Curso Online de PYQGIS:

Programación de Scripts
en Python con QGIS

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 QGIS, es actualmente una de Marcos Rodrigues Mimbrero
las aplicaciones más potentes Doctor en Geografía por la Universidad
y de uso más extendido en de Zaragoza. Máster en Tecnologías de

DOCENTE
la Información Geográfica.
el ámbito de los Sistemas de
Información Geográfica Open Profesor asociado en el Departamento
Source, e integra una serie de
INTRODUCCIÓN

de Geografía de la Universidad de
librerías de análisis espacial Zaragoza. Geógrafo especialista en
que operan sobre PYTHON en el SIG, estadística, scripting y formación.
módulo denominado PyQGIS.

En este contexto, este curso • Modalidad On line

de PyQGIS online tiene como • Precio: 280 €

GENERALES
objetivo fundamental introducir • Carga lectiva: 75 h.
al alumno en el uso de este • Campus On line de
módulo, partiendo para ello de DATOS Geoinnova Formación
la presentación de los conceptos • Consultar fechas en la web
esenciales del lenguaje PYTHON.

Este curso de Python en

INSCRÍBETE AQUÍ
QGIS se ha planteado http://geoinnova.org/cursos/curso-pyqgis-python-qgis-
programacion-scripts/
conforme a una metodología
propia que responde a las
necesidades y demandas
reales del mercado laboral. • Es necesario tener
conocimientos sólidos en SIG y
en el manejo de QGIS.
El objetivo fundamental de curso es
• No es necesario tener
dotar al alumno de las capacidades
REQUISITOS

conocimientos previos de
OBJETIVOS

necesarias para diseñar, interpretar

y modificar scripts de geoproceso Python.
en entorno Quantum GIS, así como • El software es gratuito. El
de diseñar herramientas propias de estudiante deberá de tenerlo
geoprocesamiento. instalado en sus equipos para el
correcto seguimeinto del curso.
Para ello se introducen una serie • El estudiante deberá de
de conceptos básicos tanto del tener instalada la versión
lenguaje Python como de los módulos correspondiente de los software
específicos de scripting de QGIS, de que se tratarán en el curso.
modo que el alumno pueda alcanzar • No se admiten consultas
la autonomía necesaria desarrollar
técnicas sobre la instalación o
herramientas específicas
problemas derivados del mal
funcionamiento de los equipos
ajenos.

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 MÓDULO 1: INTRODUCCIÓN A PYTHON
• -20% Socios
• -15% Partners
ÍNDICE DEL PROGRAMA

1. Conceptos básicos de programación.

2. Creación y gestión de variables.
• -10% Desempleados,

OFERTAS
3. Funciones básicas.
4. Estructuras de control.
autónomos, funcionarios,
estudiantes, minusválidos y
MÓDULO 2: CONCEPTOS INTERMEDIOS DE
PYTHON extranjeros.
1. Lectura y escritura de ficheros.
• -5% Grupos >5
2. Creación de funciones. • -5% Matriculación en 2
3. Control de excepciones.
4. Creación de clases y objetos.
cursos simultaneamente.
5. Funciones avanzadas.

MÓDULO 3: AUTOMATIZACIÓN DE
GEOPROCESOS EN QGIS: PROCESSING
1. Procesamiento por lotes e iteración sobre
capas
2. Funciones de geoproceso en el Modelador
Gráfico
MÓDULO 4: SCRYPTING EN PYQGIS
1. Entorno Python en QGIS.
2. Lectura de capas espaciales.
3. Funciones y métodos específicos de PyQGIS.
4. Diseño de scripts en PyQGIS.
MÓDULO 5: DISEÑO DE HERRAMIENTAS DE
GEOPROCESO
5. Llamada a funciones de geoproceso.
6. Automatización de geogrocesos.
7. Diseño de interfaces de herramientas de
procesado.
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CERTIFICADOS
El estudiante tendrá acceso las Certificados por la Asociación
24h. del día, a la plataforma Geoinnova, lider en formación de
tecnológica que Geoinnova pone medio ambiente y en Sistemas de
a su disposición y desde la cual Información Geográfica.
podrá seguir adecuadamente
METODOLOGÍA

El estudiante que supere los

el desarrollo del curso.
requisitos de evaluación recibirá
un Diploma con el Certificado de
Desde la plataforma tendrá Aprovechamiento acreditado.
acceso a todos los contenidos
del mismo y disponer de los
recursos y canales de contacto
necesarios, con docentes, Geoinnova ha entrado a formar

PATROCINADOR DE QGIS
compañeros y la coordinación parte del proyecto QGIS como
técnica de Geoinnova. Patrocinador Oficial de Bronce.

El docente hará un seguimiento

personalizado de los avances del
estudiante sobre el programa
del curso, estableciéndose
puntos de control mediante
videoconferencias
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