METODOLOGIA CIENTÍFICA

NOME:_____________________________________________________________________
TURMA: _________________________ DATA:_____________

01. ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA:

1.1. O resumo é importante para:
a) Localizar o livro ou documento original do qual foi retirado.
b) Discorrer sobre um assunto com opinião e julgamento de valor.
c) Representar de forma sucinta o assunto de um livro ou documento.
1.2. Para elaboração de um bom resumo é necessário:
a) Ser sucinto no texto e abordar os aspectos e características principais do livro ou documento
b) Sempre reproduzir do texto original tabelas, fórmulas e gráficos.
c) Não levar em conta a opinião do autor do texto original.
1.3. O resumo crítico pode ser considerado também:
a) Uma resenha ou uma recensão.
b) Um fichamento.
c) Resumo sem juízo de valor e com tópicos principais.
1.4. O resumo indicativo deve necessariamente apresentar em sua composição:
a) Dados quantitativos e qualitativos em todo o seu texto.
b) Pontos principais abordados pelo autor do livro ou documento original.
c) Detalhar todas as características do livro ou documento original para que não seja necessário
consultá-lo.

2.0 - O fichamento não é:

a) Uma técnica para estudo e aprendizagem.
b) Um procedimento que utiliza estrutura definida e técnicas de resumo e resenha.
c) Meio de divulgação de um novo livro ou documento.

3.0- O fichamento além se ser uma técnica de estudo permite a busca do assunto
também por apresentar:
a) Ser sucinto no texto e abordar os aspectos e características principais do livro ou documento.
b) Esquema de organização de fichas com assunto e localização do livro ou
documento original.
c) Texto extenso acerca de diversos assuntos.

4. A SEGUIR ASSINALE COM UM “X” AQUILO QUE

CORRESPONDE(M) À CORRETA ASSOCIAÇÃO DA CARACTERÍSTICA COM A(S)
TÉCNICA(S):

Características Principais (a)* (b)* (c)*

3.1. Texto sintetizado
3.2. Desenvolvimento da leitura e prática de redação
3.3. Conhecimento profundo do assunto (por parte do autor do texto)
3.4. Organização em ficha
3.5. Recuperação da informação sobre a localização do livro ou documento
3.6. O texto pode conter opinião pessoal
3.7. Técnica que facilita o estudo e a aprendizagem
*Resumo (a), *Resenha (b) *Fichamento (c)

5.0 - Especifique os temas abaixo:

a) Tema: Trânsito
Delimitação do tema:
________________________________________________________________________________
b) Tema: Economia
Delimitação do tema:
________________________________________________________________________________
c)Tema: Desmatamento
Delimitação do Tema:
________________________________________________________________________________

6.0 – Preencha no espaço ( ) com o número correspondente (1, 2, 3, 4, 5 ou 6), seguindo a

orientação:
( 1 ) para a afirmativa que corresponde ao TEMA GERAL;
( 2 ) para a afirmativa que corresponde à DELIMITAÇÃO DO TEMA;
( 3 ) para a afirmativa que corresponde ao PROBLEMA;
( 4 ) para a afirmativa que corresponde à HIPÓTESE;
( 5 ) para a afirmativa que corresponde aos OBJETIVOS;
( 6 ) para a afirmativa que corresponde à JUSTIFICATIVA.

( ) ser a resposta à pergunta de pesquisa.

( ) serem construídos começando com o verbo no infinitivo.
( ) especificar de forma detalhada o assunto que se deseja realizar a pesquisa.
( ) ser uma resposta básica, suposta e provisória.
( ) a tentativa de convencer o leitor que a pesquisa a ser realizada é de suma importância.
( ) por geralmente ser expresso em forma de pergunta.
( ) poder surgir de uma dificuldade prática enfrentada pelo pesquisador, ou da sua curiosidade
científica, ou de desafios encontrados na literatura de outros trabalhos ou da própria teoria.
( ) por ser uma solução provisória para determinado problema.( 2 ) processo de especificação do
tema, dado por concluído quando se faz a limitação geográfica e espacial do mesmo.
( ) determinar onde o pesquisador quer chegar com a realização da pesquisa.
( ) indicar exatamente qual a dificuldade que se pretende resolver na pesquisa.
( ) exaltar a importância do estudo do tema.
( ) ser a mola propulsora para todo o trabalho de pesquisa.
( ) ser um assunto genérico e amplo que se deseja provar ou desenvolver.
( ) ser sinônimo de metas que o pesquisador deseja alcançar com a pesquisa.
( ) a tentativa de convencimento de que o trabalho de pesquisa é fundamental de ser efetivado.
( ) por geralmente ser criado pelo pesquisador e ser relacionado ao tema escolhido.

7.0 - Dê possíveis hipóteses para os problemas abaixo:

a) Por que a mulher sofre agressões físicas pelo companheiro?
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________________________________________________________________________________
b) Até que ponto a família tem culpa por crimes cometidos pelos filhos?
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“É mais fácil obter o que se deseja com um sorriso do que à ponta da espada.”
William Shakespeare