Γ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

ΓΛΩΣΣΑ

ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ ! ! !

Όνομα : _________________________________

Επίθετο : _________________________________
 1. Κυκλώνω τα ρήματα και υπογραμμίζω τα ουσιαστικά. Ύστερα τα γράφω στην
ομάδα που
πρέπει :

( μηχανή, τεντώνω, λύπη, αίνιγμα, φανερώνω, φαίνομαι, πάτωμα, σκέφτομαι, ιδρώτας,

είδηση, ο κλέφτης, λυγίζω, εργάζομαι, ο δρόμος )

● Ουσιαστικά

 Αρσενικά :

_________________________________________________________________________

 Θηλυκά :

_________________________________________________________________________

 Ουδέτερα :
_________________________________________________________________________

● Ρήματα

 Ενεργητική φωνή : ___________________________________________________________________

 Παθητική φωνή : ___________________________________________________________________

2. Ξαναγράφω τις παρακάτω φράσεις γράφοντας με απόστροφο ( ’ ) όπου πρέπει,

κάνοντας έκθλιψη, αφαίρεση ή αποκοπή :

μου είπε : ____________________________ από τη δουλειά : _____________________________

και όμως : ____________________________ στα άστρα : _____________________________

από όλες : ____________________________ τα έφτιαχναν : _____________________________

τα ήξερε : ____________________________ μέσα στην τάξη : _____________________________

θα έρθω : ____________________________ μέσα από το δέμα : _____________________________

3. Συμπληρώνω με τον κατάλληλο τύπο του οριστικού ή αόριστου άρθρου :

 ______ μέρα πήγαμε βόλτα στην Ακρόπολη και βγάλαμε πολλές φωτογραφίες.
 Θα περάσεις σήμερα ______ απόγευμα να κάνουμε μαζί ______ ασκήσεις ;
 Τσακώθηκα με ______ φίλη μου ______ Ιωάννα, γιατί δε μου έδινε ______ γόμα της.
 Έφτασαν ______ μέρες ______ Χριστουγέννων και ______ Πρωτοχρονιάς.
 Θέλεις ______ μελομακάρονο ; ρώτησα ______ πατέρα μου.
 ______ χριστουγεννιάτικες διακοπές μου ανεβάζουν ______ διάθεση γιατί μπορώ να παίζω
όλη ______ μέρα με ______ φίλους μου και ν’ ακούω ______ αγαπημένα μου τραγούδια.

4. Γράφω με αλφαβητική σειρά τις παρακάτω λέξεις :

τραμπάλα, ανακύκλωση, καλάθι, σταματώ, τρένο, ανάσα, κάρτα, στενός, βάζο, βρύση

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

5. Γράφω δίπλα σε κάθε ουσιαστικό την πτώση που βρίσκεται, όπως στο παράδειγμα :

ο χειμώνας : ονομ. ενικού τη μέρα : ____________________________

το δάσκαλο : ___________________________ του πατέρα : ____________________________

των δέντρων : ___________________________ τους πολέμους : ____________________________

τις χρονιές : ___________________________ της στιγμής : ____________________________

τα μαλλιά : ___________________________ τον αδερφό : __________________________

την ειρήνη : ___________________________ το βράδυ : ____________________________

οι κοιλάδες : ___________________________ οι μάχες : ____________________________

6. Φτιάχνω επίθετα από τα ουσιαστικά της παρένθεσης και συμπληρώνω τις προτάσεις :
(πρωί) Έπινε τον ___________________________ καφέ του.

(χαρτί) Έφτιαξα μια ___________________________ βαρκούλα.

(τέλος) Παρακολούθησα τον ___________________________ αγώνα ποδοσφαίρου.

(εργάτης) Ο Δημήτρης είναι πολύ ___________________________.

(βράδυ) Χθες αγόρασα ένα ___________________________ φόρεμα για την Πρωτοχρονιά.

(βροχή) Ο καιρός σήμερα είναι ___________________________.

Διαλέγω τρία από τα επίθετα που έφτιαξα και τα γράφω στα τρία γένη :

Αρσενικό Θηλυκό Ουδέτερο

____________________ ____________________ ____________________

____________________ ____________________ ____________________

____________________ ____________________ ____________________

7. Συμπληρώνω το παρακάτω κείμενο με τις καταλήξεις των λέξεων που λείπουν :

Το ιατρεί_____ του οδοντίατρου βρίσκε_____ κοντά στην πλατεία. Θα το καταλάβε_____

αμέσως μόλις το δεί_____ . Είναι ένα μεγάλ_____ κτίρι_____ κι απέξω γράφ_____ με φωτεινά

γράμματα το όνομά του. Όταν τελειώσε_____ να μας πάρε_____ τηλέφων_____ γιατί θα

έχου_____ φοβερ_____ αγωνία να μάθου_____ τι έγινε. Όταν γυρίσου_____ κι εμείς σπίτ_____

μπορεί_____ να έρθε_____ να φά_____ όλοι μαζί το βράδ_____, να παρακολουθήσου_____ και

τον αγώνα που θα δείξ_____ στην τηλεόρασ_____ . Θα σας περιμένου_____ .

 8. Κλίνω μαζί τα ζευγάρια λέξεων στον ενικό και πληθυντικό αριθμό : ο ζεστός
φούρνος,
η γαλάζια θάλασσα, το τρύπιο δίχτυ.

Ενικός αριθμός Πληθυντικός αριθμός

Ονομαστική ο ζεστός φούρνος

Γενική

Αιτιατική

Κλητική

Ενικός αριθμός Πληθυντικός αριθμός

Ονομαστική η γαλάζια θάλασσα

Γενική

Αιτιατική
Κλητική

Ενικός αριθμός Πληθυντικός αριθμός

Ονομαστική το κρύο βράδυ

Γενική

Αιτιατική

Κλητική