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TEHUANTEPEC
LICENCIATURA EN ENFERMERIA
ALUMNO:
ELEAZAR CHANDOMI BAUTISTA
DOCENTE:
MTRO. SOFIA HERNANDEZ ORTIZ
MATERIA:
ENFERMERIA EN CUIDADOS INTENSIVOS I
TRABAJO:
PROCESO DE ENFERMERIA EN PACIENTE CON SINDROME DE
DIFICULTAD RESPIRATORIA AGUDA
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INTRODUCCION
En este trabajo presento un caso clínico de una paciente del sexo masculino que
presenta Síndrome de Dificultad Respiratoria Aguda. Se realiza una valoración
a la paciente por medio de un examen físico con el fin de poder identificar que
diagnósticos de enfermería podemos emplear y que plan de cuidados
utilizaremos para poder mejorar su forma de vida y calidad de vida.
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JUSTIFICACION
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OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
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MARCO TEORICO
MARCO CONCEPTUAL
El síndrome de dificultad respiratoria aguda (SDRA); antiguamente denominado
síndrome de dificultad respiratoria del adulto, es un trastorno que se caracteriza
por una insuficiencia respiratoria aguda hipoxémica debida al edema pulmonar
causado por el aumento en la permeabilidad de la barrera alveolo capilar.
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causa desencadenante, desde un 13 % en los casos de sobredosis
farmacológica hasta un 43 % en la sepsis.
Fisiopatología
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tensioactiva depositada. Estas zonas atelectásicas del pulmón contribuyen a
reducir la distensibilidad del pulmón en su conjunto, pero las zonas de pulmón,
no situadas en declive, poseen propiedades mecánicas y de intercambio
gaseoso normales. Gran parte de la ventilación y del intercambio gaseoso se
desplaza hacia estas regiones pulmonares intactas; para establecer un símil, es
como si la función respiratoria del adulto fuera suplida por un par de pulmones
de un bebé.
Manifestaciones clínicas
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muestra disminución de la Po2 a pesar de la disminución de la Pco2, por lo cual
aumenta la diferencia de oxígeno alveolo arterial. En este estado inicial, la
administración de oxígeno produce un incremento significativo de la Po2 arterial.
La brusca elevación de la Po2 indica que la discordancia entre la ventilación y la
perfusión y, posiblemente, las alteraciones de la difusión son responsables de la
mayor diferencia inicial.
Tratamiento
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la intubación endotraqueal y la respiración asistida con un respirador
volumétrico. El motivo de aplicar respiración asistida a un enfermo que
hiperventila no es incrementar la ventilación sino el volumen pulmonar medio,
abriendo las vías respiratorias previamente cerradas y mejorando la oxigenación.
El objetivo de la ventilación en el SDRA se basa en proporcionar un soporte
fisiológico para el intercambio gaseoso y evitar las consecuencias mecánicas
desfavorables de la intervención.
Complicaciones
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pulmonar, la hipertensión pulmonar irreversible y la insuficiencia multiorgánica
sugieren un mal pronóstico en los enfermos con SDRA.
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MARCO REFERENCIAL
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Independientemente de los factores de riesgo asociados en pacientes con
SDRA, en algunas situaciones, la enfermedad de base puede determinar el
resultado final. Se ha visto que hasta el 83,3 % de los pacientes, que presentan
inmunodeficiencias fallecen.8 Por otra parte, cerca del 40 % de los pacientes
ingresados en las UCIP, requieren de ventilación mecánica y cerca del 14 % de
ellos, sufren de falla respiratoria aguda hipoxémica.
La mortalidad global en niños con lesión pulmonar aguda (LPA), alcanza valores
entre 18 % a 27 % y no es de sorprender que la mortalidad se incremente del 29
% al 50 %, en los que desarrollan SDRA, en contraste con los que no lo
desarrollan, en los cuales la mortalidad se encuentra entre el 3 % y el 11 %.
Generalmente, la mortalidad se eleva principalmente porque cursan con
síndrome de disfunción orgánica múltiple (SDOM).
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ventilación mecánica y de estancia en el hospital) se analizaron mediante
estadígrafos descriptivos (media y desviación estándar).
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aguda, dos fallecieron, tres con diabetes mellitus de los cuales uno falleció, dos
con traumatismo craneal severo y de ellos uno falleció en el curso de la
enfermedad, cuatro pacientes con lupus eritematoso sistémico, tres con un tumor
intracraneal y pancreatitis respectivamente, que sobrevivieron y dos
politraumatizados que manifestaron la enfermedad como resultante de los
múltiples traumas, para un total de 19,2 %.
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adultos, donde se ha evidenciado que niveles altos de testosterona pueden tener
efectos perjudiciales en estos pacientes.
Las causas que provocaron el SDRA fueron las de origen pulmonar; lo que
concuerda con otros estudios, donde se describe que la neumonía y la sepsis
son las más frecuentes. Estas causas, mayormente no prevenibles, hacen que
el SDRA tenga elevada morbimortalidad y que los criterios en relación a la
mortalidad reportada debido a esta, sean controversiales.
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oscilatoria de alta frecuencia, o la ventilación con óxido nítrico, modalidades de
ventilación terapéutica que no dispone el servicio en el momento de esta
investigación y que no ha sido estudiada lo suficiente, aunque promete
resultados favorables. Otra alternativa terapéutica es el uso de surfactantes
pulmonares.
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MARCO LEGAL
Objetivo.
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deberán reunir los profesionales y técnicos del servicio, que participen en la
atención médica de pacientes en dichas unidades.
Campo de aplicación.
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Objetivo y campo de aplicación
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RESUMEN DE ENFERMERIA
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VALORACION - ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION DE DATOS –
- Neumonía micotica
- Infección pulmonar
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DIAGNOSTICO DE ENFERMERIA
Razonamiento diagnóstico
p.204
p.223
Derivación cardiopulmonar Riesgo de deterioro de la resiliencia Dominio 9: afrontamiento / tolerancia al
estrés
Clase 2: respuestas de afrontamiento
p.347
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Formulación de diagnósticos de enfermería
ETIQUETA DIAGNÓSTICA CARACTERÍSTICAS TIPO DE DIAGNÓSTICO
(PROBLEMA) FACTOR RELACIONADO DEFINITORIAS
(ETIOLOGÍA) (SIGNOS Y SÍNTOMAS)
Deterioro del intercambio de Cambios de la membrana alveolo Disminución del nivel de Enfocado en el problema
gases capilar. dióxido de carbono
Patrón respiratorio anormal
Disnea
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IDENTIFICACION DE LA EVOLUCION
Lo que se quiere lograr con el paciente es llevarlo a una mejoría en la que pueda
volver a integrarse al ámbito social. Para ello debe aplicarse de manera correcta
los cuidados, así como la atención eficaz y eficiente con las necesidades que el
paciente tenga conforme pasa la estancia durante la aplicación de los cuidados
de enfermería.
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PLANEACION
Dominio: Clase:
RESULTADO INDICADOR ESCALA DE PUNTUACIÓN DIANA
DIAGNÓSTICO DE ENFERMERÍA (NOC) MEDICIÓN
(NANDA)
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INTERVENCIONES (NIC): INTERVENCIONES (NIC):
Cuidados del embolismo: pulmonar. Manejo de la medicación.
Actividades: Actividades:
- Auscultar los sonidos pulmonares para ver si hay - Determinar cuáles son los fármacos necesarios y
crepitaciones u otros sonidos adventicios. administrarlos de acuerdo con la autorización para
- Observar si hay síntoma de insuficiencia prescribirlos y/o el protocolo.
respiratoria. - Observar la eficacia de la modalidad de
- Evaluar los cambios del estado respiratorio y administración de la medicación.
cardiaco pues los pacientes que presenta TVP - Observar si hay signos y síntomas de toxicidad de
tienen un mayor riesgo de recidiva y de EP. la medicación.
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INTERVENCIONES (NIC): INTERVENCIONES (NIC):
Enseñanza: proceso de enfermedad. Protección contra las infecciones.
Actividades: Actividades:
- Evitar promesas tranquilizadoras vacías. - Aplicar técnicas de aislamiento si es posible.
- Describir posibles complicaciones crónicas. - Observar signos y síntomas de infección sistémica
- Reforzar la información suministrada por los otros y localizada.
miembros del equipo de cuidados según - Obtener muestras de cultivo si es necesario.
corresponda.
PLANEACION
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PLAN DE CUIDADOS DE ENFERMERÍA:
Dominio: Clase
RESULTADO INDICADOR ESCALA DE PUNTUACIÓN DIANA
(NOC) MEDICIÓN
DIAGNÓSTICO DE ENFERMERÍA
(NANDA)
Estado fisiológico
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INTERVENCIONES (NIC): INTERVENCIONES (NIC):
Apoyo emocional. Control del estado de ánimo.
Actividades: Actividades:
- Explorar con el paciente que ha desencadenado las - Evaluar el estado de ánimo, inicialmente y con
emociones. regularidad, a medida que progresa el tratamiento.
- Proporcionar apoyo durante la negación, ira, - Vigilar el estado físico del paciente.
negociación y aceptación de las fases del duelo. - Proporcionar o remitir a psicoterapia, cuando sea
- Proporcionar ayuda en la toma de decisiones. conveniente.
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INTERVENCIONES (NIC): INTERVENCIONES (NIC):
Manejo de la energía. Mejorar el sueño.
Actividades: Actividades:
- Utilizar instrumentos válidos para medir la fatiga. - Enseñar al paciente a controlar los patrones del
- Determinar qué actividad y de qué medida es sueño.
necesaria para aumentar la resistencia. - Ayudar a eliminar las situaciones estresantes antes
- Vigilar la respuesta cardiorrespiratoria a la de descansar.
actividad. - Regular los estímulos del ambiente para mantener
los ciclos día-noche normales.
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PLANEACION
PLAN DE CUIDADOS DE ENFERMERÍA:
Dominio: Clase:
RESULTADO INDICADOR ESCALA DE PUNTUACIÓN DIANA
DIAGNÓSTICO DE ENFERMERÍA (NOC) MEDICIÓN
(NANDA)
GRAVE 1
M a= 2
Disconfort asociado SUSTANCIA 2
A a= 3
MODERADO 3
Características definitorias (signos y Severidad de Inquietud asociada LEVE 4
síntomas) (S) los síntomas M a=2
NINGUNO 5
A a=3
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INTERVENCIONES (NIC): INTERVENCIONES (NIC):
Disminución de la ansiedad. Ayuda para el control de enfado.
Actividades: Actividades:
- Explicar todos los procedimientos incluidos las - Utilizar un acercamiento que sea sereno y que de
posibles sensaciones que se han de experimentar seguridad.
durante el procedimiento. - Limitar el acceso a situaciones estresantes hasta
- Proporcionar información objetiva respecto del que el paciente sea capaz de expresar el enfado de
diagnóstico, tratamiento. una manera adaptada a las circunstancias.
- Crear un ambiente que facilite la confianza. - Ayudar al paciente a identificar las causas del
enfado.
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INTERVENCIONES (NIC): INTERVENCIONES (NIC):
Administración de la medicación. Disminución de la ansiedad.
Actividades: Actividades:
- Vigilar los signos vitales y los valores de laboratorio - Establecer claro las expectativas del paciente.
antes de la administración de los medicamentos. - Proporcionar objetos que simbolicen seguridad.
- Observar los efectos terapéuticos de la medicación - Identificar cambios de nivel de ansiedad.
en el paciente.
- Validar y registrar la comprensión del paciente y la
familia sobre las acciones esperadas y efectos
adversos de la medicación.
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EJECUCION
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EVALUACION
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CONCLUSION
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ANEXOS
(HISTORIA
CLINICA)
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REFERENCIAS BIBLIGRAFICAS
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