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Institución Educativa Rural “EL HATO” de municipio Caicedo – Ant. Establecimiento de carácter oficial, identificado ante el DANE con el N°.205125000062, con reconocimiento de carácter oficial de la
Secretaría de Educación de Antioquia, de conformidad con la Resolución Departamental N°.132072 del 12 de Noviembre de 2014, la cual autoriza para ofrecer el servicio de Educación Forma en los
niveles de Preescolar, Grado Transición; Básica Ciclos Primaria Grados 1° a 5°, Secundaria Grados 6° a 8°; bajo la metodología tradicional y/o los modelos educativos flexibles de Escuela
Nueva y Postprimaria o aquellos que se requieran. Así como la resolución N° S2018060224226 del 08 de Mayo de 2018, expedida por el Secretario de Educación de Antioquia, "Por la cual se
modifica la Resolución Departamental Nº 132072 del 12 de Noviembre de 2014, mediante la cual se reorganizaron unos establecimientos educativos y se concedió reconocimiento de carácter oficial para
ofrecer el grado 9° de educación básica y el Nivel de Educación Media Académica grados 10° y 11° y el Nivel de Educación de Adultos CLEI III, IV, V y VI en la Jornada Nocturna y los programas
Sabatino – Dominical.
PLANEACION INSTITUCIONAL
Iconocidad
El color es tal cual la realidad, lo que veo, verde: naturaleza, hojas, azul: cielo, blanco: nubes.
Connotación
• Blanco: El blanco puede expresar paz, soleado, feliz, activo, puro e inocente; crea una impresión
luminosa de vacío positivo y de infinito. El blanco es el fondo universal de la comunicación gráfica.
• Negro: es el símbolo del silencio, del misterio y, en ocasiones, puede significar impuro y maligno.
Confiere nobleza y elegancia, sobre todo cuando es brillante.
• Amarillo: es el color más luminoso, más cálido, ardiente y expansivo. Es el color del sol, de la luz y
del oro, y como tal es violento, intenso y agudo. Suelen interpretarse como animados, joviales,
excitantes, afectivos e impulsivos.
Institución Educativa Rural “EL HATO” de municipio Caicedo – Ant. Establecimiento de carácter oficial, identificado ante el DANE con el N°.205125000062, con reconocimiento de carácter oficial de la
Secretaría de Educación de Antioquia, de conformidad con la Resolución Departamental N°.132072 del 12 de Noviembre de 2014, la cual autoriza para ofrecer el servicio de Educación Forma en los
niveles de Preescolar, Grado Transición; Básica Ciclos Primaria Grados 1° a 5°, Secundaria Grados 6° a 8°; bajo la metodología tradicional y/o los modelos educativos flexibles de Escuela
Nueva y Postprimaria o aquellos que se requieran. Así como la resolución N° S2018060224226 del 08 de Mayo de 2018, expedida por el Secretario de Educación de Antioquia, "Por la cual se
modifica la Resolución Departamental Nº 132072 del 12 de Noviembre de 2014, mediante la cual se reorganizaron unos establecimientos educativos y se concedió reconocimiento de carácter oficial para
ofrecer el grado 9° de educación básica y el Nivel de Educación Media Académica grados 10° y 11° y el Nivel de Educación de Adultos CLEI III, IV, V y VI en la Jornada Nocturna y los programas
Sabatino – Dominical.
• Rojo: significa la vitalidad, es el color de la sangre, de la pasión, de la fuerza bruta y del fuego.
Color fundamental, ligado al principio de la vida, expresa la sensualidad, la virilidad, la energía; es
exultante y agresivo.
Es evocador del ambiente otoñal y da la impresión de gravedad y equilibrio. Es el color realista, tal
vez porque es el color de la tierra que pisamos.
Simbolismo
Para el catolicismo, el rojo: simboliza el fuego, la sangre y el amor divino. Se utiliza en las fiestas del
Espíritu Santo, iluminando la llama del amor divino, y en las fiestas de los Mártires, en la Pasión, y el
Pentecostés.
En China el rojo se asocia con las bodas y representa buena suerte y en la India este color está
unido a la caballerosidad. Tradicionalmente se relaciona con los celos, la envidia, la adolescencia, la
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Secretaría de Educación de Antioquia, de conformidad con la Resolución Departamental N°.132072 del 12 de Noviembre de 2014, la cual autoriza para ofrecer el servicio de Educación Forma en los
niveles de Preescolar, Grado Transición; Básica Ciclos Primaria Grados 1° a 5°, Secundaria Grados 6° a 8°; bajo la metodología tradicional y/o los modelos educativos flexibles de Escuela
Nueva y Postprimaria o aquellos que se requieran. Así como la resolución N° S2018060224226 del 08 de Mayo de 2018, expedida por el Secretario de Educación de Antioquia, "Por la cual se
modifica la Resolución Departamental Nº 132072 del 12 de Noviembre de 2014, mediante la cual se reorganizaron unos establecimientos educativos y se concedió reconocimiento de carácter oficial para
ofrecer el grado 9° de educación básica y el Nivel de Educación Media Académica grados 10° y 11° y el Nivel de Educación de Adultos CLEI III, IV, V y VI en la Jornada Nocturna y los programas
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risa y el placer, e incluso en algunos casos se le denomina como el color de la mala suerte.
Blanco: pureza, luz, expresa la alegría y la inocencia, el triunfo, la gloria y la inmortalidad. Se emplea
en las fiestas del Señor, de la Virgen, de los santos ángeles y de los confesores en las ceremonias
nupciales.
Esquemático
Cómo comunicar
Ardientes
Aquí se remite al rojo en su potencia, a su máxima saturación, el rojo en su estado mas intenso.
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Secretaría de Educación de Antioquia, de conformidad con la Resolución Departamental N°.132072 del 12 de Noviembre de 2014, la cual autoriza para ofrecer el servicio de Educación Forma en los
niveles de Preescolar, Grado Transición; Básica Ciclos Primaria Grados 1° a 5°, Secundaria Grados 6° a 8°; bajo la metodología tradicional y/o los modelos educativos flexibles de Escuela
Nueva y Postprimaria o aquellos que se requieran. Así como la resolución N° S2018060224226 del 08 de Mayo de 2018, expedida por el Secretario de Educación de Antioquia, "Por la cual se
modifica la Resolución Departamental Nº 132072 del 12 de Noviembre de 2014, mediante la cual se reorganizaron unos establecimientos educativos y se concedió reconocimiento de carácter oficial para
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Colores fuertes, agresivos y vibran, estos colores pueden afectar al observador de muchas maneras
como el aumento de la presión sanguínea y la estimulación del sistema nervioso.
Fríos
Azul saturado, este nos recuerda a la nieve y al hielo, esto aminora el metabolismo y aumenta la
sensación de calma.
Cálidos
Todos los tonos que contengan rojo son cálidos, pero la diferencia con los ardientes es que no están
saturados, a su máxima saturación. Se le agrega amarillo, y formando diferentes naranjas. Estos
colores dan sensaciones a lo confortable, espontáneo, acogedor.
Frescos
Estos colores se basan en el azul, pero con el agregado del amarillo, por eso se diferencian de los
fríos. Color azul, verde azulado, turquesa, nos remite a la primavera, sensación de renovación,
calmos tranquilos. Sensación de profundidad.
Claros
Colores pasteles pálidos. Casi transparentes, poco contraste, mucha luz, blanco, estos colores
sugieren liviandad, fluidez, descanso. Por eso la idea de una cortina transparente de una ventana, es
un mensaje de distensión.
Oscuros
Colores con tono negro en su composición. Encierran al espacio, da idea de un espacio más
pequeño. Con estos colores se sugiere el otoño y el invierno. La noche.
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Pálidos
Estos colores contienen por lo menos un 65 por ciento de blanco en su composición. Color rosa,
celeste, marfil, colores tranquilizantes, se utiliza para espacios de interior.
Brillantes
Colores saturados, puros, determinan así el brillo. No existen entonces el gris ni el negro ni el blanco.
Estos colores atraen la atención. Nariz de payaso, micro escolar, globos de colores, estimulan,
alegran, es uno de los tips para la publicidad y la moda.
Esquema análogo
Esquema de choque
Esquema complementario
Esquema monocromático
Esquema neutral
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Esquema primario
Esquema secundario
Colores secundarios.
Conclusión
Hay que tener siempre presente la importancia del color en nuestros diseños: • El color es uno de los
medios más subjetivos con el que cuenta el diseñador. Dado que la percepción del color es la parte
simple más emotiva del proceso visual, tiene una gran fuerza y puede emplearse para expresar y
reforzar la información visual.
• Tiene mucho poder de atracción o rechazo dependiendo del uso que se le dé.
• Las emociones, sensaciones, y en definitiva todo lo que los colores pueden llegar a expresar y
hacer sentir al espectador forma una parte fundamental de la base de un buen diseño.
• El color, como elemento claramente evidenciado de nuestro diseño, puede ser la clave de nuestro
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éxito.
Tanto si pensamos en ello como si no, si nos damos cuenta o no de ello, estamos cargando de
significados cuando elegimos un color.
ACTIVIDADES RECOMENDADAS:
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AREA:ARTISTICA GRADO:
TEMATICA: LOS CO
Las personas nos comunicamos no solo verbalmente, sino también indirectamente en la forma de vestir y co
como nuestro color favorito, estos colores son los que usamos en nuestra vestimenta y pueden decir nuestra
Te has preguntado ¿Por qué a veces elegimos el negro? O porque un día amanecemos muy felices y querem
Los científicos han estudiado los efectos del color por siglos, y las personas han usado estos descubrimiento
otras cosas, han confeccionado vestuarios que llamen la atención.
Has observado porque en lugares de comida rápida los muebles son incomodos, es por lo mismo para desoc
infinidad de cosas que podemos aplicarlo, según el Feng Shui, los colores se relacionan con cinco elementos
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El color azul denota tranquilidad, autoridad, confianza y lealtad. Es el color que produce las mayores ventas
Es aconsejable usar el negro si:
Has de tener una conversación íntima.
Tienes tu primera cita.
Pretendes seducir.
Eres analista.
No es conveniente usar el negro si:
Tienes una entrevista laboral.
Quieres vender un servicio intangible.
Presentas un proyecto nuevo.
Has de convencer a un auditorio.
Colores amarillo/terracota/ocre en la ropa: el elemento Tierra
Los colores de tierra nos ayudan a expresar estabilidad y bienestar, las personas que los usan proyectan una
· El amarillo es un color luminoso y vibrante que podemos encontrar representado en la naturaleza en multit
Inspira un amplio rango de emociones, desde alegría y esperanza hasta precaución, decadencia y celos. Re
colores, y los bebes llorarán más en ambientes pintados de amarillo. Este es el color más difícil de asimilar p
El naranja está lleno de energía. El uso de este color denota confianza, creatividad y ambición, las personas
negociaciones y cuando estés esperando una confrontación.
El beige y el canela, como el marrón, son colores de tierra relajantes, reductores del estrés, que invitan a
Es aconsejable usar los colores de Tierra si:
Vas a conocer a la familia de tú pareja. Para recibir pagos e inversiones.
Te dedicas a la venta de seguros.
Has de firmar un contrato.
Vas a visitar a una persona enferma.
No es conveniente usar los colores de Tierra si.
Quieres salir de la rutina.
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ACTIVIDADES RECOMENDADAS:
TEMATICA: PROPIED
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Las combinaciones de los diferentes colores entre sí, además de con el blanco y con el negro, son
blanco. La clasificación se fundamenta en las propiedades del color, que son, tono, valor y saturac
saturación o escala de grises.
TONO. Los diferentes tonos que vemos no aparecen en círculo. Están colocados en tiras disponien
Definimos
tono como
la propia AMA AM-VD
cualidad
que tiene
un color.
Tonos son AZUL AZ-VIO
todos los
colores del
círculo ROJO RJ-NJ
cromático,
primarios,
secundario
se
intermedio
s.
Podemos
decir que
cuando se
va a la
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Sabatino – Dominical.
izquierda o
a la
derecha en
el círculo
cromático
se produce
un cambio
de tono.
ROJO NJ AMAR V
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Sabatino – Dominical.
Cuando un color pertenece al círculo cromático se dice que está saturado, que tiene el máximo poder de
primarios. Para cambiar la saturación de un color hay que mezclarlo con su complementario y, así, se ob
ROJO
AMARILLO
AZUL
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El efecto de la disociación de la luz y cómo es percibida por cada persona es distinta sólo que desde
que éramos niños a esa percepción la llamamos de una manera distinta: amarillo, rojo, azul y así la
identificamos. Le mente del ser humano está “programada” para responder emocionalmente ante el
color debido a la percepción de la luz que sugiere el tono.
Los colores poseen la cualidad de transmitir diversos tipos de emociones y por ello generar
respuestas inconscientes, su trasfondo es físico.
Es por eso que los distintos estudios publicados de Neuromarketing del color determinan que si
tenemos a un niño en una habitación cargada de tonos amarillos podemos irritar su percepción y
causar su llanto. Tonos como el rojo, el naranja o el amarillo siempre han sido usados en
promociones y ofertas para señalar descuentos.
Y es también por esto, que el color azul es usado en paredes de guarderías y colegios porque
transmite calma, seguridad, confianza y desarrolla la capacidad de pensar de los niños tanto es así
que algunos estudios confirman que desarrolla su inteligencia. Nos recuerda al cielo y al mar, así lo
asociamos simbólicamente además de que su frecuencia de onda es más suave para la percepción
en contraposición a tonos más luminosos como el rojo o amarillo.
La naturaleza necesita la luz y la refracción de esta luz es lo que refleja la composición de los
distintos colores que percibimos. Esto lo saben muy bien las grandes marcas y es utilizado por los
anunciantes para provocar reacciones en los consumidores. O a veces simplemente para transmitir
cierto tipo de valores corporativos asociados a las marcas.
Los colores tienen distintos impactos físicos y por lo tanto generan unas emociones, estas
emociones de manera sutil determinan nuestros pensamientos de calma, acción o confort y como
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Sabatino – Dominical.
Las principales reacciones inconscientes de los colores según el Neuromarketing del color
son:
El Neuromarketing confirma que rojo es un color que eleva el ritmo cardíaco y es por esta razón que
su impacto es mayor en la mente e invita a la acción y abre el apetito. Las marcas como Mc
Donnalds, Coca-cola, etc. lo saben y es por ello que han diseñado su logo con este color.
La mezcla del amarillo más el rojo, el negro más el rojo o el rojo más el naranja son los colores que
mejor se ajustan para causar este impacto.
El Neuromarketing que ha enfocado sus estudios a los anuncios de TV, asegura que menos
receptores de color SWS (azul) que los receptores MWS (verde) o LWS (rojo) en la retina.
Programas de televisión tienden a usar más verdey menos azul o azul verdoso para estimular
MWS junto con SWS y obtener mejores resultados, que su anuncio sea más visto.
Buscan el “color armonía” porque el cerebro sufre menos estrés cuando se observan varios colores,
cuando se está estimulando solamente uno de los receptores, se causa fatiga del receptor ocular que
tiene exceso de trabajo.
Además el verde es el color de la salud por excelencia y se ha demostrado que los trabajadores de
marcas que utilizan el verde en sus logotipos y diseño sufren menos del estómago en situaciones de
estrés. El verde es naturaleza, ecología y equilibrio y asociamos el verde simbólica mente al
crecimiento sostenido y al dinero. Es usado en hospitales, spas y algunos centros comerciales como
Leroy Merlín que saben que el cliente va a vivir un ” consumer experience” más gratificante y
equilibrado.
Heineken con su campaña “Piensa en verde”, eslogan muy bien concebido, ha logrado índices de
reconocimiento espontáneo saludables y asociaciones o estereotipos homogéneos. La botella verde
Institución Educativa Rural “EL HATO” de municipio Caicedo – Ant. Establecimiento de carácter oficial, identificado ante el DANE con el N°.205125000062, con reconocimiento de carácter oficial de la
Secretaría de Educación de Antioquia, de conformidad con la Resolución Departamental N°.132072 del 12 de Noviembre de 2014, la cual autoriza para ofrecer el servicio de Educación Forma en los
niveles de Preescolar, Grado Transición; Básica Ciclos Primaria Grados 1° a 5°, Secundaria Grados 6° a 8°; bajo la metodología tradicional y/o los modelos educativos flexibles de Escuela
Nueva y Postprimaria o aquellos que se requieran. Así como la resolución N° S2018060224226 del 08 de Mayo de 2018, expedida por el Secretario de Educación de Antioquia, "Por la cual se
modifica la Resolución Departamental Nº 132072 del 12 de Noviembre de 2014, mediante la cual se reorganizaron unos establecimientos educativos y se concedió reconocimiento de carácter oficial para
ofrecer el grado 9° de educación básica y el Nivel de Educación Media Académica grados 10° y 11° y el Nivel de Educación de Adultos CLEI III, IV, V y VI en la Jornada Nocturna y los programas
Sabatino – Dominical.
El Neuromarketing confirma que el azul nos recuerda al cielo y al mar, a la libertad y autonomía, y es
el color de la calma, que nos transmite seguridad y la confianza. Lo usan bancos, aseguradoras,
consultoras, etc. Precisamente el azul disminuye nuestro ritmo cardíaco y provoca estados de
bienestar y reflexión.El color azul provoca de frescor.
Impacta en la mujer madura para proyectar marcas de lujo y sofisticación, cuidados de la piel y
elegancia. El exceso de morado incita a que la otra persona piense que mientes, incita al engaño. Es
un color a usar no de un modo excesivo.
El color gris por excelencia es el color de la longevidad, genera la sensación de calidad e innovación.
Empresas de coches, tecnología, joyería y construcción juegan en sus logos con este color.
En alta tecnología, los colores favorecidos son plata, negro u oro con efectos metálicos y pigmentos
tecnológicos que creen cambios de matices, según el ángulo de visión.
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Segregamos SEROTONINA
Invita a la amistad y al amor altruista para mujeres en edad joven por esta razón mar
cas de belleza lo usan en cremas. El Neuromarketing aconseja su uso en productos de belleza o de
ropa para las mujeres más jóvenes. Pasteles en cajas rosas saben mejor que los envasados en
cualquier otro color.
Una marca de perfumes, al diseñar el envase, deseaba lograr un color para asociar la imagen
de sexy e irresistible. Además del predecible rosa-fucsia, los datos de la investigación indicaron un
tono particular de orquídea; color que hubiera sido obviado de no mediar la investigación.
Lo usan mucho las marcas que trabajan en esterilidad, para productos de nutrición para pérdida de
peso y bajos en calorías es también usado en detergentes, jabones y blanqueadores, y artículos de
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El Neuromarketing usa el color negro para invitar al poder, al control y al lujo. Museos, galerías,
coleccionistas, usan el color negro. Los consumidores de coches de color negro buscan vivir esta
sensación, los de coches de color amarillo p.e. adoran la velocidad y los usuarios de coches de color
gris, la calidad y durabilidad.
Os invito a la reflexión al visualizar la agrupación digital de empresas por colores, observamos que
en las RRSS (Facebook, Twitter, Tuenti, LinkedIn) predomina el color azul, mientras que encadenas
de noticias (CNN, BBC) domina el rojo tonos grises son el color de Apple y Wikipedia, y el multicolor
prevalece en Google, Terra y e-Bay.
ACTIVIDADES RECOMENDADAS:
PLANEACION INSTITUCIONAL
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El color en su campo gráfico, tiene varias aplicaciones clasificándose en color denotativo y color
connotativo.
El color denotativo
El color es denotativo cuando se utiliza como representación de la figura, u otro elemento, es decir,
incorporado a las imágenes reales de la fotografía o la ilustración. Podemos distinguir tres categorías
de color denotativo: Icónico, saturado y fantasioso, aunque siempre reconociendo la iconicidad de la
forma que se presenta.
Color icónico: Definimos un color icónico a la expresividad cromática como función de aceleración
identificadora: la tierra es marrón, la cereza es roja y el cielo es azul. El color es un elemento
fundamental de la imagen realista ya que la forma incolora aporta poca información en el
desciframiento inmediato de las imágenes. La adición de un color natural acentúa el efecto de
realidad, permitiendo que la identificación del objeto o figura representada sea más rápida. Por lo
tanto, el color ejerce una función de realismo que se superpone a la forma de las cosas: una
manzana será más real si se reproduce o plasma en su color natural.
Color saturado: Es un color alterado o manipulado en su estado natural y real. Más brillante, son
colores más densos y más puros y luminosos. El color saturado nace de conseguir una exageración
de los colores y captar la atención con estas. El entorno resulta más atractivo, alterando el color de
esta forma, el cine, la fotografía, la ilustración, carteles, etc., obedecen a una representación gráfica
cromática exagerada que crea euforia colorista.
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Color fantasioso: La fantasía y manipulación, nace como nueva forma expresiva, por ejemplo, las
imágenes coloreadas a mano en las que no se altera su forma, pero si el color. De esta forma se
crea una ambigüedad entre la imagen o fotografía representada y el color expresivo que se le aplica,
creando así una fantasía, respetando las formas, pero alterando el color natural.
El color connotativo
ACTIVIDADES RECOMENDADAS:
PLANEACION INSTITUCIONAL
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“Pantone Formula Guide”es un conjunto de tres guías y consta de 1166 colores sobre material
estucado, no estucado y mate, además del formulas de guía de tintas para impresión; las
guías “Pantone Process Color System”, es una paleta creada digitalmente, de mas de 3000
colores, para ser utilizado en impresión de cuatricromía.
El “Pantone Color Bridge” es un conjunto de más de 10000 muestras de color aunque solo se
utilizan 2000 comercialmente en áreas cómo la arquitectura, la industria textil, además de su uso por
parte de los fabricantes de pinturas.
Pantone fue creado en 1963, su nombre completo es Pantone Matching System, y se basa en la
edición de una serie de catálogos sobre diversos sustratos (superficies a imprimir), que suministran
una codificación estandarizada mediante un número de referencia y un color específico. Las paletas
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Pantone son propiedad intelectual por lo tanto no es permitido su uso en software de diseño libre
(como Gimp).
Tiene un amplio uso en la normalización de color y es tal vez la referencia de color mas usada a nivel
industrial. Con el sistema de color PANTONE se asegura que haya una reproducción perfecta y a
bajos costos en relación a sistemas como el CMYK.
El “Pantone Solid Coated” es la paleta o guía de color Pantone más utilizada en las artes gráficas
(impresores offset comercial y la industria de la serigrafía).
En el video, podemos ver una prensa creada especialmente para Pantone por la empresa alemana
KBA con los tintero y batería de entintado completa adaptada para la función, además del alzado y
las exigencias de control colorimétrico en la formulación y preparación de las tintas.
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TEMATICA: UTENCILIOS Y T
Útiles de dibujo técnico para mesa de escritorio: tablero de dibujo tamaño A-3 tipo Paralex.
Los utensilios de dibujo técnico son un conjunto de herramientas utilizadas tradicionalmente (y de forma e
Entre los instrumentos más habituales, se pueden citar: plumas técnicas de tinta china y rotuladores; reglas g
tableros de dibujo, los tecnígrafos o el propio soporte empleado (papel o plástico).
Estos utensilios pueden ser utilizados tanto para representar y rotular modelos a escala, como para el diseño
En la actualidad su uso ha sido desplazado en gran medida debido a la generalización de los ordenadores pe
Historia[editar]
Se sabe que los antiguos egipcios ya utilizaban reglas con forma de triángulo rectángulo (escuadras) de mad
de Sácer. En la Grecia antigua se han hallado evidencias del uso de estiletes y de cinceles de metal, de regl
compases y una regla para ser utilizadas con una plumilla.2
Plano del puente de Galton, proyectado por Thomas Telford, 1838 Plano de la fachada de Ennis Hose, 196
A pesar de que los estiletes se conocían desde épocas antiguas, en el siglo XVIII las plumas de ave eran tod
Los transportadores han sido utilizados para la medida de ángulos y para el dibujo de arcos de círculo con ex
dispuso de una versión con un tornillo de sujeción hasta la década de 1920.2
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tinta entre las dos hojas metálicas, que fluía regularmente mientras se recorría el papel. Su diseño básico se
Tiralíneas automático de pletina//Tiralíneas automático con mango
Tiralíneas doble para líneas paralelas//Tiralíneas "loco"
Hasta bien entrado el siglo XX, los tiralíneas fueron el instrumento comúnmente utilizado para la delineación
realizar con los tiralíneas normales:
Trazadores de patrones de líneas: para sistematizar el aspecto de las características líneas discontinuas
de alzar y posar sobre el papel el tiralíneas en una serie de secuencias preestablecidas. Podían ser tiralín
para los distintos patrones de líneas, que debía utilizarse con reglas de madera para que la rueda accion
Tiralíneas de líneas paralelas: algunos trabajos de delineación exigían trazar a mano alzada parejas de lí
mediante un tornillo de ajuste.
Tiralíneas loco: para la representación de curvas cerradas a mano alzada (como las curvas de nivel de lo
tiralíneas especial dotado de una rótula, que permitía que la punta del instrumento girase libremente para
La mayoría de estos instrumentos exigían una considerable habilidad para ser empleados apropiadamente, y
Como ya se ha señalado, en la década de 1930 el equipamiento técnico disponible aumentó considerableme
normalizados.2 Además de los rapidógrafos, durante un tiempo se utilizó también un tipo de pluma más tradi
de dibujo hasta la década de 1970.
El equipamiento cambió radicalmente durante los años 1990, cuando el diseño asistido por ordenador desba
papel, siendo impresos automáticamente por un programa de ordenador en caso necesario. Solamente el dib
Utensilios de dibujo[editar]
Plumas[editar]
Evolución de los trazadores de tinta:
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Estuche de plumas técnicas Rotring, con adaptador para el compás Pluma técnica Staedtler, mostrando su
Los utensilios de trazado usados tradicionalmente en el dibujo técnico son el lápiz y las plumas técnicas.
Los lápices utilizados normalmente son portaminas, con grosores y tipos de mina normalizados. Los anchos
proporcionan una línea más limpia (es decir, menos propensa a emborronarse) aunque no tan visible. El poc
final. El papel o las superficies plásticas requieren sus propios tipos de mina especiales.
En muchos casos, los planos finales son dibujados con tinta sobre soportes plásticos o sobre papel translúci
cilindro metálico hueco, dentro del cual puede deslizar un filamento de metal delgado unido a un émbolo de p
arriba y abajo, el peso del émbolo libera el extremo interior del tubo, reactivando la alimentación de la tinta. O
Cada pluma está equipada con un puntero de un ancho determinado. Estos anchos de línea están normaliza
grosores graduados en décimas de milímetro (0.10 mm, 0.20 mm, 0.30 mm... 0.80 mm, e incluso hasta 1,00
mantenimiento regular, en especial las plumas de los grosores más finos, cuyos filamentos metálicos son tan
Tablero de dibujo[editar]
Un tablero de dibujo con una regla deslizante para dibujar paralelas horizontales (también denominado "para
mecanismo elevador, mejorando su ergonomía cuando había que realizar dibujos grandes.
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Reglas triangulares clásicas: escuadra y cartabón. Cuando dos reglas son del mismo juego, la longitud de la
El tablero de dibujo es una herramienta esencial, puesto que es necesario sujetar y mantener alineado el pap
de reglas auxiliares, montadas con bastidores deslizantes o articulados sobre el tablero de dibujo, que norma
También existen tableros de dibujo más pequeños, pensados para ser utilizados en mesas de escritorio norm
En los siglos XVIII y XIX, el papel se humedecía y se pegaban sus bordes al tablero. Después de secarse, el
presillas o pinzas.5 En épocas más recientes se utilizaba cinta autoadhesiva para sujetar el papel, incluyendo
Otro sistema habitual en tableros con poca inclinación era disponer unas pesas de plomo forradas de cuero e
Las mesas utilizadas para superponer diseños o en animación pueden incluir alfileres o barras de sujeción p
Para facilitar la perfecta visibilidad de la zona de trabajo, las mesas de dibujo estaban dotadas de una lámpa
manos sobre el dibujo.
Regla en T[editar]
Tecnígrafo montado para un diestro, con el contrapeso que equilibra el aparato en su parte superior.
Un tecnígrafo es un dispositivo que se monta sobre el tablero de dibujo. Posee un mecanismo con un sistem
Hay dos tipos principales de aparatos: con el brazo basculando sobre un paralelogramo articulado; o desliza
tiene una exactitud constante sobre todo el tablero. Ambos tipos de aparatos tienen un cabezal rotatorio orie
El tecnígrafo facilita la tarea de dibujar líneas paralelas sobre el papel, así como ajustar con precisión los áng
cabezal se pueden remplazar, como en el caso de necesitarse utilizar distintas escalas gráficas.
Algunos tableros montaban una regla de desplazamiento paralelo y un pantógrafo, dispositivo utilizado para
Reglas graduadas[editar]
Un escalímetro
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Transportador de ángulos
Las reglas graduadas utilizadas en dibujo técnico normalmente están fabricadas en poliestireno, siendo de d
escalonado para impedir que la tinta se disperse por capilaridad entre el papel y la regla (produciendo lo que
Un escalímetro es una regla prismática triangular, que incluye seis escalas graduadas simultáneamente (dos
países, como las graduadas en pulgadas. Actualmente se fabrican con distintos plásticos, aunque antiguame
sobre el que van montadas.
Compás[editar]
Bigotera con tiralíneas, lápiz para radios pequeños y aguja (E.O. Richter)
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Flexicurva
Otro método que permite dibujar curvas suaves son las flexicurvas (curvas flexibles, formadas por una varilla
deformaciones remanentes, que distorsionen la suavidad del perfil buscado. Si se utiliza una varilla elástica (
Plantillas (sistema de patrones perforados)[editar]
Este tipo de plantillas contienen una serie de orificios predimensionados a una determinada escala, facilitand
económicos) y su sencillez de uso (cualquier dibujante con un mínimo de habilidad puede dominar esta técni
Las plantillas de letras se emplean para rotular textos, incluyendo dígitos y caracteres ortográficos. Normalm
mm, 3.5 mm, 5.0 mm y 7.0 mm). Los tamaños de letra más grandes también pueden servir para rotular con o
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niveles de Preescolar, Grado Transición; Básica Ciclos Primaria Grados 1° a 5°, Secundaria Grados 6° a 8°; bajo la metodología tradicional y/o los modelos educativos flexibles de Escuela
Nueva y Postprimaria o aquellos que se requieran. Así como la resolución N° S2018060224226 del 08 de Mayo de 2018, expedida por el Secretario de Educación de Antioquia, "Por la cual se
modifica la Resolución Departamental Nº 132072 del 12 de Noviembre de 2014, mediante la cual se reorganizaron unos establecimientos educativos y se concedió reconocimiento de carácter oficial para
ofrecer el grado 9° de educación básica y el Nivel de Educación Media Académica grados 10° y 11° y el Nivel de Educación de Adultos CLEI III, IV, V y VI en la Jornada Nocturna y los programas
Sabatino – Dominical.
se podía usar indistintamente con una pluma fina, que producía texto normal; o con una pluma gruesa, que p
aunque estas desventajas quedaban finalmente compensadas por la mejor calidad del texto y por la elevada
Había un amplio catálogo de regletas con distintas tipografías, que normalmente se guardaban junto con el p
Máquinas de perspectiva[editar]
Son instrumentos diseñados para facilitar la representación sobre el plano de dibujo de objetos tridimensiona
Materiales de dibujo[editar]
Vista de una un tablero de dibujo técnico: la manera tradicional de producir planos arquitectónicos y de ingen
A partir del año 1922, se empezaron a estandarizar las dimensiones de los papeles de dibujo técnico, con la
incluir numerosas anotaciones legibles (con textos de hasta 1.5 mm de altura mínima), pero a la vez razonab
es que estos planos se pueden doblar con facilidad para adquirir el formato A4, encuadernándose los planos
las copias reducidas al 50% adquieren el tamaño A3, fácilmente encuadernable en tomos sin necesidad de s
formato A3, para el que se diseñan en ordenador directamente buena parte de los planos de ingeniería.
Sin embargo, especialmente en arquitectura, siguen teniendo una presencia considerable grandes formatos
una obra de edificación.
Papel de borrador[editar]
Papel satinado translúcido, similar al de trazado, pero más delgado, y por lo tanto, más económico. Adecuad
Papel de borrador grueso[editar]
Fabricado en espesores diferentes, la superficie puede ser ligeramente satinada. Este papel también se arru
eliminar con goma de borrar, pero la tinta es difícil de quitar sin dañar el papel.
Tela[editar]
Antiguamente se utilizaban lienzos de lino para realizar dibujos técnicos. Es un soporte duradero y adecuado
Papel de trazado[editar]
Institución Educativa Rural “EL HATO” de municipio Caicedo – Ant. Establecimiento de carácter oficial, identificado ante el DANE con el N°.205125000062, con reconocimiento de carácter oficial de la
Secretaría de Educación de Antioquia, de conformidad con la Resolución Departamental N°.132072 del 12 de Noviembre de 2014, la cual autoriza para ofrecer el servicio de Educación Forma en los
niveles de Preescolar, Grado Transición; Básica Ciclos Primaria Grados 1° a 5°, Secundaria Grados 6° a 8°; bajo la metodología tradicional y/o los modelos educativos flexibles de Escuela
Nueva y Postprimaria o aquellos que se requieran. Así como la resolución N° S2018060224226 del 08 de Mayo de 2018, expedida por el Secretario de Educación de Antioquia, "Por la cual se
modifica la Resolución Departamental Nº 132072 del 12 de Noviembre de 2014, mediante la cual se reorganizaron unos establecimientos educativos y se concedió reconocimiento de carácter oficial para
ofrecer el grado 9° de educación básica y el Nivel de Educación Media Académica grados 10° y 11° y el Nivel de Educación de Adultos CLEI III, IV, V y VI en la Jornada Nocturna y los programas
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el poliéster y en ocasiones el PVC o el policarbonato (conocido usualmente como Mylar por el nombre de un
Reprografía[editar]
La construcción de un proyecto normalmente exige numerosas copias de los planos originales. Las reproduc
para la reproducción mecánica de dibujos. En las oficinas técnicas se solían utilizar las copias de contacto po
coste más bajo que el resultante de volver a imprimirlos. Este tipo de máquinas copiadoras ya no necesitan q
ACTIVIDADES RECOMENDADAS:
Institución Educativa Rural “EL HATO” de municipio Caicedo – Ant. Establecimiento de carácter oficial, identificado ante el DANE con el N°.205125000062, con reconocimiento de carácter oficial de la
Secretaría de Educación de Antioquia, de conformidad con la Resolución Departamental N°.132072 del 12 de Noviembre de 2014, la cual autoriza para ofrecer el servicio de Educación Forma en los
niveles de Preescolar, Grado Transición; Básica Ciclos Primaria Grados 1° a 5°, Secundaria Grados 6° a 8°; bajo la metodología tradicional y/o los modelos educativos flexibles de Escuela
Nueva y Postprimaria o aquellos que se requieran. Así como la resolución N° S2018060224226 del 08 de Mayo de 2018, expedida por el Secretario de Educación de Antioquia, "Por la cual se
modifica la Resolución Departamental Nº 132072 del 12 de Noviembre de 2014, mediante la cual se reorganizaron unos establecimientos educativos y se concedió reconocimiento de carácter oficial para
ofrecer el grado 9° de educación básica y el Nivel de Educación Media Académica grados 10° y 11° y el Nivel de Educación de Adultos CLEI III, IV, V y VI en la Jornada Nocturna y los programas
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