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Instrucciones:
A. Ferretería Pérez
Este ejercicio está diseñado para interpretar y explicar el valor de una pendiente a
partir de una situación concreta.
La gráfica que se muestra está basada en las ventas de la Ferretería Pérez durante el
mes de junio.
Significa que las ventas del 1 al 5, 11 al 18, y del 26 al 30 del mes subieron las ventas
comparado con el resto de los días.
4. ¿Podría darse el caso de que la gráfica tenga una parte en la cual la línea sea
vertical? Explica.
No puede haber una línea vertical, por que las ventas están basadas por días, y al
decrecer, aumentar o ser constante en las ventas por días, generan líneas diagonales
u horizontales
B. Constructora
Y = 32x + 523
Conjunto B
Tarea 5.2 Pendiente de una gráfica y desigualdades lineales
Valor: 30 puntos
La pendiente significa del costo variable por fabricar una mesa que sería de 32 dólares
c. ¿Cuál es el costo total para la empresa Quintana por fabricar 245 escritorios
(3 ptos?)
Y = 32 (245) + 523
= 7840+523
= 8363
El costo por fabricar 245 escritorios es de $8,363.
Y = -175x + 1570
Y = -175x/175 + 1570/175
X = 8.34
El precio de las camisas fue de $8.34
Conjunto B
Tarea 5.2 Pendiente de una gráfica y desigualdades lineales
Valor: 30 puntos
3. El costo de producir x artículos está dado por 𝑦𝑐 = 3.5𝑥 + 864. Cada artículo se vende
a $5, por lo que el ingreso por vender "𝑥" artículos está dado por 𝑦𝑖 = 5𝑥.
Referencias
Videos y ejercicios de Educatina
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externo.)Enlaces a un sitio externo. al tutorial para crear la cuenta.
Educatina. (s.f.). ¿Cómo resolver una inecuación con dos incógnitas? [Ejercicios].
Educatina. (Productor). (2013). Ecuación lineal con dos variables [Archivo de video].
Recursos opcionales:
Curo, A. & Marti ́nez, M. (2016). Matemática básica para administradores (3.a ed.). Lima, Perú:
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas.
Miller, C. D., Heeren, V. E., Hornsby, J. Heeren, C., Morrow, M. L. & Newenhizen, J. V. (2016).
Mathematical ideas. (13.a ed.). Boston, MA: Pearson Addison Wesley
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