*Recopilación de información de la asignatura del mejor profesor que hay.

*La reproducción de este material deberá ser netamente de estudio.

Profesor: Benjamín Toro

Correo: benjamintoro@udec.cl

El concepto de civilización.
● Neologismo S. XVII inventada en Francia, con un alcance de una jurisprudencia (Aplic. De Ley).
● Conforme a las normas legales: proceso criminal > “civil”.
● Persona de buen comportamiento, buenas maneras y moralidad.
● “Civil”, “poli”, “police”.
● Una persona civilizada sabe imponer la razón.

Civilización como civis (ciudad) y civitas (ciudadano).

● Historiadores, arqueólogos y antropólogos cambiaron la palabra a “civilización”.
● Civilización es “vida en ciudad”.
● Se tendía a ver que la persona de ciudad era más civilizada.
● El estudio de civilizaciones antiguas involucra búsqueda de ciudades antiguas. Para estas
investigaciones, nos preocupamos de las ciudades.
● Aspectos organizativos de la sociedad urbana.
● Civilizado es un ciudadano que vive en sociedad.

1.- A.L Kroeber y Colin Ren Frew

● Acontecimiento fundamental de la historia humana.
● Civilización => forma de organización compleja.
● Vinculado a la existencia de asentamientos urbanos.
Para estos autores no es importante la civilización (moral y jurisprudencia).
Estos personajes son arqueólogos por lo que no es importante la moral para ellos.

Asentamiento urbano o ciudad.

● Es un área de mayor concentración de población.
● Tamaño relativamente mayor que el de otros asentamientos que lo rodean.
● Ofrece una determinada cantidad de servicios a su hinterland rural (medio ambiente).
● Centro de un área determinada.

2.- Lewis Morgan, defensor de la teoría evolucionista.

● Civilización: tipo de organización interna de una sociedad.
● Varia según la evolución humana. Tres Rangos:
a.- “Salvajismo” (Sociedad de bandas): grupo humano enlazado por un antepasado,
b.- “Barbarie” (sociedad de tribus): grupos humanos enlazado por un antepasado.
c.- “Civilización” (sociedad estatal): gobiernos, clases y leyes.
3.- Clyde Kluck Hohn.
● La civilización se organiza de acuerdo a ciertos patrones universales.
● Se deben cumplir con 2 de 3 caracteristicas esenciales para ser considerada civilización:
Gobierno – Monumentos – Escrituras.

4. – Gordon Childe y Charles Redman.

Caracteristicas Primarias: Caracteristicas secundarias:

(Organización) (Cultura material)
- Ciudad Monumental. - Obras Públicas.
- Organización del Estado. - Arte Monumental.
- Estructura de clases. - Comercio Amplio
- Especialización del trabajo. - Escritura
- Acumulación de Excedentes. - Ciencia (astronomía, geometría)

*Se necesita la presencia de todos estos puntos para que exista una civilización.
**La Religión no es incluida en esta teoría por el marxismo de Gordon.
***La religión es el opio del pueblo.

DEFINICION GLOBAL DE CIVILIZACION. Singular (la civilización humana).

2 Definiciones
Global: todo lo que la humanidad ha creado y conservado.
↓
● Obra suprema de la humanidad.
● Puente o Aislante Artificial creado por el hombre para relacionarse con el medio natural.

DEFINICION PARTICULAR DE LA CIVILIZACION. Plural (las civilizaciones).

● Entornos Artificiales creados por el hombre para su propio beneficio.
● Entornos construidos por los hombres en un lapso o periodo relativamente corto de
tiempo (-40.000 años)
● Entornos frágiles de duración incierta.

Rasgos Propios de cada Civilización. (El espíritu de la civilización)

● Toda civilización tiene un Espíritu. Estilo particular que se manifiesta en toda el área.
- Estructura: Orden de las partes de un todo. (Religión, Ideología, Cuerpo político).
- Actividad: Concepción de la vida. (Moral, Leyes, Guerra, Técnicas)
● Normas Universales de cada Civilización.
Fernand Braudel: Toda civilización involucra:
- Espacios.- Sociedades.- Economías.- Mentalidades Colectivas.- Continuidad.
 ¿Qué es cultura?
● 1830 G.H Hegel (U. de Berlín) Civilización = Cultura.
● 1848 Karl Marx
Infraestructura: Material/Civilización.
Superestructura: Espiritual/ Cultural.
● 1935, Alfred Weber:
Civilización: Conocimientos técnicos.
Cultura: Conjunto de valores.
- Cultura puede venir de “Cultivar”, en romano
menciona esto.
- Siglo XIX, Cultura sería el equivalente de
civilización (Alemania).
- El francés tenía el término civilización, por eso
el alemán crea el término cultura.
- No tenemos rasgos de civilización propia, sino,
un conjunto de rasgos externos, según Weber.

DEFINICION DE “CULTURA” APLICADA EN CLASES.

● Cultura es la herencia social que se transmite de generación a generación.
● La herencia social involucra tanto elementos intangibles como materiales.
● Cultura Material / “Civilización”.
*Siempre se unirá el concepto de civilización y cultura.

Principales diferencias entre culturas y civilización:

Civilización.
● Concepto más durable.
● Puede desaparecer, pero deja siempre un legado
● Son entidades más complejas de estudio.
● Presenta un cambio histórico más drástico.
● Tiene historia.
Cultura.
● Hay pocos elementos que se han mantenido.
● Las herencias culturales no son tan durables
como la civilización.

*La cultura es más fácil de perder ya que es un aporte de una civilización.

Cultura parte de la civilización
** Es más fácil encontrar la historia de una civilización que de una cultura.

Evolución histórica de las civilizaciones: Teorías y problemas.

¿Qué motiva la formación de las civilizaciones?
● Lucien Duplessy (Descripción Francesa)
● Civilización –Fuerza:
-Energía misteriosa que impulsa a los humanos a desarrollarse.
● Civilización resultado:
-Producto de todos los esfuerzos anteriores (Lo que fue la energía misteriosa)
Casos de energía misteriosa.
● Grecia: Aristóteles y explicación “teleológica” (Fin de sí mismo).
● Edad Media: “Amor de Dios”.
● 1600: Impulso interior del hombre: Spinoza y el “Alma”.
●1818: Schopenhauer y la “Voluntad”.
● S. XX: “Energía”.
 ¿Cuál es esta “Energía Misteriosa”?
● Existe un impulso desconocido que motiva a los hombres a satisfacer sus necesidades.
● Naturaleza Humana: suma de necesidades y potencialidades.
● Materiales, emocionales, sociales e intelectuales.

¿Cómo la humanidad ha solucionado sus necesidades?

Cultura
↓
Herencia social que se transmite de generación a generación.

1.- Adaptable │→
¿Causas? → Presiones → - Biológicas Si la cultura no se
2.- Persistente │→ - Medio → adapta y no
- Cultura cambia,
desaparece.

Civilización

Sociedades adaptas culturalmente a las presiones

Casos de presiones y adaptaciones culturales.

Presión demográfica.
● Organización social (Elman Service y Robert Adams)
● El estado como resultado de conflicto de clases (I.Diakonoff)
Impulso de control y
● Intercambio por comercio a gran escala (Jonhson y Wright)
adaptación al medio
● Conflicto por recursos y tierras (Robert Carneiro)
Civilizaciones: Campo muy complicado de estudio histórico.
● Es dinámica: cambia constantemente en el tiempo.
● Es Subjetiva: posee datos muy inexactos de estudio.
● Es irracional: sirve y opera pero no por medio racional y/o consiente
-Depende de la civilización, todas tienen sus propias creencias por lo que se ve como
irracional) el fenómeno de la civilización es irracional.

¿Existe una evolución histórica de las civilizaciones?

● Toda civilización sufre un proceso de cambio histórico.
● Proceso evolutivo básico: ascenso y declinación.
● “Nacimiento” (Juventud) → “Desarrollo” (Madurez) → “Fin” (Muerte).

Giovanni Bautista Vico (1668 -1744)

● La Declinación: el racionalismo remplaza la “energía”, mientras más civilizados, pierde la base
del barbarismo. Pensamos mucho/ Somos flojos (eso debió decirlo el profe).
● Principal modelo de inspiración: modelo romano y cristiano.

Flinders Petrie (1911).

● Periodo de pugna.
● Pueblos barbaros “Vigorosos” son absorbidos por una sociedad más evolucionada.
● “Periodo de decadencia”: disminución progresiva de la “lucha”.
● Influencias de Darwinismo.
● Tenia principios racistas comunes de la época.

Oswald Spengler (1918)

Dentro de la evolución humana existen distintas etapas.
● Primera etapa “Cultura” → Vigoroso con capacidad creadora.
● Segunda etapa “Civilización” → decadente por debilitamiento Moral.
● Modelo inspirado en el universo europeo a la deriva, después de la primera guerra mundial.
● “Pesimista”
“Mientras más civilizados, más cerca de la decadencia están, la mejor etapa es la primera: Cultura”

La visión de Arnorl Toynbee (1950)

● Análisis comparativo de 24 “Civilizaciones”.
● “Estudio de la historia” (10 Tomos).
● “Toda civilización nace, se desarrolla y muere”. Toda civilización va a subsistir con un reto
presente en la naturaleza y la respuesta del humano”.
● Principio del “Desafío y Respuesta” ante la “Lucha por la existencia”.
● Se presenta un desafío y una respuesta.
● Hay culturas que no pudieron dar una buena respuesta y por eso ya no existen…
● Ya no es una teoría con bases en el racismo, porque ya se había terminado la 2da Guerra
Mundial (1945).
 Principales Falencias de los autores citados.
● Estudio de un número reducido o abundante de entidades.
● Experiencia grecorromana de la antigüedad tardía.
● Confusión entre civilización, pueblos, unidades políticas, sociedades y religiones.
● Falta de consenso entre los autores.

Esquema de Carrol Quigley.

Evolución histórica de 7 etapas.
Toda civilización persigue 7 etapas:
1.- Mezcla 2.- Gestación. 3.- Expansión. 4.- Conflicto. 5.- Imperio Universal. 6.- Decadencia. 7.-
Invasión /mezcla.

Visiones paralelas

Joseph Tainter Sociedades humanas Resolución de conflictos y problemas.

Interacción con el medio.

¿Cómo? “Distribución de recursos básicos

mediante instituciones socio
políticas”

Pero si el grupo humano + Recursos.

se vuelve complejo + Mecanismos.
Producción
+ Redes.
+ Control jerárquico.
+ Especialistas.

Esquema sumario de Tainter

● Sociedades humanas: Organizaciones de resolución de problemas.
● Sistemas socio-políticas: medias de solución que requieren energía.
●Incremento de complejidad -> incremento per-cápita.
● Inversión en complejidad//Retorno marginal variable.
-Algunas civilizaciones cayeron porque no pudieron actualizarse.
 La Teoria del Sistema – Mundo.

Sistema – Mundo. 1.- Red Social a Escala Mayor que una sociedad Simple.
2.- Motor de cambio histórico que opera a un nivel
I.Wallersten mundial.
(1974)

¿Civilizaciones?

Imperio - Mundo .- Entidad Autónoma que persiste en la Historia.

.- Compleja división de trabajo en áreas económicas y
geográficas.
Economía - Mundo .- Multiplicidad de culturas y sociedades.

Relaciones entre imperios y civilizaciones.

- No todas las civilizaciones llegaron a ser imperios.

- Tanto en imperios como en civilizaciones pasan por los mismos procesos:

● Proceso de desintegración.
● Proceso de Estancamiento.
● Proceso de Transición.

● El imperio en algún momento comienza a decaer. Los imperios duran entre 100 a 150 años.
¿Existen periodos de “catástrofes” en la historia de las civilizaciones?
● Cada caída de cualquier ciudad pudo haber sido horrible y trágico.
● Las civilizaciones pudieron ser abandonadas pero siguen vivas algunas personas.

David Wikinson y la teoría de la “civilización central”

(¿No hay nada escrito?)

La evolución humana: ¿El primer paso de la civilización?

→ ¿Qué es una teoría científica?

● Teoría: hipótesis planteada, probada y sujeta a verificación mediante pruebas constantes.
-Toda teoría es cuestionada.
● Orígenes del universo = “Teorías”
● Evolución: cambios genéticos de especies transmitidos entre individuos.
● Teoría de evolución = “Teoría”

→ La visión del estasis.

-Marcaba la visión de que todo ha sido igual desde la creación.
-Toda forma de vida es estática e incambiable.
● Pensamiento Medieval.
● Creación del mundo: 4004 a.C
● Toda forma de vida es fija e incambiable.
● Respaldo en sagradas escritura.
● Respaldo en Aristóteles (Organismos Simples y complejos).

→ ¿Cuándo cambia esta postura?

● Descubrimiento del nuevo mundo.
● Descubrimientos astronómicos.
- Copernico
- Kepler
- Galileo
● Descubrimientos biológicos.
- Cardus Linneus: clasificación de especies.
- Conte de Buffons: influencia del medio.
- Erasmo Darwin: Cambio de especies.
- Jean Baptiste Lamarck: teoría de la herencia.
→ Darwin y la Selección Natural.
- “Jamás dijo que el hombre venia del mono”
De sus viajes, llego a ciertas conclusiones:
● Todas las especies se reproducen más rápido que el incremento de alimentación.
- Existe una sobrepoblación y estas mueren, eso es natural.
● No existen especies idénticas. (Salvo gemelos).
Estas dos cosas conducen a:
↓
● “Lucha por la supervivencia”
- Los aptos sobreviven.
- El medio determina rasgos más útiles de una especie.
- Rasgos útiles se heredan.
- Rasgos útiles se acumulan y surgen nuevas especies.
● Aislamiento geográfico producen nuevas especies (Madagascar, Australia, etc).
→ Moderna Teoria de la Evolución.
●1930 los biólogos han planteado nuevas teorías y esquemas matemáticos.
-Microevolución (La muela del juicio).
-Macroevolución (Ya no somos tan peludos).
- Variaciones en las especies.
- Selección natural.
→ Evolucionismo v/s Creacionismo.
● Mamífero:
● Primate:
- Monos.
- Lémures.
- Simios:
- Orangután.
- Gorila.
- Chimpancé.
- Hombre.
● Homínido: todos los representantes o criaturas semejantes al hombre del pasado y del presente.
- Australopithecus.
- Homo.
- Homo Sapiens
Ramapithecus es más parecido al homo, es antecesor de todos los homínidos. Antecesor más
remoto. (15M de años atrás)
● India.
● Pakistán.
● Kenia.
● Turquía.
● Grecia.
Relación de semejanza entre Hombre y Simio.
● Ambos perdieron la cola.
● Estructura corporal semejante.
● Similitud genética 46/48 cromosomas.
● 99% en cadena de aminoácidos.
● Similitudes de convivencia social.
● Vida en familia.
● Sentimientos.
● Gestos y lenguaje primitivo.
● Grupos sanguíneos semejantes.

Relación de diferencia entre hombre y simio.

● Carácter Bípedo: Mayor rapidez.
● Perdida de pelo corporal: sistema de refrigeración.
● Mano con pulgar versátil: manipulación delicada v/s manipulación/fuerza.
● Dentadura disímil: caninos.
● Masa encefálica.

¿Cuándo comienza la separación con los simios?

● 1860, teorías de Darwin sobre la selección natural.
- Desarrollo del lenguaje.
- Pensamiento racional.
● 1910, teoría de Corveth Read:
- Primate cazador.
- Cazador social
- Desarrollo del Lenguaje.
- En Riff Valley se encuentran los primeros antepasados de los homínidos.
- África es la cuna del género humano.
Australopithecus Afarensis. (3.9M a 3M de años a.C)
● Brazos simiescos.
● Espina Dorsal.
● Pelvis y miembros inferiores aptos para postura erguida.
● Bípedo.
● Cabeza pequeña.
● 1.2m a 1.5m

Australopithecus Boisei (2.6M a 1M a.C)

● Olduvai
● Restos junto a útiles de piedra.
● Dientes más desarrollados.
● Cerebro semejante a gorila o chimpancé.

Australopithecus Aetiophicos (2.6M a 2.2M a.C)

● Poderosas mandíbulas.
● Prominente cresta ósea en la parte superior del cráneo

Australopithecus Robustus (2M a 1.2M a.C)

● N/A

Homo Erectus (1.8M a.C)

● Habilis, Rudolfensis y ergaster.
● Cerebro mayor: 800-1000 cm³
● Incapacidad de imaginar o razonar.
● 1.8m
● Primeros en fabricar herramientas liticas.
● Primero en salir de africa)?
● Hombre de Lava y hombre de Pekin.

¿Cómo pasamos de Homo erectus al Homo Sapiens?

- El hombre de piltdown, fue encontrado en inglaterra pero no fue real, solo quisieron probar que
el primer hombre moderno fuera de inglaterra. Por lo que fabricaron uno.
- Hasta el dia de hoy no sabemos como se paso de Erectus a Sapiens…

El hombre de Neandertal (150k a 35k a.C)
● Considerado homo sapiens.
● Robusto y rechoncho.
● Amplia caja toraxica.
● Alargamiento del craneo.
● Europa y A.P.O
Era un hombre muy evolucionado, pero tiene la
fama de bruto. Se piensa que el hombre
Neandertal descubrió el fuego.
¿Qué paso con el hombre Neandertal?
- Se dice que se fusiono genéticamente con los
homos sapiens.
- Desapareció porque se degenero.
- Los homos sapiens los eliminaron.
Aparición del homo sapiens (90K a.C)
1.- Sociedad, Política y economía en Mesopotamia.

“Tesis Hidráulica” Karl Wittfogel (s.XX)

● Orientacion marxista.
● Contexto de las “sociedades Hidraulicas” → ● Construccion de diques.
● Construccion de canales de regadio.
● Construccion de campos irrigados.
● Organización de los trabajos.
- Estas civilizaciones se dieron por el contro de las aguas.

● Fuente de inspiracion → ● Modelo Bizantino. │

● Modelo Mongol. │
● Modelo de la Rusia Zarista. │ → ¿A.P.O?
● Modelo de la U.R.S.S. │
● Modelo Capitalista. │
- El problea es que ocipa modelos muy modernos para el tema de las primeras civilizaciones.

Consecuencias inmediatas de la “Tesis Hidraulica”

● Creacion del estado >> Organización de la sociedad.
● Formacion de una elite dirigente.
● Explotacion del trabajo de una mayoria de la poblacion.
● Distribucion desigual >> Fuente de Conflictos.
● Conflictos con otros estados por los recursos.

“Vulgata Marxista” y la Evolucion Socioeconomica en Occidente.

● Comunismo primitivo. ● Sociedad Abierta

● Esclavitud. ● Sociedad en Evolucion
● Feudalismo. → ● Desarrollo comercial
● Capitalismo. ● Fragmentacion del poder
● socialismo. ● Poder privado
● Oposición campo/Ciudad

- Lo que mueve la historia es la lucha de clases.

Esquema de sociedades Hidráulicas.

Faraón

Sacerdotes

Guerreros

Escribas y funcionarios.
Campesinos, artesanos y comerciantes.

Esclavos.
 La Mesopotamia Meridional, Sur.

Sur de Mesopotamia. Falta de materias Metales, piedras, maderas.

primas.

Transformación social Sociedad Agraria. Necesidad o

- Económica. Materialismo Histórico.
- Política.
- Social.

Intercambio Comercial.

Guerras.

La primera Economía Tributaria.

Cultura Ubaid. Sobre producción y Acumulación. Animales/Plantas

6500-3800 a.C Lana, telares
trigo, cereal, cerveza
Tributo para reserva

Elite dirigente con control

Templo de Eridù
Bienes de Mano de relativo sobre la sociedad.
(Templo/Proto
Templo) Consumo. obra

-10 hectáreas
-2000 a 4000 habitantes.
 La evolución económica del templo Mesopotámico.

Periodo de URUK Desarrollo de las primeras ciudades estado

(3800 – 3300 a.C) mesopotámicas.

URUK 3800 a.C  250 Hectáreas

20k a 50 k de
Habitantes.
2900 a.C  600 Hectáreas
e

- Construcción determinada
Ciudad estado - Sistema igualitario
- Comunidad dentro de URUK
Mesopotámico. - Descentralizado
- Poblaciones aledañas
- Autosuficiente.

¿Democracia Primitiva?

Desarrollo de la Economía de Templo (e)

● Casa de Dios.
● Residencia del sacerdote (Sanga) y/o señor (en).
●Centro de comercio (Capital y Crédito).
● Barrio de Escribas (Sistema métrico y escritural).
● Centro Administrativo (Repartición de tierras)
● Lugar de Culto (Ideología Religiosa)

La economía de OIKOS.
● Incremento de la fuerza de Trabajo. Cada una de las casas produce algo en particular.
● Especialización de la mano de obra. - La casa central cobra tributos y redistribuye los
● Pago con raciones. productos a las otras casas.
● Incremento de Superávit. - La base de la economía que actualmente se practica.
● Fortalecimiento de una clase dirigente.
● Productores (Alimentos), Consumidores (Artesanos) y Dirigentes (Sacerdotes).
 La Mesopotamia SEPTENTRIONAL.

Norte de Mesopotamia. - No depende de la irrigación (Lluvia). ¿Templos?

- Pie de Montañas y Estepas. ¿Sacerdotes?
- Metales. ¿Obras Hidráulicas?
- Tierras de nómades. ¿Ciudades Estado?

Organización Líderes Totémicos

Básica.
Rey ● En Mesopotamia nace el Concepto de
Realeza con el león.
Jefes Tribales *El rey debía probar su fuerza y valor
derrotando o domando a un león.

Control sobre territorios

Control sobre extensos grupos

humanos.

Rasgos Nómadas del Rey.

●Alcances Políticos. ●Alcances Religiosos.
- Patriarca. - Vicario de Dios (Elegido).
- Pastor. - Elegido del Dios.
- Ensanchador.

El Palacio de KISH.
Concepto de “Reino”. “Si los sumerios le enseñaron a los
- Rey (LU – GAL). Kushitas como escribir, Los Kushitas
- Palacio (E- GAL). le enseñaron a los sumerios como
- Territorio. gobernar”
KISH = “Controlar”/”Dominar”.

● Se enfrentan las dos sumerias (NORTE – SUR) y ganan las ciudades estado, pero encontraron una
buena idea el concepto de Rey.
¿Pudo existir en Mesopotamia desarrollo Capitalista?
● Teoría Marxista: IMPOSIBLE.
● ¿Qué para con el concepto de “Qaqqadu”? ●No existe comercio extensivo.
● Lugar para minorías.
● Saqueos para búsqueda de botín y tributo.
● Desarrollo de usura.
● Esclavitud. (Esclavitud Mesopotámica, no Grecorromana)
Archivo de Sippar (1894 – 1595 a.C).
● 1.6k documentos con 20k nombres personales.
● Destino de familias y funcionarios de instituciones.
● Existencia de familias ricas sin conexión Templo/Palacio.
● Inversión Privada en Desarrollo Agrícola.
● Relación palacio/Comerciante y viceversa.

Campañas de Conquista y Saqueos Asirios. (Apuntes conferencia de Toro).

● Botín de guerra  “Intercambio Forzado”
● Inventario en Arcas Fiscales.
● Insignificantes en volumen e impacto económico.
● Amplitud de comercio terrestre en el 1er Milenio a.C.

Clases sociales de Mesopotamia.

● AWILUM (Hombre)
-Aquel que no necesita de otros para su subsistencia.
● MUSHKENUM (Mezquino)
- Sobreviven con su propio trabajo.
- Están socialmente más desprotegidos.
● WARDUM (Esclavo)
- Vendían su trabajo por el pago de deudas.
- Tenían personalidad jurídica para propiedad y matrimonio.
↓
¿Cómo se explica esta situación?
● “Prestamos” simbólicos > mano de obra permanente.
● La “Devolución” no era importante.
● en el A.P.O no estaban interesados en una esclavitud permanente, sino en servicios con una
libertad relativa.
● Grecia/Roma > Estado de esclavitud permanente: Comercio y sistema de vida.
● ¿Rebeliones de Esclavos? ≠ Marxismo.
2.- El antiguo Egipto y sus instituciones.

¿Qué es la nación estado?

● Conceptos derivados de los primeros estados nacionales de Europa (S.XVII)
● Conjunto de normas políticas, legales y económicas que afectan a una población en un territorio
delimitado por fronteras.
● ¿Mesopotamia? Los pueblos eran Reinos.
● Antiguo Egipto: Primero Estado de la Historia.

Egipto es “la tierra amada” (KITEM o kEMET) “Tierra Negra”.

● Una nación: Egipto.
● Un rey: Faraón.
● Una Humanidad: Los egipcios.
● La tierra de los Dioses (Donde emerge el sol)
● El valle del Nilo (Donde vive la humanidad)
● El territorio de la muerte (Donde se oculta el sol al atardecer)

El Estado Egipcio.
● SHU garantizará la comunicación entre el creador y sus criaturas.
● El estado presupone una lejanía/cercanía de la divinidad.
● Si los dioses no estuvieran presentes, entonces no habría estado.
● Estado: Institución que mantiene el contacto entre el mundo divino y el mundo humano.
● El estado funcionaba en función de los dioses.

La Nación Egipcia (Etnia).

● Etnia, población con:
- Un pasado común.
- Una historia compartida.
- Una cultura material distintiva.
- Una asociación a un territorio especifico.
- Un sentido de solidaridad entre sus integrantes.
- Nación Africana.

Territorio Egipcio.
● Medio Geográfico aislado por desiertos y mares,
● REMECH “Humanidad” o “Pueblo”-
● Población Homogénea y Perdurable.
- Somalíes del Sur.
- Bereberes de Livia.
- Semitas (Lingüístico).
 Estructura del Estado Egipcio.

● Se Plantea que nunca existio

Faraón esclavitus como tal en egipto ya
que tenian “comodidades”.
Sacerdotes
● Bajo esta premisa: Campesinos,
Guerreros artesanos, comerciantes y esclavos
se fusionan.
Escribas y funcionarios. ● Los escribas y funcionarios son el
Campesinos, artesanos y comerciantes. engranaje para el estado.
● Ejercito de Funcionarios.
Esclavos.

MAAT V/S ISFET

El Faraón. ↓ ↓
● Pr-3 (La gran casa) Justicia Desorden
● Gran Hechicero. “Nadie entendería que significa la realeza si no se le pusiese ante sus ojos lo que sería un
mundo privado de ella”
● “Jefe de Caza”
● Emblema Totemico: Simbolo que representa a una comunidad. Rey escorpion; Rey pescado.
● Union de las dos coronas: Blanca y Roja. Blanca (sur) - Roja (Delta).
● Horus/Osiris.
Ideas Principales de la institución Faraónica.

Antiguo Egipto Búsqueda de legitimidad del ordenamiento de su mundo.

ISRAEL = ¿Reyes y Profetas? Institución faraónica - Ordenamiento Político.

Grecia = ¿Monarcas y Tiranos? - Orden Social.
- Orden Histórico.
- Incuestionable.

Principales Funciones del Faraón.

- Protección del Culto.

Protección del culto
- Construcción de Templos.
- Ofrenda de Sacrificios.
Dioses. Poder Espiritual.

Responsables del Orden - Orden Social.

Mundial - Garante de Justicia
- Crecida del Nilo.

Humanidad. Poder Temporal

 Egipto nunca fue un imperio sino un Reino.

¿Qué constituye un imperio? ( Exposicion de Profesor Toro)

Cuando sale de sus fronteras naturales y se expande mas alla.
1.- Pobladores independientes gobernados por nomarcas (4000 a.C).
2.- Reino Antiguo (3000 a.C)
3.- Reino Medio  Difusion de escritura, todo lo que viene a ser desarrollo intelectual, esta
presente en este periodo.
4.- Reino Nu● evo  Este puede ser tomado por imperio debido a sus expansiones.
5.- Bajo Imperio  Mezcla Cultural muy Fuerte.

Herencia cultural del primer Periodo intermedio.

- Salvador de Hambrientos. Gobernador de la
- Refugio de los Perseguidos. Políticas de los Nomarcas provincia
- Esposo de las viudas.
- Abogado de los Debiles.
Antiguo Caos del Designado por
- Y es hora de decir etc.
Mundo. el Faraón.

● Las provincias pedian independencia.

Espiritu de la Monarquia en el Reino Medio.

Búsqueda de una identidad. Profundización y estudio del

carácter sagrado de la realeza.

Modestia
● Posicion del faraon entre el
Política cosmos y la sociedad.
Altravismo Retorica ● Posicion entre los dioses y
Literatura humanidad.
Ética ● Legado a la posteridad.

Politica de la “Literocracia” - Presión Social

- Rendición de cuentas.
“Se un Artista en el hablar para que puedas vencer, pues
- Justificación de posición.
mira: el brazo armado de un rey es su lengua. La palabra es
- Recompensa a la obediencia.
más vigorosa que combate alguno”
- Confrontación con la aristocracia.

Ningún poder político sobrevive más de una generación solo con técnicas o autoafirmación. La política necesita de la idea,
pues no hay político sin autoridad, y no hay autoridad, si un Ettos de convicción.