Saber 11.

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Niveles de desempeño
Prueba de INGLÉS
La prueba de inglés está alineada con el Marco Común Europeo
de Referencia (MCER) para las lenguas, que permite
clasificar a los examinados en 5 niveles de desempeño: A–, A1,
A2, B1 y B+. Estos niveles responden al hecho de que, en Puntaje
Colombia, existe población que se encuentra por debajo del
79 a 100
primer nivel del MCER (A1), lo cual llevó a incluir en este módulo
un nivel inferior a A1, denominado A-, que corresponde a
Puntaje Descripción
68 A 78
aquellos desempeños mínimos que involucran el manejo de El estudiante promedio clasificado
vocabulario y estructuras gramaticales básicas. De igual manera, en este nivel supera las preguntas de
Descripción
se incluye un nivel superior al B1 para aquellos estudiantes que Puntaje mayor complejidad de la prueba.

superan lo evaluado en este nivel, denominado B+.

58 a 67 El estudiante es capaz de
comprender los puntos principales de
Descripción textos claros y en lengua estándar
si tratan sobre cuestiones que le
El estudiante es capaz de
son conocidas, ya sea en situaciones
comprender frases y expresiones
de trabajo, de estudio o de ocio.
de uso frecuente relacionadas con
Sabe desenvolverse en la mayor
áreas de experiencia que le son
parte de las situaciones que
Puntaje especialmente relevantes
pueden surgir durante un viaje por
48 A 57 (información básica sobre sí mismo y
zonas donde se utiliza la lengua.
su familia, compras, lugares de
Es capaz de producir textos
Descripción interés, ocupaciones, etc.).
Sabe comunicarse a la hora de sencillos y coherentes sobre temas
llevar a cabo tareas simples y que le son familiares o en los que
El estudiante es capaz de comprender
cotidianas que no requieran más que tiene un interés personal.
y utilizar expresiones cotidianas de intercambios sencillos y directos de
información sobre Puede describir experiencias,
uso muy frecuente, así como frases
aconte-
sencillas destinadas a satisfacer
necesidades
inmediatas cuestiones que le son conocidas o habituales.
Puntaje . con claridad y esté dispuesto a
0 a 47 Sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno, así
Puede presentarse a sí mismo y a cooperar. como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.
otros, pedir y dar información
Descripción personal básica sobre su domicilio,
sus pertenencias y las personas que
El estudiante promedio clasificado
conoce.
en este nivel no supera las
Puede relacionarse de forma
preguntas de menor complejidad de
elemental con su interlocutor
la prueba.
siempre que este hable despacio y
cimientos, deseos y aspiraciones, así
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