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NOTA:

Docente: Vanessa Mödinger A.


Control de libro N°3 “BEN QUIERE A ANNA”
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
5º Básico

Nombre : ___________________________________ Curso : ___________________


Fecha : ___________________________________ Puntaje Obtenido: __________

- Objetivo de la evaluación:
 Disfrutar la lectura y la escritura como una forma de comunicación, de enriquecimiento cultural
y de placer personal.
 Utilizar la lectura para la adquisición, la comprensión y el análisis de nuevos aprendizajes.

- Instrucciones Generales:

 Lee muy bien las preguntas antes de responder.


 Trabaja en silencio y en forma individual.
 Revisa muy bien antes de entregar.
 Puntaje total: 35 ptos.
I) Encierra con un círculo solo una alternativa correcta. (12 ptos.)

1. Gertrudis era: 2. ¿Qué edad tenía Anna?

a) Coneja a) 10
b) Tortuga b) 12
c) Liebre c) 11
d) Gata. d) 13

3. ¿A qué compañero, Ben le da un 4. En el capítulo: “Ben se pone guapo”


puñetazo en la barriga? ¿Qué utiliza Ben de su padre para
ponerse guapo?
a) Jens
b) Bernharh a) Loción de afeitar
c) Holger b) Perfume
d) Herr c) Cinturón
d) Sombrero.

5. ¿Qué profesión tenía Gerhard? 6. En el capítulo: “Callos a la polaca y


la sorpresa de Anna”. Su sorpresa era:
a) Químico
b) Inventor a) Una bodega.
c) Constructor b) Una palomera.
d) Abogado. c) Una casita de madera.
d) Libros.

7. La familia de Anna es inmigrante de la 8. ¿Qué hizo que Ben comenzara a hablar


ciudad de: con Anna?

a) Portugal. a) Que ella se acercó a Ben en clases.


b) Alemania. b) Que Ben le dio una carta.
c) Polonia. c) Que Ben le dio un golpe con una pelota
d) España. durante un recreo.
d) Que Ben hizo una apuesta con sus amigos.
Docente: Vanessa Mödinger A.
9. A Ben le agradaba las visitas del tío 10. La verdadera razón por la que Ben
Gerhard porque: pegó una lámina en el trasero de Bernhard
porque:
a) Le traía muchos regalos costosos.
b) Era muy divertido y cocina muy bien. a) Bernhard era muy arrogante.
c) Podía hacer lo que quería. b) Bernhard lo había agredido.
d) Es creativo y se comporta como un niño c) Estaba celoso porque Bernhard conversaba
con Anna.
d) Era su enemigo en el colegio.

11. ¿Qué travesura se le ocurre a Bernhard 12. ¿Qué hicieron Anna y Ben en sus
en casa de Ben? vacaciones?

a) Escribir “Ben quiere a Anna” en la casa de los a) Anna y Ben se vieron en las casas de ambos
vecinos y salieron con la familia de Ben
b) Llenar de agua en cubo de la basura del b) Ben visitó a Anna en su casa y almorzaron
vecino juntos
c) Llenar el tacho de basura de Ben con agua c) Anna y Ben fueron juntos a la playa con la
d) Llenar el jardín del vecino con la basura de su familia de él
tacho. d) Anna y Ben se veían todas las tardes

II) La siguiente es una secuencia de hechos de muna parte de la historia. Coloca A, B, C,


D según sea el orden en cómo ocurrieron. (4 ptos.)

___________ El papá, Holger y el tío Gerhard hicieron una hoguera. La mamá ensartó unas
salchichas en un palo y comenzó a asarlas.

___________ Una vez que llegaron al lugar del paseo, Ben y Anna huyeron de las fingidas risas del tío y se
adentraron en el bosque, caminando hacia la orilla del embalse.

___________ El papá de Ben y Holger insistieron en dar un paseo de dos horas. Sólo la mamá lo
apoyó, los demás tuvieron que seguirle de mal humor.

___________ Finalmente, Ben se durmió. Le despertó un delicioso olorcillo delante mismo de sus narices.
Era Anna que le acercaba una salchicha recién hecha. Se rieron todos.

III) Responde con una V si la afirmación es verdadera y una F si es falsa. (7 ptos.)

1. ______Ben quiere a Anna es una historia realista que cuenta el amor entre dos preadolescentes.

2. ______ Ben es de origen alemán, hijo de un ingeniero, y Ana es de origen polaco, descendiente de unos
pobres emigrantes.

3. ______ Ana al llegar a la escuela fue aceptada y querida por sus compañeros.

4. ______ Ambos jóvenes tienen 18 años de edad.

5. ______ La amistad entre los dos jóvenes va creciendo y acaba por convertirse en atracción y amor mutuo.

6. ______ En la historia plantea que estar enamorado “Es como si te doliera la barriga”.

7. ______ Ana y Ben comienzan una relación y son muy felices.


Docente: Vanessa Mödinger A.
IV) Responde las siguientes preguntas en el espacio asignado (12 ptos):

1.-¿Cómo era físicamente Anna? (2 ptos.)

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2.- ¿Cómo era la personalidad de Ben? (2 ptos.)

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3.- ¿Qué es ser emigrante? (2 ptos.)

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4.- ¿Cuál sería la actitud que tendrías ante la llegada de un extranjero a tu clase? Señala tres acciones que
tomarías tú. (2 ptos.)

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5.- ¿Qué te parece la actitud de Katja al decir de Anna que le daba asco, que olía mal y que no sabía escribir?
(2 ptos.)

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6.- ¿Quiénes son lo personajes principales? (2 ptos.)

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¡Que te vaya muy bien!

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