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EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
ESCUELA:
EDUCACIÓN INICIAL
CURSO : CIENCIA Y AMBIENTE
TEMA : FENOMENOS METEOROLOGICOS
DOCENTE : SILVIA ANGELICA, ALARCÓN JARCIA
ALUMNA : ASTO HUAMAN YULIZA
CICLO : III
GRUPO :Q
AYACUCHO-PERÚ
2018
INTRODUCCION
Las palabras tiempo, clima, climatología, meteorología y otras similares son utilizadas por todos muy
a menudo y, aunque tienen aspectos comunes, representan conceptos distintos. En esta
investigación aclararemos algunos puntos:
El clima es clave en la configuración del medio natural y como elemento configurador: el relieve, la
vegetación, la distribución de los seres vivos y desempeña una función importante en la difusión de
la contaminación y éstos, a su vez, parecen ser los causantes de los cambios climáticos.
En los últimos años se considera un sistema climático que comprende la interacción entre la
atmósfera, el oceáno, la superficie terrestre, las capas de nieve y de hielo, y la biosfera.
La Meteorología es la ciencia que estudia los fenómenos atmosféricos, comprende el estudio del
tiempo y el clima y se ocupa del estudio físico, dinámico y químico de la atmósfera terrestre.
Esta ciencia estudia las variaciones diarias de las condiciones atmosféricas (meteorología sinóptica);
estudia las propiedades ópticas, eléctricas de la atmósfera ( meteorología física); comprende
también el estudio del clima (climatología); los fenómenos meteorológicos cerca del suelo en un
área reducida (micrometeorología) y otros muchos fenómenos.
Con la finalidad de trazar mapas y elaborar predicciones es esencial recoger datos de amplias zonas,
utilizando desde instrumentos como el barómetro, termómetro, higrómetro... hasta los datos
enviados por los satélites meteorológicos más modernos.
FENÓMENOS METEOROLÓGICOS
Los fenómenos meteorológicos nos rodean a diario, conocerlos bien a veces nos puede ser
útil, sobre todo si vivimos en algunas zonas del planeta donde algunos de estos fenómenos
azotan con fuerza y destruyen ciudades, terminando con la vida de algunas personas. Es un
cambio climático natural que sucede por sí solo, son aquellos procesos permanentes de
movimientos y de transformación que sufre la naturaleza.
Lluvias: es la precipitación de agua que cae a la tierra desde las nubes, que son
concentraciones de vapor de agua compuestas de diminutas gotas, que al condensarse forman
otras más grandes que se precipitan sobre la tierra. La lluvia es más habitual en las zonas
húmedas como son por ejemplo las zonas tropicales.
Viento: este fenómeno atmosférico se debe a los movimientos de aire provocados por las
diferencias de temperatura y presión atmosférica. Al calentarse el aire, se dilata. Se hace
menos pesado y tiende a elevarse sobre las masas de aire frio.
Inundación: es la desbordarían de los ríos en las zonas bajas ocasionado daños debido a
fuertes precipitaciones fluviales o rupturas de embaces, causando daños considerables. Se
pueden presentar en forma lenta o gradual en llanuras y de forma violenta o súbita en regiones
montañosas de alta pendiente.
Heladas: producida por las bajas temperaturas, en general causan daño a las plantas y
animales.
INSTRUMENTO METEOROLOGICOS
Termómetro de mercurio
Pluviómetro meteorológico
Mide el porcentaje de la humedad relativa del aire que hay en nuestra zona. Los resultados
se expresan entre 0 y 100%. Esta cantidad representa el porcentaje de la cantidad de vapor
de agua presente en el aire.
Barómetro
El barómetro es aquel que mide el peso del aire que hay sobre la corteza terrestre, lo cual se
conoce con el nombre de presión atmosférica. El primero fue inventado por el físico Torricelli
en el año 1643 tras haber realizado un sencillo experimento:
Anemómetro
Gracias a estos instrumentos meteorológicos podemos saber la velocidad del viento. Los más
usados son los llamados de molinete. Miden la velocidad en km/h.
Cuando el viento ‘choca’ contra el molinete, éste gira. Las vueltas que da son leídas por un
contador o registrado sobre una banda de papel si se trata de un anemógrafo.
Heliógrafo
El heliógrafo es uno de los instrumentos meteorológicos que nos permite medir el tiempo de
insolación. Se tiene que ajustar según la latitud geográfica y según la estación del año en la
que te encuentres, pues el sol va variando en altura a medida que el año va pasando.
Nivómetro
El nivómetro sirve para medir la cantidad de nieve que ha caído en un determinado momento.
Hay de dos tipos: láser, que debe clavarse en el suelo para poder hacer el registro, y el acústico
que, gracias a un transmisor-receptor de ondas ultrasónicas no necesita estar en contacto con
la nieve.