad que rectifique y acomode aun fin universal el influjo de esa felicidad
y con él el principio todo de la acción. Así parece constituir la buena voluntad, la
indispensable condición que nos hace dignos de ser felices.

1. La felicidad depende:
A) Del valor.
B) De la arrogancia.
C) De la buena voluntad.
D) Del principio de la acción.
E) Del juicio.

2. El entendimiento y la perseverancia son:


A) Inexorablemente buenos.
B) Siempre dañinos.
C) Condiciones de la fortuna.
D) Los talentos del espíritu.
E) Buenos o malos.

339
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
Texto 47

¿Qué vemos nosotros, lector, en la primavera, el verano, el otoño y el invierno? ¿Cuál


de estas estaciones del año es para nosotros la que hace nuestros recuerdos, nuestros
sentimientos las remembranzas de la niñez, los sucesos de nuestra vida? Un rasgo
común a dos estaciones, o a todas las estaciones, puede ser para nosotros
representativo de una sola estación, y esa estación sola puede decirnos lo que nos
dirán los demás.

¿Por qué el haz luminoso de este faro en el mar es para nosotros el verano, y no el
invierno? es un sentimiento indefinible. Hemos contemplado estíos, para nosotros
inolvidables. Hemos contemplado tantas veces, en el reposo y en el silencio, su
luminosidad callada que gira y torna! Sobre la naturaleza ponemos nuestro espíritu,
una cosa no es la misma para dos hombres ya lo largo de la vida, a medida que se van
apagando muchos ardores en nosotros, van quedando más vivas y resaltantes ciertas
características de las cosas que ya, para nosotros, serán definitivas.

1. ¿Cuál es el título más adecuado al texto?


A) La percepción íntima de hechos y cosas.
B) Apreciación subjetiva del clima.
C) La definición definitiva de la vida.
D) Las estaciones apreciadas subjetivamente.
E) El paso de los años en los hombres.

2. Este párrafo es principalmente un análisis:


A) Climatológico y descriptivo.
B) Nostálgico y romántico.
C) Introspectivo y vivencial.
D) Lógico de la vida emocional.
E) Sentimental, de la vida racional.

3. ¿Cuál de los siguientes títulos aprobaría el autor?


A) El tiempo pasa lentamente.
B) Los recuerdos de la niñez.
C) La primavera, la estación alegre.
D) Noches de estío y nostalgia Invernal.
E) La impresión definitiva de las cosas.

4. El autor afirma. Que:


A) Cada estación tiene su propia característica.
B) La naturaleza vence al espíritu.
C) Algunas características de las cosas quedan en nosotros permanentemente.

340
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
D) Cada estación tiene sus propias características.
E) La edad borra todos los hechos vividos.

Texto 48

Para afianzar su poder los reyes católicos no podían contentarse con medidas
financieras limitadas. Toda la experiencia de los pasados decenios exigían poner fin a
la anarquía ya la disgregación del poder.

El desarrollo económico y la estabilidad estaban ligados a una reorganización


centralizada del país, y en consecuencia aun reforzamiento de la autoridad real frente a
los nobles. Los reyes católicos emprendieron esta lucha reduciendo además el poder
de las instituciones municipales y de las cortes. En cada ciudad fue establecido así
aliado de los regidores un corregidor, el mismo que poco a poco, gracias a los poderes
de que estaba investido, se convierte en verdadero gobernador de la ciudad. Siguen
existiendo así mismo las asambleas municipales elegidas por votación o designadas
por sorteo, pero las listas de elección para tal efecto se hacen con intervención del
gobierno.

1. ¿Para qué se establecen los corregidores?


A) Para restarle poder a los regidores.
B) Para colaborar con los regidores.
C) Para cogobernar la ciudad.
D) Para controlar a los regidores.
E) Para asegurar la continuidad de las asambleas municipales.

2. ¿Cuál era uno de los principales obstáculos para la concentración del poder en la
monarquía?
A) El desgobierno y la dispersión del poder.
B) La disgregación financiera .y social.
C) El poder absoluto de las cortes.
D) Los corregidores y los regidores.
E) La ineptitud y la ambición de los reyes católicos.

3. ¿Qué se requiere para la estabilidad del reino?


A) Toda la experiencia de los pasados decenios en el ejercicio del poder real.
B) Una organización financiera poderosa.
C) Una planificación del poder real.
D) Un centralismo institucional.
E) Un afianzamiento del poder monárquico.

341
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
4. ¿Cómo controló el poder real a las asambleas municipales?
A) Mediante la intervención directa en el funcionamiento de las asambleas.
B) Mediante el sorteo de todos los ciudadanos.
C) Mediante la clausura de las asambleas.
D) Mediante la designación del poder de los miembros.
E) Mediante la formulación del cuadro de ciudadanos elegibles.

5. Los cambios que se describen significaron:


A) El desprestigio de las cortes
B) La supresión de la nobleza.
C) Eliminación de los regidores.
D) Absolutismo monárquico.
E) Desarrollo del poder civil.

Texto 49

El hombre es lo que le ha pasado, lo que ha hecho. Pudieron pasarle, pudo hacer otras
cosas, pero he aquí lo que efectivamente le ha pasado y ha hecho, constituye una
inexorable trayectoria de experiencias que lleva a su espalda, como el vagabundo, el
hatillo de su haber. Por eso carece de sentido poner límites a lo que el hombre es capaz
de hacer. En esa ilimitación principal de sus posibilidades, propia de quien no tiene una
naturaleza, sólo hay una línea preestablecida que pueda orientarnos, sólo hay un
límite: el pasado.

1. Según el texto, y en forma figurada, se puede decir que la historia:


A) Es el hatillo del haber de la humanidad.
B) Es la línea que puede orientarnos para entender al hombre y su futuro.
C) Es una inexorable acumulación que gravita sobre el hombre.
D) Es la cruz que sobrelleva el hombre.
E) Es el legado indefinible de la humanidad.

2. El tema central es:


A) El hombre.
B) La historia.
C) El pasado.
D) La experiencia.
E) La naturaleza.

3. La intención del autor es:


A) Dar una definición del hombre.
B) Criticar la naturaleza humana.
C) Explicar lo que es el hombre.

342
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
D) Establecer lo que guía al hombre.
E) Orientar el destino del hombre.

Texto 50

Smith es un novelista a quien gusta las novelas de aventuras ya menudo de las


policíacas para darnos una imagen de los tiempos presentes. Cada época (de siglo en
siglo) tiene su manifestación más representativa en su género literario. El Thriller, la
historia que hace sentir un escalofrío en la espalda, está particularmente adaptado a
una época de trastornos, revoluciones y guerras como las que atravesamos.

Dice Smith, en “Viajes sin Mapas”: “En nuestros días, nuestro mundo parece
particularmente sensible a la brutalidad y hay un matiz de nostalgia en el placer que
hallamos en las historias de gangsters”.

1. El autor afirma que:


A) Cada siglo tiene sus propios trastornos.
B) La gente actual goza leyendo aventuras policiales.
C) Un Thriller es un periodo literario caracterizado por trastornos y guerras.
D) Las novelas de aventuras son siempre brutales.
E) Ninguna anterior.

2. El párrafo presentado posiblemente forma parte de:


A) Un ensayo sobre el mundo de los gansters.
B) Un libro de historia contemporánea.
C) Una interpretación de la obra de Smith.
D) Un trato de criminología.
E) Una novela de aventuras titulada “Viajes sin Mapas”.

3. Señale la afirmación correcta:


A) La inseguridad y angustia generan novelas escalofriantes.
B) Una época de convulsiones políticas es terreno adecuado para la literatura de terror.
C) El culto a la brutalidad se manifiesta en la popularidad de los gangsters.
D) La literatura refleja la sensación de hastío del hombre moderno.
E) La época actual rechaza el romanticismo.

343
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

Claves Comprensión de Lectura


TEXTO 1 TEXTO 2 TEXTO 3 TEXTO 4 TEXTO 5 TEXTO 6 TEXTO 7
1) C 1) D 1) E 1) A 1) E 1) B 1) D
2) B 2) D 2) A
3) C 3) C 3) E
4) C
5) D
TEXTO 8 TEXTO 9 TEXTO 10 TEXTO 11 TEXTO 12 TEXTO 13 TEXTO 14
1) D 1) C 1) B 1) D 1) B 1) C 1) C
TEXTO 15 TEXTO 16 TEXTO 17 TEXTO 18 TEXTO 19 TEXTO 20 TEXTO 21
1) D 1) B 1) A 1) B 1) E 1) E 1) C
2) E
TEXTO 22 TEXTO 23 TEXTO 24 TEXTO 25 TEXTO 26 TEXTO 27 TEXTO 28
1) D 1) D 1) A 5) D 1) E 1) D 1) E 1) E 6) D
2) A 2) C 6) D 2) E 2) B 2) D 2) D 7) A
3) E 3) E 7) E 3) A 3) E 3) B 3) A 8) E
4) D 4) A 8) E 4) D 4) A 4) A 4) C 9) B
5) D 10) D
TEXTO 29 TEXTO 30 TEXTO 31 TEXTO 32 TEXTO 33 TEXTO 34 TEXTO 35
1) D 5) C 1) B 1) C 1) B 5) D 1) B 1) D 1) B
2) C 6) A 2) A 2) A 2) E 6) C 2) D 2) C 2) D
3) E 7) B 3) B 3) D 3) B 7) C 3) A 3) E
4) E 8) B 4) E 4) A 4) A 8) E 4) E 4) B
5) D 5) B
TEXTO 36 TEXTO 37 TEXTO 38 TEXTO 39 TEXTO 40 TEXTO 41 TEXTO 42
1) B 1) A 1) C 1) E 1) B 1) A 1) A
2) E 2) A 2) C 2) D 2) D 2) C 2) C
3) A 3) C 3) A 3) C 3) E 3) D
4) A 4) B 4) B 4) B 4) C 4) B
5) D 5) C 5) E 5) B 5) A
TEXTO 43 TEXTO 44 TEXTO 45 TEXTO 46 TEXTO 47 TEXTO 48 TEXTO 49
1) E 1) E 1) B 1) C 1) A 1) A 1) A
2) E 2) B 2) E 2) D 2) C 2) A 2) A
3) D 3) E 3) B 3) E 3) E 3) C
4) C 4) D 4) C 4) E
5) A 5) E 5) D

TEXTO 50
1) A 2) C 3) B

344
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

345
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

OBJETIVO

Este capítulo tiene por objeto medir la competencia del postulante en el manejo del
vocabulario de su lengua. Esto implica necesariamente, reconocer, entender y aplicar
dicho vocabulario. Esta medición se verifica a través de la aptitud que manifiesta el
individuo para poder diferenciar los distintos matices (campo semántico) de
significación que poseen las palabras.

ESTRUCTURA DE LA PREGUNTA

Cada pregunta de este tipo plantea una palabra escrita en mayúsculas como
enunciado, a la cual llamaremos palabra “base” y otras cinco escritas en minúsculas, y
precedidas respectivamente de las letras A, B, C, D, E, se trata de identificar entre las
alternativas, aquella que a diferencia de las otras cuatro no comparte el significado del
enunciado.

¡RECUERDA!: Cuatro de las alternativas mas la palabra guía, apuntan a un mismo


campo semántico, y la otra opción no corresponde a dicho campo; ¡está claro!

CARACTERISTICAS

– Las alternativas deben pertenecer a una misma categoría gramatical, es decir


adjetivo con adjetivos, etc.

– El término que se excluye, supuestamente debe tener la misma significación que las
alternativas concernientes al campo semántico.

En función del concepto de la palabra enunciado se debe determinar:


❒ Que alternativa no guarda relación con el enunciado y con las demás,
incluido el enunciado.
❒ Qué alternativa guarda una relación diferente con las demás, incluido el
enunciado.
❒ Que alternativa no pertenece al campo semántico del enunciado (la palabra
que no ésta incluida en el concepto).

346
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
Ejemplos:
CRITERIOS DE EXCLUSIÓN
1. SÒRDIDO
1. Se excluye aquél término cuyo A) maculado
significado más se aleja del campo B) manchado
semántico definido por la palabra “base”, C) tacaño
sin embargo sigue permaneciendo D) bascoso
aunque en forma aparente el nexo con las E) asqueroso Rpta. C
demás.
2. ROÑOSO
Ejemplos: A) cicatero
B) cutre
1. BALADI C) mezquino
A) Insignificante D) egoísta
B) Banal E) inmundo Rpta. E
C) Trivial
D) Accesorio 3. OBSERVAR
E) Nimio A) percatarse
Rpta. D B) advertir
C) acatar
2. INTREPIDO D) reparar
A) osado E) notar Rpta. C
B) atrevido
C) denodado 3. Se excluye aquel término cuyo
D) temerario significado es contrario al significado del
E) bizarro resto de las palabras, siempre y cuando
Rpta. D sea único dentro del ejercicio.

3. DESARRAPADO Ejemplos:
A) harapiento
B) humilde 1. PERPLEJO
C) andrajoso A) dudoso
D) pingajoso B) oscilante
E) haraposo C) dubitativo
Rpta. D D) hesitante
E) resuelto Rpta. E
2. los términos en nuestra lengua tienen
uno o más significados diferentes 2. SUIGENERIS
dependiendo del contexto en que se A) común
suscriba. De modo que, forzosamente B) especial
cuatro de las alternativas formará un C) peculiar
campo semántico muy bien estructurado. D) único
E) incomparable Rpta. A
347
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
3. INDETERMINACIÓN D) oscilación
A) vacilación E) dubitación Rpta. B
B) resolución F)
C) fluctuación

MÉTODO DE SOLUCIÓN

 Leer la palabra base con el propósito de comprender su significado.


 Identificar el campo semántico definido por la palabra base.
 Verificar cuales son los términos cuyos significados se conectan entre sí con el
termino base.
 Excluir aquel término cuyo significado no so conecta ni con el encabezado ni con
el resto de los términos.

EJEMPLO:

CALUMNIAR
A) difamar
B) agraviar
C) criticar
D) desacreditar
E) achacar

Solución
En este ejemplo, criticar es el termino excluido por cuanto en este no ésta presente la
idea de perjudicar a otra persona, que si esta en las otras cuatro alternativas.

¡RECUERDA!

 “Una palabra dada a tiempo es bueno, pero un ejemplo es mejor”


 “Para conseguir el éxito se necesita una vida metódica y de altos valores
espirituales”.
 “La excelencia y calidad son el resultado del esfuerzo constante por logra un
mañana mejor”.

348
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
TERMINO EXCLUIDO I

1. DIVORCIO 7. COMPRADOR 13. ALEGATO 19. CARABELA


A) cisma A) productor A) abogado A) escuadra
B) incisión B) recibidor B) escrito B) balsa
C) conflicto C) donatario C) sentencia C) galera
D) enemistad D) beneficiario D) exposición D) galeón
E) divergencia E) arrendatario E) fundamento E) bote

2. ZOZOBRAR 8. ESTILO 14. MONITOR 20. JARDINERÍA


A) fuerza A) hablar A) teclado A) podadora
B) viento B) escribir B) cable B) césped
C) acueducto C) oratoria C) papel C) flores
D) peligrar D) literatura D) sistema D) árboles
E) embarcación E) gramática E) archivo E) alambrado

3. TABURETE 9. CAÚSTICO 15. ELEVAR 21. SALA


A) armario A) mordaz A) honrar A) refrigeradora
B) cocina B) caluroso B) enaltecer B) sofá
C) ropero C) ofensivo C) celebrar C) cuadro
D) pupitre D) hiriente D) endiosar D) lámpara
E) cátedra E) virulento E) felicitar E) alfombra

4. MÚSICA 10. ECONOMÍA 16. BUFANDA 22. CANAL


A) tono A) devaluación A) guantes A) emisor
B) ritmo B) enumeración B) medias B) código
C) modulo C) exportación C) gabán C) mensaje
D) armonía D) importación D) chaqueta D) receptor
E) cadencia E) inflación E) camiseta E) comunicación

5. BOTIQUÍN 11. AUTOMÓVIL 17. ESCOPETA 23. SALUDABLE


A) código A) chasis A) machete A) bueno
B) despensa B) parabrisas B) bala B) fuerte
C) recetario C) llanta C) sabueso C) regular
D) diccionario D) motor D) safán D) correcto
E) desván E) radio E) cefrería E) eficiente

6. EXIMIR 12. CARICATURA 18.ARQUITECTURA 24. ESTUDIO


A) soltar A) viñeta A) pintura A) dedicación
B) exentar B) broma B) cerámica B) esfuerzo
C) condonar C) parodia C) escultura C) concentración
D) exonerar D) comedia D) xilografía D) biblioteca
E) redimir E) comicidad E) tauromaquia E) inteligencia
349
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
25. VERANO 27. INTERCEDER 29. VESTIDO
A) relajo A) abstenerse A) blusa
B) playa B) conciliar B) chompa
C) bronceador C) apaciguar C) cosmético
D) paraguas D) mediar D) polo
E) sombrilla E) participar E) falda

26. MONOGRAFÍA 28. MEDITAR 30. FLOR


A) bibliografía A) cavilar A) pistilo
B) índice B) improvisar B) pecíolo
C) capitulo C) lucubrar C) sépalo
D) introducción D) especular D) maceta
E) jurado E) abstraerse E) estambre

Claves Término Excluido 01


01) B 04) C 07) A 10) B 13) C 16) E 19) A 22) E 25) D 28) B
02) C 05) E 08) E 11) E 14) C 17) A 20) E 23) C 26) E 29) C
03) B 06) A 09) B 12) E 15) E 18) E 21) A 24) D 27) A 30) D

350
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
TERMINO EXCLUIDO II

1. CONCISO 7. MALTRATADO 13. PROLOGO 19. PUERCO


A) breve A) dañado A) introito A) chancho
B) escuelo B) fallado B) exordio B) porcino
C) lacónico C) deteriorado C) preámbulo C) beduino
D) sucinto D) estropeado D) prolegómeno D) saino
E) chico E) errado E) dialogo E) gorrino

2. CALUMNIAR 8. SUBVENCION 14. PEDENCIA 20. BUHARDILLA


A) diferencia A) protección A) gresca A) ventana
B) agraviar B) gratificación B) camorra B) tejado
C) criticar C) estipendio C) reyerta C) luz
D) desacreditar D) subsidio D) marimorena D) abandono
E) achacar E) ayuda E) desavenencia E) desván

3. SEPULCRO 9. SUCESO 15. FILANTROPIA 21. VERDE


A) panteón A) evento A) complacencia A) violeta
B) cementerio B) echo B) humanismo B) anaranjado
C) cenotafio C) caso C) fraternidad C) azul
D) sepultura D) causal D) altruismo D) gris
E) necrópolis E) ocurrencia E) generosidad E) celeste

4. EXPANDIR 10. INSITO 16. SENILIDAD 22. BARCO


A) ensanchar A) genérico A) senectud A) mástil
B) difundir B) particular B) vejez B) babor
C) propagar C) propio C) decrepitud C) proa
D) extender D) singular D) longevidad D) popa
E) calmar E) personal E) vetustez E) estribor

5. ANDAR 11. CENSURA 17. INAUDITO 23. ARBOLEDA


A) caminar A) critica A) extraordinario A) alameda
B) recorrer B) juicio B) sorprendente B) salceda
C) transitar C) cenefa C) increíble C) cipresal
D) ruar D) reprobación D) extravagante D) cañada
E) reptar E) murmuración E) corriente E) pinar

6. ACCESIBLE 12. INHIESTO 18.INCORREGIBLE 24. TOLERANCIA


A) asequible A) agachado A) contumaz A) cariño
B) tratable B) erguido B) obstinado B) respeto
C) acercable C) levantado C) enmendable C) lenidad
D) arrogante D) enhiesto D) obcecado D) transigencia
E) comprensible E) erecto E) testarudo E) consideración
351
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
25. CAZA 27. DROGUERÍA 29. CELOSO
A) carnada A) taberna A) puntual
B) lebrel B) lencería B) obligado
C) presea C) pulpería C) diligente
D) zamarra D) deposito D) vigilante
E) escopeta E) farmacia E) responsable

26. ATROFIADO 28. NOVELA 30. DIANTRE


A) mudo A) trama A) averno
B) cretino B) escena B) satanás
C) sordo C) desenlace C) lucifer
D) mínimo D) personaje D) anticristo
E) raquítico E) imaginación E) Mefistófeles

Claves Término Excluido 02


01) E 04) E 07) E 10) A 13) E 16) E 19) C 22) A 25) D 28) E
02) A 05) E 08) C 11) C 14) E 17) E 20) D 23) D 26) D 29) B
03) C 06) D 09) E 12) A 15) A 18) C 21) C 24) A 27) D 30) A

352
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
TERMINO EXCLUIDO III

1. VINO 7. ALEGRÍA 13. RESEÑA 19. PULIDO


A) copa A) tristeza A) secuencia A) liso
B) zumo B) pobreza B) narración B) transparente
C) alcohol C) odio C) noticia C) lustroso
D) parra D) jubilo D) información D) terso
E) uva E) melancolía E) descripción E) reluciente

2. METEORITO 8. PLANETA 14. PRODUCCIÓN 20. FLAGELO


A) aerolito A) cometa A) naturaleza A) desgracia
B) atmósfera B) asteroide B) trabajo B) instrumento
C) cometa C) satélite C) capital C) azote
D) bólido D) estrella D) empresa D) embate
E) roca E) cohete E) dinamismo E) calamidad

3. PLATA 9. EXCURSIÓN 15. QUIRÓFANO 21. BACANAL


A) blanco A) linterna A) bisturí A) juerga
B) opaco B) brújula B) tenaza B) natalicio
C) dúctil C) binocular C) pinza C) orgía
D) maleable D) carpa D) gasa D) francachela
E) metal E) guantes E) túnica E) jolgorio

4. AGRICULTURA 10. CIRCO 16. CLANDESTINO 22. ANSIEDAD


A) almaciga A) trapecista A) secreto A) regocijo
B) curtiembre B) malabarista B) encubierto B) enojo
C) siembra C) domador C) arcano C) trance
D) cosecha D) presentador D) apócrifo D) melancolía
E) poda E) payaso E) latente E) preocupación

5. RESTAURANTE 11. EFLUVIO 17. GARLOPA 23. HIPÉRBATON


A) mesa A) radiación A) martillo A) elipsis
B) letrero B) emanación B) florete B) pleonasmo
C) plato C) inmersión C) lezna C) enálage
D) cocina D) emisión D) buril D) silepsis
E) mantel E) propagación E) hoz E) circunloquio

6. GOLF 12. SOLDADO 18. ROSTRO 24. COLLAR


A) fútbol A) fusil A) risa A) pendiente
B) voleibol B) munición B) estupefacción B) esclava
C) natación C) uniforme C) odio C) manopla
D) básquetbol D) cantimplora D) sufrimiento D) anillo
E) tenis E) trinchera E) apariencia E) pulsera
353
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
25. ESPOLÓN 27. DESBARATAR 29. BAILE
A) cubierta A) deshacer A) danza
B) borda B) arruinar B) bolero
C) mástil C) distender C) tango
D) arboladura D) estropear D) madrigal
E) radar E) derruir E) ballet

26. INAUDITO 28. HOSPITAL 30. DIARIO


A) extraordinario A) nosocomio A) impresión
B) sorprendente B) sanatorio B) editorial
C) increíble C) albergue C) articulo
D) extravagante D) policlínico D) noticia
E) descabellado E) clínica E) portada

Claves Término Excluido 03


01) A 04) B 07) B 10) D 13) A 16) D 19) B 22) C 25) E 28) C
02) B 05) B 08) E 11) C 14) E 17) E 20) B 23) E 26) E 29) D
03) B 06) C 09) E 12) E 15) E 18) E 21) B 24) C 27) C 30) A

354
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
TERMINO EXCLUIDO IV

1. PRAVO 7. COMBATE 13. PUBLICIDAD 19. PETICIÓN


A) Nazario A) pugna A) anuncio A) ruego
B) Protervo B) reyerta B) rotulo B) plegaria
C) Cruel C) trifulca C) afiche C) suplica
D) Descortés D) escaramuza D) cartel D) solicitud
E) Despiadado E) enemistad E) noticiario E) permiso

2. BOTELLA 8. CAUTELA 14. VIL 20.CONFABULACIÓN


A) corcho A) evasión A) bajo A) complot
B) vino B) cuidado B) abyecto B) intriga
C) vidrio C) previsión C) ruin C) contubernio
D) vaso D) sigilo D) rahez D) consenso
E) etiqueta E) reserva E) solapado E) conjura

3. CONOCIMIENTO 9. COLABORAR 15. ABOLENGO 21. ANIMAR


A) evidencia A) participar A) estirpe A) abonar
B) verdad B) secundar B) casta B) consolidar
C) certidumbre C) solidarizarse C) calidad C) tonificar
D) conjetura D) trabajar D) Alcudia D) alentar
E) certeza E) cooperar E) Ascendencia E) recrudecer

4. OSCURIDAD 10. BOATO 16. DETRIMENTO 22. PREDISPOSICIÓN


A) penumbra A) pompa A) menoscabo A) inclinación
B) lobreguez B) arrogancia B) avería B) presunción
C) tenebrosidad C) ostentación C) estrago C) devoción
D) ocaso D) lujo D) exterminio D) afición
E) obscuración E) rimbombancia E) daño E) simpatía

5. PERINCLITO 11. BALDÓN 17. PRESIONAR 23. INSIPIENTE


A) eximio A) digresión A) extorsionar A) nesciente
B) granado B) difamación B) convencer B) insulso
C) ilustre C) deshonra C) asediar C) ignaro
D) conspicuo D) afrenta D) imponer D) profano
E) perspicaz E) infamia E) obligar E) lego

6. GROTESCO 12. DEROGAR 18. EXCLUIR 24. MESA


A) estrafalario A) abolir A) despegar A) servilleta
B) ridículo B) abrogar B) prescindir B) guiso
C) estrambótico C) rescindir C) desechar C) salero
D) extravagante D) invalidar D) omitir D) azucarera
E) profano E) deteriorar E) exceptuar E) cubierto
355
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
25. APEGO 27. DESOLACIÓN 29. FACUNDIA
A) frenesí A) culta A) verbosidad
B) afición B) sinsabor B) elocuencia
C) devoción C) tribulación C) labia
D) proclividad D) consumación D) garrulería
E) querencia E) consternación E) discurso

26. CEÑUDO 28. HÁLITO 30. ENCOMIAR


A) hurón A) brisa A) blasonar
B) zahareño B) ventisca B) preconizar
C) misántropo C) aura C) ponderar
D) campechano D) vahaje D) encarecer
E) atrabiliario E) airecillo E) reconvenir

Claves Término Excluido 04


01) D 04) D 07) E 10) B 13) E 16) D 19) E 22) B 25) A 28) B
02) D 05) E 08) A 11) A 14) E 17) B 20) D 23) B 26) D 29) E
03) D 06) E 09) D 12) E 15) C 18) A 21) E 24) B 27) D 30) E

356
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
TERMINO EXCLUIDO V

1. TÁLAMO 7. CONVERSADOR 13. REPRESA 19.TERMÓMETRO


A) sabana A) locuaz A) compuerta A) enfermo
B) sabana B) facundo B) conducto B) algodón
C) almohada C) agónico C) rejas C) alcohol
D) alcoba D) verboso D) esclusa D) gasa
E) cubículo E) hablador E) cauce E) pastilla

2. EXAMEN 8. DEBILITAR 14. DESALMADO 20. MELANCOLÍA


A) ficha A) vulnerar A) impío A) angustia
B) borrador B) extenuar B) pravo B) tristeza
C) solucionarlo C) fatigar C) salvaje C) recuerdo
D) lápiz D) languidecer D) despiadado D) pesar
E) cuadernillo E) agotar E) atrabiliario E) nostalgia

3. COMBUSTIBLE 9. SALEROSO 15. VIVIENDA 21. RIO


A) energía A) entusiasta A) barranca A) ribera
B) leña B) gracioso B) bohío B) cauce
C) carbón C) garboso C) choza C) recodo
D) petróleo D) donairoso D) cabaña D) lecho
E) gasolina E) carismático E) cubil E) remolino

4. OBCECADO 10. DESENLACE 16. MAMÍFERO 22. DUCHA


A) obstinado A) ruina A) primate A) toalla
B) sensato B) ocaso B) insectívoro B) jabón
C) pertinaz C) trance C) quiróptero C) zapato
D) terco D) termino D) marsupial D) champú
E) testarudo E) conclusión E) quelonio E) agua

5. GRANDIOSO 11. AUDAZ 17. LOCUAZ 23. COMEDOR


A) estupendo A) valeroso A) hablador A) plato
B) formidable B) arriscado B) gárrulo B) taza
C) maravilloso C) brioso C) ampuloso C) tenedor
D) grandilocuente D) sagaz D) charlatán D) cuchillo
E) magnifico E) bizarro E) facundo E) olla

6. PONDERAR 12. AUSPICIO 18. IGLESIA 24. LEO


A) evaluar A) favor A) muro A) aries
B) investigar B) ayuda B) púlpito B) tauro
C) estudiar C) amparo C) atrio C) venus
D) escudriñar D) patrocinio D) campanario D) virgo
E) interrogar E) prerrogativa E) ábside E) géminis
357
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
25. CARTA 27. PINTURA 29. PECULIO
A) misiva A) creación A) bonificación
B) remitente B) expresión B) hacienda
C) cartero C) cremación C) déficit
D) buzón D) matiz D) dinero
E) alfabeto E) técnica E) caudal

26. GELATINA 28. NOMINA 30. RECIO


A) flan A) lista A) fuerte
B) torta B) catálogo B) robusto
C) helado C) relación C) dinámico
D) estofado D) numeral D) vigoroso
E) mazamorra E) nombre E) resistente

Claves Término Excluido 05


01) B 04) B 07) C 10) C 13) E 16) E 19) A 22) C 25) E 28) D
02) C 05) D 08) A 11) D 14) E 17) C 20) A 23) E 26) D 29) C
03) A 06) E 09) A 12) E 15) E 18) A 21) E 24) C 27) C 30) C

358
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
TERMINO EXCLUIDO VI

1. RUIDO 7. HUSMEAR 13. LENGUAJE 19. LIBRO


A) sonido A) espiar A) informativo A) lectura
B) escándalo B) fisgonear B) expresivo B) páginas
C) alboroto C) curiosear C) locativo C) lomo
D) sinfonía D) observar D) conativo D) portada
E) algazara E) asechar E) apelativo E) solapa

2. MEDRAR 8. SUBSANABLE 14. VATE 20. PROFESOR


A) crecer A) corregible A) ritmo A) cátedra
B) progresar B) falible B) inspiración B) pizarra
C) mermar C) reparable C) juglar C) tiza
D) incrementar D) parcial D) poesía D) alumno
E) lucrar E) absoluto E) sobriedad E) director

3. PALACIO 9. SUBSIDIO 15. EMINENTE 21. SILLA


A) portalón A) socorro A) emulado A) tarima
B) trono B) auxilio B) insigne B) silleta
C) talabartería C) paliativo C) reconocido C) banco
D) alfombra D) emolumento D) censurado D) butaca
E) ventanal E) subvención E) vitoreado E) sillón

4. PETRÓLEO 10. VEJAR 16. HOMICIDIO 22. EMBARCACIÓN


A) pozo A) apostrofar A) uxoricidio A) brújula
B) alquitrán B) zaherir B) parricidio B) faro
C) gasolina C) escamecer C) deicidio C) remo
D) parafina D) encomiar D) filicidio D) piloto
E) kerosene E) vituperar E) suicidio E) astillero

5. ENCOMIAR 11. DISOLUTO 17. COMUNICACIÓN 23. EMISOR


A) alabar A) crápula A) codificación A) código
B) adular B) alcohólico B) descodificación B) receptor
C) elogiar C) lujurioso C) razonamiento C) dialogo
D) celebrar D) incontinente D) mensaje D) canal
E) loar E) disipado E) receptor E) mensaje

6. MISA 12. EBANISTERÍA 18. EXPOSICIÓN 24. POEMA


A) altar A) inmueble A) argumento A) verdo
B) eucaristía B) cedro B) análisis B) metáfora
C) sacrilegio C) punzón C) resumen C) ritmo
D) sacristía D) escuadra D) reseña D) lector
E) pulpito E) garlopa E) muestra E) estrofa
359
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
25. COBRE 27. CIRUELA 29. VESANIA
A) metal A) níspero A) enajenación
B) maleable B) naranja B) cordura
C) dúctil C) mandarina C) alineación
D) valioso D) lima D) insania
E) brillante E) tomate E) desequilibrio

26. BOHÍO 28. NECESARIO 30. DEMARCAR


A) habitación A) sustancial A) acotar
B) cabaña B) central B) limitar
C) casa C) correlativo C) colindar
D) chalet D) importante D) tratado
E) choza E) medular E) delimitar

Claves Término Excluido 06


01) D 04) A 07) D 10) C 13) C 16) E 19) A 22) D 25) D 28) C
02) C 05) B 08) E 11) B 14) E 17) C 20) E 23) C 26) A 29) B
03) C 06) C 09) D 12) A 15) D 18) E 21) A 24) D 27) E 30) D

360
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

361
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

OBJETIVO
Este ítem, pretende básicamente medir la capacidad del alumno para relacionar en
forma correcta las ideas que conforman un enunciado. Para ello, deberá precisar los
enlaces adecuados de una secuencia de elementos organizados en un texto.

ESTRUCTURA DE LA PREGUNTA

En este tipo de preguntas se presenta, a modo de enunciado una oración a la que se le


han quitado ciertos elementos de enlace. Se trata de identificar, entre las alternativas
precedidas de las letras A, B, C, y E, aquella que contenga los conectores gramaticales
que ser colocados en los espacios en blanco, restablezcan la relación adecuada entre
los segmentos de la oración.

CLASIFlCAClÓN DE LOS CONECTORES (ENLACES GRAMATICALES)


 Preposiciones
 Conjunciones
 Adverbios relativos
 Pronombres relativos
 Locuciones prepositivas, adverbiales y conjuntivas

LA ORACIÓN Y LOS CONECTORES

Los nexos o enlaces se clasifican de acuerdo con su contenido o valor significativo que
aportan dentro de la cadena discursiva. Esto es una manera de relacionar dos o más
elementos del texto (oraciones).
Se presentan dos relaciones sintácticas
 Subordinación.– Es la expresión que relaciona palabras o sintagmas de
distinto nivel sintáctico. Para que exista subordinación, tiene que existir
dependencia entre unas otras oraciones. Ejemplos:

❒ Se levantó aunque estaba delicado.

❒ Ese niño es el que juega con tierra.

❒ Estaba cansado porque corrió mucho

362
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
 Coordinación.– Las oraciones mantienen su individualidad aunque las
separemos. Por lo tanto, ninguna de las oraciones coordinadas que forman una
oración son parte de otras que se coordinan con ella.

MÉTODO DE SOLUCIÓN

 Leer con detenimiento el enunciado para establecer un tipo concreto de relación,


de modo que el sentido global sea coherente y completo.
 Buscar entre las cinco alternativas un conector que exprese la relación
establecida.
 En los casos en que la alternativa calce para la primera columna –en aquellos
ejercicios que tienen más de una– leer también con la segunda columna para ver
si se verifica la relación.

¡IMPORTANTE!
Amigo alumno es importante para los conectores que tengas una idea de preposición,
conjunción y adverbio.

LA PREPOSICIÓN
La preposición es una parte invariable de la oración que establece relaciones entre dos
términos o elementos sintácticos, de los cuales el segundo es complemento del primero.
de hasta contra t ras
desde a para sobre
PREPOSICIONES entre ante por so
en bajo según
hacia con sin

 También recuerda que las preposiciones pueden establecer diferentes tipos de


relaciones; como por ejemplo:
❒ De causa: lo hago por amor
❒ De oposición: lo dijo contra él
❒ De finalidad: estudio para saber
❒ De tiempo: vendré por Navidad.

 Existen algunas palabras, llamadas frases prepositivas, que cumplen la misma


función que las preposiciones.
a causa  a causa
tras de  tras de
en contra de  en contra de

363
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
LA CONJUNCIÓN
Es la palabra invariable que relaciona elementos análogos de una oración, Se divide en
simples y compuestas.

Simples (sólo una palabra)  y, ya, que, pues, etc.


compuestas (más de una palabra)  sino, aunque, porque, etc.
modos conjuntivos (con función conj.)  Sin embargo, con tal que, mientras que, etc.
Principales conjunciones castellanas:

❒ Copulativas : y, ni, e, que, etc.


❒ Disyuntivas : o, y, ya, bien, sea, que, etc.
❒ Adversativas : pero, empero, no, sin embargo, aunque, etc.
❒ Consecutivas : conque, luego, por consiguiente, que, por lo tanto, etc.
❒ Causales : pues, porque, pues que, ya que, puesto que, etc.
❒ Condicionales : con tal que, siempre que, dado que, en caso que, etc.
❒ Finales : para que, a fin de que, con objeto de que, etc.
❒ Continuativas : Pues, así pues, además, etc.
❒ Concesivas : si, si bien, siquiera, aunque, por más que, etc.
❒ Comparatlvas : Como, como que, así vomo, tal como, etc.
❒ Temporales : después que, tan luego, mientras que, antes que, etc.

EL ADVERBIO
El adverbio invariable de la oración que sirve para calificar o determinar al verbo
adjetivo. Se denomina modo adverbial a dos o más palabras que cumplen la función de
adverbio.
Los adverbios, de acuerdo a su significación, se pueden clasificar de la siguiente
manera:

❒ Tiempo (cuándo) : hoy, ayer, mañana, ahora, antes, etc.


❒ Lugar (dónde) : aquí, ahí, allí, acá, cerca, lejos, etc.
❒ Modo (cómo) : bien, mal, asímismo, adrede, etc.
❒ Cantidad (cuanto) : más, menos, tanto, muy, además, etc.
❒ Orden (tiempo lugar) : antes, después, etc.
❒ Afirmación : sí, cierto, claro, efectivamente, etc.
❒ Negación : no, nunca, quizás, etc.
❒ Duda : tal vez, quizás, probablemente, etc.

364
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

CONECTORES I
1. Las mujeres de esta clase, __________ las 6. __________ que tenían extensiones de
costumbres de la época, no realizaban, tierras fértiles no las cultivaban; __________
supuestamente, trabajos domésticos que preferían dedicarse al pastoreo.
__________ contaban con una lavandera, una A) Debido a – empero
cocinera __________ una compradora. B) Luego – ergo
A) a causa de – por ello – o C) Pese a – sino
B) no obstante – por lo tanto – y D) No obstante – mas
C) en contra de – mas – ni E) Por – aunque
D) de acuerdo con – por lo que – y
E) a pesar de – empero – o 7. __________ tiene una importante fortuna
guardada __________ un gran número de
2. Hay una mayoría sustancial __________ acciones, José siempre quiere más;
recuerda __________ gran hombre. __________ decimos que es un codicioso
A) que se – de un A) Aunque – y – por eso
B) que ni – del B) Pese a que – mas – luego
C) que lo – como un C) No obstante – o – por lo tanto
D) de que – de él D) Aunque – y – no obstante
E) así que – como la E) Ya que – pero – entonces

3. __________ a los indicadores económicos 8. __________ de su destreza, el matador no


negativos, el Ministro de Economía está pudo evitar la embestida de la bestia. Hoy los
convencido __________ la producción doctores temen por su vida, __________ su
__________ el empleo se han incrementado. juventud __________ vigor, hacen abrigar
A) Sin embargo – que – o esperanzas.
B) Pese – de que – y A) A causa – no obstante – y
C) No obstante – que – y B) A pesar – aunque – y
D) Aunque – de que – con C) En contra – y – mas
E) Empero – sino – con D) A pesar – empero – o
E) En contra – aunque – más
4. Salíamos mucho juntos, __________ nunca
estuvimos demasiado unidos. Su carácter 9. Rita hizo su mejor esfuerzo, __________ no
tenía __________ un lado oscuro. logró un buen puntaje __________ pudo
A) Entonces – además superarme, __________ está deprimida
B) pero – también A) pero – ni – Por ello
C) empero – aunque B) y – mas – Entonces
D) porque – entonces C) en consecuencia – ni – Por eso
E) luego – por consiguiente D) debido a eso – entonces – Ahora
E) lamentablemente – y – No
5. La vio y quiso abrazarla, besarla;
__________ finalmente, no hizo __________ 10. El sol entraba tímidamente __________
lo uno __________ lo otro. costado, __________ la abertura de la puerta.
A) sin embargo – pero – más A) entre – mediante
B) por eso – ni – y B) aunque del – por
C) en consecuencia – y – y C) por el – gracias a
D) mas – y – y D) a pesar del – entre
E) pero – ni – ni E) de – a causa de

365
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
11. __________ su impertinencia, ella se 17. Los libros de ciencia __________ de
molestó __________ era un asunto muy técnica son flor de un día, __________ la
íntimo. ciencia __________ la técnica avanzan con
A) Debido a – es decir una prisa vertiginosa.
B) Por – no A) y – sin embargo
C) A causa de – ya que B) o – pues – y
D) Dada – por lo que C) y – porque – o
E) A pesar de que – porque D) Y – mas – con
E) o – empero – y
12. __________ la oscuridad te podía ver,
__________ tu rostro estaba iluminado por el 18. __________ malo bueno Francisco
dulce brillo de tus pupilas. practica la virtud de la imparcialidad;
A) En – es decir __________ se ha ganado fama de buen
B) Por – porque árbitro.
C) Durante – por lo que A) Ni – o – consecuentemente
D) A pesar de – y B) Ni – ni – por eso
E) En medio de – desde que C) O – o – debido a eso
D) 0 – y – en consecuencia
13. Ella estaba decidida, __________ cuando E) Ni – ni – empero
tratamos de impedirlo no lo conseguimos
__________ se fue, de todos modos de viaje. 19. Le gusta leer relatos históricos
A) por tanto – pues no __________ tratados de geografía humana y
B) aunque – cuando social; __________ teme viajar __________ le
C) por eso – y den todas las facilidades.
D) ergo – no A) y – pero – aunque
E) ya que – si bien B) o – no obstante – debido a que
14. No __________ es lo mismo decir pobre C) ni – empero – pese a que
hombre, __________ hombre pobre. D) porque – ergo – mientras
A) es lo – que E) y – por eso – en consecuencia
B) quiere – decir
C) por lo – como 20. __________ ha llovido toda la noche, los
D) osea – por carros patinan __________ frenan a
E) cabe el – que destiempo; parecen auténticas fieras
desbocadas, __________ se recomienda a los
15. La atmósfera __________ la capa aire que peatones caminar con cuidado.
__________ envuelve la tierra, es tan A) Ya que – o – empero
necesaria que ella no viviría los hombres, los B) Porque – y – por lo que
animales __________ las plantas. C) Si – pero – luego
A) sea – debido a – y D) Debido a que – o – mas
B) es decir – a causa de – ni E) Ya que – ergo – debido a que
C) sea – sin – o
D) es decir – con – y 21. Viajo el martes, __________ eso no
E) esto es – sin – ni significa que no podamos comunicarnos;
__________, lo primero que haré al llegar será
16. El barbarismo __________ vicio que escribirte. Responde pronto, __________
resulta del empleo de vocablos ajenos sabré que aún somos amigos.
__________ lengua; bien de la imprecisión A) mas en efecto sin embargo
__________ significado de las palabras. B) porque – así pues –entonces
A) es un – por la – para el C) pero – al contrario – así
B) como – de – en el D) empero – en consecuencia – aunque
C) es el – a la – en el E) ya que – ergo – debido a que
D) consiste en – para la – por
E) puede ser – por – en el

366
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
22. Hay que traer a la memoria las bases 24. Soy admirador de Freud, __________
necesarias para la discusión, __________ sin debo aclarar que no soy su discípulo
conocimientos de fondo, la discusión será incondicional, __________, mi visión
superficial __________ las posiciones se psicológica no debe ser encasillada en el
aprecian mal. psicoanálisis
A) Sino – más A) mas – aun
B) Porque – también B) como – puesto que
C) Pero – y C) y – además
D) Pues – y D) no obstante – a pesar de ello
E) Ergo – o E) sin embargo – por tanto

23. __________ vas avenir a visitarme, 25. La elipsis consiste __________ en la


llámame primero por teléfono; __________ omisión de palabras __________ no
evitarás el inconveniente de no encontrarme entorpecen la fluidez del enunciado.
__________ ocupado. A) en hacer – que
A) Si – ergo – mas B) en la – que
B) Puesto que – en consecuencia y C) por – otras que
C) Ya que – así – empero D) de hecho – por
D) En tanto – por eso – o E) en los – y
E) Si – de ese modo – o

CONECTORES II
1. __________ las advertencias sobre una B) hasta también
posible contaminación, no dejamos de ir a la C) al menos – pero
playa __________ cuando el trabajo era D) sin embargo – y
arduo. E) mas –hasta
A) No obstante – más
B) Debido a – sino 4. Para leer correctamente se necesita mucha
C) A pesar de – sino práctica __________ paciencia __________ el
D) Aunque – incluso placer de una buena lectura compensa el
E) Ya que –aún esfuerzo.
A) además –pero
2. El estilo del libro es bastante original B) hasta – más
__________ se ha evitado al máximo la C) y – mas
innovación terminológica __________ el lector D) como – sin embargo
pueda tener una mejor comprensión E) y – porque
A) ello significa que – para que
B) es decir – entonces 5. Góngora __________ tradicionalmente
C) por supuesto – y considerado __________ autor barroco.
D) sin embargo – para que A) que – es
E) pero – ya que B) ha sido – por cierto
C) es – cómo
3. Tenía quien cuidara al caballo; __________ D) es – como
cuando podía, __________ eso era al volver E) es – por cierto
de la ronda, le gustaba atenderlo el mismo.
A) aun – pero

367
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
6. __________ sus buenos antecedentes será 11. No es la atracción física, __________ es
premiado __________ hay una política de tampoco una lisonjera actitud de sumisión
estímulos __________ se piensa difundir. __________ la gracia en el vestir lo que hace
A) Debido a – porque –que femenina a una mujer __________ la ternura y
B) Pese a – pues –y el interés por los, demás y la buena disposición
C) Aunque – ni – ni a sacrificarse por ellos.
D) Por – debido a que – o A) ni – ni – pero
E) Conforme a – porque – así como B) ni – no – aunque
C) menos – solo –a pesar de
7. Ese club está en la corazón del pueblo D) ni – o – no obstante
__________ se cimienta en las mayorías E) no – ni – sino
nacionales __________ en su fútbol alegre y
puntero, __________ no siempre gane. 12. Decídete __________ estudias medicina
A) pues – ni – con que __________ derecho __________ las dos
B) debido a que – o – por ello carreras son incompatibles.
C) por eso – pero – más A) o – o – pues
D) por tanto – empero – ergo B) ni – ni – porque
E) porque – y – aunque C) ni – ni – por tanto
D) o – ni – luego
8. La ciudad se encontraba devastada, E) si – o – ya que
__________ sus habitantes no perdieron la
alegría __________ las ganas de vivir. 13. __________ estudias mucho durante este
A) y – por verano __________ lo más probable es que no
B) por lo que – y menos tengas problemas __________ para ingresar.
C) a pesar de ello – ni A) o – pues – por
D) es parte – o B) Ni – por tanto – pues
E) y además – ni tampoco C) Si – entonces – para
D) Porque – luego –a
9. __________ los alegatos finales, E) bien – o – en
__________ dictar la sentencia, el juez revisó
exhaustivamente las pruebas, __________ no 14. Salió libre pero, __________ debe rendir
equivocarse en su dictamen. cuentas ante la sociedad __________ cometió
A) Tras – para – para el delito de concusión.
B) Después de – y antes de – a fin de A) indudablemente – sin embargo
C) Luego de – y para – para sí B) en primer lugar – no obstante
D) Tanto con – al – y de este modo C) sin embargo – no empecé
E) Ante – luego de – cuando D) evidentemente – porque
E) luego – después
10. Debemos preocuparnos de la calidad de
vida de los niños; __________, debemos velar 15. Estudié mucho, __________ aprobé el
por su desarrollo físico __________, cuidar de curso; __________ pero todavía me falta
su formación síquica y moral. aprender más en esta área del saber.
A) primeramente – y luego A) ya que – no obstante
B) por una parte – y por otra B) pues – no empecé
C) por consiguiente – y en algún sentido C) empero – pero
D) en efecto – y además D) por eso – sin embargo
E) por lo tanto – e incluso E) puesto que – por ende

368
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
16. La prensa debe tener libertad plena resultaron como esperaba.
__________ para divulgar informaciones A) ni – ya que
__________ opiniones. B) aunque – a pesar
A) y – u C) sino – pues
B) por – de las D) además – porque
C) para – con E) o – puesto que
D) a – ante
E) para – y 22. Ocultaba siempre su sufrimiento fingía ser
feliz __________ nos inspiraba una gran
17. La oración “El niño corre __________ y el piedad __________ consideración.
campo" es correcta __________ en sentido A) o – empero – en consecuencia
completo y autosintáctica. B) y – por eso – y
A) en – no obstante C) ni – pero – por tanto
B) contra – ya que D) y – ergo – ni
C) por – porque E) por ello – sin embargo – o
D) ante – además
E) hacia – aunque 23. La marcha fue inútil __________ ese
lenguaje político callejero, de choque, podría
18. No iré a Japón __________ a Estados estar asociado en la percepción de los
Unidos __________ a Huancavelica, donde jóvenes, __________, a una etapa histórica
nuestra gente nos necesita. infeliz e irresucitable.
A) ni – sino A) pues – seguramente
B) tampoco – pero B) debido a que – pues
C) aún – más bien C) porque – por ejemplo
D) más bien – pero D) aunque –por decir
E) ni – además E) porque –implícitamente

19. En el mundo no existen dos cosas 24. Los padres deben aceptar sin reparos tanto
completamente iguales, __________ en los las virtudes __________ los defectos de sus
gemelos existen muchas diferencias hijos, __________ éstos están en proceso
__________ tu no lo creas. __________ formación como antes lo
A) porque – que el estuvieron también aquellos.
B) ya que – pero A) como – porque – de
C) aun – aunque B) como – luego – y
D) inclusive – y C) pese a –debido a – o
E) también – mínimas D) debido a – pues – en
E) entonces – porque – ni
20. La conjunción es la palabra invariable que
sirve __________ denotar enlace __________ 25. La didáctica es fundamental para la acción
dos o más palabras, frases u oraciones. educativa __________ permite conocer
A) al – entre muchas estrategias; __________ sin aquélla la
B) con – de formación de un docente puede ser catalogada
C) por – sobre de incompleta.
D) con el fin de – en A) pues – luego
E) para – entre B) entonces – ni
C) ni – y
21. No estoy enojado __________ D) porque – por tanto
preocupado, __________ las cosas no E) porque – mas

369
Banco de Preguntas Aptitud Verbal

CONECTORES III
1. Ellos están felices; __________ también D) Ya que – puesto que
algo tristes, __________ luego de su clausura E) Entonces – luego
no se volverán a ver.
A) pero – porque 6. Estudió bien __________ bastante
B) mas – ni __________ estuvo seguro en el examen.
C) en cambio – y A) pero – por ello
D) aunque – o B) ni – aunque
E) no obstante – empero C) empero – ergo
D) y – por eso
2. __________ tratarla con deferencia ella E) y – pero
__________ lo saludó __________ sólo le
importa lo material. 7. Algunos confunden el significado de la
A) Debido a – y – luego palabra sismo, __________, cuando ven la
B) Pese a – ni – pues analogía SISMO: TERREMOTO creen
C) Por – o – ergo __________ la relación es de intensidad;
D) Aunque – entonces – ni __________ pierden puntos.
E) Ni – que – porque A) por tanto – y – por ello
B) por ello – o – por consiguiente
3. __________ los libros __________ los C) por eso – que – en consecuencia
consejos pueden reemplazar la experiencia D) sin embargo – empero – ni
personal. E) en tanto – que – ergo
A) Ni – y
B) Ni – ni 8. Su aprendizaje no tardaría en desarticulars
C) Porque – y __________ borrarse __________, peor aún,
D) Pese a – como a en derivar a una ciega aplicación.
E) No obstante – ergo A) como – o
B} sino – entonces
4. Sólo mantenemos en secreto __________ C) incluso – no obstante
no sabemos __________ divulgamos D) por lo tanto – luego
__________ en verdad no nos interesa. E) y – o
A) aquello que – o – lo que
B) el que – mas – aunque 9. __________ le dio el hacha de oro
C) eso que –aunque – si __________ la suya de hierro __________
D) esto que – pero – cuando había traicionado a sus compañeros.
E) lo que –y –aquello que A) Ni – ni – por qué
B) Pues – o – cuando
5. __________ el conocimiento es proceso de C) No – ni – porque
información, __________ se necesita D) Ya que – como – a pesar de que
estimular los instrumentos del aprendizaje. E) Es decir – mas – una vez que
A) Pues – aunque
B) Debido – en que 10. Aquí en Lima creció, se hizo hombre,
C) Porque – es que __________ terminó sus estudios. Su tierra,

370
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
__________ ejercía una poderosa atracción 15. __________ tener un alma pura, regaba
sobre él. tachuelas en la banca, enamoraba al sacristán
A) o sea – ergo __________ apagaba las velas para la misa.
B) porque – empero A) A pesar de – pero
C) incluso – sin embargo B) No obstante – y
D) y – por tanto C) Antes bien – también
E) también – como que D) En caso de – además
E) Antes que – así que
11. La joven camarera __________ a inquilina
habían muerto asesinadas, __________, de 16. El asunto era muy complejo de resolver y
modo violento. Él __________, había sido alguien acotó: Quien dé una pista será
asesinado sin violencia. __________ detective __________ brujo.
A) o – y – asimismo __________ era tiempo ya de exponer las
B) incluso – esto es – más aún causas.
C) además – pero – con que A) ni – ni – Antes bien
D) vale decir – no obstante – sin embargo B) entonces – no – Como que
E) y – esto es – más bien C) como – pero – Por consiguiente
D) con todo – y – Ergo
12. Para mí el Rímac es un río sucio y pagano. E) no – sino – Mas
Para otros __________ no es __________ una
especie de gran espejo nostálgico. 17. Dejó que todo pasara __________ no
A) al contrario – sino deseaba complicar el conflicto __________
B) en cambio – mas herir sentimientos ajenos.
C) pues – sin embargo A) aunque – ni menos
D) antes bien – ni B) entonces – y menos
E) del mismo modo – sino C) incluso – y aún menos
D) ya que – incluso
13. La escritura ha sido tratada con rutinaria E) pues – ni
ligereza en gramóficas preceptivas
__________ manuales de ortografía 18. __________ es temprano para decidir
__________ redacción. __________ iremos al norte o al sur;
A) o – luego __________ sabemos si podremos salir de
B) pues – que vacaciones.
C) y – o A) Aún – si es que – aunque no
D) ni – ni B) Todavía – si – ni siquiera
E) así como – también C) Aunque – cuando – ya
D) Si bien – si – todavía
14. Soñaba con la fortuna __________ el éxito E) Tal vez – como – porque no
empresarial __________ su hermano deseaba
coronarse con los lenguajes del arte. 19. __________ aumentaba su poderío naval,
A) y – por eso Inglaterra iba adquiriendo __________
B) o – a pesar de que influencia en la vida política del siglo XVII.
C) y – en cambio A) Cuando – más
D) ni – no obstante B) Mientras – poco a poco
E) sino – pero C) Según – cierto
D) De acuerdo como – mucha más
E) A medida que – más y más

371
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
20. Aceleró __________ alcanzar al fugitivo, 23. La historia no está escrita; __________ lo
quien hacía disparos __________ conducía a sensato es no ser optimistas __________
más de cien por hora su desvencijado pesimistas, __________ lúcidos y realistas.
vehículo. A) pero – o – empero
A) a – debido a que B) y – sino – ni
B) sin – porque C) por eso – mas – luego
C) por – si no D) ni – y – si bien
D) para – a la par que E) por tanto – ni – sino
E) y – aunque
24. No es una descripción exhaustiva
21. Hay, __________, que condenar los __________ pretende definir el campo de
arrebatos violentos de la mujer al tratar de investigación __________ ser un modelo
defenderse de las acusaciones que, prescriptivo, __________ tiene como fin
__________ injustificadas, merecían más bien presentar algunos hechos empíricos.
una aclaración. A) pero – aunque – por tanto
A) también – verdaderamente B) porque – y – mas
B) por eso – siempre C) ni – o – sino
C) ahora – antes D) empero – o – por eso
D) además – algo E) pues – con que – aun cuando
E) asimismo – aunque
25. Soñaron con ser algún día héroes,
22. __________ que te daré el dinero una __________ se han quedado en temerarios
deuda, __________ es una deuda nunca he __________ irreflexivos.
defraudado a mis acreedores. A) y – aunque
A) Siempre – pero B) como – como
B) Ahora – aunque C) más – e
C) Ya – me – o D) pero – o
D) Si – pero E) mas – con
E) Por supuesto – y

CONECTORES IV
1. Lamentablemente, entre estas variables 2. Yo era profesor de teología; __________ fui
están incluidas las vidas __________ los soldado __________ estuve en la guerra.
sueños de los jóvenes futbolistas; __________ __________, todo ello no era bueno en
muchos son considerados como reyes, verdad: hubiera preferido hacer siempre lo
__________ éstos podrían ser desechados tan contrario.
pronto terminen sus contratos. A) además – y – Sin embargo
A) ni – pero – porque B) luego – y – Aunque
B) o – mas – empero C) así – y – No obstante
C) salvo – si bien – siquiera D) no – ni – Sin embargo
D) y – aunque – sin embargo E) pero – por tanto – Es decir
E) mas – pero – sino

372
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
3. ¡Ah, daba asco este señor! __________, me 8. Es una persona soberbia __________
aferraba a él y a sus arraigados modales, siempre mira sobre el hombro a los demás;
__________ su coqueteo con lo espiritual a su __________ todos reconocemos su
miedo burgués __________ lo desordenado y capacidad.
casual. A) ya que – por más que
A) no – aunque – y B) aunque – así que
B) pero – no – a C) porque – no obstante
C) y – a – desde D) pero – luego
D) ni – o – y E) dado que – de modo que
E) sin embargo – a – a
9. Llegó a deshora __________ se le avisó a
4. Estuvo yendo muy lentamente, tiempo, __________ demostró su falta de
__________, no llegó temprano __________ responsabilidad.
fue criticado por incumplido. A) por más que – sin embargo
A) porque – y B) a pesar de que – por lo que
B) pues – ni C) a causa de que – y así
C) por eso – y D) porque – en consecuencia
D) sin embargo – aunque E) no obstante que – porque
E) pero – o
10. __________ se le encargó una tarea
5. __________ su estilo barroco, sus ensayos sencilla no la llevó acabo. __________, ahora,
son abstrusos __________ no dejan de ser nadie quiere darle otra oportunidad.
leídos. A) A pesar de que – Sin embargo
A) Por – luego B) Aunque – Mas
B) Debido a – pero C) Como – En consecuencia
C) Gracias a – y D) Por más que – Por ello
D) A pesar – o E) Como – En consecuencia
E) Dado – por lo que
11. __________ que aún no existe gran
6. Se acercó a la puerta y salió, __________, demanda, han decidido empezar __________
tomó un taxi y llegó a su casa; __________, le preparar alimentos ya reconocidos,
quedó un leve remordimiento que asomaba a __________ enriquecidos con maca.
su conciencia. A) Desde – con – bien
A) luego – no obstante B) Ya – a – salvo
B) es decir – entonces C) Dado – por – pero
C) por eso – sin embargo D) Puesto – en – mas
D) por tal razón – porque E) Por – desde – sino
E) después – mientras
12. Cuando desperté había olvidado el sueño;
7. Estábamos contentos __________ el futuro __________ más tarde volví adarme cuenta de
se presentaba promisorio, __________ no él. Había dormido seguramente como una
teníamos certeza de nuestro destino. hora, __________ la música __________ la
A) por – pero algarabía, en la mesa del restaurante.
B) y – tanto A) solo – en medio de – o
C) mas – ni B) luego – entre – por tanto
D) debido a – y C) sólo – entre – y
E) porque – aunque D) desde – por – y
E) así – por – además

373
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
13. Roban para sí las obras de los inventores 18. Su preparación lo capacitaba __________
__________ los tesoros de los sabios, aprehender las características propias de cada
__________ llaman cultura a sus latrocinios. región __________ organizar dichas
A) es decir – sino características en un sistema coherente.
B) y – entonces A) no sólo en – sino también en
C) ergo – empero B) para – para
D) además – sino C) como para – de tal modo
E) y – y D) para así – de manera de
E) en – de
14. __________ es un servicio de primera,
__________ pretende el anuncio, __________ 19. Ella sonreía __________ me animaba
no se entiende el porqué de sus reservas con contestaba a mis miradas de éxtasis y a mis
la garantía. frases lisonjeras de un modo maravillosamente
A) Ni – ni lo – y insinuante, no con palabras, __________ con
B) No – así lo – pues callados movimientos expresivos.
C) Si – como – entonces A) ahora – y – si no
D) O – tal como – pues B) y – y – sino
E) Sí – aunque lo – pero C) o – y – pero
D) aunque – y – por tanto
15. Luces cansada __________ no te has E) y – y – más
dado un momento de repiso en la semana
__________ has descansado __________ 20. __________ memorizar datos es
corresponde. generalmente útil, no basta __________
A) dado que – y – lo que relacionarlos como es debido __________
B) pues – ni – como para inferir interpretaciones correctas.
C) en tanto pues – cuando A) Si bien – para – o
D) pero – y no – cuanto B) Pues – ya – es
E) ya que – o – según C) Puesto que – de – si
D) Sí – con – y
16. Trajo el libro de la biblioteca; __________ E) Si – en – ni
no fue el adecuado, __________ tuve que ir
yo; mismo. 21. El científico se levantó apresuradamente
A) ya que – dado que como el navegante que divisa tierra firme,
B) empero – ya que __________ lanzó un grito de alegría
C) más – y __________ una nueva verdad había sido
D) pero – por eso descubierta.
E) sin embargo – no obstante A) luego – mas
B) además – aunque
17. Se le ofreció un apoyo económico, C) y – pues
__________ dijo que eso era muy poco, se le D) y – sino
agregó un poco. __________ más del aporte, E) posteriormente – y
__________ aún así decía que era
insuficiente. 22. Le explicaron que el suicidio __________
A) aunque – No antes – luego era una salida al problema __________ su
B) mas – Entonces – pero pobre razón no entendió.
C) mas – Pues – ergo A) ni – pero
D) dado que – y – empero B) tampoco – por ello
E) puesto que – Además – y C) no – mas
D) también – ya que
E) no – luego

374
Banco de Preguntas Aptitud Verbal
23. No deseo honores, __________ grandes B) sino – entonces
riquezas, __________ todo eso me inflama el C) por ello – y
hígado. D) ya que – todavía
A) menos – sin embargo E) pero – aun
B) tampoco – mas
C) y – entonces 25. El doctor te recomendó este jarabe
D) ni – pues __________ tendrás que tomarlo __________
E) es decir – mas no te guste en absoluto.
A) debido a que – a pesar de que
24. A muchos no le interesa, __________ es B) ergo – aún si
preciso cultivar virtudes, __________ las C) así que – aun cuando
menos divulgadas. D) luego – si es que
A) que – además E) por tanto – puesto que

CONECTORES v
1. El lugar es tan peligroso que sólo se puede ya empiezan a envidiarte.
comer __________ descansar cuando se A) no – aunque
dispone de una flecha __________ de un arco. B) por ello – mas
A) o – y C) acaso – es decir
B) y – con D) aún – pero
C) mas no – a través E) no – ni
D) pero no – y
E) o – pero – y 5. Fue inculpado por concusiona __________
fue detenido, __________ ante la insuficiencia
2. La Navidad es una celebración familiar de pruebas, fue liberado hubo oposición de un
__________ cristiana, donde lo más sector.
importante no es __________