IMPLEMENTACIÓN DE LA CÁTEDRA DE ESTUDIOS AFROCOLOMBIANOS EN LOS ESTABLECIMIENTOS
EDUCATIVOS DE TIERRALTA – CÓRDOBA. Cine-foro sobre “El Cimarrón”.
Lunes 9 de Septiembre 2013 7:00 pm Teatro Unefa. Invitación a Estudiantes del Madre Laura
Filme Puertoriqueño. 2006.
Director: Iván Dariel Ortiz
El Cimarrón, dentro del dolor y del quebranto... ellos
amaban.
El Cimarrón… una historia de amor de dos jóvenes
africanos que les toca vivir en la cruda realidad de la
época esclavista del siglo XIX. Secuestrados
violentamente de su lugar de origen, esta joven pareja
llega a una isla caribeña junto a otros para ser vendidos
como esclavos. Don Pablo, un ambicioso e
inescrupuloso hacendado adquiere por medio de
subasta al esclavo, Marcos. Luego se las ingenia para
conseguir a Carolina, su compañera. A ésta con el
propósito de satisfacer sus impúdicos deseos. En la
hacienda de don Pablo se construye un nuevo camino
hacia los trapiches necesario para la próxima zafra que requiere de mucha mano de obra. Los
esclavos son sometidos a la más brutal e inhumana de las condiciones de vida. A pesar de
tanto dolor en su cuerpo y alma, Marcos resiste la esclavitud por su fortaleza física e
inteligencia. Tras varios intentos fallidos de fuga y enfrentando al castigo que este propósito
conlleva, Marcos sigue los consejos de un sabio y místico esclavo de la hacienda, logrando
finalmente escapar para convertirse en uno de los negros cimarrones más buscados de su
época por luchar en favor de su libertad, la de su pareja y la de los suyos. El Cimarrón, un
drama de romance y acción, de intriga y suspenso, presentada dentro del marco conceptual
histórico de la época esclavista del siglo XIX donde se enjuicia a los protagonistas de uno de
los eventos más trágicos y vergonzosos de la humanidad.
1. ¿Qué países participaron en el secuestro, desplazamiento forzado y esclavización de las
personas africanas?
2. ¿Qué formas de captura y castigo hubo durante la esclavización de los africanos y
Afrodescendientes?
3. ¿Qué formas de resistencia y acción política usaron los esclavizados durante la colonia?
4. ¿Qué grupos y acciones políticas contribuyeron a la abolición de la esclavitud?
5. ¿Qué aportes hicieron los esclavizados a los países a donde fueron llevados?
6. ¿Qué aporte hicieron los movimientos cimarrones a la independencia de países como
Colombia?
7. ¿Por qué la importancia del Palenque de San Basilio, primer pueblo libre de América y
Patrimonio inmaterial de la humanidad, no se refleja en inversión estatal para mejorar la
calidad de vida de sus pobladores?
8. ¿Cuánto, cómo y quién debe pagar la deuda por el crimen de la institución española y
republicana de la esclavitud de los africanos y africanas?
Bibliografía y webgrafía
Documento 12 Mineducación. “Colombia Afrodescendiente”. Lineamientos Curriculares de la Cátedra de
Estudios Afrocolombianos 2010. Ministerio de Educación Nacional. Pag. 147.
http://cinemovida.net/largometrajes/el_cimarron
http://www.imdb.com/title/tt1016169/plotsummary?ref_=tt_ov_pl
http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20100923134115AA09I0G
http://axe-cali.tripod.com/cepac/hispafrocol/3.htm
http://axe-cali.tripod.com/cepac/hispafrocol/index.htm#3
MELQUIN ORTEGA PADILLA. PROYECTO BARAJEMOS
IMPLEMENTACIÓN DE LA CÁTEDRA DE ESTUDIOS AFROCOLOMBIANOS EN LOS ESTABLECIMIENTOS
EDUCATIVOS DE TIERRALTA – CÓRDOBA. Cine-foro sobre “El Cimarrón”.
Lunes 9 de Septiembre 2013 7:00 pm Teatro Unefa. Invitación a Estudiantes del Madre Laura
Filme Puertoriqueño. 2006.
Director: Iván Dariel Ortiz
El Cimarrón, dentro del dolor y del quebranto... ellos
amaban.
El Cimarrón… una historia de amor de dos jóvenes
africanos que les toca vivir en la cruda realidad de la
época esclavista del siglo XIX. Secuestrados
violentamente de su lugar de origen, esta joven pareja
llega a una isla caribeña junto a otros para ser vendidos
como esclavos. Don Pablo, un ambicioso e
inescrupuloso hacendado adquiere por medio de
subasta al esclavo, Marcos. Luego se las ingenia para
conseguir a Carolina, su compañera. A ésta con el
propósito de satisfacer sus impúdicos deseos. En la
hacienda de don Pablo se construye un nuevo camino
hacia los trapiches necesario para la próxima zafra que requiere de mucha mano de obra. Los
esclavos son sometidos a la más brutal e inhumana de las condiciones de vida. A pesar de
tanto dolor en su cuerpo y alma, Marcos resiste la esclavitud por su fortaleza física e
inteligencia. Tras varios intentos fallidos de fuga y enfrentando al castigo que este propósito
conlleva, Marcos sigue los consejos de un sabio y místico esclavo de la hacienda, logrando
finalmente escapar para convertirse en uno de los negros cimarrones más buscados de su
época por luchar en favor de su libertad, la de su pareja y la de los suyos. El Cimarrón, un
drama de romance y acción, de intriga y suspenso, presentada dentro del marco conceptual
histórico de la época esclavista del siglo XIX donde se enjuicia a los protagonistas de uno de
los eventos más trágicos y vergonzosos de la humanidad.
1. ¿Qué países participaron en el secuestro, desplazamiento forzado y esclavización de las
personas africanas?
2. ¿Qué formas de captura y castigo hubo durante la esclavización de los africanos y
Afrodescendientes?
3. ¿Qué formas de resistencia y acción política usaron los esclavizados durante la colonia?
4. ¿Qué grupos y acciones políticas contribuyeron a la abolición de la esclavitud?
5. ¿Qué aportes hicieron los esclavizados a los países a donde fueron llevados?
6. ¿Qué aporte hicieron los movimientos cimarrones a la independencia de países como
Colombia?
7. ¿Por qué la importancia del Palenque de San Basilio, primer pueblo libre de América y
Patrimonio inmaterial de la humanidad, no se refleja en inversión estatal para mejorar la
calidad de vida de sus pobladores?
8. ¿Cuánto, cómo y quién debe pagar la deuda por el crimen de la institución española y
republicana de la esclavitud de los africanos y africanas?
Bibliografía y webgrafía
Documento 12 Mineducación. “Colombia Afrodescendiente”. Lineamientos Curriculares de la Cátedra de
Estudios Afrocolombianos 2010. Ministerio de Educación Nacional. Pag. 147.
http://cinemovida.net/largometrajes/el_cimarron
http://www.imdb.com/title/tt1016169/plotsummary?ref_=tt_ov_pl
http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20100923134115AA09I0G
http://axe-cali.tripod.com/cepac/hispafrocol/3.htm
http://axe-cali.tripod.com/cepac/hispafrocol/index.htm#3
MELQUIN ORTEGA PADILLA. PROYECTO BARAJEMOS