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UNIVERSIDAD PANAMERICANA

CURSO: PEDAGOGÍA DE LA DIVERSIDAD


SEDE: Tactic, Alta Verapaz

Principios que sustentan la educación en la diversidad

Definiciones:

1. Todo ser humano tiene el derecho de obtener la oportunidad de ser integrado en la sociedad
que le rodea, por ello la educación en la diversidad es fundamental para delimitar una
sociedad sin conciencia en contribuir al desarrollo de las personas con capacidades
diferentes. Forjar un modelo de inclusión puede determinar la aceptación de las personas
necesitadas así como el valor de la empatía de los demás, no está de más resaltar que se
debe de adoptar metodologías específicas de inclusión enfocadas al contexto social del
individuo y que pueda ser significativo para ambos lados. Chocó Xoná, Eskarleth
Auricela, 16 de febrero de 2019; Purulhá, Baja Verapaz.

2. Guatemala es un país rico en cultura y costumbres, somos herederos de una diversidad


cultural maravillosa, la diversidad cultural nos hace referencia a la variedad, abundancia de
cosas distintas, es la interacción entre distintas culturas. Tenemos un activo importante en
nuestro país, y tenemos el derecho de que nuestra cultura sea respetada La diversidad
cultural es un complejo de características y elementos múltiples que se entrelazan con el
factor étnico. Póp Bá, Maylin Iveth de Jesús, 16 de febrero de 2019; Tactic, Alta
Verapaz.

3. Integración de personas de diferentes grupos étnicos, que permitan obtener buenas


relaciones sociales de acuerdo al entorno o contexto del grupo y la aceptación, valoración
de costumbre y tradiciones de cada grupo sin discriminación alguna. Que la educación sea
integradora donde los mecanismos de enseñanza sean abordados en forma bilingüe.
Integración y aceptación de personas con capacidades especiales en el ámbito social y
educativo. Bin Ical, Rocsana Elisabeth, 16 de febrero de 2019; Tactic, Alta Verapaz.

4. Respetar los diferentes características y habilidades de los educandos con la finalidad de


brindar una educación de calidad, el cual responda a las posibilidades y necesidades de cada
uno de los estudiantes para su desarrollo integral. Bin Isem, Amelia Elizabeth, 16 de
febrero de 2019; Tactic, Alta Verapaz.

Educación en la diversidad es: Convivir e interactuar con otras personas, respetando sus
ideas, sentimientos y acciones del otro, para fortalecer la aceptación de la diferencia del
otro así lograr una convivencia enriquecida entre cultura, recordado que cada cabeza es un
mundo y cada mundo es una persona que vive de acuerdo a sus costumbres, tradiciones,
cultura y su entorno, por lo tanto hay que respetar cada mundo que hace a las personas ser
seres únicos y auténticos. Bin Isem, Amelia Elizabeth, 16 de febrero de 2019; Tactic,
Alta Verapaz.

5. Educación en la Diversidad: Es el proceso destinado a desarrollar las capacidades,


habilidades y destrezas de un individuo sin distinción alguna, atendiendo las necesidades y
capacidades que posee cada uno, teniendo en cuenta la convivencia, socialización y
UNIVERSIDAD PANAMERICANA
CURSO: PEDAGOGÍA DE LA DIVERSIDAD
SEDE: Tactic, Alta Verapaz

valorización de los que lo rodean. Các Lem, Aurelia Albina, 16 de febrero de 2019; San
Cristóbal Verapaz; Alta Verapaz

6. El Aula es un universo de la Diversidad: Diversidad es el principio de vida de cada persona,


desde nuestra formación en la sociedad marcamos una presentación distinta en las
diferentes áreas de la vida, todos somos diferentes, tema que aún falta comprender en
nuestro bello país, reconocido, valorado y visitado por propios y extraños quienes coinciden
en que Guatemala es el país de la diversidad cultural, de la eterna primavera, por su belleza
en paisaje, en culturas, tradiciones, idiomas, en especies de flora y fauna. De este modo
podemos reconocer que existe riqueza de diversidad; sin embargo ¿cómo se la diversidad
como personas, en el ámbito educativo? Aún falta vencer ciertos estereotipos que no han
permitido un avance en la educación, por eso considero que la diversidad debe ser un punto
importante y principal que debe regir toda la enseñanza básica para proporcionar a todo el
alumnado una educación adecuada a sus características y necesidades. El sistema educativo
debe procurar medidas flexibles que se adecuen a las diferencias individuales y ritmos de
aprendizaje de cada uno de los alumnos. Solo de esta manera creceremos no solo como
personas si no como nación en busca del desarrollo. Cal Chiqui, Ana Maria, 16 de
febrero de 2019; Santa Cruz Verapaz; Alta Verapaz.

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