Comportamiento

Organizacional

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 Nombre Asignatura

Comportamiento Organizacional.

Nombre Alumno

Manuel Alfredo Mallea Gómez

Institución

Instituto Profesional IACC

Fecha Entrega

Lunes 17 de diciembre del 2018

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 Según las instrucciones entregadas, damos paso a desarrollar el trabajo correspondiente a la semana 5.

Teniendo en consideración el caso planteado y apoyándose en el contenido semanal, elabore los siguientes

puntos;

1- Señale y explique porqué se habla en este caso analizado de un equipo de trabajo y no de un grupo de

trabajo. Fundamente su respuesta detectando las diferencias entre ambos.

 Aquí se hablamos de equipo de trabajo por diferentes razones, una de ellas es que el equipo responde

en su conjunto del trabajo realizado ( Al revés del grupo ya que cada persona responde individualmente),

también que en el equipo cada persona domina una función o faceta determinada y realiza un aporte concreto

al proyecto que se está realizando (Al revés de grupo que todos sus integrantes realizan el mismo

trabajo –no son complementarios), como equipo se indica que llevan una cantidad de años trabajando

juntos y esto los ha llevado a lograr resultados de excelencia y siendo destacados tanto a nivel nacional como

internacional, por otra parte, en el equipo mencionado es necesario la coordinación, lo que va a exigir

establecer estándares comunes de actuación ( Al revés del grupo cada integrante puede tener una manera

particular de funcionar).

Al hablar de Johan y su equipo de trabajo, podemos decir que existe una característica muy importante y es la

aceptación Johan como líder dentro de ésta, y para que el resultado sea el esperado, se necesita estar y

contar con las condiciones tecnológicas adecuadas y necesarias para el cumplimiento del trabajo designado

(por lo mencionado anteriormente es que Johan arrienda oficinas, con la implementación

correspondiente), siendo en este caso el proyecto sobre un sistema de auto-riego.

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2- Identifique, en base al caso expuesto, cuáles serían los rasgos distintivos del equipo de trabajo de

agrorriego.

 Equipo multidisciplinario y con cohesión, debido a que existen resultados respecto a la actuación del

equipo, también que se haya aceptado fácilmente a quienes se designó como líder, entrega una garantía de

que el equipo posee claro, que los objetivos son planteados desde una perspectiva organizacional, mas allá

de quien lidere algún proyecto en específico.

 Experiencia, se indica que llevan tiempo trabajando juntos lo que hace que conozca cuales son las

capacidades de cada uno, por lo que está garantizado que existirá un proceso sinérgico para cumplir con el

trabajo.

 Conocimiento de sus limitaciones, el desafío es trabajar con tecnología de punta sin embargo las

oficinas centrales no tienen acceso a estas tecnologías, por lo cual esta situación ya se resolvió, dando a

entender que el equipo conoce cuáles son sus ventajas y desventajas.

 Animar, aceptar y mostrar acuerdos con las ideas de los demás, mostrando solidaridad.

 Caminar con el equipo, estando de acuerdo en realizar las ideas de los otros.

 Alentar la participación de todos y no solo de algunos pocos.

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 3- Diagrame el proceso de efectividad del equipo de trabajo, para este caso analizado considere las

variables de entrada, proceso y salida. Para ello trabaje cada variable previamente según los requisitos

que se marcan debajo y posteriormente realice un esquema que lo represente.

Entrada

 Oficina arrendada para dar el inicio del proyecto sobre el sistema de auto-riego.

 Las Múltiples tareas del equipo que son el producto final, Sistema robótico de auto-riego.

 Las personas que integran el equipo, coordinación sobre la tarea a desempeñar cada persona, y

tomando en cuenta las capacidades de cada uno de los miembros.

Proceso

 El líder debe comunicarse con su equipo, para lograr una cohesión para sentirse más unidos y lograr

tomar decisiones, para esto deben poner normas o pautas de conductas esperadas.

Salida

 Complimiento con el proyecto, respetando tiempo indicado y presentarlo a Japón, la empresa

aumentaran su productividad, ya que ganara un cliente.

 El crear un sistema robótico de auto-riego, da paso a la invención, creación, innovación y sobre todo un

producto nuevo, el cual generara competitividad en el mercado.

 El bienestar de los integrantes del equipo de la empresa, con la creación de un sistema nuevo de auto-

riego, por ende, reconocimiento, ir a Japón a presentar el proyecto, vacaciones, mejorar en su salario, etc.

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3.1 identifique y argumente las variables de entrada del proceso de efectividad del equipo.

 Es siempre recomendable que los equipos de trabajo se concentren en su tarea, con lo cual se ganara

efectividad, que actualicen periódicamente sus procedimientos para incrementar la productividad y que así

satisfagan las demandas individuales de carácter socio efectivo de sus miembros, revisando su proceso

mediante reuniones diseñadas con ese propósito y de duración definida; de tal manera que una vez revisado

el proceso pueden volver con facilidad a la tarea. Tal vez alguno de los elementos más importantes del

proceso socio efectivo en los equipos de trabajo son la colaboración, la competencia y los patrones de

motivación.

El proceso socio efectivo contempla el desarrollo de las personas que llevan a cabo la tarea, y muy

especialmente la satisfacción de las necesidades fisiológicas, psicológicas y de autorrealización. De tal

manera, que al mismo tiempo las personas producen calidad en los bienes y servicios, también obtengan

calidad de vida en su trabajo.

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3.2 En cuanto al proceso, ¿qué elementos (normas, comunicación, coordinación, etc.), podría Johan para la

producción del proyecto?

 Las Normas: Son las reglas de conducta qué especifican cuales son las conductas captadas por el

grupo. Todos estos conocimientos son necesarios para sacar el trabajo adelante. En la esencia del trabajo en

equipo se menciona un concepto llamado sinergia. Cuando hay trabajo en equipo, el resultado obtenido por la

totalidad de sus miembros es mayor al que se hubiera logrado, con la suma de los esfuerzos individuales de

cada miembro de la organización.

 Coordinación: El grupo de profesionales, teniendo un líder que los guie, deben actuar de forma

organizada con objetivos y metas de sacar el proyecto adelante.

 Comunicación: El trabajo en equipo exige ante todo coordinación y esto solo se logra con una

comunicación fluida entre sus miembros. La comunicación debe darse en todas las direcciones: De arriba

hacia abajo (es decir, del jefe hacia sus colaboradores). Un de las principales causas de fracaso de los

equipos es la falta de comunicación. El mantener reuniones periódicas es una buena oportunidad de fomentar

la comunicación dentro del equipo.

 Confianza: Cada persona confía en el buen hacer del resto de sus compañeros, y esta confianza le

lleva a aceptar y anteponer el éxito del equipo al propio lucimiento personal. Ejemplo; un equipo deportivo,

que busca el éxito mediante la generación de goles. Cada jugador no busca su lucimiento personal sino el

buen hacer del equipo. Además, si se pierde el partido poco va a valer la actuación particular, por más bien

que se haya jugado, igual se perdió, algo pasó en el equipo, confianza, comunicación, coordinación, etc.

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3.2 Identifique y argumente las variables de salida del proceso de efectividad del equipo.

 Desempeño: Medir el rendimiento, es un atarea difícil pero necesaria en cualquier empresa, para tomar

decisiones que impacten en la productividad de los empleados. Aquí se motiva la inquietud, por la

supervisión, tanto a nivel personal como de equipo, se determinan relaciones más satisfactorias con los

compañeros de equipo en las diversas tareas que deben realizar. También debido al sentido de

responsabilidad conjunta es más alto y mejora la composición sobre lo tratado en el equipo. Se evalúa mejor

el logro de los objetivos.

 Creación e Innovación: No debemos olvidar que la creación e innovación es un proceso que depende

esencialmente de las personas por lo que es realmente importante que los perfiles de los colaboradores se

adecuen a las necesidades del proyecto.

 Bienestar de los miembros: Los integrantes del equipo de trabajo deben concentrarse activamente en

sus objetivos tanto personales como organizacionales, analizando y revisando con minuciosidad las formas

de alcanzarlos y los métodos de trabajo del grupo. La creación del sistema de auto-riego, traerá variados

beneficios a sus integrantes, estabilidad laboral, reconocimientos, bonos de incentivo, vacaciones, ir a mostrar

y explicar el proyecto a Japón, etc.

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 Referencias Bibliográficas

- Álvarez J. (1997) Desarrollando equipos de trabajo en la empresa chilena de hoy. Universidad de Chile:

Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas. Departamento de Ingeniería Industrial.

Díaz, S. (2003) Trabajo en equipo para la calidad. Universidad de Chile: Facultad de Ciencias Físicas y

Matemáticas. Depto. de Ingeniería Industrial.

- Gómez, A. y Acosta, H. (2003) Acerca del trabajo en grupos o equipos. ACIMED [online]. Vol.11, N° 6.

Recuperado de: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1024-94352003000600011

- PSYCSA (2001). Trabajo en equipo. Material de estudio del curso: Formando el equipo perfecto.

Bilbao: España.

- Robbins, S. (2004) Comportamiento organizacional. Teoría y práctica. 7a Ed. San Diego: Prentice-Hall

Hispanoamericana.

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