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Apuntes de clase:
Definición psicología: “Psicología” significa “estudio de la mente”.
1980: james va a fundar el funcionalismo que va a decir que todo lo que existe tiene una
función y su objeto de estudio va a ser la conciencia en relación a la conducta y su método
de estudio va a ser la introspección en relación a la conducta.
1913: Watson va a fundar una corriente que va a ser el conductismo, su objeto de estudio
va a ser la conducta que la define como algo observable y va a tomar de pablo el
experimento con perros del reflejo condicionado y la caja negra va a ser lo que paso pero
que el conductismo no va a estudiar, Watson va a tomar varios conceptos del empirismo y
la teoría de Darwin, la segunda va a ser que el estímulo no lo va a definir. Su método de
estudio va a ser el condicionamiento clásico. En cambio Skinner va a crear su método de
estudio que va a ser el condicionamiento operante que va a ser una crítica al
condicionamiento clásico de Watson.
1960: en este año va a aparecer el cognitivismo, su punto de partida van a ser las
maquinas, su objeto de estudio va a ser la mente comparada con una computadora a esta
corriente se la va a conocer como la revolución cognitiva por que va a estudiar la mente
como una computadora y esta corrientes va a nacer en estados unidos. Esta corriente se
va a dividir en dos grandes momentos que van a ser:
1er momento: este modelo va a ser el modelo cognitivo-perceptivo y su método de estudio
va a ser la metáfora computacional, este concepto lo van a tomar de Fodor quien va a
hablar de la modularidad de la mente que este 1er momento va a ser la cibernética del
primer orden
2do momento: este modelo va a ser el modelo cognitivo-constructivo que va a tener una
autonomía y su método de estudio va a ser la experimentación este va a ser la cibernética
de segundo orden
Métodos clínicos del cognitivismo:
1. Racionalización: significa racionalizar lo afectivo
2. Tratamiento focalizado
3. Terapia cognitiva: busca eliminar los pensamientos disfuncionales
Teoría general de los sistemas de esta teoría va a tomar los siguientes conceptos
que van a ser:
El objeto de estudio de la teoría general de los sistema va a ser la interacción entro los
individuos de un sistema y su método de estudio se va a dividir en dos métodos que van
a ser:
1. Método estructural
2. Método m.r.i
1900: el psicoanálisis va a nacer con Sigmund Freud quien tiene como objeto de
estudio va a ser el inconsciente y su método de estudio va a ser la asociación libre.
Influencias filosóficas: Freud se va a influencias por dos escuelas que van a ser:
. ALEMANIA causa etológica
. FRANCIA describir síntomas biológicos
Ello: el ello responde de modo directo a los instintos, aquellas demandas que se
originan en el propio cuerpo, para Freud el organismo humano es un sistema complejo
de energía y el tipo de energía que necesita para alimentarse u operar al aparato
psíquico es la energía psíquica que va a desempeñar una función psicológica. El
principal desarrollo que sucede en el ello es el proceso primario que es una manera de
pensamiento en la que se produce una imagen del objeto que se necesita para reducir
la tensión, el ello es incapaz de distinguir entre la imagen subjetiva dentro de la
memoria y el objeto real que eso se lo deja al yo.
Yo: el yo es la parte del ello que se ha modificado por influencias directa del mundo
exterior por medio de la percepción consiente. Se desarrolla de modo gradual habiendo
El superyó es la instancia moral, enjuiciadora de la actividad yoica. Para Freud, surge
como resultado de la resolución del complejo de Edipo y constituye la internalización de
las normas, reglas y prohibiciones parentales.13 Así como a partir del ello se originaría
el yo, dentro de él nacería más tarde el superyó, consistente en el relicto de la etapa en
la que el individuo no ha superado aún el desamparo infantil y se mantiene todavía en
estrecha dependencia respecto de sus figuras parentales, cuyos designios pasan a
incorporarse en la constitución de esta tercera instancia.14 Importantes sumas de
agresividad hallan un empleo distinto al de ser dirigidas hacia afuera cuando, a partir de
la instauración del superyó, permanecen adheridas al propio yo, donde sacan a relucir
sus virtualidades autodestructivas, hasta el punto de que resultaría insano o patógeno la
retención de la agresión dado que la pulsión destructiva obstruida ejercería entonces
sus efectos a partir del mecanismo de vuelta hacia la persona propia. Comenzado en
los primeros años de vida como energía psíquica que se toma “prestada “del ello y que
se dirige hacia la realidad exterior.
El superyó es la parte que contrarresta al ello, representa los pensamientos morales y
éticos recibidos de la cultura. Consta de dos subsistemas: la «conciencia moral» y el
ideal del yo. La «conciencia moral» se refiere a la capacidad para la autoevaluación, la
crítica y el reproche. El ideal del yo es una autoimagen ideal que consta de conductas
aprobadas y recompensadas. También El superyó en la enseñanza clásica freudiana es
una instancia que no está presente desde el principio de la vida del sujeto, sino que
surge a consecuencia de la internalización de la figura del padre como un resultado de
la resolución del complejo de Edipo. Con posterioridad a Freud se ha discutido sobre el
origen de la instancia. El superyó va a comprender de dos componentes:
Segundo modelo: este va a ser otro modelo del aparato psíquico dividido en tres
instancias que van a ser:
Formación del inconsciente: las formaciones del inconsciente van a ser 5 y estas van a
ser.
Los sueños
Los síntomas
Los actos fallidos
El chiste
Conductas obsesivas
Estas formaciones se van a armar Atraves de dos conceptos que van a ser:
Afecto
Representación
Dentro del inconsciente van a ver dos afectos que van a ser:
Sexualidad
Muerte
Entre el inconsciente y el preconsciente va un mecanismo de defensa que va a ser la
represión que separa el afecto de la conciencia, el preconsciente le va a dar el disfraz al
afecto para que pase a la conciencia.
El proceso de la conciencia va a ser el proceso de la lógica o proceso secundario que se
rige por la lógica o la razón y va a gobernar la movilidad voluntaria y dentro del inconsciente
va a estar el proceso de primer orden que va a estar gobernado por el principio de placer,
no va a tener tiempo y se va a manejar por dos procesos que van a ser:
Desplazamiento (va a constar de desplazar eso que nos hace mal)
Condensación (que va a implicar la condensación de dos representaciones iguales
Y en todas las formaciones del inconsciente van a estar estos dos procesos actuando a
la vez.
la asociación libre que es decir todo lo que se me venga a la cabeza y para que haya
asociación libre tiene que a ver dos cosas que van a ser:
tenemos que confiar en el método, esto se va a llamar transferencia y va a ver dos tipos
de transferencia.
Transferencia positiva (que es confiar que el terapeuta nos va a curar)
Transferencia del método (que es la confianza hacia el método)
Para que se dé la transferencia el paciente no tiene que tener ningún tipo de filtro, que
significa decir todo lo que quiera.