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Institución Educativa Rural “EL HATO” de municipio Caicedo – Ant. Establecimiento de carácter oficial, identificado ante el DANE con el N°.205125000062, con reconocimiento de carácter oficial de la
Secretaría de Educación de Antioquia, de conformidad con la Resolución Departamental N°.132072 del 12 de Noviembre de 2014, la cual autoriza para ofrecer el servicio de Educación Forma en los
niveles de Preescolar, Grado Transición; Básica Ciclos Primaria Grados 1° a 5°, Secundaria Grados 6° a 8°; bajo la metodología tradicional y/o los modelos educativos flexibles de Escuela Nueva
y Postprimaria o aquellos que se requieran. Así como la resolución N° S2018060224226 del 08 de Mayo de 2018, expedida por el Secretario de Educación de Antioquia, "Por la cual se modifica la
Resolución Departamental Nº 132072 del 12 de Noviembre de 2014, mediante la cual se reorganizaron unos establecimientos educativos y se concedió reconocimiento de carácter oficial para ofrecer el
grado 9° de educación básica y el Nivel de Educación Media Académica grados 10° y 11° y el Nivel de Educación de Adultos CLEI III, IV, V y VI en la Jornada Nocturna y los programas Sabatino –
Dominical.
PLANEACION INSTITUCIONAL
TEMATICA: I N T E R N E T Y EDUCACION
Tipos de conexión a Internet.
Principales servicios que presta Internet
Función del correo electrónico
Función de hipervínculos
Principales motores de búsqueda de Internet y sus funciones
Institución Educativa Rural “EL HATO” de municipio Caicedo – Ant. Establecimiento de carácter oficial, identificado ante el DANE con el N°.205125000062, con reconocimiento de carácter oficial de la
Secretaría de Educación de Antioquia, de conformidad con la Resolución Departamental N°.132072 del 12 de Noviembre de 2014, la cual autoriza para ofrecer el servicio de Educación Forma en los
niveles de Preescolar, Grado Transición; Básica Ciclos Primaria Grados 1° a 5°, Secundaria Grados 6° a 8°; bajo la metodología tradicional y/o los modelos educativos flexibles de Escuela Nueva
y Postprimaria o aquellos que se requieran. Así como la resolución N° S2018060224226 del 08 de Mayo de 2018, expedida por el Secretario de Educación de Antioquia, "Por la cual se modifica la
Resolución Departamental Nº 132072 del 12 de Noviembre de 2014, mediante la cual se reorganizaron unos establecimientos educativos y se concedió reconocimiento de carácter oficial para ofrecer el
grado 9° de educación básica y el Nivel de Educación Media Académica grados 10° y 11° y el Nivel de Educación de Adultos CLEI III, IV, V y VI en la Jornada Nocturna y los programas Sabatino –
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conectar un equipo doméstico o de oficina a Internet. Como la conexión RTB transmitía las señales de
forma analógica, era necesario un sistema para demodular las señales recibidas por el ordenador y
estas tareas corrían a cargo de un módem que actuaba como dispositivo de enlace entre el ordenador
y la red.
Ventajas:
· No requería la instalación de ninguna infraestructura adicional.
Desventajas:
· El ancho de banda estaba limitado a 56 Kbps en un único canal. Por ejemplo, un archivo de 1 MB
tardaba dos minutos y medio en descargarse.
· Conexión intermitente; es decir, se establecía la conexión cuando era preciso.
· La conexión RTB no soportaba la transmisión simultánea de voz y datos.
Desventajas:
· Precisa de una infraestructura nueva y costosa, lo que explica que aún hoy no esté disponible en
todos los lugares.
Institución Educativa Rural “EL HATO” de municipio Caicedo – Ant. Establecimiento de carácter oficial, identificado ante el DANE con el N°.205125000062, con reconocimiento de carácter oficial de la
Secretaría de Educación de Antioquia, de conformidad con la Resolución Departamental N°.132072 del 12 de Noviembre de 2014, la cual autoriza para ofrecer el servicio de Educación Forma en los
niveles de Preescolar, Grado Transición; Básica Ciclos Primaria Grados 1° a 5°, Secundaria Grados 6° a 8°; bajo la metodología tradicional y/o los modelos educativos flexibles de Escuela Nueva
y Postprimaria o aquellos que se requieran. Así como la resolución N° S2018060224226 del 08 de Mayo de 2018, expedida por el Secretario de Educación de Antioquia, "Por la cual se modifica la
Resolución Departamental Nº 132072 del 12 de Noviembre de 2014, mediante la cual se reorganizaron unos establecimientos educativos y se concedió reconocimiento de carácter oficial para ofrecer el
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una de sus mayores ventajas. Este tipo de conexión por satélite sigue siendo utilizada en aquellos
casos en los que no hay más opciones, por ejemplo en barcos, aviones o en zonas muy aisladas dónde
no llega otro tipo de red o conexión a Internet.
Desventajas:
· Hay que tener instalada una antena parabólica digital, un acceso telefónico a Internet, una tarjeta
receptora para PC, un software específico...
· Las conexiones a Internet vía satélite son de alta latencia, lo que significa que se requiere un tiempo
desde que damos una orden en internet (una b´suqueda, una descarga…) hasta que llega al satélite
y regresa.
4. Redes inalámbricas
Las redes inalámbricas o wireless son las que utiliza Econectia en las conexiones a Internet que
ofrecemos a nuestros clientes. Difieren de todas las vistas anteriormente en que se utilizan señales
luminosas infrarrojas u ondas de radio, en lugar de cables, para transmitir la información.
Existe un estándar inalámbrico, WiMAX, que en Econectia ocnocemos muy bien. Su alcance llega a
los 50 Km, con velocidades de transmisión superiores a los 70 Mbps.
Éste tipo de redes son rápidas, más económicas, adecuadas en zonas de difícil cobertura y no
dependen de cableado de otras compañías.
LMDS
El LMDS (Local Multipoint Distribution System) es otro sistema de comunicación inalámbrico pero
que utiliza ondas de radio de alta frecuencia (28 GHz a 40 GHz).
PLC
La tecnología PLC (Power Line Communications) aprovecha las líneas eléctricas para transmitir
datos a alta velocidad. Como las WLAN, se utiliza en la actualidad para implementar las redes locales,
que se conectarían a Internet mediante algún otro tipo de conexión.
WIMAX
Las conexiones mediante WIMAX (Worldwide Interoperability for Microwave Access) es una
tecnología que permite disponer de Internet en lugares en los que no llega de forma correcta ni el
ADSL ni la fibra óptica. Hoy en día, la tecnología WiMax ya puede superar incluso 1 GB en condiciones
favorables y si se utilizan bandas licenciadas, son muy estables y fiables.
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El correo electrónico
El correo electrónico sirve para enviar y recibir mensajes escritos entre usuarios de una red informática.
Es uno de los servicios más antiguos y extendidos de Internet. Una de sus ventajas es que se pueden
añadir archivos de todo tipo a los mensajes: documentos escritos con un procesador de textos,
imágenes, etc.
Prácticamente todos los usuarios de Internet emplean el correo electrónico. Permite comunicarse con
otras personas que habitan en regiones diferentes del planeta con un coste reducido.
En el correo electrónico no hace falta que los dos interlocutores estén conectados al mismo tiempo
para recibir los mensajes. Sin embargo, existen en Internet otros servicios que sí permiten la
comunicación simultánea.
El más conocido de ellos es el Chat.
El Chat, cuyo significado en español es “charla”, es un servicio en el que dos o más personas pueden
establecer conversaciones a través de ventanas de texto en las que van apareciendo
consecutivamente las intervenciones que cada interlocutor escribe con su teclado.
El servicio Telnet permite controlar un ordenador desde un lugar distante, sin sentarnos delante de él.
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y Postprimaria o aquellos que se requieran. Así como la resolución N° S2018060224226 del 08 de Mayo de 2018, expedida por el Secretario de Educación de Antioquia, "Por la cual se modifica la
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Esto facilita, por ejemplo, el acceso al ordenador de un empleado desde la sede de la empresa en
otra ciudad. En el ámbito científico este servicio permite acceder a base de datos o incluso intrumentos
que se encuentran alejados del investigador.
Los foros de discusión son un servicio de Internet en el que muchos usuarios acceden a los mensajes
escritos por un visitante de dicho foro.
El servicio FTP (File Transfer Protocol) permite transferir archivos entre equipos informáticos.
Es uno de los servicios más antiguos de Internet. En algunos casos, los archivos almacenados se
protegen con una contraseña, de manera que sólo los usuarios autorizados pueden manipularlos.
Videoconferencia
El servicio de videoconferencia permite mantener comunicación sonora y visual entre dos usuarios
de Internet.
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Directorios Telefónicos
Bibliotecas virtuales
Estudiar por Internet (E-Learning)
Empresas Digitales (Servicios de Instituciones privadas y estatales) Ej. Banrural,
SAT, UMG, etc.
Radio y Televisión
Programas de Radio y Teleconferencias.
Banca en Línea
Acceso y control a distancia (tomar el control a distancia de otra computadora)
Grupos sociales (Facebook, hi5, twitter, etc.)
P2P: Tecnología conocida como peer to peer (igual a igual), permite que la computadora de
una persona accese directamente el contenido del disco duro de otro individuo (con su permiso,
por supuesto)
Blogs.
Etc.
FUNCIÓN DE HIPERVÍNCULOS
La función HIPERVINCULO crea un acceso directo que salte a otra ubicación en el libro actual o se
abre un documento almacenado en un servidor de red, una intranet o Internet. Al hacer clic en una
celda que contenga una función HIPERVINCULO, Excel salta a la ubicación que se muestran o abre
el documento que especificó.
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Yahoo
Yahoo originalmente comenzó como una guía a Internet antes de convertirse en un buscador. La
guía se convirtió en una herramienta para cualquiera que buscara un sitio web útil. También es
conocido como un motor de búsqueda web que devuelve información relevante para video, imágenes
y respuestas.
Bing es un motor de búsqueda de . Cuenta con servicios mejorados que incluyen mapas y fotos de
calle. Comenzó ganando con éxito la cuota de mercado a mediados de 2009. Comenzó en 1998
como MSN Search, evolucionando a una nueva marca llamada Live Search en 2007 y se convirtió
oficialmente en Bing en 2009. Este motor de búsqueda devuelve información relevante y la organiza
para ayudar en decisiones informadas.
Ask
Ask.com busca en la web lo más mencionado en discusiones, y publica esta información en "Hacer
Preguntas más habituales". Este motor busca sitios web, imágenes, noticias, blogs, videos, mapas y
direcciones. Cuanto más específico seas en su búsqueda, recibirás la información más relevante.
AOL Search
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El buscador AOL Search proporciona resultados de multimedia pertinentes. Los sitios web
multimedia usan una variedad de diferentes formatos de contenido que este motor de búsqueda
puede organizar y mostrar en la lista de resultados.
Gigablast
Gigablast es un nuevo tipo de motor de búsqueda que proporciona la indexación en tiempo real para
sitios web. También ofrece características especiales, como generación de temas e indexación de
documentos con diferentes formatos.
AltaVista
El buscador AltaVista se esfuerza por ofrecer información a la comunidad mundial, según su sitio
web. Este motor guarda las palabras de cada página web en un índice de búsqueda para poder
realizar un seguimiento de toda la información, y entregarla como resultados de búsqueda. AltaVista
fue también la primera compañía en incluir la capacidad de búsqueda multilingüe.
FAST
FAST fue adquirida por Microsoft en 2008 para desarrollar tecnologías mejoradas de búsqueda
empresarial. La integración de la búsqueda de FAST de Microsoft tiene como objetivo atraer más
tráfico e ingresos para sitios web de negocios.
Netscape Search
Este motor de búsqueda es conocido por su capacidad de producir más resultados con menos
información de la que otros motores de búsqueda pueden necesitar.
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y Postprimaria o aquellos que se requieran. Así como la resolución N° S2018060224226 del 08 de Mayo de 2018, expedida por el Secretario de Educación de Antioquia, "Por la cual se modifica la
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TALLER #2
INTERNET
En todos lados se hace mención constante del WWW y en las revistas, diarios y la televisión aparecen con más
frecuencia esas extrañas direcciones http://bingo.com/aqui.htlm o algo así. Todo el mundo parece que está
usando Internet o por lo menos sabe lo que es. Pero ¿lo sabe usted?
Internet es el legado del sistema de protección de los Estados Unidos para mantener sus computadoras militares
conectadas en caso de un ataque militar y la destrucción de uno o varios de los nodos de su red de
computadoras.
En la actualidad es una enorme red que conecta redes y computadoras distribuidas por todo el mundo,
permitiéndonos comunicarnos y buscar y transferir información sin grandes requerimientos tecnológicos ni
económicos relativos para el individuo.
En esta red participan computadoras de todo tipo, desde grandes sistemas hasta modelos personales
descontinuados hace años. En adición, se dan cita en ella instituciones gubernamentales, educativas,
científicas, sin fines de lucro y, cada vez más, empresas privadas con intereses comerciales, haciendo su
información disponible a un público de más de 30 millones de personas.
ORÍGENES:
Internet tuvo un origen militar que puede rastrearse a 1969, cuando la Agencia de Proyectos para Investigación
Avanzada (Advanced Research Projects Agency en inglés ó ARPA) del Departamento de Defensa de los
Estados Unidos conectó cuatro sistemas de cómputos geográficamente distantes en una red que se conoció
como ARPAnet.
Pero, si bien la idea original estaba intrínsecamente ligada a la seguridad militar, su evolución e implementación
tuvieron lugar alrededor del mundo académico. La misma red en experimentación sirvió para conectar a los
científicos desarrollándola y ayudarlos a compartir opiniones, colaborar en el trabajo y aplicarla para fines
prácticos. Pronto, ARPAnet conectaría todas las agencias y proyectos del Departamento de Defensa de los
E.U.A. y para 1972 se habían integrado ya 50 universidades y centros de investigación diseminados en los
Estados Unidos.
Eventualmente la Fundación Nacional de Ciencia (National Science Foundation en inglés ó NSF), entidad
gubernamental de los Estados Unidos para el desarrollo de la ciencia se hizo cargo de la red, conectando las
redes que luego darían lugar a la red de redes que hoy llamamos Internet.
EL RECIENTE AUGE:
Ahora bien, dirá usted, si Internet tiene tanto tiempo rondando, ¿por qué esta explosión y fiebre ahora? Simple:
en el pasado la NSF prohibía el uso comercial de Internet.
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Secretaría de Educación de Antioquia, de conformidad con la Resolución Departamental N°.132072 del 12 de Noviembre de 2014, la cual autoriza para ofrecer el servicio de Educación Forma en los
niveles de Preescolar, Grado Transición; Básica Ciclos Primaria Grados 1° a 5°, Secundaria Grados 6° a 8°; bajo la metodología tradicional y/o los modelos educativos flexibles de Escuela Nueva
y Postprimaria o aquellos que se requieran. Así como la resolución N° S2018060224226 del 08 de Mayo de 2018, expedida por el Secretario de Educación de Antioquia, "Por la cual se modifica la
Resolución Departamental Nº 132072 del 12 de Noviembre de 2014, mediante la cual se reorganizaron unos establecimientos educativos y se concedió reconocimiento de carácter oficial para ofrecer el
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Antes el acceso era complicado y aburrido: en nuestras pantallas sólo se mostraban textos y debíamos usar
instrucciones complicadas o programas manejados con el teclado.
Ahora podemos ir de un lado a otro, tan sólo seleccionando con el mouse en la pantalla un texto o gráfico gracias
a lo que se conoce como las facilidades de hipertexto e hipermedia.
En pocas palabras, la Telaraña (o Web, como le dicen en inglés) es la cara bonita, joven y amigable de Internet.
Esto causa que muchos usuarios se refieren a ambas indistintamente, debido a que lo que hacen principalmente
es “navegar” por la WWW.
Pero, aún cuando los lugares más atractivos que podemos visitar en la red y la mayoría de los sitios nuevos son
diseñados especialmente para la Telaraña, no debemos olvidar que Internet es mucho más que eso.
Internet es también, como veremos en el resto de los artículos, correo electrónico, grupos de discusión, canales
de conversación, bibliotecas de archivos y programas, etc.
TALLER:
1) Donde tuvo origen el internet y porque se dio?
2) Como se llamaba inicialmente la internet y porque le dieron ese nombre?
3) Porqué antes el uso de la Internet era solo para unos pocos?
4) Qué fue lo que hizo popular a la Internet?
5) Busca las siguientes palabras en un libro de informática o internet:
Dirección Ip:
Servidor proxy:
Red área local:
LAN:
Router:
Intranet:
Switch:
Ancho de banda:
Enlaces:
Cable transoceánicos:
Líneas telefónicas:
Interfax:
Servidor web:
WWW:
6. Realiza una sopa de letras con las palabras del punto 5.
7. Que son las redes sociales y para que se utilizan:
8. Qué es un blog y para que lo utilizamos:
9. Que es lo malo de la internet
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y Postprimaria o aquellos que se requieran. Así como la resolución N° S2018060224226 del 08 de Mayo de 2018, expedida por el Secretario de Educación de Antioquia, "Por la cual se modifica la
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PLANEACION INSTITUCIONAL
De acuerdo a lo estudiado en el periodo uno sobre los conceptos generales de Excel realizar las
siguientes actividades:
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niveles de Preescolar, Grado Transición; Básica Ciclos Primaria Grados 1° a 5°, Secundaria Grados 6° a 8°; bajo la metodología tradicional y/o los modelos educativos flexibles de Escuela Nueva
y Postprimaria o aquellos que se requieran. Así como la resolución N° S2018060224226 del 08 de Mayo de 2018, expedida por el Secretario de Educación de Antioquia, "Por la cual se modifica la
Resolución Departamental Nº 132072 del 12 de Noviembre de 2014, mediante la cual se reorganizaron unos establecimientos educativos y se concedió reconocimiento de carácter oficial para ofrecer el
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Dominical.
Operadores de texto
Herramienta autosuma (suma rápida de números)
Los documentos de Excel se denominan libros. Cada libro tiene hojas, que normalmente se
denominan hojas de cálculo. Puede agregar tantas hojas como desee a un libro o puede crear libros
nuevos para separar los datos.
Por ejemplo, la celda A1 en una nueva hoja. Se hace referencia a las celdas según su ubicación en
la fila y la columna de la hoja, de modo que la celda A1 es la primera fila de la columna A.
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niveles de Preescolar, Grado Transición; Básica Ciclos Primaria Grados 1° a 5°, Secundaria Grados 6° a 8°; bajo la metodología tradicional y/o los modelos educativos flexibles de Escuela Nueva
y Postprimaria o aquellos que se requieran. Así como la resolución N° S2018060224226 del 08 de Mayo de 2018, expedida por el Secretario de Educación de Antioquia, "Por la cual se modifica la
Resolución Departamental Nº 132072 del 12 de Noviembre de 2014, mediante la cual se reorganizaron unos establecimientos educativos y se concedió reconocimiento de carácter oficial para ofrecer el
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Dominical.
2. En la pestaña inicio, en el grupo Fuente, haga clic en la flecha junto a Bordes y, después, haga clic
en el estilo de borde que quiere.
2. En la pestaña Inicio, en el grupo Fuente, elija la flecha junto a Color de relleno y, después,
en Colores del tema o Colores estándar, seleccione el color que quiera.
Una vez escritos los números en la hoja, es posible que desee sumarlos. Un modo rápido de hacerlo
es mediante Autosuma.
2. Haga clic en la pestaña Inicio y después haga clic en Autosuma en el grupo Edición.
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y Postprimaria o aquellos que se requieran. Así como la resolución N° S2018060224226 del 08 de Mayo de 2018, expedida por el Secretario de Educación de Antioquia, "Por la cual se modifica la
Resolución Departamental Nº 132072 del 12 de Noviembre de 2014, mediante la cual se reorganizaron unos establecimientos educativos y se concedió reconocimiento de carácter oficial para ofrecer el
grado 9° de educación básica y el Nivel de Educación Media Académica grados 10° y 11° y el Nivel de Educación de Adultos CLEI III, IV, V y VI en la Jornada Nocturna y los programas Sabatino –
Dominical.
Sumar números solo es una de las cosas que puede hacer, pero Excel puede hacer también otros
cálculos. Pruebe algunas fórmulas sencillas para sumar, restar, multiplicar o dividir los números.
2. Escriba una combinación de números y operadores de cálculo, como el signo más (+) para la suma,
el signo menos (-) para la resta, el asterisco (*) para la multiplicación o la barra invertida (/) para la
división.
3. Presione Entrar.
También puede presionar Ctrl+Entrar si desea que el cursor permanezca en la celda activa.
Para distinguir entre los distintos tipos de números, agregue un formato, como moneda, porcentajes
o fechas.
Institución Educativa Rural “EL HATO” de municipio Caicedo – Ant. Establecimiento de carácter oficial, identificado ante el DANE con el N°.205125000062, con reconocimiento de carácter oficial de la
Secretaría de Educación de Antioquia, de conformidad con la Resolución Departamental N°.132072 del 12 de Noviembre de 2014, la cual autoriza para ofrecer el servicio de Educación Forma en los
niveles de Preescolar, Grado Transición; Básica Ciclos Primaria Grados 1° a 5°, Secundaria Grados 6° a 8°; bajo la metodología tradicional y/o los modelos educativos flexibles de Escuela Nueva
y Postprimaria o aquellos que se requieran. Así como la resolución N° S2018060224226 del 08 de Mayo de 2018, expedida por el Secretario de Educación de Antioquia, "Por la cual se modifica la
Resolución Departamental Nº 132072 del 12 de Noviembre de 2014, mediante la cual se reorganizaron unos establecimientos educativos y se concedió reconocimiento de carácter oficial para ofrecer el
grado 9° de educación básica y el Nivel de Educación Media Académica grados 10° y 11° y el Nivel de Educación de Adultos CLEI III, IV, V y VI en la Jornada Nocturna y los programas Sabatino –
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1. Seleccione las celdas que contienen números a las que desea cambiar el formato.
2. Haga clic en la pestaña Inicio y después haga clic en la flecha en el cuadro General.
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niveles de Preescolar, Grado Transición; Básica Ciclos Primaria Grados 1° a 5°, Secundaria Grados 6° a 8°; bajo la metodología tradicional y/o los modelos educativos flexibles de Escuela Nueva
y Postprimaria o aquellos que se requieran. Así como la resolución N° S2018060224226 del 08 de Mayo de 2018, expedida por el Secretario de Educación de Antioquia, "Por la cual se modifica la
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Si no ve el formato de número que está buscando, haga clic en Más formatos de número.
1. Seleccione los datos haciendo clic en la primera celda y arrastrándola a la última celda de los datos.
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niveles de Preescolar, Grado Transición; Básica Ciclos Primaria Grados 1° a 5°, Secundaria Grados 6° a 8°; bajo la metodología tradicional y/o los modelos educativos flexibles de Escuela Nueva
y Postprimaria o aquellos que se requieran. Así como la resolución N° S2018060224226 del 08 de Mayo de 2018, expedida por el Secretario de Educación de Antioquia, "Por la cual se modifica la
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Para usar el teclado, mantenga pulsada la tecla Mayús a la vez que presiona las teclas de flecha
para seleccionar los datos.
3. Haga clic en Tablas, mueva el cursor al botón Tabla para obtener una vista previa de los datos y
después haga clic en el botón Tabla.
5. Para filtrar los datos, desactive la casilla Seleccionar todo y después seleccione los datos que
desee mostrar en la tabla.
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niveles de Preescolar, Grado Transición; Básica Ciclos Primaria Grados 1° a 5°, Secundaria Grados 6° a 8°; bajo la metodología tradicional y/o los modelos educativos flexibles de Escuela Nueva
y Postprimaria o aquellos que se requieran. Así como la resolución N° S2018060224226 del 08 de Mayo de 2018, expedida por el Secretario de Educación de Antioquia, "Por la cual se modifica la
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niveles de Preescolar, Grado Transición; Básica Ciclos Primaria Grados 1° a 5°, Secundaria Grados 6° a 8°; bajo la metodología tradicional y/o los modelos educativos flexibles de Escuela Nueva
y Postprimaria o aquellos que se requieran. Así como la resolución N° S2018060224226 del 08 de Mayo de 2018, expedida por el Secretario de Educación de Antioquia, "Por la cual se modifica la
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Dominical.
La herramienta Análisis rápido (disponible solo en Excel 2016 y Excel 2013) recomienda el gráfico
adecuado para los datos y le ofrece una presentación visual con unos pocos clics.
1. Seleccione las celdas que contienen los datos que desea mostrar en un gráfico.
3. Haga clic en la pestaña Gráficos, muévase por los gráficos recomendados para ver cuál se adapta
mejor a sus datos y haga clic en el que desee.
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niveles de Preescolar, Grado Transición; Básica Ciclos Primaria Grados 1° a 5°, Secundaria Grados 6° a 8°; bajo la metodología tradicional y/o los modelos educativos flexibles de Escuela Nueva
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Dominical.
Nota: Excel muestra distintos gráficos en esta galería en función de lo recomendado para sus datos.
1. Seleccione un rango de datos, como A1:L5 (varias filas y columnas) o C1:C80 (una sola columna). El
rango puede incluir títulos creados para identificar las filas o las columnas.
3. Haga clic en para clasificar en orden ascendente (A Z) o del número menor al mayor.
4. Haga clic en para clasificar en orden descendente (Z a o del número mayor al menor).
1. Seleccione una sola celda en cualquier lugar del rango que quiera ordenar.
5. En la lista Ordenar según, seleccione Valores, Color de celda, Color de fuente o Icono de celda.
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Dominical.
6. En la lista Orden, seleccione el orden en el que desea aplicar la operación de ordenación: de forma
alfabética o numérica, ascendente o descendente (es decir, de la A a la Z o de la Z a la A para texto
o bien, de menor a mayor o de mayor a menor para los números).
1. Para obtener más información sobre cómo ordenar los datos, vea Ordenar datos en un rango o tabla.
3. Haga clic en la flecha en el encabezado de columna para mostrar una lista en el que puede elegir
opciones de filtro.
4. Para seleccionar por valores, en la lista, desactive la casilla (Seleccionar todo). Esto quita las
marcas de verificación de todas las casillas. Después, seleccione solo los valores que quiere ver y
haga clic en Aceptar para ver los resultados.
5.
Guarde el trabajo
1. Haga clic en el botón Guardar o en la barra de herramientas de acceso rápido o bien, presione
Ctrl+G.
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a. En Guardar como, elija dónde desea guardar el libro y desplácese a una carpeta.
ACTIVIDADES RECOMENDADAS:
1. Escribe la importancia que tienen Excel para el trabajo de contabilidad
2. Lee muy bien la teoría que anteriormente se presenta y realiza las actividades que allí se plantean
3. Luego guarda tu documento de Excel y muéstralo a tu docente
4. Investiga la historia del Excel, donde surgió, quien fue su creador, cuáles son sus ventajas y
desventajas…
5. Investiga cuales eran las herramientas que utilizaban los anteriores contadores para hacer sus
informes.