Colegio San Francisco de Asís
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CAMPO: CTDS
NOMBRE DEL DOCENTE: JESÚS ALBERTO RIVERA
DESEMPEÑO
Reconozco y utilizo algunas
formas de organización de
trabajo para solucionar
problemas con ayuda de la
tecnología y Formulo
explicaciones posibles, con
base en el conocimiento
cotidiano, teorías y modelos
científicos para contestar
preguntas.
Describo el proceso de
formación y extinción de
estrellas y explico el modelo
planetario desde las fuerzas
gravitacionales.
Versión:3
Orden de Hermanos Menores Capuchinos
PLAN DE AULA 2018- 2019
COMPETENCIA: INDAGACION FÍSICA CICLO:III GRADO: 6
VALOR: Paz, Sentido De Pertenencia Y Fraternidad PERIODO: I
TOPICO GENERATIVO META DE COMPRENSION MEDIOS DIDACTICOS
 Identifico las etapas del  Guías:
método científico. LA CIENCIA Y EL MÉTODO CIENTÍFICO
¿Cómo por medio de la ciencia estamos  Aplico el método  E-book.
comprendiendo nuestro universo? científico para analizar EL MÉTODO CIENTÍFICO Y SUS ETAPAS
situaciones de nuestro  Talleres.
entorno. APLIQUEMOS EL MÉTODO CIENTÍFICO
 Realizo un experimento  Web.
sencillo donde aplico las RINCONDELAFISICA.JIMDO.COM
etapas del método  Video.
científico. ETAPAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO
 App.
PRESENTACIÓN PPT SOBRE EL MÉTODO
CIENTÍFICO
 Evaluaciones.
RINCONDELAFISICA.JIMDO.COM
 Comprende y diferencia  Guías:
las teorías que buscan EL ORIGEN DEL UNIVERSO
explicar el origen del  E-book.
universo. EL ORIGEN Y LA EVOLUCION DEL
 Indaga sobre el origen del UNIVERSO
sistema solar y de la vida.  Talleres.
 Explica el por qué Plutón ORIGEN DEL UNIVERSOS Y DEL SISTEMA
ya no se considera un SOLAR
planeta e identifica los  Web.
otros planetas enanos RINCONDELAFISICA.JIMDO.COM
(transneptunianos).  Video.
EL ORIGEN DEL UNIVERSO
EL ORIGEN DEL SISTEMA SOLAR
 App.
 Colegio San Francisco de Asís Versión:3
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Orden de Hermanos Menores Capuchinos

PLAN DE AULA 2018- 2019

ORIGEN DEL UNIVERSO
 Evaluaciones.
RINCONDELAFISICA.JIMDO.COM
PROYECTO DE CAMPO:

• Proponer un plegable donde se evidencie la importancia de las células y sus aplicaciones en la medicina moderna.

VALORACION CONTINUA:
 Durante la clase se exige constantemente cumplir con las normas indicadas en el manual de convivencia (puntualidad, presentación personal,
franciscanismo, etc)
 Se debe hacer silencio en clase. Levantar la mano para pedir le palabra. Respetar la intervención del compañero o del profesor.
 Se usa como recurso el blog de física, el cual hay que visitar constantemente: www.rincondelafisica.jimdo.com
 Se debe evitar el préstamo de cuadernos, tareas, talleres y de más.
 Se trabajaran talleres en clase y en casa.
 Se harán exámenes escritos, sustentaciones orales de tareas, exámenes virtuales, exposiciones entre otros.
 Se calificará la participación, el comportamiento y buen trato a los miembros de la comunidad educativa, la responsabilidad en el cumplimiento de sus
deberes escolares.
 Se calificará la puntualidad en el ingreso al aula de clase y en el cumplimiento de sus deberes escolares.
 Se calificará el buen comportamiento en los laboratorios.
 Se deben respetar las pertenencias ajenas (no esculcar, coger, manipular)
 Se debe hacer buen uso de la ropa de laboratorio (bata, guantes, gafas, tapa bocas, etc) según indicaciones de la práctica.
 Se recuerda que el uso de celulares, dentro del aula o en actividades extracurriculares, está restringido.