GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

GUIA DE APRENIZAJE: 04

 Denominación del Programa de Formación: PRODUCCION ACUICOLA

 Código del Programa de Formación: 733293
 Nombre del Proyecto ( si es formación Titulada): ESTABLECIMIENTO DE CULTIVOS DE TILAPIA,
CACHAMA, CARPA Y BOCACHICO EN LAS I.E.D. DE PLATO Y SALAMINA ARTICULADAS CON EL
SENA
 Fase del Proyecto : EJECUCION
 Actividad de Proyecto(si es formación Titulada) PLANEACION
 Competencia 4: REPRODUCIR LA ESPECIE ACORDE A SUS REQUERIMIENTOS Y PROTOCOLOS
ESTABLECIDOS
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
 INDUCIR Y ASISTIR EL PROCESO DE LA REPRODUCCIÓN DE ACUERDO CON LA ESPECIE,
PROTOCOLOS ESTABLECIDOS Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA
 DETERMINAR INDICADORES REPRODUCTIVOS, CON BASE EN CONCEPTOS TÉCNICO Y EL
CICLO DE REPRODUCCIÓN
 VALORAR EL PROCESO REPRODUCTIVO CON BASE EN LOS INDICADORES Y PROPONER
ACCIONES PARA MEJORAR.
 SELECCIONAR REPRODUCTORES ACUÍCOLAS SEGÚN CRITERIOS TÉCNICOS Y DE
CALIDAD.
 OFRECER CONDICIONES AMBIENTALES Y DE MANTENIMIENTO A LOS REPRODUCTORES
CON BASE EN CRITERIOS TÉCNICOS Y LOS REQUERIMIENTOS DE LA ESPECIE

 Duración de la Guía: 240 Horas

2. PRESENTACION

La selección de reproductores acuícolas es de gran importancia en el proceso de reproducción, conviene

monitorear los lotes de machos y hembras y de observar sus características externas, el abdomen
abultado, la papila genital protuberante y enrojecida, en los machos debe darse la obtención de semen
mediante una leve presión abdominal, es importante conocer la biología reproductiva de la especie para
de esta forma hacer la selección adecuada, en el caso de peces ornamentales algunas especies en estado
de madurez sexual presentan características externas como tubérculos nupciales ubicados en sus
opérculos y primer radios de las aletas pectorales .

Para realizar la reproducción de los peces ornamentales y de consumo en condiciones de cautiverio es

necesario hacer una buena selección de los reproductores para conseguir los objetivos que son factibles
desde desde el punto de vista biológico, teniendo en cuenta la ecología y la biología de la especie

GFPI-F-019 V3
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

obtendremos un número de larvas con un buen índice de sobrevivencia, la reproducción es de tipo

natural y artificial. La reproducción es el proceso por el cual hay unión de gametos masculinos y
femeninos para dar lugar a una nueva vida.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Citar las características sexuales primarias y secundarias en los peces

Explicar las características de las gónadas femeninas y masculinas en los peces
Decir los factores a tener en cuenta en la selección de reproductores
Reproducir especies acuícolas
Seleccione una especie de cultivo
Investigar y conocer:
Medio ecológico de la especie
Mecanismo de reproducción
Dimorfismo sexual
Protocolos de reproducción
Clasificación científica
Numero de huevos
Densidad de siembra
Capacidad del acuario
Anatomía reproductiva de la especie

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento : Anatomía reproductiva

Selección de reproductores
Condiciones ambientales y de
manejo. Cuestionario selección múltiple
Mejoramiento genético

Evidencias de Desempeño: Selección de Reproductores

maduros sexualmente
Lista de cheque
Medición de factores de
calidad de agua.
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

Evidencias de Producto:

Entrega machos y hembras

sexados Registro
Verificación de parámetros Trabajos en Word
ambientales

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Gonopodio, testículos, oviducto, fenotipo.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

Fundamentos en Acuicultura Continental.

Manual del Instructor Piscícola
Introducción en la Acuacultura
Buenas Prácticas en la Producción Acuícolas (ICA)
Introducción en la Acuicultura con Énfasis en los Neo trópicos (Eberhard Wedler)
Peces de Acuario (Gina Stanford)
Fundamentos de Acuicultura Continental (INPA)
www.el acuarista.com

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) MARTIN A. CAICEDO M. INSTRUCTOR MEDIA TECNICA 23-05-2017

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)