Comparación de diferencias

Fortalezas y debilidades
ANÁLISIS DE PROCEDIMIENTO

WAIS IV

EVALUACIÓN PSICOLÓGICA COGNITIVA

Conversión de los puntajes brutos a puntajes equivalentes
usar la tabla C.1.
Otras puntuaciones
— En esta subprueba existe la puntuación denominada
Construcción con Cubos Sin Bonificación por tiempo o
CCSB, la que corresponde a los puntajes obtenidos por el
evaluado sin que se considere la bonificación otorgada por el
tiempo de realización en los ítems del 9 al 14. Para calcular
este puntaje debes considerar que si el ítem fue realizado
correctamente y dentro del tiempo límite, el evaluado
obtiene 4 puntos.
Mayor Secuenciación de Dígitos
Mayor Secuencia Letras-Números
Si la diferencia es mayor al valor crítico marcamos S. Si es menos N
Traspasar estos valores a los recuadros y realizar la resta
Usar tabla C.6 para identificar Tasa Base para la
diferencia entre MSDD y MSDI
Usar tabla C.7 para identificar Tasa Base para la
diferencia entre MSDD y MSDS
Usar tabla C.8 para identificar Tasa Base para la
diferencia entre MSDI y MSDS
 Tasa Base
— Porcentajes bajo el 15% se considera atípico en la población, es
decir, poco frecuente.
— En este ejemplo, que el sujeto tenga un 5,6% de tasa base en MSDI,
quiere decir que sólo un 5,6% de la población alcanza ese resultado.
— Para el caso de MSLN obtiene una tasa base de 28,6; es decir, un
28,6% de la población obtiene ese resultado, por lo que es más
común.
— En cuanto a la comparación de las diferencias de MSDD-MSDS, es
atípica (4,2%) en este caso en la población, ya que es muy poco
común que se obtengan puntajes mayores en MSDS que en MSDD
— Es común que se obtengan menores puntajes en MSDI en
comparación a MSDS, por lo que su tasa base es de 67,6%
 Has completado el Análisis de Procedimiento
— Este análisis te ayudará a evaluar estilos de procesamiento de
información específica, lo que te resultará de utilidad para describir
fortalezas y debilidades cognitivas, realizar decisiones clínicas o
generar estrategias de intervención específicas.
— El análisis de procedimiento te permite realizar un análisis
cualitativo de los puntajes de tu evaluado. Las respuestas poco
usuales y los patrones de respuesta te entregan información
relevante para la evaluación cognitiva, puesto que te permiten
profundizar sobre el modo en que tu evaluado está respondiendo en
algunas subpruebas.
— Además de los puntajes de procedimiento, es importante examinar
el proceso que realiza un evaluado para lograr una respuesta correcta
o las razones por las que se equivocó.