“Conocemos la riqueza natural y cultural de mi comunidad para conservar su

identidad”
En la institución educativa Nº 10166 Dos Palos, del distrito de Mórrope, los estudiantes del 1° grado, tienen poco conocimiento
sobre la riqueza natural y cultural de su comunidad, lo que se refleja en la falta de compromiso por su cuidado y conservación.
Un aspecto importante es que los niños y niñas conozcan su riqueza natural (flora, fauna, playas, minas) y cultural (sitios
arqueológicos, leyendas)de esta forma se apropien de su diversidad expresada en textos orales y escritos (leyendas); además
aprendan desde muy pequeños a abrir su mente y corazón para comprender y apreciar el patrimonio que ha sido dejado por sus
antepasados transmitidos de generación en generación y que forman parte importante de la historia de su comunidad.
Ante esto, se plantean las siguientes interrogantes: ¿Qué riquezas naturales y culturales tiene mi comunidad? ¿Qué
podemos hacer para conocerla mejor y conservarla?
En esta unidad se desarrollarán actividades donde los estudiantes interactuarán con textos narrativos, informativos y
descriptivos, con el propósito de dar a conocer y promover su riqueza natural (a través de la clasificación de plantas y animales
de su comunidad) y cultural (cultura moche y patrimonio histórico) lo que conlleva a reforzar su identidad cultural y por ende
a conservarlas y preservarlas.

PRODUCTOS

Álbum con recursos naturales y culturales

Visita a sitios arqueológicos de su comunidad
Manualidad por el Día de Padre