Universidad San Carlos de Guatemala

USAC

PADEP/D

LIC. Byron Sarceño

Presencial 3 Lengua Oral de los Niños.

Integrantes:

Edgar Humberto Vásquez López

Gloria Idalma Méndez Ramos

Mayra Azucena Calvac Pérez

Chiquimula 7 de abril de 2018

 HABLAR

Consolidando el aprendizaje 12

12.1 ¿En qué consiste la habilidad de escuchar?

 escuchar y ser escuchado.

 Comprender y dar una respuesta.

Mencione sus elementos

 Emisor
 Canal
 Receptor

12.2 ¿Por qué se dice que escuchar es más profundo que oír?

 Implica poner atención a través de ello podemos analizar, comprender y

así poder dar una respuesta clara a dicha conversación.

12.3 ¿Mencione dos condiciones importantes para desarrollar la habilidad

la habilidad de escuchar y ¿ cuál es su importancia?

 Escuchar es poner atención a algo que nos llama la atención, ser

escuchado es que nos presten atención.

12.4 Mencione dos estrategias para el aprendizaje de la habilidad de

escuchar y ¿Por qué es importante?

 Cantitos y cuentos es importante porque el niño lo repite

constantemente, siempre que sea de su agrado.
 ESCUCHAR

12.1 Respecto a la habilidad de escuchar, mencione 6 acciones para su

desarrollo y luego establezca 6 consecuencias positivas que podrían
darse en el futuro del niño (adulto)

 Utilizar los gestos para captar su atención.

 No dejes que tu hijo te interrumpa en una conversación importante.
 Evitar distracciones.
 Mirarlo a los ojos cuando hablas con él.
 Utilizar juegos que potencian el aprendizaje de la escucha.
 Hablar con tu hijo constantemente.

Consecuencias:
 Comprender los gestos corporales.
 Pedir permiso para hablar
 Poner atención
 Seguridad al hablar y escuchar
 Aprender a seguir reglas
 Fomentar el dialogo.

12.2 Importancia del desarrollo de la habilidad de hablar.

Mencione al menos 4 puntos, puede ser forma literal o de forma deductiva

a partir del texto.

 Facilidad de dialogo
 Seguridad de sí mismo
 Buenas relaciones interpersonales
 Comparte y aprende conocimientos.

12.3 ¿Qué importancia tiene para el profesional las habilidades de

escuchar y hablar?

 Porque son las dos herramientas más importantes para realizar bien su
trabajo.
 Psicología del color
Color es la percepción visual del reflejo de la luz que ilumina las superficies

y rebota en las células conos de nuestra retina, apreciando la diversidad de

colores en sus diferentes tonalidades las cuales son importantes en el

proceso enseñanza – aprendizaje, los que se clasifican en colores primarios,

secundarios y mezclas subordinadas.

Es importante conocer el significado y que nos transmite el color, así como el

saber utilizarlo tanto en combinación como en cantidad, para lo que es

importante conocer cada uno de los aspectos anteriormente mencionados al

igual que el círculo cromático.

A través del color podemos llamar la atención, estimulación e influir en el

proceso de su aprendizaje, es necesario tomar en cuenta que los colores se

clasifican en cálidos estos nos ayudan a estimular la creatividad y la

proactividad.

Los colores fríos nos ayudan a mantener la serenidad, la calma fomentando

con ello la concentración.

Para el profesor Shlomo Breznitz quien fue el fundador de la institución

cognifit dice que la clave está en saber combinar las diversas de tonalidades,

el saber escoger los colores funcionales para llamar la atención de los demás y

sobre todo tener en cuenta que el color preferido no siempre va ser el

adecuado en las actividades que realicen.

Es muy importante conocer el significado de los colores para poder saber que
colores aplicar para la escuela, ayudan a motivar al niño a través de la paz, el
amplio desarrollo de la intelectualidad, es necesario saber que el color preferido
de una persona no siempre va ser el adecuado para todo.

Para lo anterior expuesto es necesario conocer las diferentes tonalidades delos

colores a través de circulo cromático.