Colegio Teresiano

Los Ángeles
Departamento de Lenguaje Profesor: Yasna Romero Beltrán

FRISO LITERARIO
LIBRO DE LECTURA

Asignatura: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Curso: 5°___ Nota:

Integrantes:
1. ………………………………. Fecha:………………
2. ………..…………………… Puntaje Total: 52
3. ………………………………

Objetivo de evaluación:
Evaluar comprensión de lectura complementaria con la elaboración de un friso literario.
Contenidos: Literatura contemporánea, libro a elección.

¿Qué es un friso literario?

Es un plegable de papel doblado en ambas direcciones

en forma de zig-zag, elaborando un compendio final que se
abre y cierra por cualquiera de los dos lados; en donde se
organiza el análisis literario de un texto a elección. (Lectura
Complementaria)

Caras Indicadores P. ideal P. Obt.

cara 1 Diseñan portada creativa relacionada con el libro leído. 3
Realizan ficha técnica del libro que cuente con los siguientes 4
elementos:
 Título del libro
 Autor
 Editorial
 Imagen alusiva al libro.
Cara 2 Producen vocabulario contextualizado (5 palabras) 10
Cara 3 Sintetizan el libro brevemente. 5
Describen 5 acciones más importantes del libro 10
Escriben cuidando su ortografía 3
Puntaje trabajo 1º clase 35
Cara 4 Caracterizan física y sicológicamente al personaje principal 3
Describen el ambiente. 3
Cara 5 Formulan una opinión sobre el libro en 5 líneas 3
Cara 6 Diseñan una contraportada alusiva al libro que cuente con los 4
siguientes elementos:
 Integrantes
 Curso
 Prof. Jefe.
 Imagen alusiva al texto leído.
Escriben cuidando su ortografía 3
Puntaje trabajo 2º clase 16
Otros aspectos Materiales 1 3
2
3
Trabajo en clase 1 3
2
3
Puntaje otros aspectos 6
Puntaje total 57 1
2
3