Metodología del Trabajo Universitario – Ingeniería Mecánica, Mecánica

Eléctrica y Mecatrónica UCSM

Antonio Benavente Morales

 Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica

Grado Académico: Bachiller en Ingeniería Mecánica

Título Profesional: Ingeniero Mecánico, Ingeniero Mecánico-Eléctrico,
Ingeniero Mecatrónico
Duración: 10 Semestres Académicos.
Facultad: Facultad de Cs. e Ingenierías Físicas y Formales
 Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica,
Mecánica Eléctrica y Mecatrónica
Perfil de ingreso
 Gusto por las Ciencias Naturales y la Ingeniería.
 Disciplina y dedicación al estudio.
 Capacidad para percibir problemas e iniciativa para solucionarlos.
 Aptitudes para el aprendizaje de las Ciencias Básicas: Física y Matemática.
 Actitud hacia la investigación.
 Preocupación por la protección del medio ambiente y los problemas sociales del
País.
 Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica,
Mecánica Eléctrica y Mecatrónica
Perfil de egreso
 Habilidad para aplicar conocimientos de matemáticas, ciencias e ingeniería.
 Habilidad para concebir y realizar experimentos y pruebas, analizar datos e interpretar los
resultados.
 Habilidad para diseñar un sistema, componente o proceso para satisfacer las necesidades
deseadas dentro de restricciones realistas tales como económicas, ambientales, sociales,
políticas, éticas, de salud y seguridad, de manufactura y sostenibilidad.
 Habilidad para trabajar en equipos multidisciplinarios.
 Habilidad para identificar, formular y resolver problemas de ingeniería.
 Comprensión de su responsabilidad profesional y ética.
 Habilidad para comunicarse de manera efectiva.
 Amplia educación necesaria para comprender el impacto de las soluciones de ingeniería en un
contexto global, económico, ambiental y social.
 Reconocimiento de la necesidad de, y la habilidad de participar en, el aprendizaje a lo largo de
toda la vida.
 Conocimiento de temas contemporáneos.
 Habilidad para utilizar técnicas, habilidades y herramientas de ingeniería moderna necesarias
para la práctica de la ingeniería.
 Habilidad para determinar presupuestos, cronogramas y factibilidad de proyectos de ingeniería.
 Comprensión de la conservación y mejora del medio ambiente.
 Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica,
Mecánica Eléctrica y Mecatrónica

Campo Ocupacional
 Industria Minera metal-mecánica, textil, automotriz,
química, agraria y pesquera.
 Áreas de empresas o industrias relacionadas con
mantenimiento de producción, energía, materiales de
ingeniería, diseño de máquinas y automatización industrial.
 Consultoría Medioambiental.
 Investigación.
 Docencia.
 Metodología del Trabajo Universitario

Naturaleza Curso teórico práctico (semipresencial)

Pertenencia Estudios Generales
Peso Académico 3 créditos (2 CT + 1 CAV)
Fase del al Exámenes
(aprox)
I 11 de marzo 20 de abril 15 al 20 abril
II 22 de abril 25 de mayo 20 al 25 mayo
III 27 de mayo 13 de julio 1 al 6 julio
Subsanación 8 al 13 julio
 Metodología del Trabajo Universitario

1 crédito de teoría = 1 hora pedagógica (45´)

1 crédito de práctica = 2 horas cronológicas (60´)

METODOLOGÍA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO

3 créditos (2T) (1P AV)
2hP 2hC
90` 120`

Nota 11 12
(11x2) + (12x1)
3
Nota = 11,33
 Metodología del Trabajo Universitario

1 crédito de teoría = 1 hora pedagógica (45´)

1 crédito de práctica = 2 horas cronológicas (60´)

4E02010 PROCESOS DE MANUFACTURA II

5 créditos (2T) (3P)
hP hC
` `

Nota 10 13
( x ) + ( x )

Nota =
 Metodología del Trabajo Universitario: sumilla

El curso de carácter teórico, corresponde a los estudios generales de la carrera y se orienta a

preparar al estudiante para la búsqueda, recuperación, evaluación, procesamiento, producción y
presentación de la información académica en sus más variadas formas. El aprestamiento en la
metodología de la investigación académica y el inicio en la investigación científica. El manejo de la
información proveniente de fuentes primarias, revistas científicas indexadas, bases de datos y
recursos documentales de primer orden y con alto índice de impacto. El conocimiento y respeto de
los derechos de autor, la honestidad académica y el uso del estilo de citación IEEE al referenciar
sus trabajos académicos.

Aprender a aprender
 Evaluación

 Prueba escrita por fase 60% = 12/20

 Trabajos en clase y aula v. 30% = 6/20
 Asistencia al curso 10% = 2/20
 Formación académica y profesional en la universidad

Formación académica (Grados académicos) Formación Profesional (Títulos Profesionales y Especialización)

INVESTIGADOR EXPERTO
PERFIL: Docencia, Investigación y/o Producción Intelectual. PERFIL: Ejercicio de la carrera con alto nivel de experticia.

Pregrado 5 años Titulación 5 años

BACHILLER EN INGENIERÍA MECÁNICA TITULO PROFESIONAL INGENIERO MECÁNICO, MECÁNICO
Investigación formativa ELECTRICO, MECATRÓNICO
Iniciación en la investigación 1RA. ESPECIALIDAD
Postgrado 1-2 años Postítulo 1-2-3 años
MAESTRO (Profesional-Académico) TÍTULO DE 2DA. ESPECIALIDAD
Fortalecimiento de la capacidad investigadora Mayor experticia , subespecialización , alta especialización
3 años 1-2-3 años
DOCTOR - Ph. D. TÍTULO DE 2DA. ESPECIALIDAD (subespecializaciones)
Suficiencia investigadora en investigación básica o aplicada. Ejercicio altamente especializado de la carrera
Propuestas originales de investigación con resultados visibles
y de alto impacto.

1-2 años
POSTDOCTORADO (Certificación)
 Trayecto de estudios (lifelong learning)
Desde la EBR hasta el Postgrado

ESTRUCTURA DEL SISTEMA

EDUCATIVO PERUANO EBR
 Ej:
 Nombre
 Bachiller en Ingeniería Mecánica
 Ingeniero Mecánico
 Especialista en Robótica Industrial
 Master en Ciencias en Ingeniería de Sistemas Automáticos y Electrónica
Industrial
 Ph. D. en Automatización Industrial

US$ … /mes