1.1.

Escriban el nombre del conflicto seleccionado y hagan un breve resumen de

la fuente de análisis, ya sea un reportaje o un video documental.

la pobreza, la salud y el servicio de agua en buenaventura

Por marylen serna

Buenavntura: TEMOR EN BUENAVENTURA POR NUEVAS AMENAZAS

DE GRUPOS ILEGALES
Por : CANAL CARACOL

El autor describe a la ciudad de buenaventura como un espacio violento y

complejo, el cual cambia continuamente y en donde día tras día se va poblando cada vez
más con grupos que llegan de zonas rurales y urbanas de otros municipios, a causa del
desplazamiento forzoso por los diferentes grupos armados, estos desplazamientos le
ocasionan a la ciudad más inseguridad, desempleo y violencia.
Esta problemática social ha ocasionado la conformación de grupos
delincuenciales, plazas de vicio, diferentes grupos armados que se centralizan en las
diferentes comunas y hacen del barrio una zona de guerra en la cual se presentan
constantemente enfrentamientos con otras bandas delictivas y en las que los que más
sufren son los habitantes que no tienen nada que ver con el conflicto, solo por el hecho
de transitar en el momento más inoportuno.
El autor resalta tres factores que actúan como motores de la crisis y el conflicto
en buenaventura y que se extiende por todo el País;como lo son la corrupción, el
narcotráfico y el abandono estatal. Esto nos permite evidenciar como la violencia
urbana cada vez va tomando más fuerza y nos envuelve en un torbellino de
intolerancia, división y desigualdad. A causa de todos estos factores, la pobreza va en
incremento convirtiéndose así en una problemática social que conlleva a la
conformación de nuevos grupos delincuenciales que toman el control obstaculizando así
el fortalecimiento de los valores dentro de las familias y la carencia de esto conlleva a
las nuevas generaciones a delinquir, consumir drogas, embarazos en adolescentes.
El punto de partida del conflicto es ocasionado por las diferencias en las
clases sociales, el abuso de poder de los gobernantes, la violación a los derechos
humanos, la falta de educación, la intolerancia y las situaciones de violencia física,
sexual, psicológica, intrafamiliar a las que han sido sometidas las víctimas y los
victimarios de cada uno de los conflictos.
1.2. Realicen el análisis desde:
 a) La estructura del conflicto, sus características y elementos.
b) La tipología del conflicto
c) Los actores del conflicto especificando sus relaciones interpersonales e
intergrupales dependiendo del caso.
1.3. Escriban 3 párrafos en los que planteen cómo transformar el conflicto
analizado

TIPO Y GRADO POSICIÓN MECANISMO

CLASE DE Y NIVEL DEL Y ACCIONES DE RESOLUCIÓN
CONFLICTO. CONFLICTO. QUE DEL CONFLICTO.
ACTORES CAUSAS O REPERCUTEN PROPUESTAS DE
INVOLUCRADOS FACTORES EN EL SALIDAS AL
DEL CONFLICTO CONFLICTO
CONFLICTO

Tipo de Posición *Pérdida

conflicto Grado y Nivel del Conflicto del foco y perspectiva por parte de
Conflicto Nivéleles mayores de degradación y los grupos subversivos.
estructural deshumanización
*Comportamiento contrario a
la lógica
Clase de
Conflicto *Lucha territorial entre las Milicias *Otros grupos milicianos,
de las Farc, Eln y autodefensas. consideraron que la operatividad de
Violencia la guerrilla en la ciudad era muy
que afecta el *Fortalecimiento de percepciones lenta,para defender a la comunidad
tejido social sobre morales de carácter autoritario en la gestión misma, a sus líderes naturales, o
la base de lo de los conflictos sociales urbanos, que van bien, al compañero miliciano
simplemente en detrimento de las concepciones políticas. amenazado en su vida y que,
delincuencial *Acelerado crecimiento de los paralelamente, el poder de las
ligado a grupos subversivos. bandolas seguía en crecimiento.
condiciones de *Crisis de control social. *Desplazamiento forzoso.
pobreza abandono *Control sobre la movilización de
social y la población.
marginalidad *Incremento de la victimización de
la población civil.
*Monopolio del uso de la fuerza
pública.
*Ciudad
estigmatizada. *Inexperiencia para
trabajar de una manera coordinada,
interinstitucional e
 intersectorialmente. *Poca
habilidad en la gestión para plantear
soluciones o mecanismos de intervención
sin poner en riesgo la propia
integridad. *Poco conocimiento de
métodos de intervención
social. *Proceso de
reclutamiento de milicianos-cualquier
persona -

Causas o Acciones que

Actores factores del conflicto. repercuten en el Conflicto
Involucrados *Expropiación
violenta por la *Violencia
Actores presencia de los actores delincuencial.
Colectivos armados. *Incapacidad por
*Migración parte del estado, para mediar
Nivel de como fuga de los los conflictos de los
participación de los escenarios de guerra y pobladores.
actores de la simple *Diferencia social.
sospecha por parte de *Exclusión
Actores los combatientes. *Establecimiento de
Primarios *Movilidad micropoderes.
intraurbana como *Conflictos
*Políticos producto de económicos.
condiciones económicas *conflictos
Actores y de seguridad física. territoriales.
Secundarios ¨*Corrupción. *Conflictos
*Narcotráfico. Socioculturales. *Conflictos
*Delincuentes. Äbandono étnicos.
*Escuadrones de estatal. *Limpieza social.
la muerte. *Inequidad *Intimidación.
*Grupos de social y cultural. *Terror.
limpieza social. *Ausencia de *Miedo.
*comunas pobres. procesos participativos. *Extorsión.
*Migrantes **Crisis *Secuestro.
campesinos. económica. *Eliminación física.
*Desplazados *Situaciones de *Violación de los
*Jóvenes pobreza. derechos humanos
pandilleros. *Desempleo.
 *Grupos *Incumpimiento *violación de la
Subversivos. de las promesas de los población
*Paramilitares. políticos. civil. *Realización de
*Bandas *Condiciones acciones diseminadas por el
sicariales. sociodemográficas. territorio “cazando” a los
*Milicianos. *Ausencia de enemigos del pueblo, sean
*Farc Control social. bandas, drogadictos,
*Eln *Debilidad desechables, ladrones, etc. en
*Auc institucional del estado. un comportamiento, más
*Actores sociales *Descomposición marcado por la emoción y el
desgajados. del tejido social barrial ejercicio del poder.
*Cooperativas de *Escaso nivel *Buscan protagonismo
Seguridad Convivir” educativo. y reconocimiento social a
través de la única forma que
han conocido, la violencia, y
adhieren a ellas no
necesariamente porque
compartan el ideario político
de sus jefes sino por un real
afán de servicio a las
comunidades y como una
expresión de búsqueda de
identidad.” *Acciones
oscilan entre el
enfrentamiento personal y la
acción colectiva.