República bolivariana de Venezuela Nombre del proyecto: EDUCACIÓN Área: Castellano

Ministerio del poder popular para la educación

INNOVADORA, TALENTO HUMANO Y CALIDAD Docente:
Liceo Bolivariano Pedro Lucas Urribarrí
DE VIDA COMO BASE DEL TEJIDO SOCIAL Secciones:
Planificación de proyecto:
Lapso:
Unidad de Aprendizaje P.A: Cultivo de piña, lechosa, parchita y cítricos Tiempo de ejecución:

Tema generador Tejido temático Referentes teóricos - Conceptualización- Técnica o instrumento de Criterios de
prácticos generalización- evaluación evaluación Referencia
sistematización Bibliográfica
Análisis de producciones
escritas
- conferencia
Congreso
Cuestionario
Debate
Demostración
Ejercicios interpretativos
Encuesta
Exposición
Expresión artística
Foro
Informe
Investigación
Mapa conceptual
Mesa redonda
Observación
Panel
Phillips 66
Plenaria
Portafolio
Producción escrita
Producción oral
Seminario
Simposio
Sociograma
Taller
Trabajo comunitario
Torbellino de ideas
Trabajo de campo
Periódico escolar

Referentes éticos: Educar con, por y para todas y todos a la ciudadanía participativa y protagónica, Educar con y para el amor a la Patria, Educar con, por y para la soberanía y la autodeterminación, Educar con, por y para el amor, respeto y la afirmación de la condición humana, Educar con, por y
para la interculturalidad y la valoración de la diversidad el trabajo productivo y la transformación social la preservación de la vida en el planeta la libertad y una visión crítica del mundo, Educar con y para la curiosidad y la investigación
 República bolivariana de Venezuela Nombre del proyecto: EDUCACIÓN Área: Castellano
Ministerio del poder popular para la educación
INNOVADORA, TALENTO HUMANO Y CALIDAD Docente:
Liceo Bolivariano Pedro Lucas Urribarrí
DE VIDA COMO BASE DEL TEJIDO SOCIAL Secciones:
Planificación de proyecto:
Lapso:
Unidad de Aprendizaje P.A: Cultivo de piña, lechosa, parchita y cítricos Tiempo de ejecución:

Tema generador Tejido temático Referentes teóricos - Conceptualización- Técnica o instrumento de Criterios de
prácticos generalización- evaluación evaluación Referencia
sistematización Bibliográfica
Análisis de producciones
escritas
conferencia
Congreso
Cuestionario
Debate
Demostración
Ejercicios interpretativos
Encuesta
Exposición
Expresión artística
Foro
Informe
Investigación
Mapa conceptual
Mesa redonda
Observación
Panel
Phillips 66
Plenaria
Portafolio
Producción escrita
Producción oral
Seminario
Simposio
Sociograma
Taller
Trabajo comunitario
Torbellino de ideas
Trabajo
Periódico escolar

Referentes éticos: Educar con, por y para todas y todos a la ciudadanía participativa y protagónica, Educar con y para el amor a la Patria, Educar con, por y para la soberanía y la autodeterminación, Educar con, por y para el amor, respeto y la afirmación de la condición humana, Educar con, por y
para la interculturalidad y la valoración de la diversidad el trabajo productivo y la transformación social la preservación de la vida en el planeta la libertad y una visión crítica del mundo, Educar con y para la curiosidad y la investigación
 República bolivariana de Venezuela Nombre del proyecto: EDUCACIÓN Área: Castellano
Ministerio del poder popular para la educación
INNOVADORA, TALENTO HUMANO Y CALIDAD Docente:
Liceo Bolivariano Pedro Lucas Urribarrí
DE VIDA COMO BASE DEL TEJIDO SOCIAL Secciones:
Planificación de proyecto:
Lapso:
Unidad de Aprendizaje P.A: Cultivo de piña, lechosa, parchita y cítricos Tiempo de ejecución:

PROYECTO SOCIO-PRODUCTIVO DE BIENES Y SERVICIOS CRÍA Y EXPLOTACIÓN DE BÓVIDOS

Referentes éticos: Educar con, por y para todas y todos a la ciudadanía participativa y protagónica, Educar con y para el amor a la Patria, Educar con, por y para la soberanía y la autodeterminación, Educar con, por y para el amor, respeto y la afirmación de la condición humana, Educar con, por y
para la interculturalidad y la valoración de la diversidad el trabajo productivo y la transformación social la preservación de la vida en el planeta la libertad y una visión crítica del mundo, Educar con y para la curiosidad y la investigación