PROPUESTA PARA LA APLICACIÓN DE UN

PROGRAMA DE DANZA NACIONAL.

Nº 2019-04.1
Quito D.M., 25 de abril del 2019.

De: Lic. DORIS EUGENIA ALBAN.

Docente de Cultura Física.
Entrenadora de Gimnasia – Preparadora Física.

Para: BODY JUMP

Fitness Club.

Asunto: Propuesta de danza en “FOLKLORE NACIONAL”,

dirigido a niños, jóvenes y adultos, pertenecientes a BODY JUMP
Fitness Club.

PROPUESTA DIRIGIDA AL FITNESS CLUB

“BODY JUMP”

1. ANTECEDENTES:

“La expresión más auténtica de un pueblo está en sus

danzas y en su música”.

La danza folclórica nace de las danzas primitivas, las mismas, que

tenían la función de expresar y comunicar temas relacionados con
los fenómenos naturales, que para aquellas sociedades eran
fenómenos mágicos y divinos. El folklor en nuestro país es la
representación mediante la danza de las tradiciones de nuestras
tradiciones para que así nosotros nunca olvidemos nuestras raíces.

En nuestro país, casi todos entienden por folklore lo que es canto,

música típica. Sin embargo, el verdadero significado de la palabra,
es muy distinto. Este vocablo está compuesto de dos palabras en
inglés, que son:

FOLK: Significa “La gente del pueblo”.

LORE: Sabiduría, experiencia o bagaje de conocimientos.

Folklore es toda costumbre que se transmite de generación en

generación, adaptada, modelada por el medio ambiente en que vive
la gente. Folklore es la comida, la bebida, el vestuario, las leyendas,

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 las canciones, las danzas, la mitología; todas las manifestaciones
artesanales, son las manifestaciones comunes de la gente.
Entonces, si queremos saber cuál es el pensamiento que se tiene
sobre algunas cosas, acciones que realizan, hay que recurrir al
Folklore.

Esta propuesta se centra en la enseñanza de la danza folclórica

ecuatoriana, ya que su enseñanza es de vital importancia para
mantener viva nuestras tradiciones, que las personas que lo
practiquen se identifiquen con nuestras raíces, además de trabajar
en conjunto con el desarrollo y mejoramiento de las diferentes
capacidades físicas de las personas beneficiadas con la práctica de
esta actividad.

2. JUSTIFICACION:
Mediante la práctica de ésta actividad, se coadyuva en los cuatro ejes
del desarrollo integral del niño, mejorando en el aspecto social, físico,
cognitivo y afectivo, formando personas independientes, de bien y
útiles a la sociedad.

Se trabajará de manera planificada, controlada, evaluada, con planes

de clase dirigidas a las edades correspondientes, con objetivos claros
y reales, enfocados a la edad del participante.

3. OBJETIVO GENERAL:
Desarrollar y/o mejorar las capacidades físicas, de resistencia,
flexibilidad, coordinación, equilibrio, agilidad, mediante la
utilización de la danza folclórica, dirigido a niños, jóvenes y adultos,
el mismo que será: planificado, organizado y evaluado
periódicamente, para ver los resultados en corto, mediano y largo
tiempo, con el fin de garantizar el correcto aprendizaje y desarrollo
de las habilidades.

4. OBJETIVOS ESPECIFICOS:
4.1. Aprovechar la infraestructura que el club posee para brindar
un servicio de calidad en la enseñanza de la danza y expresión
corporal.
4.2. Enseñar disciplina tanto física como mental, ayudando en el
desarrollo de la personalidad.
4.3. Rescatar la riqueza de nuestro folklor, manteniendo viva la
esencia de la danza y la canción.

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 4.4. Conocer a través de la danza y las diferentes manifestaciones
culturales la idiosincrasia nacional, su riqueza, legado y
patrimonio cultural.
4.5. Fortalecer el sentido de pertenencia y amor por el folklor.
4.6. Contribuir a la enseñanza y corrección de posturales
corporales.
4.7. Colaborar en el desarrollo muscular y la forma de la columna.
4.8. Ayudar con el desarrollo de la psicomotricidad.
4.9. Desarrollar la expresión corporal, el oído y la memoria.
4.10. Desarrollar la sensibilidad, permitiendo que fluyan sus
sentimientos con total libertad.
4.11. Ayudar a la socialización de los niños más tímidos y a superar
esa timidez.
4.12. Mejorar la autoestima y reducir síntomas de estrés o ansiedad,
aumentando la confianza de las personas en sí mismo.
4.13. Brindar un servicio de calidad, respetando el desarrollo evolutivo
normal de los niños sin acelerar el mismo.

5. ACTIVIDADES A DESARROLLARSE:

La danza folclórica forma parte del patrimonio cultural de una

sociedad, que se ha desarrollado, a través de los tiempos. La danza
folclórica lleva impregnada gustos, ideas, creencias y costumbres del
pueblo al que se pertenece, es por ello que se detallara las danzas a
enseñarse dentro de dicho proyecto y para su posterior aplicación.

5.1 Danzas Folclóricas de la Sierra: Las danzas folclóricas de la

Sierra son de carácter indígena y en ellas se funden ritos de
adoración al sol, a la naturaleza, en agradecimiento por todas
las bondades. La característica de estos ritmos es que son
alegres. Los ritmos a enseñar son:
 SAN JUAN
 PASACALLE
5.2 Danzas Folclóricas dela Costa: Estas danzas se caracterizan
por ser alegres y rítmicas tienen ascendencia europea y sus
pasos son seductores. Los ritmos a enseñar son:
 BOMBA
 MARIMBA
5.3 Danzas Folclóricas del Oriente: Las danzas del Oriente se
caracterizan por ser bailes de las persistencias culturales, ya
que son utilizados para los ritos que realizan las diferentes
comunidades indígenas del Oriente. El ritmo a enseñar es:
 DANZA DE LA CHONTA.

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 ELABORADO POR.

Lic. DORIS EUGENIA ALBÁN.

Docente de Cultura Física.
Entrenadora de Gimnasia – Preparadora Física.