Universidad Abierta Interamericana

Licenciatura en Musicoterapia

Teoría y Coordinación de Grupos

Profesor Gustavo Langan

Alumno Gonzalo Fraga

Análisis de la obra cinematográfica «Brassed Off»

Introducción:

A continuación, realizaré una exposición monográfica que relacionará conceptos del

marco teórico de la psicología social con el argumento de la obra cinematográfica «Brassed Off»

del director británico Mark Herman.

En virtud de facilitar la lectura y esclarecer diferentes criterios de interpretación no

llevaré a cabo un análisis cronológico del hilo argumental de la pieza. En su defecto el corpus

estará dividido (y subdividido, si así resultase necesario) en una serie de capas nomencladas de

acuerdo a la terminología utilizada en clase para referirse a los constructos teóricos con los que

se contrasten los acontecimientos ficcionales.

Resulta menester, a su vez, estructurar a priori que omitiré el uso de notas al pie y

explicaciones orientativas ligadas a nociones tanto a la psicología social como al guion del film

ya que el ámbito de reproducción y los potenciales destinatarios de este texto son idóneos con

respecto a estos criterios.

Análisis de procesos grupales

Según el enfoque de Enrique Pichón Riviere podemos encausar a la orquesta de los

mineros de Grimley dentro de la concepción de grupo ya que de acuerdo a su clasificación de

«Conjunto restringido de personas, ligadas por constantes de tiempo y espacio, articulados por

su mutua representación interna que se proponen, en forma implícita o explicita una tarea que
constituye su finalidad, interactuando a través de complejos mecanismos de asunción y

adjudicación de roles» existen diversos parámetros de exclusividad que son condiciones, en

principio inflexibles para la pertenencia. En principio debían ser trabajadores de la mina que no

solo resulta fuente principal de la actividad económica del pueblo, sino un pilar identitario para

los habitantes. Esta particularidad es esencial para comprender las motivaciones emocionales

de los personajes quienes se encuentran en un período anómalo tras el cierre de la mina de

carbón y sus dificultades para establecer estrategias de contingencia de cara al conflicto que

genera el posible cierre de esta grupalidad.

Partiendo desde lo expuesto, es fácil visualizar la interacción en una comunidad tan

definida, el sujeto como ser de necesidades se ve forzado a generar relaciones con las personas

y la naturaleza a fin de lograr satisfacerlas, dentro de está clasificación los ámbitos de interacción

están claramente detallados y del equilibrio entre ellos dependerá el interés literario de la

historia (posiblemente, inclusive el foco del escritor haya facilitado su identificación con para

facilitar comprensión del entorno a través del prejuicio).

Ámbito personal o psicosocial: en este caso el «hombre en situación», de la cual no

podrá ser desvinculado para su análisis, se encuentra atravesando múltiples vicisitudes con

respecto al cierre de la mina y los obstáculos para la satisfacción de sus propias necesidades.

Ámbito sociodinámico o grupal: la banda. La diferenciación entre los participantes de

la orquesta se manifiesta en una postura binaria compuesta por Danny (director de la banda)

quien al no depender los ingresos de la mina por su condición de jubilado pone a esta actividad

musical como prioritaria en su vida. Por el otro lado, aquellos activos que habían perdido su

empleo ponían en discusión la continuidad de la banda puesto que la mina era constitutiva en

su creación.

Ámbito institucional: la mina. Como hemos esclarecido anteriormente, la mina de

Grimley es el principal rasgo identitario de los habitantes de esta localidad. Su fin invita a
replantear los actores en la estructura jerárquica que se ve atravesada por el fin del capitalismo

de largo plazo y el intercambio positivo de estos dependerá de la capacidad de resiliencia que

puedan desarrollar a través de este período.

Ámbito Comunitario: Grimley, la ciudad núcleo de este relato ficcional.

Vectores:

Afiliación y pertenencia: En este caso la banda es un elemento formalizado, para crear

lazos de comunicación cada integrante deberá favorecer la comunicación y deberá pasar un

cierto rite de passage si es que reúne las condiciones para integrarse. Es el caso de Gloria el que

transparenta estos procesos ya que su aceptación dependerá de una serie de factores que

determinarán sus capacidades de pertenencia.

Cooperación: Diferentes escenas fundamentan la cooperación (también usada por el

autor para diagramar un juicio de solidaridad) A pesar de las dificultades económicas los

habitantes del pueblo fomentan estas acciones. Evidente, por ejemplo, cuando Gloria aporta su

salario para que se realice el viaje a la competición, la recaudación de fondos para solventar los

gastos del emprendimiento, o la participación de Henry como director suplente cuando Danny

no se encontraba en condiciones de desempeñarse por su internación.

Pertinencia: Es quizás el punto débil de los participantes que, en plena situación crítica,

interpretan mayor el peso de las obligaciones que la tarea propone a fines organizacionales. Sin

embargo, su calidad como músicos garantiza que jamás atraviesen dificultades en función a la

interpretación de las piezas musicales, aspecto claramente destacable ya que de presentarse en

un ambiente tan frágil conflictos de esta naturaleza que requieran más práctica y ensayos el

resultado podría haber sido desfavorable.

Comunicación: La comunicación no siempre es exitosa ya que no se permiten verbalizar

lo que cruzan sus propias emociones con respecto a lo acontecido, haciéndoles depender de
variantes paralingüísticas para manifestar su propia realidad (esto será extendido en el análisis

de Lo Manifiesto y Lo Latente).

Aprendizaje: Por supuesto en un relato lineal el aprendizaje encuentra mesura en la

moraleja, y que es nuestro medidor para cuantificar el crecimiento de los personajes a través de

la historia. En este caso existe uno colectivo que es la conformación de resiliencia para no

abandonar el proyecto y en cada uno de los personajes también influirá un aprendizaje

periférico a esta moraleja (Manifiesto cuando Danny, quien no podía abandonar su sueño de

ganar la competencia decide rechazar el premio en vista de empoderar a su comunidad y

denunciar el desamparo institucional que ellos consideraban que recibían por parte del estado).

Telé: Los elementos de Telé positiva y negativa son constantes a través de la duración,

el vínculo romántico entre Andy y Gloria es uno de los eventos que lo generan.

Dialéctica:

Ley de Salto Cualitativo: Como condiciones concatenadas a través del desarrollo

podemos, en primera instancia, marcar el deterioro paulatino de la salud de Danny por su

trabajo en la mina. Evidencia de que lo mismo que lo amalgama y genera pertenencia a su

comunidad también había empeorado sus condiciones de vida. Por otro lado, las desventuras

de Philip se van yuxtaponiendo hasta hacerse latentes en una inestabilidad psíquica.

Ley de Unidad y Lucha De Los Contrarios:

Proyecto – resistencia al cambio: Una situación de pretarea emerge cuando los

participantes deciden emborracharse antes de una competición, en este caso la eficiencia en el

cumplimiento de la tarea y el malestar no comunicado de manera explicita se ponen en juego

junto a su idea de continuidad tras el cierre de la mina. Para el grupo al perderse uno de sus

rasgos identitarios debe también suprimirse todo el universo elaborado alrededor de ese

sentimiento.
 Necesidad- Satisfacción: La contradicción entre las necesidades de Danny y el resto de

los integrantes (tal como mencionamos en párrafos anteriores) elabora una diferenciación

binaria que no logra reunirse. Para el director, su grupo y la apuesta musical son el principal

motor de su vida mientras que el resto de los miembros priorizan la situación laboral.

Sujeto – Grupo: La discriminación en ambas connotaciones tiene lugar en un grupo que

busca mantener su quehacer seriado, por una parte toma cara de exclusión cuando los músicos

descubren que Gloria aún se desempeñaba en la empresa que los había despedido, y por otro

lado cuando Philip opta por no llevar a cabo su suicidio confiesa que el se inclinó favorablemente

por recibir la indemnización echando luz a un deseo de varios que encontraban la misma

confesión como un desahogo.

Lo viejo – Lo nuevo: La transición entre una percepción normada de la realidad colectiva

que era erróneamente considerada perenne y la intervención de una institución con más poder

que altera estos parámetros confunde a los habitantes de Grimley. Ellos se rehúsan al nuevo

paradigma impuesto tras los despidos masivos de la minera, y ven con incertidumbre su propia

constitución institucional. Sin embargo, se ven forzados a discriminar que aspectos de aquello

consideran lo nuevo deben continuar y aceptar que la realidad les exige abrirse a nuevas

posibilidades para proseguir con su existencia. Un claro ejemplo de esto es la existencia de las

agrupaciones y actividades de la comunidad después del cierre de la mina.

Lo manifiesto – Lo latente: Lo latente es aquello que no es llevado al plano consciente,

como el malestar generado por la situación socioeconómica, sintomatizado en la borrachera

colectiva. Las rupturas en los vínculos interpersonales entre aquellos que deciden continunar

con la huelga y los que prefieren la indemnización forma parte de esta ambivalencia también.

Decepción – Omnipotencia: Danny, quien como director es quien más atravesado se

encuentra por esta dialéctica. Por un lado, experimenta decepción al ver que la banda estaba

encaminada a la disolución sin embargo tras el gesto simbólico del regalo realizado por el grupo
(una batuta) y la nota recibida por Philip quien le confirma la continuidad del grupo balancea

esta dialéctica tras interpretarlo como un gesto de agradecimiento por mantenerlos juntos.

Distribución de Roles:

Lider: En este caso es Danny, director de la orquesta por motivos evidentes a la

conformación.

Portavoz: Philip asume este rol, tras ser quien manifiesta a nivel psiquico todas las

complicaciones del grupo

Saboteador: Harry es el saboteador, quien suele oponerse firmemente a la tarea de la

banda reiterando la situación laboral de la orquesta.

Chivo expiatorio: Tras descubrir que Gloria trabaja para la empresa minera, se utiliza a

Gloria como un chivo para justificar aquellos malestares que sucedían en el proceso.

Sobre la tarea:

Conviniendo que los organizadores internos resultan la triada necesidades- objetivo-

tarea resulta comprensible que frente a estas circunstancias la tarea sea tanto implícita como

explicita. Explicita, porque la música constituía para ellos una tradición y una actividad que les

generaba goce y resaltaba sus atributos identitarios. Por otro lado, implícita porque al formar

parte de su propia identidad vehiculizaba diferentes emergentes que aparecían en el presente

de la agrupación.

Sobre el E.C.R.O.:

Danny es un director de orquesta, y no un coordinador. Esto resulta claro cuando no

posee las capacidades de continencia en situaciones de pretarea que afectan el objetivo del

grupo. En todo caso no posee un esquema planteado en la coordinación grupal y lo sustenta

exclusivamente en lo artístico.