Este documento presenta un examen de gramática que evalúa la capacidad de un estudiante para reconocer y clasificar diferentes tipos de oraciones, incluyendo oraciones compuestas, coordinadas, subordinadas y yuxtapuestas. El examen contiene múltiple choice y preguntas cortas que piden identificar elementos gramaticales en oraciones dadas.
Este documento presenta un examen de gramática que evalúa la capacidad de un estudiante para reconocer y clasificar diferentes tipos de oraciones, incluyendo oraciones compuestas, coordinadas, subordinadas y yuxtapuestas. El examen contiene múltiple choice y preguntas cortas que piden identificar elementos gramaticales en oraciones dadas.
Este documento presenta un examen de gramática que evalúa la capacidad de un estudiante para reconocer y clasificar diferentes tipos de oraciones, incluyendo oraciones compuestas, coordinadas, subordinadas y yuxtapuestas. El examen contiene múltiple choice y preguntas cortas que piden identificar elementos gramaticales en oraciones dadas.
NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________ Fecha:
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COMUNICACIÓN
GRAMÁTICA
I. Reconoce si las oraciones compuestas son: coordinadas(OCC), subordinadas(OCS) o
yuxtapuestas(OCY). ( 2 Pts.) 01. Ambos se sitúan en el medio, pero yo los observo detenidamente....................................... 02. Precisamente eso es lo que busco........................................................................................ 03. Han llegado temprano; preparemos una buena taza de café................................................ 04. Ella daba a su vida un invalorable encanto y eso era lo más hermoso................................
II. Marca la alternativa correcta. ( 3.5 Pts.)
01. En una de las siguientes oraciones. hay proposición subordinada: A) El verte me alegró mucho. B) Todos los días nos veíamos a las seis. C) Es hora de marcharnos de aquí. D) Sé que debo estudiar más. E) Lo vendes o no te pagamos.
02. Alternativa que presenta proposición coordinada.
A) Estamos cansados pero tenemos voluntad. B) Ella y Juan aprendieron a ser felices; sin embargo no fue suficiente. C) Estudiarás aquí e ingresarás pronto. D) Dímelo y te perdono. E) Todas las anteriores. 03. Alternativa que presenta proposición yuxtapuesta. A) Ella, la más bella, ha regresado con nosotros. B) Pablo, yo sé toda la verdad y nada más que la verdad. C) Estudia bien, trabaja con ganas, vive feliz. d) Ahora, aún cuando sea tarde, nos iremos juntos. E) Yo, que tanto te quiero, me alejo de tu lado.
04. En una de las siguientes alternativas. hay oración simple.
A) Cuando llegué, todo había terminado. B) Yo no sé y tu tampoco lo sabes. C) Si vuelves, seguro que te denunciará. D) Donde tú vayas yo iré. E) La casa ha estado siendo pintada por Luis. 05. En una de las siguientes alternativas. hay oración compuesta. A) Tu valor , no será suficiente B) Estar contigo ha sido lo mejor. C) El hablador no supo la verdad. D) Tiene que estudiar todas las noches. E) Si tuviera el dinero , yo te lo entregaría inmediatamente. 06. Presenta oración simple: A) Tienes todo y la gente te envidia. B) Ayer nomás decía que fortuna la mía. C) Por fin creo que terminó. D) Al fin, Dios, te encontré. E) Si digo negro, tú dices blanco.
07.Llamamos proposición yuxtapuesta cuando:
A) Las proposiciones están unidas con pronombres relativos. B) Las proposiciones están vinculadas con comas. C) Las proposiciones están unidas con adverbios relativos. D) Las proposiciones están vinculadas con conjunciónes coordinantes. E) Las proposiciones vinculadas con conjunciónes subordinantes.
III. Lee las siguientes oraciones y escribe OS si son oraciones simples, o OC si son compuestas. ( 2 Pts.)
No debe de haber llegado todavía. ( )
El futbolista ha sido seleccionado por el entrenador. ( )