EXPOSITORES:

Mgt. Alvaro Recharte C.

Cetrero Blgo. Gilmar Vergara
Le guste la Naturaleza no solo como sitio de trabajo, sino para entenderla y
ayudar en su recuperación, conservación y desarrollo.
Le interese biología del Reino animal
Le motiva la biología de las aves.
Esté atento a los nuevos adelantos y conocimientos sobre la biología y
comportamiento de las aves, así como las nuevas técnicas y tecnología para
observarles.
Ser partícipe activo en temas relacionados con las conservación de la
naturaleza.
Le guste las prácticas ecoturísticas en sus diferentes modalidades y
submodalidades.
Es una MODALIDAD DE ECOTURISMO.
Es una afición que combina una actividad del intelecto con
la vida al aire libre y en plena naturaleza.
Es un desafío, distinto al que persiguen los cazadores, por
que en el avistaje no se mata - el único trofeo que uno lleva
a casa es el hallazgo, la oportunidad de haber observado
alguna especie nueva o rara.
Muchas veces un avistaje dura apenas un instante (por
que el ave vuela pronto) pero muchas veces estos breves
encuentros se quedan grabados en el alma, ¡y de por vida!
Tal es la emoción que sentimos quienes tenemos la
fortuna de habernos embarcado en esta curiosa actividad.
 CONCEPTO

Modalidad del Ecoturismo, que se desarrolla en

ámbitos naturales (preferentemente); como
resultado de motivaciones encaminadas a
observar e identificar aves a través de circuitos
y programas turísticos previamente diseñados
para respetar a las comunidades bióticas, los
valores naturales, culturales y satisfacer las
necesidades propias de éste perfil de turista. Se
vale del apoyo de equipo especializado que
ayuda al propósito de observación y de
conservación del ambiente natural.
A. RECHARTE C. “Introducción al estudio de Aves y Técnicas de
Observación e Interpretación” 2006 Edit Dark
Cualquier lugar es bueno para observar aves:
están en los jardines, parques, áreas verdes que
rodean las ciudades, plantaciones, orillas de los
ríos, costas, lagos, pantanos, bosques, etc.
Pero un ambiente natural brinda mayores
posibilidades de observar una gran cantidad
de aves.
Las aves están todo el día, pero el mejor horario
de observación es al amanecer, durante las
primeras horas de la mañana, que es cuando las
aves salen de sus nidos para alimentarse o para
comunicarse (cantar).
También al atardecer es una optima hora para
observar aquellas aves que no se hacen
presentes durante el día como pueden ser
algunas lechuzas, atajacaminos, etc.
PASO I.
A. VESTIMENTA:
Cómoda, no debe ser de
colores llamativos (como el
rojo).Usar ropa que se pueda
camuflar con el medio (selva,
desierto, etc). El calzado debe
ser ligero y cómodo,
preferiblemente resistente.
B. ELEMENTOS FUNDAMENTALES A TENER EN CUENTA:
-Prismáticos: Modelos de 7”x35”, 8”x40”, 7”x50”, 10”x50”
-Guías de campo (Plates de aves): Son libros que tienen detalladas las
descripciones de las aves, como: clase, tamaño, comportamiento, hábitat, etc.
Estos libros permiten identificar aquellas aves que se observan en las salidas.
-Libreta de notas: Es muy importante puesto que aquí se debe volcar todos los
datos de la observación: fecha en que se realizó la observación, el lugar, tipo de
hábitat, estado del clima, especies observadas, hora en que se realizó la
observación. La libreta debe ser pequeña, que pueda guardarse en un bolsillo.
En estas se pueden anotar cosas que nosotros vemos y que no están en la guía
puesto que es un libro de trabajo y debe actualizarse y/o perfeccionarse.
 EQUIPO
Existen sólo dos elementos esenciales: un par de
binoculares y una guía de campo

BINOCULARES
TECNICAS DE ELECCION
1.Poder de amplificación por lo menos “7” (con 10, es
difícil mantener el enfoque estable si no eres experto)
2.El segundo número sea al menos cinco veces más
grande que el poder de magnificación; describe el
diámetro en mm de los lentes objetivo (mientras más
grande, mayor es la cantidad de luz y capta mejor aves
incluso de colores oscuros)
3.El peso debe ser ligero y con una buena correa
4.Deben tener flexibilidad (una vez abiertos el que no
sujetas no debe bajar por si solo)
BINOCULARES: TECNICAS DE ELECCION

5. Los lentes oculares u objetivo sean color-coated

(reduce la brillantez interna e incrementa la cantidad de
luz que llega a los ojos)
6. Juntar los barriles hasta que la imagen que se fusione
en una sola y se concentra en un solo circulo.
7. SI usas lentes, se debe contar con binoculares con
extensión de hule en los lentes de enfoque u oculares,
susceptible de doblarse si uno no los necesita.
8. Algunos no enfocan objetos cercanos (se puede perder
la oportunidad de ver un ave cercana)
9. Elegir los que tengan un mínimo de distorsión entre el
centro de campo de visión y el de la orilla.
10. Al enfocar letras pequeñas (placa de carro) la imagen
debe ser buena.
11. PRACTICANDO CON LOS BINOCULARES
Aumento: ejem. 8X30
el primer número (8x) indica el
aumento que entrega el sistema de
lentes. Esto significa que el objeto
distante aparentará ser ocho veces
más grande u ocho veces más cerca.
Aumentos mayores No
necesariamente son mejores, cuanto
mas grandes se requiere mayor
técnica en su uso, son mas sensibles
al temblor de las manos

Diámetro del lente objetivo X 30

Expresado en mm. Desde 20 hasta
60 mm y depende del uso que se
destines. La regla es a mayor
diámetro mayor es la cantidad de luz
y por tanto la imagen es mas
brillante. En los mejores binoculares
el 80% de la luz es recogida por el
lente objetivo
 Campo de Visión
La medida del área que puede
ser vista a través de los
binoculares, a una distancia
dada, se llama campo de visión
que es independiente del
tamaño de binoculares y
diámetro del lente objetivo.

Algunas marcas dan un amplio

campo de visión, pero ofrecen
una imagen de calidad poco
satisfactoria sobre todo en los
extremos. Por eso se debe
pensar en que uso se le dará al
anteojo y hay que saber
privilegiar ciertos aspectos
sobre otros.
 Los círculos de luz
Pupilas de salida (exit pupil). Estos círculos deben estar perfectamente
delineados e igualmente iluminados. Si no es así, nos indica que la luz
que entra por el lente objetivo no está llegando al ojo
 GUIAS DE CAMPO: Plates de Aves
En los últimos años ha habido una verdadera
explosión de libros sobre aves de todo tipo, desde las
más elaboradas hasta las mas comerciales, entonces
como saber que elegir una guía?:

Los principiantes deben considerar en un inicio

guías generales
De preferencia sea con dibujos de colores, esto
ayuda una mejor identificación cuando uno no
tiene entrenamiento (permiten incluir las señales
o marcas de campo).
Mas adelante libros especializados deben formar
parte de la biblioteca de un birder.
Organización de la Guía de Campo

Están organizadas bajo un orden

preciso, como un diccionario (si
buscas la palabra “avellana”,
buscaras en la parte delantera.
La mayoría de las guías están
ordenadas bajo un orden
FILOGENETICO (basado en su
historia evolutiva).
También está agrupadas por
especies parecidas o de aspecto
similar.
Clase------------------ aves
Varias especies en un genero, y
Orden------------------ -iformes
diferentes géneros en una familia
Familia ------------ -idae
y las familias en un orden y por
Genero
ultimo todas las ordenes en una
clase: AVES Especie
CUADERNO DE CAMPO
Características Personal
Tapa durable (cartón presado o
triplay)
Hojas blancas
Dry bag
Instrumento para tomar anotaciones
como:
Lugar (nombre, altitud, clima, geomorfología,
estación, etc).
Salida (Nº de veces, grupo de paxs, AAVV,
fecha, horario)
Itinerario (punto de partida, sendero a
recorrer, puntos de avistamiento, grado de
dificultad, puntos de paso “land mark”,
distancia recorrida, punto de llegada)
Aves observadas (sobre todo las especies no
frecuentes; características, hábitat,
comportamiento, datos resaltantes, etc)
TECNICA PARA ILUSTRAR
EL CUADERNO DE CAMPO

1º dibujarlas dos formas básicas 2º dibujar el cuello y añadir la forma de

que son 2 elipses para el cuerpo y cabeza la cola

3º añade detalles: ojos,

pico, patas, ala... 4º últimos retoques y perfila con
trazo grueso los detalles más
característicos. Haz anotaciones

5º Si le añades unas notas de color embellecerás tu

cuaderno y facilitarás la identificación
1er TALLER: Ensayos para dibujar aves
COMPORTAMIENTO A TENER EN CUENTA EN EL LUGAR DE
OBSERVACION
Siempre usar ropa de
camuflaje (no sea de colores
fuertes), caminar en forma
pausada, no hacer
movimientos brusco y
evitando hacer el menor
ruido posible, la
comunicación debe ser en lo
posible con señales

El comportamiento que
debemos tener cuando
salimos a observar aves no
debe afectar a las aves, por
ello, para observar es mejor
esperar detrás de un
arbusto o roca, usar equipa
(tiendas, pertrechos de
camuflaje) para pasar
inadvertido y no molestar al
ave.
PASO 2:
 LO QUE DEBE BUSCARSE
PARA IDENTIFICAR AVES

Pistas para la identificación: son cinco pistas

1) la silueta del ave (cual es su hechura y
tamaño)
2) su plumaje y coloración (rasgos
principales)
3) su conducta (como vuela, donde se
alimenta, como anida, es migratoria, etc)
4) sus preferencias de hábitat, y
5) su voz o voces
 1º LA SILUETA DEL AVE (FORMA Y TAMAÑO)
Cada familia cuenta con una forma y tamaño que las caracteriza, lo que reduce las posibilidades
de entre 1800 especies de tu guía a unas pocas. La forma general no cambia. Muchas aves
pueden ser identificadas hasta nivel de especie sólo por su contorno, por ello debes de aprender
a reconocer cuidadosamente todos los detalles de la forma de un ave. ¿El ave es grande o
pequeña, de patas cortas o largas, crestada o no, robusta o delgada, de cola larga o cola corta?
La forma del pico del ave es también una clave extremadamente valiosa que es obvia como
parte de la silueta. Los cardenales, los semilleros y gorriones tienen picos cortos y cónicos. Los
pájaros carpinteros tienen picos en forma de cincel para trabajar la madera vieja. Por otro lado,
las aguilillas, águilas y halcones, tienen picos con bordes afilados y con ganchos que hacen más
fácil la manipulación de la carne. Las aves playeras tienen picos delgados de diferentes
longitudes que les sirven para buscar en las profundidades de la arena. El tamaño es también
una pista de campo importante y las guías incluyen el tamaño.
 ¿CUÁL ES SU HECHURA?

Es rechoncho como un petirrojo o

grácil como la lavandera?
 ¿Qué forma tiene el pico?.
Es pequeño y fino como un mosquitero, corto y robusto como el del
gorrión comedor de grano, en forma de puñal como de un Charrán, o
de punta ganchuda como un cernícalo
Los picos de los colibríes
están especializados para
adaptarse a cierto tipo de
flores. (A) Colibrí pico de
espada; (B) ermitaño; (C)
colibrí de Abeille y (D)
colibrí pico de guadaña.
2º PLUMAJE “Marcas de Campo”
Patrones como manchas en el pecho, barras en las alas
(líneas delgadas a lo largo de las alas), anillos oculares
(círculos alrededor de los ojos), cejas (líneas sobre los
ojos), líneas oculares (líneas que atraviesan los ojos) y
muchos otros. Algunas marcas se ven mejor cuando el
ave está en vuelo, incluso se puede distinguir su sexo.
Identificación de espalda y vientre: Tiene el pecho barreteado como un
gavilán gris, o es más bien liso como el del halcón de monte de dorso gris? ¿Tiene
motas en el vientre?
¿QUE FORMA Y DISEÑO TIENE LA COLA?

Es ahorquillada como la de una Golondrina, corta y de punta

cuadrada como la del Estornino, con escote o muesca profunda
como la del pardillo, redondeada como la del cuco o en forma de
cuña como la del cuervo
¿Tiene barras o bandas en las alas o
tal vez una pequeña mancha en ellas?
 ¿Qué forma tienen las alas?
¿Son de puntas afiladas como de una golondrina o cortas y
redondeadas como las de un mosquitero?
¿QUE FORMA TIENE LAS PATAS?
3º COMPORTAMIENTO (CONDUCTA)

Cualquier cosa que haga un ave es parte de su

comportamiento: canto, búsqueda de alimento, cortejo,
cuido de las crías, aseo, etc. El comportamiento de alguna
forma ayuda les ayuda a sobrevivir (prole). Al igual que
nosotros, las aves tienen que sobrevivir en un ambiente
incierto y deben valerse de sí mismas para ello.

•Saber lo que se busca.

•¿Cómo se comporta?
•Proceso eliminatorio.
•Comparación con otras
especies.
Si nada, ¿Lo hace flotando alto en el agua como una polla de agua,
o flota bajo con el dorso casi sumergido como un colimbo?¿Bucea,
como una focha o solo se chapuza cola arriba como un Ánade real?
 ¿Despega del agua poco a poco, chapoteando como una
polla de agua o limpiamente de un salto como una cerceta?
 ¿CÓMO VUELA?
• ¿Es de vuelo marcadamente ondulado como el de un
pico o rectilíneo y veloz como el del Estormino?
TIPOS DE ALAS

Se ilustra cómo las aves planeadoras en tierra

aprovechan las corrientes de aire caliente

Mecanismo que utilizan las aves marinas

para planear
LA CONSTRUCCIÓN DEL NIDO
Los nidos de las aves son muy variados en forma y
localización. Existen algunas que no construyen nidos, y
colocan los huevos simplemente en una depresión del
suelo, como los tapacaminos, en una roca saliente en las
alcas, o bien son transportados en un pliegue de la piel
situada entre las patas, como lo hacen los pingüinos
emperadores.

Diversidad de nidos en las aves. (A)

Nido de alca en una saliente
rocosa; (B) nido de una
oropéndola; (C) nido en copa de
colibrí hecho de telarañas; (D) nido
de saltapared en un agujero y (E)
nido colgante en domo de
papamoscas.
Características digestivas y de alimentación :
-los diferentes grupos presentan diversas dietas. Por eso en las aves podemos
encontrar variaciones en el sistema digestivo.
-Muchas aves ingieren pequeñas piedrecillas que se sitúan en el estómago muscular llamado
molleja, estas piedrecillas se denominan "grit", sirven para el proceso de molienda juntamente
con los enzimas gástricas.
-granivoría se refiere a la dieta que se basa en el consumo de semillas, son las
aves que poseen el grit
-insectívoros son aquellas aves que consumen insectos y otros artrópodos
(invertebrados con patas articuladas) como arañas.
-frugivoría se refiere a la dieta consistente en frutas. En realidad, son muy pocas
las aves que son frugívoras estrictas (pero sirven de dispersoras de estos
vegetales)
-nectarívoras aves que basan su dieta en el consumo de néctar se llaman. El
néctar producido por la planta tiene como único objetivo atraer al polinizador.
-folivoría es el consumo de follaje (hojas), y las aves que presentan esta dieta son
los patos, gansos y avestruz, entre otras.
-carnívoras son aquellas que consumen carne. Puede tener distintas
clasificaciones, como piscivoría (consumo de peces), aves corroñeras (consumo
de cadáveres),etc.
4º SUS PREFERENCIAS DE HÁBITAT
¿Trepa por los troncos? Aves canoras (perchero)
Tres quintas partes de las especies de aves se
encuentran en el Orden Passeriformes,
especializados en sonidos. Habitan en los trópicos
de Africa, Asia y sobre todo en América Tropical.
Incluye a los trepatroncos, pájaros hormigueros,
cotingas, turquItos, horneros y, más abundantes,
los papamoscas del Nuevo Mundo o tiránidos
¿No vuelan? Ratites
Están adaptados a la vida
terrestre, de alas cortas, patas
largas y fuertes, sus huesos
macizos como los mamíferos.
Habitan en África (avestruz),
América del Sur (ñandú), Australia
(emúes), Nueva Guinea
(casuarios), Nueva Zelanda
(kiwis), etc.
Figura Ratites. (A) Tinamú
caneo (tinamiformes); (B)
casuario (Casuariiformes) y
(C) ñandú (Rheiformes).
MIGRACIONES
Las migraciones son uno de los aspectos más interesantes de la biología de las
aves. La capacidad de migrar es un carácter genético lo cual ha sido demostrado.
Sin embargo, también es en parte aprendido.