Coordinación Nacional de Educación de Personas Jóvenes y Adultas

INFORME DE TAREAS
EVALUADAS
CIENCIAS SOCIALES
SEGUNDO CICLO MEDIA FORMA A

Modalidad Flexible – Decreto Nº 211

Noviembre 2016

Informe de Tareas Evaluadas – Segundo Ciclo Media

Ciencias Sociales Forma A
 Coordinación Nacional de Educación de Personas Jóvenes y Adultas

El propósito central de este documento es informar sobre las Tareas

Evaluadas en la prueba de Ciencias Sociales de Segundo Ciclo de Educación
Media.
Las preguntas contenidas en la prueba tienen como referencia el Decreto Nº
211, a partir del cual se definen los objetivos de evaluación que los
estudiantes deben alcanzar. Las tareas evaluadas corresponden a los
objetivos de evaluación específicos de cada una de las preguntas incluidas en
la prueba y consideran un contenido y/o una habilidad en su formulación.

N° ÍTEM Tarea Evaluada

Ubicar acontecimientos de la historia mundial que ocurrieron en la
1 antigüedad.
Ubicar acontecimientos de la historia mundial que ocurrieron en la Edad
2 Media.
Reconocer la herencia cultural del mundo clásico en Occidente.
3
Analizar el legado político de Grecia, comparando la ciudadanía de Grecia
4 Clásica y la chilena.
Identificar información en fuentes (texto) referida a las cruzadas.
5
Analizar e interpretar información en fuentes (texto) referida a las cruzadas.
6
Identificar información en fuentes (imagen) referida a los viajes de
7 descubrimiento.
Analizar e interpretar información en fuentes (imagen) referida a los viajes
8 de descubrimiento.
Identificar causas de la Primera Guerra Mundial.
9
Analizar la influencia de la Revolución Francesa en la Independencia de las
10 colonias americanas.
Identificar consecuencias de la Revolución Industrial (beneficios de la
11 producción en serie).

12 Analizar aspectos comunes de los totalitarismos europeos.

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Ciencias Sociales Forma A
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13 Identificar información en fuentes (texto) referida a la Reforma Protestante.

Analizar e interpretar información en fuentes (texto) referida a la Reforma

14 protestante.
Identificar información en fuentes (imagen) referida a la Primera Guerra
15 Mundial.
Analizar e interpretar información en fuentes (imagen) referida a la Primera
16 Guerra Mundial.
Identificar objetivos de la Doctrina de Seguridad Nacional en América
17 Latina.

18 Identificar el cristianismo como elemento de unidad en Europa Medieval.

Analizar la influencia de la globalización económica en la organización

19 laboral del mundo actual.
Explicar el rol de los tratados de libre comercio en un contexto de
20 globalización.

21 Caracterizar la geografía física de América Latina.

Identificar información en fuentes (mapa) referidas a la contaminación

22 ambiental en el mundo.
Identificar información en fuentes (mapa) referidas a la contaminación
23 ambiental en el mundo.
Analizar e interpretar fuentes (mapa) referida a la contaminación ambiental
24 en el mundo.
Identificar información en fuentes (mapa) referidas a la contaminación
25 ambiental en el mundo.

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Ciencias Sociales Forma A
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DISTRIBUCIÓN DE LAS PREGUNTAS DE LA PRUEBA

EJES DE CONTENIDO Preguntas

Construcción Histórica de la Sociedad 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-
13-14-15-16-17-18
Territorio y Población 21
Democracia y Economía 19-20-22-23-24-25

HABILIDAD / DOMINIO COGNITIVO Preguntas

Conocimiento y Comprensión 3-5-7-9-11-13-15-17-18-20-
21-22-23-25
Aplicación 1-2
Razonamiento 4-6-8-10-12-14-16-19-24

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