UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER

GUÍA DE ESTUDIO No. 2

UNIDAD ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS

ASIGNATURA: ALGEBRA SUPERIOR
UNIDAD TEMÁTICA ECUACIONES

COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE

• Evaluar ecuaciones y sistemas de
ecuaciones con dos o más incógnitas,
mediante la descripción analítica y
gráfica.
• Interpreta los diferentes tipos de ecuaciones según su grado y las incógnitas que contengan.
• Resuelve situaciones propias de su contexto profesional usando ecuaciones de 1er o 2do
grado con una o dos incógnitas.
• Resuelve analíticamente sistemas de ecuaciones lineales y no lineales, con una o dos
incógnitas, representando e interpretando gráficamente la solución.
• Deduce ecuaciones lineales de situaciones problémicas propias de su contexto profesional
ante la evidencia de patrones existentes.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

1. Resuelva las siguientes ecuaciones lineales:

a. 5x - 15 = 20 b. 4y + 2 = y – 7 c. 9.(x+2) – 4 = 5.(x+2) + 12

d. z - (2 - z) = 3.(z + 1) + z e. f.

2. Resuelva los siguientes sistemas de ecuaciones lineales por los métodos de Sustitución, Igualación y Reducción:

a. 3x - 2y = -4 b. 3x – 4y = 13 c. 3y – 2x =14

2x + y = 2 2x + 3y = 3 y - 3x = 7

d. 2x + 3y = 2 e.

–6x + 12y = 1

3. Resuelva las siguientes ecuaciones cuadráticas por factorización:

a. x2 – 9 = 0 b. x2 -17x=-16 c. 4y2 + 5y – 6 = 0

4. Resuelva las siguientes ecuaciones cuadráticas por fórmula:

a. z2 +4= -5z b. c.

5. Para llenar un tanque de líquido se utiliza una bomba A que lo llena en 3 horas y en ocasiones se usa una bomba B que lo llena en 4
horas. Determine el tiempo que se gastaría para llenar el tanque trabajando las dos bombas juntas.

Elaborado por FJGR.

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS I - 2019

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GUÍA DE ESTUDIO No. 2

BIBLIOGRAFÍA

• ZILL, Dennis G. Algebra y trigonometría, 2da edición, Mc. Graw Hill, 1996
• LEITHOLD, Louis, Algebra, Oxford. 1 Edición

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