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PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
UNIDADES ACADÉMICAS CAMPESINAS DE LA UCB “SAN PABLO”
Teléfono: Celular:
Lugar de Ejecución del Proyecto:
Ciudad: Departamento:
Duración del Proyecto (en meses):
Tipo de Proyecto:
Desarrollo Tecnológico o
Investigación Básica: Investigación Aplicada:
Experimental:
Presupuesto:
Nombre de la Convocatoria a la cual se presenta el Proyecto:
Feria a la Inversa de Investigación Científica y Tecnológica de las Unidades Académicas
Campesinas de la Universidad Católica Boliviana “San Pablo”.
a. Título
El Título de la investigación tiene que ser claro y se recomienda que indique perfectamente en
qué consiste la investigación y cuál es el objeto de estudio.
Se trata de redactar lo que se “va a hacer” durante la indagación, tan sólo se indica lo que se va a
estudiar e investigar, es decir, luego de haber delimitado el “objeto de estudio” temporal y
espacialmente al máximo, en este punto se señala el “fragmento de realidad” que uno va investigar.
Se debe describir de manera muy general lo que se “ha dicho o investigado” sobre el objeto de
estudio.
Áreas temáticos de los cuáles se podrá obtener información sobre el objeto de estudio: aquí se
indican cuáles son los “campos o áreas del conocimiento humano”, o mejor dicho, las
disciplinas científicas o humanísticas de los cuáles se piensa obtener información sobre el
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e. Problema de investigación
f. Justificación
En este acápite se indica y explica con argumentos (coherentes, lógicos y convincentes), por qué es
importante que se haga esta investigación y no otra. Para ello, se deben de contestar las dos
siguientes preguntas:
o ¿Por qué es importante hacer la investigación?
o ¿Qué le sucede a la sociedad si yo no llevo a cabo esta investigación?
g. Preguntas de investigación
En este punto se redactan las preguntas que uno buscará responder con toda la investigación. En
toda investigación, existen dos tipos de preguntas:
Preguntas Centrales o Nucleares: aquí se señalan las dos o tres grandes preguntas que se
plantea uno a partir del problema de investigación, se trata de las preguntas centrales que
nos impulsan a realizar toda la indagación.
Preguntas Periféricas o Secundarias: aquí se redactan el mayor número de pequeñas
preguntas –obvias- que requerimos responder para contestar las preguntas centrales o
nucleares.
h. Objetivos de investigación:
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En este punto se hace una lista de conceptos o categorías que más se van a utilizar durante la
investigación, se definen con “citas textuales” cada uno de ellos y se indica la fuente a partir de la
cual se construyó la definición:
k. Hipótesis o conjeturas
Las hipótesis son el eslabón entre la teoría y la investigación. Una hipótesis propone una “posible
respuesta” al problema de investigación, al tiempo que sugiere una explicación a ciertos hechos y
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Las hipótesis o conjeturas son en este sentido las “respuestas tentativas” a las preguntas centrales o
nucleares que guían toda la investigación. Es importante que no se olvide que las hipótesis deben
establecer las “variables” a estudiar, fijan límites, establecen relaciones entre variables, sirven de
base a inferencias que nos ayuden explicar el objeto de estudio, proponen una solución tentativa al
problema investigado, ayudan a mantener la consistencia con los hechos.
l. Tipo de investigación
En este punto se señala el tipo de investigación que uno va a realizar según sea “la naturaleza del
objeto de estudio” (documental o de campo), según sean los objetivos de la investigación
(básica/pura/académica o aplicada), según sea la temporalidad del objeto de estudio (seccional o
transeccional), según sea la estrategia metodológica (cuantitativa, cualitativa y de triangulación), y
según sea el nivel de profundidad de los conocimientos buscados con la investigación (explorativa,
descriptiva, correlacional y explicativa):
Por la naturaleza de mi objeto de estudio, esta investigación es....
Por sus objetivos, mi investigación es.....
Por la temporalidad de mi objeto de estudio, esta investigación es...
Por la estrategia metodológica a utilizar esta investigación es....
Por la profundidad y tipo de conocimientos que se busca obtener, esta investigación es....
m. Estrategia metodológica
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En este acápite se señalan cuáles técnicas de recopilación que se piensan utilizar, se explica por qué
se eligió esas técnicas y se dice cómo es que se van a aplicar.
En este punto se señalan cuáles técnicas de análisis se piensan aplicar, se explica por qué se eligió
esas y se dice cómo es que se van a aplicar.
p. Resultados deseados
En este acápite se describe qué es lo que en términos “ideales” o “utópicos” uno desea que suceda
como consecuencia o resultado de la investigación
En este punto se enlistan de manera exhaustiva los Recursos Humanos y Materiales que serán
necesarios para llevar a cabo toda la investigación:
o Recursos Humanos: indicar qué personas son y qué harán
o Recursos Materiales: señalar cuáles serán, cuál es su costo y para qué se van a
ocupar
r. Cronograma de actividades
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD 1° MES 2° MES 3° MES 4° MES 5° MES 6° MES
Elaboración
del Proyecto
de Investigac X
Búsqueda de
Referencias
Documentales X
Lectura de X
documentos
Aplicación de X
encuestas
Organización
y análisis de
los resultados X
Redacción del
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Primer X
Borrador del
Reporte
Redacción del
segundo
borrador del X
Reporte
Presentación X
del reporte
En este acápite se indican y explican tres tipos de documentos a partir de los cuales se buscará dar a
conocer los resultados de la investigación:
Reporte escrito de investigación
¿Vídeo, página web, conferencia?
¿CD Multimedia, exposición, programa de radio?
Las referencias son los datos y representaciones lingüísticas que permiten localizar los documentos
recopilados durante la elaboración del proyecto de investigación.
Existen varias formas de elaborar las listas de referencias según sea el sistema o el “estilo” que se
utilice para hacerlo. Los sistemas y estilos mundialmente más reconocidos para elaborar las listas de
referencias son:
El número mínimo de referencias documentales que debe incluir cada proyecto de investigación es
de 10.
El orden de los datos que deben incluir todas las referencias hechas bajo este sistema, es el
siguiente:
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APELLIDO, Nombre (Año de publicación). Título del documento en negritas. Editorial, País,
Ciudad, Páginas.
Estos deben ser coherentes con los objetivos específicos y con la metodología planteada. Los
resultados/productos pueden clasificarse en tres categorías.
Para cada uno de los resultados/productos esperados identifique (en los cuadros a continuación)
indicadores de verificación (Ej.: publicaciones, patentes, registros, videos, certificaciones,
manuales, etc.) así como las instituciones, gremios y comunidades beneficiarias, regionales,
nacionales o internacionales, que podrán utilizar los resultados de la investigación para el desarrollo
de sus objetivos, políticas, planes o programas:
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En esta sección se debe suministrar la información que refleje la capacidad del grupo de
investigación y de sus integrantes para realizar el proyecto propuesto. Esto significa informar su
importancia estratégica y los logros obtenidos a partir de proyectos de investigación realizados
anteriormente o en curso, incluyendo sus productos más relevantes. Debe indicar el nombre del
Grupo tal y como está registrado en la tabla arriba.
5. PRESUPUESTO
El presupuesto debe presentarse en forma global y desglosada en tablas, teniendo en cuenta los
montos máximos financiables. Las tablas deben dar cuenta del presupuesto total, gastos de personal,
materiales y suministros, compra de equipos, gastos de desplazamientos y salidas de campo,
servicios técnicos, reparación o mantenimiento de equipos, adecuaciones menores de
infraestructura, asistencia a eventos o estadías de capacitación, adquisición de bibliografía y
derechos de publicación de artículos. Para mayor claridad debe suministrarse una explicación o
justificación de los gastos propuestos ya sea en la columna de la tabla respectiva o de requerirse
más espacio, a continuación de cada tabla.
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