Colegio Cerro Guayaquil

Monte Patria
Prof. Carolina Hinojosa T.
NOTA
EVALUACION SUMATIVA
Ciencias Naturales
3° básico

NOMBRE APELLIDO:

FECHA: _______________ Puntaje máximo: 60 pts. Puntaje obtenido:

Objetivos:
0A 10 Investigar experimentalmente y explicar las características del sonido; por ejemplo: viaja en todas las
direcciones, se absorbe o se refleja, se transmite por medio de distintos materiales, tiene tono e intensidad.
Indicadores:
 Demuestran que el sonido viaja en todas las direcciones.
 Predicen y registran la relación entre un objeto en vibración y el sonido que produce.
 Clasifican sonidos en función del tono y de la intensidad.
 Comparan diferentes tipos de sonidos distinguiendo los de alta y baja intensidad.
 Dan ejemplos y explican situaciones en que los sonidos que se reflejan, absorben y se transmiten
en diferentes medios.

Indicaciones generales:

 Antes de comenzar a desarrollar la evaluacion te sugiero que des una mirada a la prueba para que
tengas una idea general de ella.
 Lee cuidadosamente las instrucciones de cada uno de los items de la evaluacion.
 Responde responsablemente tu evaluacion según se indique.
 Desarrolla tu evaluacion con lapiz grafito, no esta permitido utilizar lapicera.
 Si tienes alguna duda, levanta la mano y espera a que el docente te de la palabra.

ITEM 1. Completa las siguientes frases incompletas con las palabras del recuadro. (5 pts.)

Solidos vibración líquidos direcciones aire

1.- El sonido se produce debido a la ___________________de un cuerpo.

2.- El sonido se propaga en todas______________________.

3.- El sonido se propaga por el______________________, _______________________, __________________.

ITEM 2. Lee cuidadosamente cada afirmación, luego escribe una V si es verdadero y una F si es falsa. (16
pts.)

______________1.- El sonido solo se propaga en una sola dirección.

______________2.-El sonido se refleja en forma de eco

______________3.-La intensidad del sonido puede ser aguda y grave.

______________4.-El sonido es una vibración.

______________5.-Escuchar sonidos con mas de 85 decibeles es muy beneficioso para la salud.

______________6.-Un susurro tiene una intensidad fuerte.

______________7.-El sonido se puede transmitir por distintos medios.

______________8.-El sonido al chocar con una pared disminuye su intensidad.

ITEM 3 . Observa las siguientes tablas de datos y contesta las preguntas. (8 pts.)

a) ¿Cuál es el sonido con más intensidad, según los datos de la tabla?

_______________________________________________________
b) ¿Cuál es el sonido con menos intensidad?
_______________________________________________________
c) ¿Cuál es el órgano de los sentidos que debemos cuidar de los sonidos mas intensos?
_______________________________________________________
d) ¿Cómo podemos cuidar nuestros órganos encargados de escuchar?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

ITEM 4 . Marca con un √ los sonidos graves y con una x los sonidos agudos.( 4 pts.)

ITEM 5.Completa el siguiente organizador de información. (3 pts.)

ITEM 6. Lee cuidadosamente cada pregunta y selecciona la alternativa correcta. (6 pts.)

1.- ¿Qué característica del sonido se puede apreciar en la siguiente imagen?

a) Intensidad

b) Absorción

c) Reflexión

d) Refracción

2.- ¿Qué característica del sonido se puede apreciar en la siguiente imagen?

a) El niño no puede escuchar el sonido.

b) El sonido tiene baja intensidad.

c) El sonido se absorbe.

d) El sonido se refleja.

3.- ¿Qué característica del sonido se puede apreciar en la imagen?

a) Tono

b) Refracción

c) Reflexión

d) Absorción
ITEM 7. Lee cuidadosamente cada pregunta y responde con buena letra. ( 3 pts. c/u)

1.- ¿Qué es el sonido y como viaja?

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

2.- Explica ¿Qué es la reflexión del sonido?

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

3.- Una niña puso su despertador debajo de su almohada para oírlo mejor en la mañana. Sin embargo,
el despertador sonó y ella no lo escuchó. Según esta situación, responde. (6 pts.)

a. ¿Por qué la niña no escuchó el despertador?

________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

b. ¿Qué fenómeno explica lo sucedido?

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

c. ¿Qué característica del sonido disminuyó, provocando que la niña no lo escuchara?

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

ITEM 8 . Dibuja lo que se indica a continuación en las preguntas a y b. (6 pts.)

a).-Dibuja 3 fuentes sonoras con tono agudo.

b).- Dibuja 3 fuentes sonoras con intensidad débil.