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ciencia técnica arte

Este creciente Procedimiento que se El arte es el recto
cuerpo de ideas realiza para ejecutar una ordenamiento de la
llamada ciencia determinada tarea. razón
puede caracterizarse
como conocimiento
racional, sistemático,
exacto, verificable y
por consiguiente
falible.
Conjunto de Describir a un tipo de El arte es de todas las
conocimientos acciones regidas por mentiras la que
obtenidos mediante normas o un cierto engaña menos”
la observación y el protocolo que tiene el
razonamiento, propósito de arribar a un
sistemáticamente resultado específico, tanto
estructurados y de a nivel científico como
los que se deducen tecnológico, artístico o de
principios y leyes cualquier otro campo.
generales.

Es una creación des Conjunto de Arte es aquella

espíritu humano con procedimientos, producción humana
sus ideas y materiales o intelectuales, realizada de manera
conceptos es aplicado en una tarea consciente. Fruto, por
libremente específica, con base en el tanto, de su
inventadas. conocimiento de una conocimiento.
Las teorías físicas ciencia o arte, para Siguiendo esa
trata de ser una obtener un resultado definición, nos
imagen de la realidad determinado. encontramos con que
y de establecer su tanto las “bellas artes”
relación con el como la artesanía
amplio mundo de las tendrá que estar
impresiones dentro del mundo del
sensoriales. arte.
La idea actual de técnica requerirá de Una obra de arte es un
ciencia es otra ya habilidades intelectuales y gozo eterno”.
que cada época manuales por parte de
histórica posee una quien la realiza y
concepción del saber asimismo la manipulación
basada en los de herramientas o de
criterios que ésta utensilios .
supone de lo que es
conocimientos en
sentido estricto”.
 Demuestra que se Procedimientos para Engloba todas las
utiliza la razón y obtener el resultado creaciones realizadas
también hay una deseado. Una técnica por el ser humano para
forma bastante puede ser aplicada en expresar una visión
general de hacerlo, cualquier ámbito humano: sensible acerca del
es exacta, como las ciencias, arte, educación. mundo, ya sea real o
matemáticas, pero a imaginario.
la ves 100 %
verificable y esto da
por consecuencia
que se pueda fallar.

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a
Este Código de Ética contiene los principios, las normas morales, compromisos y
valores éticos, así como las normas que rigen el relacionamiento entre quienes
conforman la comunidad educativa de la institución y con sus grupos de interés.

B
 Honestidad: caracteriza a las personas por el respeto a las buenas
costumbres, a los principios morales y a los bienes ajenos
 Responsabilidad: cumplimiento de las obligaciones o cuidado al hacer o
decidir algo, o bien una forma de responder que implica el claro
conocimiento de que los resultados de cumplir o no las obligaciones, recaen
sobre uno mismo.
 Puntualidad: es el cuidado y diligencia en hacer las cosas a su debido
tiempo o en llegar a (o partir de) un lugar a la hora convenida.
 Solidaridad: es lo que hace una persona cuando otro necesita de su ayuda,
la solidaridad es la colaboración que alguien puede brindar para se pueda
terminar una tarea en especial, es ese sentimiento que se siente y da ganas
de ayudar a los demás sin intención de recibir algo a cambio.
 Justicia: es un conjunto de valores esenciales sobre los cuales debe
basarse una sociedad y el Estado, estos valores son; el respeto, la equidad,
la igualdad y la libertad.
 Igualdad: es el trato idéntico que un organismo, estado, empresa,
asociación, grupo o individuo le brinda a las personas sin que medie ningún
tipo de reparo por la raza, sexo, clase social u otra circunstancia plausible
de diferencia o para hacerlo más práctico, es la ausencia de cualquier tipo
de discriminación.