Beca 18

El Programa de Beca 18 de Pronabec, en su modalidad ordinaria, está dirigido a becar a jóvenes

con un promedio mínimo de 15 en la educación secundaria de colegios públicos y privados, y
que están en situación de pobreza o pobreza extrema según la evaluación realizada por el
Sistema de Focalización de Hogares (Sisfoh).
Pronabec anunciará los grados de educación secundaria que deben ser considerados para
calcular el promedio.

Acreditación
Ante una demanda de Educación Básica, de Educación Superior Universitaria y de Educación
Superior No Universitaria surgen los mecanismos de certificación y acreditación, a fin de
asegurar la calidad educativa que las instituciones deben brindar.

Según el Artículo 11 de la Ley 28740 “Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y
Certificación de la Calidad Educativa”
La Acreditación es el reconocimiento público y temporal de la institución educativa, área,
programa o carrera profesional que voluntariamente ha participado en un proceso de
evaluación de su gestión pedagógica, institucional y administrativa. Se considera la acreditación
institucional especializada por área, programas o carreras; y acreditación institucional integral.

Según el artículo 14 del reglamento de la Ley 28740:

La acreditación es el reconocimiento formal de la calidad demostrada por una institución o
programa educativo, otorgado por el Estado, a través del órgano operador correspondiente,
según el informe de evaluación externa emitido por una entidad evaluadora, debidamente
autorizada, de acuerdo con las normas vigentes. La acreditación es temporal y su renovación
implica necesariamente un nuevo proceso de autoevaluación y evaluación externa.

Objetivos de la Acreditación:
 El Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad
Educativa contribuye, a través de la Acreditación, con el aseguramiento de la calidad educativa
en el país.

 La acreditación no es solo un instrumento para la mejora continua sino también es la fuente

del saber de padres de familia y futuros estudiantes para una idónea selección del qué estudiar
y dónde hacerlo. Con la primera acreditación, cuya información constituye la línea base para el
posterior crecimiento en calidad, se podrá tener el mejor observatorio del cómo las
universidades y los programas de estudios crecen en calidad.
 La Acreditación busca garantizar que las competencias profesionales de los egresados de las
instituciones acreditadas sean eficientes y, por ende, reflejen una formación educativa de
calidad.

Tipos de Acreditación:
 Acreditación Institucional especializada, por áreas, programas o carreras.

 Acreditación Institucional integral

Niveles para la Acreditación:

 El Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
(SINEACE) trabaja con las instituciones educativas para lograr su Acreditación en estos tres
niveles:

 Educación Superior Universitaria: la acreditación que busca lograr un estándar de calidad en la

enseñanza es voluntaria para las universidades, a excepción de las carreras de ciencias de la
salud, educación y derecho.

 Institutos y Escuelas de Educación Superior: en el ámbito de los Institutos y Escuelas de

Educación Superior, la Acreditación de la calidad educativa es el reconocimiento público y
temporal que en nombre del Estado Peruano, otorga el CONEACES, como órgano operador del
SINEACE, a la institución educativa, programa o carrera profesional, que cumple con los niveles
de aceptación establecidos en cada uno de los Estándares y Criterios de Evaluación con fines
de Acreditación, debidamente verificados e informado por la Entidad Evaluadora Externa
debidamente autorizada y registrada.

 Educación Básica y Técnico Productiva: El proceso de acreditación de la calidad de la gestión se

plantea como una herramienta que contribuye a asegurar el derecho a una Educación
Básica y Técnico Productiva de calidad, ya que promueve que las instituciones educativas
brinden a todos los peruanos las condiciones necesarias para el logro de aprendizajes,
favoreciendo de este modo el cierre de las brechas de inequidad educativa.

 Conozca el proceso de Acreditación de la Educación Básica y Técnico Productiva

¿ Por qué obtener la Acreditación del SINEACE?
El SINEACE es un organismo técnico especializado y adscrito al Ministerio de Educación del
Perú. La metodología que se aplica para la obtención de la acreditación en calidad educativa
está basada en la realidad nacional. Asimismo, el SINEACE trabaja con rigurosidad técnica,
objetividad y transparencia promoviendo así la participación y la articulación con diferentes
actores y sectores públicos y privados. Los procesos para la obtención de la Acreditación son
transparentes y pueden ser revisados previamente, durante y posterior a la Acreditación en sí.

El SINEACE trabaja con entidades evaluadores externas para fines de la acreditación y

entidades evaluadores certificadores, a fin de no ser juez y parte.

De esta manera, el SINEACE busca articular las demandas de desarrollo y competitividad en un

contexto de prospectiva, orientando la formación básica, técnica y profesional a nuevos
escenarios que se avizoran en un mundo cambiante.

Definición de Legislación Laboral

Entendemos por legislación laboral a aquel conjunto de leyes y normas que tienen por objetivo
regularizar las actividades laborales, ya sea en lo que respecta a los derechos del trabajador,
como también a sus obligaciones y lo mismo para el empleador. La legislación laboral es una
rama del derecho relativamente joven en comparación con otras ramas ya que surge recién en
el siglo XX luego de muchos años de protestas y reclamos de sectores obreros que pedían por
mejores condiciones de trabajo, estabilidad y seguridad. La legislación laboral es sumamente
importante y siempre se recomienda a los trabajadores conocerla a modo de poder reclamar lo
que les corresponde pero también para saber cuáles son sus obligaciones frente a quien los
emplea.

La legislación laboral diferencia dos instancias: el derecho individual y el derecho colectivo.

Mientras que la primera representa a todo aquello que tenga que ver con los derechos
particulares del empleado o trabajador, por ejemplo, la cantidad de horas, el sueldo mínimo, las
posibles licencias, etc., el derecho colectivo tiene que ver con la figura del sindicato. El sindicato
es una organización social que surge para defender los derechos de los trabajadores de una
rama o área laboral específica y hoy en día es considerado un derecho de los trabajadores
agruparse dentro de uno de estos sindicatos a fin de ver cumplidos sus derechos. Junto a la
figura del sindicato también se establece en el derecho laboral colectivo la de huelga o protesta.

El conocer la legislación laboral le sirve al trabajador para poder reclamar sus derechos en el
caso de que no sean cumplidos. En este sentido, en ella se establecen algunos elementos muy
importantes a la hora de comenzar una relación laboral: la necesidad de que la misma sea
voluntaria (es decir, que ninguna de las dos partes pueda ser forzada a mantener esa relación,
como sucede por ejemplo con formas de trabajo ilegales, esclavistas o serviles), retribuible (lo
cual hace referencia a que por un determinado tipo de actividad, el trabajador deberá ser
retribuido de algún modo con un pago), dependiente (estableciendo esto una relación
inquebrantable entre ambas partes, relación que hace al trabajador depender del empleador
para recibir un pago y al empleador depender del trabajador para obtener un fruto o resultado
de su acción).

¿Qué es la Reforma Universitaria?

Es un proceso de cambio que busca que los jóvenes puedan acceder a una educación
universitaria de calidad, que les brinde las herramientas necesarias para alcanzar sus
metas.

Significa una oportunidad, para pasar de la autorregulación a una regulación que

permita una convivencia armónica entre la autonomía de las universidades y la rectoría
del Estado, en beneficio de los estudiantes.

Definición de Responsabilidad Social

Se llama Responsabilidad Social a la obligación/compromiso que los miembros de una

determinada comunidad, sociedad, ya sea individualmente cada uno, o bien como parte
de un grupo social, tendrán entre sí, así como también para con la sociedad o comunidad
en su conjunto.
La importancia que el sector privado y público intervengan esta interacción

Esta responsabilidad puede implicar necesidades que se demandan por la sociedad y

que son muy esperados, porque probablemente muchos de ellos son básicos,
actividades, entre otras. Mientras tanto, esta responsabilidad es importante que sea
promovida desde todos los sectores y niveles. El estado debe ocupar un rol primordial
en este sentido desarrollando políticas que luego otros imiten, y el sector privado, más
allá de obrar en búsqueda de beneficios económicos en la mayoría de los casos, debe
ser consciente que también debe contribuir en este aspecto.
Un ejemplo claro que podemos citar al respecto es que en el desarrollo de su actividad
profesional y de la obtención de ganancias no se olvide del medio ambiente y de su
cuidado. Que procure su crecimiento sí pero no a costa del medio natural, dañándolo o
poniendo en ciertos riesgos recursos agotables en el futuro.
Otra manera en la cual el sector privado puede aportar su granito de arena en materia
de responsabilidad es a través del desarrollo de fundaciones u organizaciones que
dependan de empresas y que tengan como finalidad asistir a la comunidad en problemas
puntuales, por ejemplo en materia de salud, ofreciendo atención y contención a
sectores vulnerables y que como tales demandan una solución sanitaria integral a sus
problemas.

En tanto, esta responsabilidad puede tener dos formas, por un lado puede ser negativa,
es decir, existe la responsabilidad de alguien de abstenerse de actuar, o en su defecto,
puede ser positiva, implicando que sí hay una responsabilidad por parte de alguien de
actuar.

Por ejemplo, cuando cualquiera de nosotros que formamos parte de una sociedad
conducimos un automóvil asumimos una obligación que es la de procurar ir sobre el
respetando todas las señales e indicaciones de tránsito; lisa y llanamente porque la
acción de conducir, en caso de ser desempeñada sin la pertinente responsabilidad social
que corresponde puede ocasionar un serio daño al resto de los individuos que forman
parte de la misma y ni hablar de lo que nos puede ocurrir a nosotros mismos si la
practicamos irresponsablemente, la vida misma de todos y la nuestra propia puede estar
en serio riesgo si se observa una conducta imprudente al volante.
En la actualidad, si bien la responsabilidad social está considerada como un concepto
normativo pero no obligatorio, de ninguna manera puede ser esto una justificación para
no observar determinadas situaciones tales como las mencionadas. Lo que prima en este
sentido es la idea de contrato social suscripto entre los diferentes actores de la sociedad,
que se comprometen a actuar responsablemente sin causar perjuicio a los otros con sus
acciones. O sea, aunque no estén escritas determinadas cosas, se espera que algunas
acciones se cumplan y observen para no complicar la vida de nuestros compatriotas.

Ingreso Promedio
El ingreso promedio es una medida de los ingresos generados por cada usuario o
unidad. El ingreso promedio por unidad permite el análisis de la generación de ingresos
de la empresa y el crecimiento a nivel unitario, lo que puede ayudar a los inversores a
identificar que productos son altos o bajos generadores de ingresos.

Esta medida es la más utilizada en el sector de las telecomunicaciones para estudiar la

cantidad de ingresos generados por usuario de telefonía móvil, por ejemplo. Los valores
de las medidas obtenidos pueden utilizarse como una comparación entre empresas.
Las empresas también pueden utilizar esta información para determinar qué líneas de
productos son las que más ingresos les generan.

Inflación
La inflación, en economía, es el aumento generalizado y sostenido de los precios de los
bienes y servicios existentes en el mercado durante un período de tiempo,
generalmente un año. Cuando el nivel general de precios sube, con cada unidad de
moneda se adquieren menos bienes y servicios. Es decir, que la inflación refleja la
disminución del poder adquisitivo de la moneda: una pérdida del valor real del medio
interno de intercambio y unidad de medida de una economía. Una medida frecuente de
la inflación es el índice de precios, que corresponde al porcentaje analizado de la
variación general de precios en el tiempo (el más común es el índice de precios al
consumidor).
Los efectos de la inflación en una economía son diversos, y pueden ser tanto positivos
como negativos. Los efectos negativos de la inflación incluyen la disminución del valor
real de la moneda a través del tiempo, el desaliento del ahorro y de la inversión debido
a la incertidumbre sobre el valor futuro del dinero, y la escasez de bienes. Los efectos
positivos incluyen la posibilidad de los bancos centrales de los estados de ajustar las
tasas de interés nominal con el propósito de mitigar una recesión y de fomentar la
inversión en proyectos de capital no monetarios.
Entre las corrientes económicas monetaristas existe generalmente consenso en que las
tasas de inflación muy elevadas y la hiperinflación son causadas por un crecimiento
excesivo de la oferta de dinero. Las opiniones sobre los factores que determinan tasas
bajas a moderadas de inflación son más variadas. La inflación baja o moderada puede
atribuirse a las fluctuaciones de la demanda de bienes y servicios, o a cambios en los
costos y suministros disponibles (materias primas, energía, salarios, etc.), tanto así
como al crecimiento de la oferta monetaria.
Hoy en día, la mayoría de las corrientes económicas están a favor de una tasa pequeña
y estable de inflación. Una inflación pequeña (en vez de nula o negativa) puede reducir
la severidad de las recesiones económicas al permitir que el mercado laboral pueda
adaptarse más rápidamente en una crisis, y reducir el riesgo de que una trampa de
liquidez impida una política monetaria de estabilización de la economía. La tarea de
mantener la tasa de inflación baja y estable se asigna generalmente a las autoridades
monetarias de cada país. En general, estas autoridades monetarias son los bancos
centrales, que controlan el tamaño de la emisión monetaria mediante la fijación de las
tasas de interés, a través de transacciones en el mercado de divisas, y mediante la
creación de la banca de reservas.
Al índice negativo en la tasa de inflación (una baja generalizada de los precios) se lo
denomina deflación.
Tasa de desempleo
El Desempleo (o paro) se produce cuando la gente está sin trabajo y buscando trabajo
activamente.

La tasa de desempleo es una medida de la extensión del desempleo y se calcula como

un porcentaje dividiendo el número de personas desempleadas por todas las personas
que se encuentran en la fuerza laboral.

Durante los períodos de recesión, la economía experimenta generalmente una tasa de

desempleo relativamente alta.

Porcentaje del total de trabajadores que no tienen empleo y están buscando un trabajo
remunerado. La tasa de desempleo es una de las estadísticas más observadas por los
analistas y es vista como un signo de debilidad de la economía que puede requerir
reducir la tasa de interés. Una tasa decreciente, de manera similar, indica una economía
en crecimiento, que suele ir acompañada por una tasa de inflación más alta y requerir
así un aumento en las tasas de interés.