UNIVERSIDAD NACIONAL DE

TRUJILLO
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS DE LA
COMUNICACIÓN
ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
DEPARTAMENTO: HISTORIA Y GEOGRAFÍA

MATERIA : PROBLEMÁTICA PERUANA Y

LATINOAMERICANA

DOCENTE : VERGARA DE LA CRUZ RIDER

ESTUDIANTE : ROMERO CASTRO, KERVIN ALEJANDRO

Trujillo – Perú
2018
LA REGIÓN EN DÉFICIT: “LA LIBERTAD NO AVANZA PORQUE AUTORIDADES NO
SABEN GASTAR”

Hay algunas voces, incluso de autoridades, que todavía afirman que la región La
Libertad es la segunda en importancia frente a otras regiones en el país. Hablan del
número de su población, su historia política, sus recursos naturales, su economía; en fin,
los argumentos son diversos.
Tras haberse realizado el III Foro de Empresarios y Ejecutivos de la libertad, se dio a
conocer que la región se ubica a mitad de tabla en diversos sectores en comparación a
los otros 24 departamentos.
Si bien es cierto, la región La Libertad está situada entre el primer tercio de regiones
competitivas, pero está lejos de avanzar y ocupar los primeros lugares en sectores como
Educación, Salud, Infraestructura, Instituciones, entre otros.
Lo que se dio a conocer fue:
1. EL SECTOR EDUCACIÓN:
 Ocupa el puesto N°11 de 24 regiones y de los 2 millones de habitantes un 5%
es analfabeta. El 10% tiene una educación superior universitaria, el 9% no
concluyó la carrera; el 35% tiene secundaria completa, el 27% solo primaria y
un 19% no tiene ningún nivel.
 Sí nos centramos solo en la provincia de Trujillo, la situación tampoco es de la
mejores, ya que solo el 17% de la población tiene educación superior, el 11%
no terminó la carrera, el 37% solo tiene la secundaria concluida; el 25% se
quedó en primaria y el 10% no tiene ningún nivel.
 Según Rafael Moya Rondo, gerente regional de Educación., en La Libertad,
sostuvo que se han empezado a ejecutar una serie de reformas para salir de
esta complicada situación. Uno de los primeros trabajos para erradicar el
analfabetismo y generar el interés de los adolescentes por terminar la
secundaria, es eliminar los multigrados en los docentes. (Un docente enseña
a varios grados en un mismo salón).
 También se refirió que en las zonas rurales se implementará un
apoyo a las niñas de campo.
 Sostuvo que los adolescentes de hoy están desmotivados, por ello se
está impulsando los institutos, los Centros de Educación Técnico
Productivos (CEPRO) para que esos jóvenes tengan oportunidades
laborales”.

2. SECTOR ECONOMÍA:
 El entorno económico de la región La Libertad ocupa el puesto N°7, y en
cuanto a Infraestructura se ubica en el puesto N°9, frente a otras 24 regiones
de país.
  El decano del Colegio de Economistas de La Libertad, Alejandro Inga
Durango, explicó que en la libertad se evidenció una gran ineficiencia al
momento de hacer el prepuesto de gasto.
 En primer lugar: sostuvo que el presupuesto transferido a los
gobiernos locales y regionales no se gasta en su totalidad. En
promedio, lo que están gastando es el 60% y eso implica que el
40% está devolviendo al Estado por no haber gastado.

 En un segundo lugar, señaló, que el gran problema que aqueja a

los liberteños está en las obras que se ejecutan o no tienen la
calidad debida y terminan por colapsar, como lo ocurrido en la
provincia de Ascope, con la obra de un canal de regadío que costó
casi 7 millones de soles y ahora se cae a pedazos.

 “De nada vale que le asignen más recursos, cuando las autoridades no lo saben
gastar, así no hay avance”.

3. SECTOR SALUD:

 Con respecto al sector Salud, la región La Libertad se ubica en el puesto N°7.

 De acuerdo a las cifras del Instituto Peruano de Economía (IPE), La Libertad
registra el mayor índice de mortalidad infantil. Son 23 muertes por cada 1,000
habitantes menores de cinco años.
 El IPE también precisa que el 9% de niños menores de 5 años en La Libertad sufre
de desnutrición crónica y el 76% de la población general padece de problemas de
salud.
 Otras cifras que no pueden pasar desapercibidas es que en La Libertad hay 23
médicos por cada 10,000 habitantes.
4. SEGURIDAD CIUDADANA:

 La Libertad, ocupa el primer lugar en cuanto a la tasa de homicidios, pues

se registran 12 asesinatos por cada 100,000 habitantes. Asimismo, hay 10
denuncias por actos de criminalidad por cada 1,000 habitantes.
 en La Libertad, hay un policía para 800 habitantes.
 5. SECTOR LABORAL:

 En el sector laboral, la región La Libertad ocupa el puesto N°7.

 De acuerdo a las cifras del Instituto Nacional de Estadísticas e Informática (INEI) y
del Instituto Peruano de Economía (IPE), la región La Libertad tiene el 40% de su
población en un empleo adecuado.
 En cuanto a empleo informal, La Libertad tiene un 60% y solo ha crecido en un 2%
en cuanto a creación de empleo formal en los últimos tres años.
6. SERVICIOS:

 El IPE precisa también que el 95.50% de la población liberteña cuenta con

cobertura de electricidad y un 90.50% cuando con agua.
 Lo criticable es que el líquido elemento solo llega a las casas en un
promedio de nueve horas de las 24 del día.

MI PROPUESTA ANTE ESTA PROBLEMÁTICA ES:

 Educación:
Para despertar el interés educativo en los jóvenes debemos motivarlos con
talleres y charlas gratuitas orientadas al ámbito educativo deben ser, financiadas
por cada municipalidad.
 Economía:
 Elaborar un buen presupuesto de gastos teniendo en cuenta los sectores
más necesitados (educación, salud, vivienda, seguridad ciudadana).
 Crear una comisión que supervise al gobernador y su presupuesto de
gasto, para así evitar la corrupción.
 Salud:
 Crear nuevos centros de salud en zonas remotas de la libertad.
 Crear un programa que vele por la alimentación y cuidado de los niños.
 Contratar médicos estables para los centros de salud.
 Seguridad ciudanía:
 Designar nuevos grupos de policías a las comisarias, pero que cuenten con
tecnología adecuada.