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Tema:

Tarea 3

Asignatura:

Ética Profesional de os Docentes

Facilitadora:

Gisela Alcántara Páez

Participante:

Elisabet Medina Meran 15-8870

Recinto:

Santo Domingo Este

Fecha:

26-09-2018
Introducción
Este escrito trata sobre las cualidades que debe exhibir el educador para ser un modelo
ejemplar de un profesional ético digno de admiración y respeto, no solo del estudiantdo,
sino de la comunidad y de sus compañeros.

1- Presenta un esquema con las 5 cualidades éticas esenciales que debe poseer un
docente. (debes crear el mapa conceptual, no copiarlo de internet)

Discreción
Respeto
Responsabilidad
Creatividad
Dedicación

1.1. Comenta 3 de esas cualidades y explica en tres párrafos qué importancia


tienen para la labor del maestro.
Responsabilidad: es el motor que impulsa toda acción ética, para el profesional es
esencial esa cualidad.
Respecto: marca la actitud y determinación del profesional, según trate a los demás,
asimismo será evaluado.
Dedicación: La ética requiere mucho de esta cualidad, conjugada con el resto, es
signataria de los compromisos asumidos por el profesional.
Mi primera elección ha sido responsabilidad porque sin esa cualidad las demás
carecerían de funcionabilidad, hay que ser responsable para poder aplicar el respeto,
este último, es el que define el mayor porcentaje de la ética profesional.
Lo mismo pasa con la creatividad, se entrelaza con las demás a tal punto que para
aplicarla hay que ser compromisario de la responsabilidad y respetuoso de los
procedimientos, de los cuales muchos deben contar con la cualidad de la discreción, a
ética también es suscritora de este componente.
Y, por último, pero no menos importante, para que esos puntos se materialicen, es
necesario aplicar dedicación. Este conjunto de cualidades, hacen de la ética una
armadura que reviste de gloria al profesional que se asiente a su fiel cumplimiento.
2- En un cuadro de dos columnas incluye 5 faltas comunes en los docentes
dominicanos y presenta la manera cómo podríamos superar esas faltas.
Faltas comunes Cómo superar esas faltas
Faltas ortográficas Capacitaciones cortas de redacción y
ortografía, reglas de la gramática y
leyendo.
Falta de interés por otros logros Seguir capacitándose a través de
académicos diplomados, masters, posgrados y
maestrías.
Manejan poca información, quizás la Deben mantenerse actualizados en todas
que utilizan para la planificación las áreas, estar adelantados a los
escolar acontecimientos, y, sobre todo, ejercer su
oficio con amor y dedicación, no verlo
solo como un medio de sustento.
Manejo inadecuado de su figura Vestir, hablar y actuar correctamente, en
especial frente a sus alumnos.
Indiferencia con sus alumnos Crear ambiente de armonía con sus
estudiantes, interesarse en su vida
familiar, conocer debilidades y fortalezas
para ayudar a crear mejores ciudadanos,
no solo buenos estudiantes.

3- Construye una tabla descriptiva que incluya las 5 aptitudes y 5 actitudes que tú
como maestro, entiendes no te deben faltar en el ejercicio profesional.
Aptitudes Actitudes
Observación Pregunta antes de afirmar
Capacidad Busca el lado positivo
Competencia Olvida los prejuicios
Comunicación Conocer a los alumnos
Creatividad Honestidad

4-Describa cómo puede el docente contribuir a la promoción de los valores en su


trabajo:
En las aulas En el centro educativo En la comunidad
Ser un modelo a seguir Realizando contribuciones
por los demás docentes y morales y ciudadanas en
Aplicando sus
por el estudiantado. procura de crear
conocimientos éticos y
condiciones de
profesionales con simpleza
mancomunidad con sus
a tal punto que la
vecinos en un ambiente de
educación se convierta en respeto a través de acciones
un ejercicio cotidiano para éticas.
los alumnos.

5-En tres párrafos describe cuales falta de ética hay en las escuelas nuestras y
como pueden ser mejoradas. (opinión muy personal
Desde mi perspectiva considero que una de las mayores faltas de ética en los centros
educativos es el comportamiento inadecuado de algunos maestros.
En ocasiones se presencia a los docentes consumiendo alcohol a la vista de sus
estudiantes y demás compañeros, aun son personas, son multiplicadores de
comportamiento, de hacerlo, lo ideal es que sea a discreción.
Otro caso como es la vestimenta, el docente debe ser un modelo representativo de la A a
la Z, por lo que mi recomendación, en especial para las damas, es hacer uso de ropa
adecuada, que se ajuste a su rol de docente.
Conclusión
Al finalizar puntualizo que es importante tener presente las luces y sombras que están
presentes y reales en el sistema educativo y en el modelo actual del docente que va a las
aulas, es una necesidad que las nuevas generaciones que se forman para ser educadores
se ajusten a los cambios necesarios y mantengan los parámetros que hasta el momento
han sido funcionales.

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