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Son características de Rusia a partir de la revolución Bolchevique , excepto :

d) nombramiento de San Petesburgo como capital

a) nacionalidad de bancos e industrias

b) establecimiento de un gobierno socialista

c) nacionalización de las propiedades agrícolas

Seleccione los efectos de la Gran Depresión Económica de 1929 en Europa

1. Proteccionismo económico
2. Aumento del desempleo
3. Superproducción industrial
4. Endeudamiento internacional

b) 1 , 4

c) 2 , 3

d) 3 , 4

a) 1 , 2

Al termino de la Segunda Guerra Mundial . ¿Qué consecuencias se dieron ?

1 . División territorial alemana

2. Inicio de la Guerra fría
3. Creación de los Gobiernos totalitarios
4. Creación de las Naciones Unidas
5. Invasión nazi a Checoslovaquia

c) 2 , 3 ,5

b) 1 , 2 ,4

a) 1 , 2 , 3

d) 3 , 4 , 5

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Complete el enunciado :
En Italia surge una corriente ultranacionalista denominada _______que postula la
recuperación moral y económica de la nación a través de un estado totalitario. De
igual manera, en Alemania surge el _________; que busca el resurgimiento de la
nación germánica por medio de un plan de unificación europea.

c) nazismo-socialismo

d) fascismo-nazismo

a) democracia-fascismo

b) fascismo-monarquismo

Complete el enunciado:
Durante la Guerra Fría ; el _________económico a Cuba por parte de Estados
unidos se da por las _________que había realizado el gobierno de Fidel Castro.

c) bloqueo-reformas

d) cierre-amenazas

a) ataque-mejoras

b) embargo-expropiaciones

Son cambios tecnológicos que surgieron a partir de 190, excepto:

a) acceso a internet inalámbrico

d) invención del primer teléfono móvil con camara

b) invención de la computadora portátil

c) estandarización del disco versátil digital (DVD)

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Relacione las teorías del origen del hombre americano con sus fundamentos.

Teoría

1. Asiática
2. Australiana
3.Autoctonista
4.Oceánica

Fundamento

a)Semejanzas lingüísticas y usos de los objetos como la flauta.

b)El aborigen americano es resultado de un proceso evolutivo.
c)Rasgos físicos similares con habitantes de Siberia y la península .
d)Aporta con una ruta alterna a la migración.

b) 1b,2a,3c,4d

c) 1c,2d,3b,4a

a) 1a,2b,3d,4c

d) 1d,2c,3a,4b

Seleccione los aportes de la civilización maya.

1.Uso de cordeles y nudos como forma de conteo.

2.Desarrolo del concepto del cero.
3.Desarrolo del calendario solar.
4.Creacion de piscinas de almacenamiento de agua.
5.Creacion de canales de riego.

d) 2,3,5

c) 2,4,5

b) 1,3,4

a) 1,2,3

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Relacione las sociedades andinas con sus aportes .

Sociedad:

1.Mochica
2.Tiahuanaco
3.Nazca

Aporte

a) Canales de riego en la zona árida del norte de Perú.

b)Geoglifos gigantescos observables desde el aire.
c)Calendario de 12 meses de 3 semanas cada uno.
d)Camellos o sukakollos para controlar la humedad.

d) 1c,2a,3b

b) 1a,2d,3b

a) 1a,2c,3d

c) 1b,2d,3c

Seleccione las características de las sociedades cazadoras-recolectoras que se

asentaron en Andinoamerica ecuatorial.

1.Los primeros habitantes se asentaban únicamente en las zonas costeras .

2.Tenian una agricultura incipiente muy poco desarrollada.
3. Utilizaban hachas, lanzas y flechas fabricadas con piedras fuertes.
4.Veneraban animales que eran considerados para elaborar objetos.
5. Instalaban talleres al pie de los volcanes para elaborar objetos.
6. Estaban organizados en grupos humanos denominados tribus.

a) 1,2,6

d) 3,4,5

c) 2,4,5

b) 1,3,6

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Relacione el grupo social del Imperio Inca con sus características.

Grupo

1.Jatunrunas
2.Acllas
3.Mitmajcunas
4.Yaconas

Características

a)Sirvientes sin derechos, al servicio de los nobles.

b)Dejaban su lugar de origen para ser trasladados a un territorio nuevo.
c)Mujeres seleccionadas según sus habilidades para servicios especiales.
d)Persona común y corriente del Tahuantinsuyo.

d) 1d,2c,3b,3a

a) 1a,2b,3c,4d

b) 1ab,2a,3d,4c

c) 1c,2d,3a,4b.

Relacione las potencias europeas con un lugar que colonizaron

Potencia Lugar

1. España a)Terranova
2. Francia b)Isla de Cuba
3. Inglaterra c)Quebec

d) 1c,2a,3b

c) 1b,2c,3a

b) 1a,2c,3b

a) 1a,2b,3c

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Complete el enunciado:

a) capitán general- gobernador

Seleccione las causas que propiciaron la independencia de Haití.
c) virrey-oidor
1.La rebelión de Túpac Amaru.
2.El apoyo
d) indirecto ingles a la revolución independista.
corregidor-alcalde
3.La difusión de las ideas de la Revolución Francesa.
b) adelantado-conquistador
4.La decadencia económica española.

b) 1,3

a) 1,2

c) 2,3

d) 2,4

Identifique la causa interna de la emancipación del Ecuador

b) Reformas borbónicas

d) invasión de Napoleon

a) Oposición entre criollos y peninsulares

c) Decadencia del Imperio Español

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Seleccione los principios de liberalismo que formaron parte de las propuestas

políticas para la gestión de los estados americanos.

1.Igualdad entre personas

2.Libertad como derecho inviolable
3.Division de poderes del Estado
4.Comercio sin regulación estatal

c) 2,3

a) 1,2

d) 3,4

b) 1,4

Seleccione las causas que incidieron en las disolución de la Gran Colombia.

1. Oposición de los caudillos regionales al liderazgo de Bolívar.

2. Implementación del proyecto de presidencia vitalicia de Simón Bolívar en la
Republica.
3.Desconfianza por la presencia de tropas bebidas de otras tierras.
4.Conflictos entre los departamentos miembros de la Gran Colombia.
5.Intereses de las oligarquías regionales que querían controlar sus propios
espacios.
6.Oposicion conservadora al régimen unitario centralistas de Bolívar.

b) 1,3,4,5

d) 2,3,4,6

a) 1,2,4,5

c) 1,3,5,6

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Seleccione las características político-administrativas de la Gran Colombia.

1. Incluía a algunos territorios que hoy son de Brasil, Perú y Centro América.
2.Los miembros de la Cámara de Representantes duraba 8 años en funciones.
3.El sistema administrativo era centralista, las decisiones se tomaban desde
Bogotá.
4.El presidente era electo directamente por todo el pueblo en las urnas.
5.Caracas y Quito servían como sede de las Cortes Superiores de Justicia.
6.Loa miembros de la Cámara del Senado duraba 8 años en sus funciones.

b) 1,3,5,6

d) 2,4,5,6

a) 1,2,3,4

c) 2,3,4,5

Son características de las nacientes republicas latinoamericanas, excepto:

d) multiplicación de conflictos limitrofes

b) proliferación de caudillos y dictaduras

c) endeudamiento con la corona inglesa

a) secularización de la educación

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Relacione la forma de producción con su descripción respectiva.

Forma

1. Mita
2.Obraje

Descripción

a) Unidad productiva que se dedicaba a la preparación de lana.

b)Institución de origen que consistía en determinado lugar que los indígenas
adultos tenían que realizar.
c) Contratos voluntarios mediante el cual se obligaba a un trabajador agrícola a
cambio de un salario mínimo.

d) 1c,2b

c) 1b,2a

b) 1a,2c

a) 1a,2b

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