INSTITUTO DE EDUCACION DIVERCIFICADA DE COL.

MADRID

EVALUACION DE LA PRIMERA UNIDAD

CURSO: INGLES GRADO:4to BACHILLERATO DOCENTE: JUANA ODILIA BARRIOS

NOMBRE:________________________________________________________________________
I SERIE VALOR 20pts
Instrucciones: Une con una línea la palabra en Español con su traducción

1. Regalo Chalet

2. Farmacia Shop

3. Cafetería Jewelry

4. Chalet Drugstere

5. Joyería Street

6. Abajo Down

7. Tienda Toy Shop

8. Calle Farm

9. Juguetería Gift

10. Finca Cofee Shop

II SERIE VALOR 20 PTS

Instrucciones : Escribe el abecedario en Español e Ingles

II SERIE 10pts
Introducción: Traduce a Español las siguientes palabras
1- Kilometer ____________________________________
2- Mile _________________________________________
3- Translate ______________________________________
4- House ________________________________________
5- Building ________________________________________
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EVALUACION DE LA PRIMERA UNIDAD

CURSO: INGLES GRADO:5to BACHILLERATO DOCENTE: JUANA ODILIA BARRIOS

NOMBRE:________________________________________________________________________

I SERIE VALOR 20pts

Instrucciones: Traducir a Español las siguientes preguntas
1- What is your name?

2- What is your gift?

3-How old are you?

4-I am five years old?

5-The femeninne ot tiger is tigress?

II SERIE VALOR 20 pts

Instrucciones: Traduce a Ingles las siguientes palabras

1- Fruta ________________________________

2- Pera ________________________________

3- Manzana ________________________________

4- Durazno ________________________________

5- Fresa ________________________________

6- Plátano ________________________________

7- Piña ________________________________

8- Naranja _________________________________

9- Limón _________________________________

10- Toronja _________________________________

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EVALUACION DE LA PRIMERA UNIDAD

CURSO: MATEMATÉMATICA GRADO:5to BACHILLERATO DOCENTE: JUANA ODILIA BARRIOS

NOMBRE:_____________________________________________________________________________
I SERIE VALOR 20pts
Instrucciones: Realice las siguientes operaciones algebraicas respuesta con lapicero sin tachones sin
corrector
1- 8X2 + 6Y3 + 8X4 =

2- 6Y + 7X2 + 9X4=

3- 6Y + 8X +9X +5X2 =

4- 8X +3X +8Y +4X =

5- 5X2 +5Y X3 =

II SERIE VALOR 20 pts

Instrucciones: Realiza las siguientes operaciones
1- 7XY3 _ 8X3 _ 3X4 =

2- 8YX2 _ 5Y2 _ 4X3 =

3- 5XY3 _ 6XY3 _ 7X3 =

4- 8X _ 3X _ 4X =

5-7XY2 _ 7XY3 _ 3X =

III SERIE 10pts

Instrucción: realice las siguientes operaciones algebraica con términos semejantes.

2X3 (7X2 + 4XY3 + 5X2 ) (8X2 +8Y3 7Y4)

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EVALUACION DE LA PRIMERA UNIDAD

CURSO: BIOLOGÍA GRADO:5to BACHILLERATO DOCENTE: JUANA ODILIA BARRIOS

NOMBRE:_____________________________________________________________________________

I SERIE VALOR 20pts

Instrucciones: Responde correctamente las siguientes preguntas NO tachones NO corrector

1- ¿Qué es Bio?

2- ¿Qué es logos?

3- ¿Qué es biología?

4- ¿Qué se encuentra en cavernas más de 2,000años?

5- ¿Qué estudia los tipos de organismos del reino vegetal?

II SERIE VALOR 10pts

Instrucciones: Escribe le concepto de las siguientes palabras

1-Zoología

2-Genética

3-Ecología

4-Taxonomia

5-Biologia

III SERIE VALOR 10 pts.

Instrucciones: Dibuja la célula animal y la célula vegetal
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EVALUACION DE LA PRIMERA UNIDAD

CURSO: SEMINARIO GRADO:5to BACHILLERATO DOCENTE: JUANA ODILIA BARRIOS

NOMBRE:_____________________________________________________________________________
I SERIE
Instrucciones: Responde correctamente las siguientes preguntas NO tachones NO corrector

1-¿Qué es proyecto de vida?

2-¿Qué es misión?

3-¿Qué es visión?

4-¿Qué es mapa mental?

5-¿Cuál es el significado de su nombre?

6-¿Cuál es el significado de su logotipo?

7-¿Qué son metas?

8-¿Qué es FODA?

9-¿Qué es autobiografía?

II SERIE
Instrucciones: elabora el mapa mental tal como lo redactaste en tu proyecto de vida.
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EVALUACION DE LA PRIMERA UNIDAD

CURSO: CONTABILIDAD GRADO:4to BACHILLERATO DOCENTE: JUANA ODILIA BARRIOS

NOMBRE:_____________________________________________________________________________

I SERIE
Instrucciones: Responde correctamente las siguientes preguntas NO tachones NO corrector
1-¿Qué es pasivo?

2-¿Qué es activo?

3-¿Qué es contabilidad?

4-¿Cómo se llama la cuenta que tiene perdidas?

5-¿Cómo se llama el libro donde llevamos el orden de las cuentas?

IISERIE
Instrucciones: Dibuja los siguientes documentos contables cheque, factura, letra de cambio, recibo.

Puede utilizar el reverso

III SERIE
Instrucciones: Realice el siguiente presupuesto

El señor Jorge Pérez, compro un auto de Q35, 000, Un terreno de Q150,000, pago una hipoteca de
Q25,000 a la cooperativa Robles, la Señora Rosales le cancelo una deuda de Q15,800. El Señor Pérez
gano la lotería con Q355, 000. Y repartió Q55,000 a cada uno de sus 3 hijos y le pago a la SAT 12%.
¿Cuánto de Dinero tiene en Total el señor Jorge Pérez
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EVALUACION DE LA PRIMERA UNIDAD

CURSO: FISÍCA FUNDAMENTAL GRADO: BACHILLERATO DOCENTE: JUANA ODILIA BARRIOS

NOMBRE:___________________________________________________________________________

I SERIE VALOR 20pts

Instrucciones: Realiza los siguientes problemas correctamente con lapicero NO tachones NO corrector

1-Calcula la magnitud de la aceleración que produce una fuerza cuya magnitud es de 50 Newton a un
cuerpo cuya masa es de 13,000 gramos expresar el resultado en m/s.

2-Calcula la masa de un cuerpo si al recibir una fuerza cuya magnitud de 350 N le reproduce una
aceleración cuya magnitud es de 520 cm/s. expresa el resultado en Kg.

3-Determina la magnitud de la fuerza que recibe un cuerpo de 45 kg la cual le produce una aceleración
cuya magnitud es de 5m/S2

4-Determina la magnitud del peso de un persona cuya masa es de 90 kg.

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EVALUACION DE LA PRIMERA UNIDAD

CURSO: ESTADISTICA GRADO: BACHILLERATO DOCENTE: JUANA ODILIA BARRIOS

NOMBRE:_____________________________________________________________________________

I SERIE VALOR 20pts

Instrucciones: Realiza los siguiente tabla de datos encuentra el valor, tarjado y frecuencia correctamente
con lapicero NO tachones NO corrector
60 - 58- 55 - 65 - 70 - 70 - 55 - 60 - 68- 65 - 80 -75
60 - 58 - 50 - 50 - 81 - 89 - 35 - 49 - 83 - 89 - 91 - 90
100 - 100 - 90 - 94 - 91 - 35 - 60 - 58 - 100 - 94 - 65

II SERIE VALOR 20 Pts

Introducción: Realiza la tabulación de datos de la anterior tabla de frecuencias
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EVALUACION DE LA PRIMERA UNIDAD
CURSO: EXPRESIÓN GRADO: 4to BACHILLERATO
DOCENTE: FLOR DE MARÍA DE PAZ DE GARCÍA
NOMBRE:________________________________________________
I SERIE VALOR 20pts
Instrucciones: Responda las siguientes preguntas NO tachones NO corrector
1-¿Qué línea es aquella que con ayuda de instrumentos de trazos como regla, escuadra, compas, curvas
francesas?

2-¿Cómo se llama que se traza a mano alzada sin instrumento de trazo?

3-¿Cómo se llama la línea que representa el cambio de la línea?

4-¿Cómo se llama al trazo de una línea paralela con mayor o menor distancia entre sí?

5-¿Cómo se le llama al trazo periódico de líneas unidas entre sí?

II SERIE 20 Pts
Dibuja 2 trazos de línea de graduación total.

III SERIE VALOR 20 Pts

Dibujar un trazo de líneas unidas entre sí y una forma en borde o contorno.

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EVALUACION DE LA PRIMERA UNIDAD
CURSO: SOCIALES GRADO: BACHILLERATO
DOCENTE: FLOR DE MARÍA DE PAZ DE GARCÍA
NOMBRE:________________________________________________
I SERIE VALOR 20pts
Instrucciones: Responda las siguientes preguntas NO tachones NO corrector
1-¿Qué sucedió en 1970 del primitivo poblamiento de américa?

2-¿Cómo determino Cristóbal Colón a los pobladores de nuestro continente?

3-¿Cómo basaba la explicación Amejino?

4-¿Dónde nació Ales Ardlicka?

5-¿Qué es el análisis social?

IISERIE VALOR 20 Pts

Instrucciones: Responda con “F” si es falso y con “V” si es verdadero
1-Un paradigma es sinónimo de ejemplo para hacer referencia ( )
2-Paul Rivel fue el Antropólogo Argentino que vivió en México ( )
3-El materialismo es la visión material de la vida. ( )
4-Fueron llamados indios a los pobladores de nuestro continente ( )
5-Florentino Amejhino era un importante licenciado ( )

IIISERIE 20 Pts
Instrucciones: Subraye la respuesta correcta
1-Es la visión material de la vida
a) Materialismo b) Escuela critica C) Difusionismo
2-Se desarrolla como parte de la aplicación de la psicología .
a) Materialismo b) Escuela critica c) constructivismo
3-Determina los componentes de toda cultura.
a) Funcionalismo b) Escuela critica c) Constructivismo
4-Estudios lingüísticos que intentan rastrear el uso de los idiomas
a) Difuncionismo b) Funcionalismo c) Materialismo

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EVALUACION DE LA PRIMERA UNIDAD
CURSO: ETICA PROFESIONAL GRADO:5to BACHILLERATO
DOCENTE: FLOR DE MARÍA DE PAZ DE GARCÍA
NOMBRE:________________________________________________
I SERIE VALOR 20pts
Instrucciones: Responda lo siguiente correctamente
1-¿Qué es ETICA como disciplina filosófica?

2-¿Qué busca la reflexión ética?

3-Escribe 5 valores relacionados con la ética?

4-

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EVALUACION DE LA PRIMERA UNIDAD
CURSO: FILOSOFÍA GRADO: BACHILLERATO
DOCENTE: FLOR DE MARÍA DE PAZ DE GARCÍA
NOMBRE:________________________________________________
I SERIE VALOR 20pts
Instrucciones: Responda lo siguiente correctamente
1-¿Que es Filosofía?

2-¿De dónde proviene la palabra Filosofía?

3-¿Cuál es el significado de filosofía?

4-¿Qué significa Philos?

5-¿Qué significa Sophia?

II SERIE VALOR 20 Pts

Instrucciones: Realiza la estructura de las ramas de la filosofía.

III SERIE 20 Pts

1-Realiza el dibujo del nivel sensible?

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EVALUACION DE LA PRIMERA UNIDAD
CURSO: HACIENDA PÚBLICA GRADO: BACHILLERATO
DOCENTE: FLOR DE MARÍA DE PAZ DE GARCÍA
NOMBRE:________________________________________________
I SERIE VALOR 20pts
Instrucciones: Responda lo siguiente correctamente
1-
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EVALUACION DE LA PRIMERA UNIDAD
CURSO: ECONOMÍA GRADO: BACHILLERATO
DOCENTE: FLOR DE MARÍA DE PAZ DE GARCÍA
NOMBRE:________________________________________________
I SERIE VALOR 20pts
Instrucciones: Responda lo siguiente correctamente
1-

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EVALUACION DE LA PRIMERA UNIDAD
CURSO: ORGANIZACIÓN GRADO: BACHILLERATO
DOCENTE: FLOR DE MARÍA DE PAZ DE GARCÍA
NOMBRE:________________________________________________
I SERIE VALOR 20pts
Instrucciones: Responda lo siguiente correctamente
1-