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Autores:
Angélica María Hernández Calle
Yoli Marcela Hernández Pino
Medellín - Colombia
2019
LA LABOR DEL DOCENTE
Y SU RELACIÓN CON LOS CONTENIDOS
Los docentes, creadores de recursos educativos o individuos pertenecientes al sector edu-
cativo están en contacto permanente con contenidos, recursos o información que requieren,
sea solo para acceder y usar, o para adaptar, compartir, publicar y/o producir a fin de respon-
der con sus objetivos académicos.
Para ello es importante conocer que toda obra (material, recurso, información, etc.) tiene
un(os) autor(es) y se rige bajo unas normas y directrices legales que se deben conocer y
cumplir.
En palabras del Centro Colombiano del Derecho de Autor, una obra es:
“Toda expresión humana producto del ingenio y del talento que se ve materializada de cual-
quier forma perceptible por los sentidos y de manera original, particularmente en el campo
literario y artístico (...), que pueda definirse o reproducirse por cualquier medio conocido o
por conocer” 1.
En consecuencia, todo contenido es una obra frente a la cual existen derechos y deberes, sin
importar qué tan buena sea o qué tan fácil o difícil haya sido lograrla, y sin importar lo que
motivó su creación.
El Derecho de Autor vincula todas las facultades que tiene el autor sobre la obra que creó, es
decir lo que lo respalda legalmente o lo que lo protege frente a terceros. Es la potestad para
reclamar que se le reconozca o asocie siempre como autor de la obra, de la forma como
quiera que se haga, así como decidir lo que otras personas pueden o no hacer con ella. Esto
se conoce como Derechos Morales y Derechos Patrimoniales.
1. CECOLDA. (n.d.). Centro Colombiano del Derecho de Autor - Preguntas Frecuentes. [online] Recuperado de
http://www.cecolda.org.co/index.php/derecho-de-autor/preguntas-frecuentes
Derechos Morales
Es el derecho del autor(es) a que siempre y en toda situación se le vincule con su obra, bajo
las condiciones que determine, además de decidir sobre la integridad de ella, lo que significa
tener la potestad de oponerse a las transformaciones. Esto se contempla en el Artículo 11 de
la Decisión 351 de 1993, y el Artículo 30 de la Ley 23 de 1982.
Así, el autor cuenta con un marco legal para actuar si no se le reconoce o se le omite en rela-
ción con su obra, o si alguien se la atribuye sin ser el autor, tomando decisiones sobre su pu-
blicación o transformación.
Es fundamental tener claro que los derechos morales no se pueden ceder, transferir, embar-
gar o expropiar, y no prescriben.
Derechos Patrimoniales
Son los derechos asociados a la explotación de la obra, que es la facultad de beneficiarse y
disponer económicamente sobre ella. Por ello, a diferencia de los derechos morales, son
transferibles, embargables, expropiables y prescriben.
Los derechos patrimoniales de los materiales creados por el docente, como autor, no siem-
pre serán de su titularidad. Al ser estos derechos susceptibles de cesión o negoción, estos
podrán pasar a ser propiedad de la institución educativa acorde a las condiciones, funciones
y alcances de su contratación. Esto no implica que no se reconozcan sus Derechos Morales.
Art. 20 – Ley 23 de 1982 “Cuando uno o varios autores, mediante contrato de servi-
cios, elaboren una obra según plan señalado por persona natural o jurídica y por
cuenta y riesgo de ésta, sólo percibirán, en la ejecución de ese plan, los honorarios
pactados en el respectivo contrato. Por este solo acto, se entiende que el autor o
autores transfieren los derechos sobre la obra, pero conservarán las prerrogativas
consagradas en el artículo 30 de la presente ley, en sus literales a) y b).”
Art 30 de ley 23 de 1983 referente a Derechos Morales.
Los docentes pueden crear obras para apoyar su labor docente fuera de las instalaciones
institucionales, del tiempo laboral, y/o sus funciones contractuales; en este caso, al no tener
una situación contractual vinculante con dicha obra, el docente sigue siento dueño de sus
derechos patrimoniales. El autor puede definir un tipo de licencia para su obra.
En palabras de (Hernández, U., 2014)
“Una licencia es un documento en donde el autor o quien tenga los derechos patrimo-
niales sobre el contenido, expresa su voluntad sobre lo que las demás personas pueden
hacer, en relación con la copia, reproducción, modificación, adaptación, traducción; pre-
sentación pública y uso con fines comerciales”
TIPOS DE LICENCIAS
Existen diferentes tipos de licencias, entre las más usadas están las restrictivas, conocidas
como Todos los Derechos Reservados, y otras más abiertas, como las Creative Commons. Se
explican a continuación:
Explicita que el autor o titular de los derechos, no desea renunciar a ninguno de sus dere-
chos legales sobre la obra, y especifica los permisos y condiciones para el uso de la obra.
Reproducción.
Comunicación pública.
Distribución pública de ejemplares.
Traducción, adaptación, arreglo u otra transformación de la obra.
Creative Commons o CC son un conjunto de licencias que permiten brindar acceso libre y
gratuito a obras bajo ciertas condiciones, es decir, en estas obras solo algunos de los dere-
chos están reservados, mientras que en el sistema tradicional del derecho de autor todos los
derechos están reservados y se debe tramitar un permiso de uso para poder acceder o reali-
zar acciones sobre las obras.
2. Creative Commons Colombia. (n.d.). Licencias | Creative Commons Colombia. [online] Recuperado de: https://co.creativecommons.org/?page_id=13
Atribución – No comercial: Permite a otros distribuir, remezclar, retocar y
crear a partir de tu obra de manera no comercial y, a pesar de que sus
nuevas obras deben siempre mencionar al autor y mantenerse sin fines
comerciales, no están obligados a licenciar sus obras derivadas bajo las
mismas condiciones.
Atribución – Sin Derivar: Permite la redistribución, comercial o no comer-
cial, siempre y cuando la obra circule íntegra y sin cambios, dando crédito
al autor.
CECOLDA. (n.d.). Centro Colombiano del Derecho de Autor - Preguntas Frecuentes. [online]
Recuperado de http://www.cecolda.org.co/index.php/derecho-de-autor/pregun-
tas-frecuentes
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