Este siglo se destaca por la especial atención que muchos pensadores
de la época ponen en el tema de la educación. Unos aportando ideas, otros más poniéndola en práctica de acuerdo a las posibilidades de la época. DE LA EDUCACIION ESTATAL SIGLO XVIII Se empieza a desarrollar en Prusia, Alemania, con el apoyo del rey Federico Guillermo I. (1668 – 1740). El que un rey se intregrase a la función del campo de la educación, es interesante.
Tanto Federico I y Federico II coincidieron que la educación es una
función del Estado. Federico I pone la educación primaria como obligatoria y a su vez le da al pueblo escuelas, que aun que en algunas partes el pueblo las sustentara, les da el carácter de gratuitas, se interesa por que los maestros estén preparados y en 1732 funda las normales con este fin. Dicta el plan general de escuelas, sometiendo la enseñanza privada a los intereses del Estado. Se puede notar en estos puntos que se tomo enserio la función de ayudar según sus posibilidades a este rubro de su reinado.
Federico II (1712 – 1786). Siguiendo la línea de su antecesor, pero
con ideas filantrópicas - amor a la humanidad – de Basedow. Pide que la educación sea independiente de la Iglesia. Obligación escolar a los niños de 5 a 14 años y que asistan a la escuela. Obliga también a los maestros a que tengan preparación. Crea seis escuelas normales para estos fines. Redacta un documento civil en 1794.