Colegio Cerro Guayaquil

El P El Peralito.
Profesora: Carolina Hinojosa T.

EVALUACION UNIDAD 1
MATEMATICA
4° BASICO
Nombre: N°lista: Puntaje ideal: 54 Puntaje real:
RUT: Exigencia:60% Puntaje nota 4.0: puntos
Objetivos: (OA 07) Resolver problemas rutinarios y no rutinarios en contextos cotidianos, seleccionando y utilizando la
o las operaciones apropiadas.

Indicadores:
Resuelven problemas rutinarios de la vida diaria.
Reconocen y discriminan información seleccionando los datos mas importantes.
Seleccionan la operación y la estrategia de resolución de un problema.
Resuelven problemas rutinarios y no rutinarios, que requieran adiciones, sustracciones y multiplicaciones.
Resuelven problemas cuya resolución requiere de una combinación de operaciones.
Habilidades:
-Resolver problemas dados o creados.
-Transferir los procedimientos utilizados en situaciones ya resueltas a problemas similares.
-Traducir una situación del entorno por medio de una expresión matemática, con una ecuación o con una representación
pictórica.
Instrucciones:
 Utilice lápiz pasta grafito, solo utilice lapicera en caso de resaltar alguna mayúscula, acentuación u puntuación.
 Trabaje solo y en silencio.
 Si necesita algo o tiene una duda, levante su mano y espere a que el profesor/a se acerque.
 Escriba con letra clara y legible.
 Permanezca en su lugar aunque haya terminado su prueba.

I.-Selección múltiple.
Lee cada problema, desarrolla la o las operaciones para resolver, selecciona la respuesta correcta
marcando con una X. 3 pts. c/u.
1.- Martín fue a la feria y compro los siguientes productos.
$ 568 $ 3.550 $ 900 $2.740

¿Cuánto dinero gasto en total?

A. $7.487
B. $ 6.758
C. $ 7.758
D. $ 7.748
2.- Si Martín pago con $10.000. ¿Cuánto dinero recibió de vuelto?
A. $2.142
B. $1.424
C. $3.242
D. $2.242
3.- Cristóbal compró un juguete en $3.900 y 3 sobres de láminas en $1.500. Pagó con un billete de
$10.000. ¿Cuánto recibió de vuelto?
A. $1.600
B. $2.600
C. $3.000
D. $5.650
4.- Don Fernando tenía 100 litros de leche para vender. Vendió 26 litros a la señora María y 58 litros a don
Ramón del negocio del barrio. ¿Cuántos litros de leche le quedan por vender?
A. 61 litros de leche.
B. 16 litros de leche.
C. 26 litros de leche.
D. 82 litros de leche.
5.-Manuel tiene 25 lápices, José tiene el triple de lápices que Manuel. ¿Cuántos lápices tiene José?
A. 100
B. 65
C. 75
D. 50
6.-Pedro tiene 5 cajas de lechugas y en cada una hay 6 lechugas. ¿Cuántas lechugas tiene en total Pedro?
A. 15 lechugas
B. 20 lechugas
C. 30 lechugas
D. 25 lechugas
Observa la tabla acerca de los valores de las entradas al cine según el espectador y responde las
preguntas 7, 8 y 9.

7.- ¿Cuánto dinero gastará una familia formada por dos adultos y un niño, si desean ir al cine?
A. $9.300
B. $8.400
C. $7.300
D. $3.900
8.- ¿Cuánto dinero recibirá de vuelto la familia si pagan con $10.000 las entradas para el cine?
A. $600
B. $700
C. $500
D. $300
9.- ¿Cuál es la diferencia entre el precio de la entrada de un adulto?
A. $100 de diferencia.
B. $200 de diferencia.
C. $900 de diferencia.
D. $800 de diferencia.
10.- Mi tía Mariana compró para regalo una falda y unos pantalones, ¿Cuánto dinero gastó?

A. $9.000
B. $9.500
C. $8.500
D. $5.900
II.-Verdadero o falso.
Lee cada problema luego escribe una V si compruebas que es verdadera o escribe una F si compruebas que
es falso, DEBES JUSTIFICAR LAS FALSAS EXPLICANDO POR QUE CREES QUE ES FALSA. (1 Pto. c/u, 2 Pts. Por
cada falsa justificada) 10 pts.

a)_________525 multiplicado por 4 es 1.840.

________________________________________________________________________________________

b)_________264 menos 132 más 100 es igual a 264.

________________________________________________________________________________________

c)_________Cuando sumo varias veces el mismo numero es porque debo realizar una multiplicación.
d)_________Cuando en un problema preguntan por la diferencia entre dos números debo realizar una
adición.

e)__________El triple de 25 es 89.

_______________________________________________________________________________________

f)___________El doble de 346 es 1.890.

______________________________________________________________________________________

III.-Términos pareados.
Relaciona el problema de la fila A con la resolución (operación) de la fila B. 2 pts. c/u.

1. José compró un pantalón en $2.500 _____________Debes restar 1.960 -9 =

Y una camisa en $3.000. ¿Qué operación
debe realizar para saber cuánto dinero
gastó en total? ______________ Debe sumar 2.500 + 3.000 =

2.-Tomás pago con un billete de $10.000 ______________Debe restar 76.000 - 38.000 =

Una compra de $8.500. ¿Qué operación
debe realizar para saber cuánto recibió
de vuelto? ______________Debe restar 10.000 – 8.500 =

3.- Leonardo perdió 9 láminas de su ______________Debe sumar 76.000 + 38.000 =

colección. El tenía 1.960. ¿Qué operación
debe realizar para saber cuántas tiene ahora?
______________Debe sumar 1.960 – 9 =

4.- La bicicleta que le gusta a Sebastián está

en oferta a $76.000. Él tiene $38.000 ahorrados. ______________ Debe sumar 10.000 + 8.500 =
¿Qué operación debe realizar para saber cuanto
dinero le falta?
IV.-Desarrollo
Desarrolla correctamente cada problema, identificando datos, utilizando la estrategia u operación
pertinente para dar respuesta a la interrogante del problema. 4 pts. c/u.

1.-
2.-

3.-Juan compró un helado en $500 y 2 bebidas de $755 cada una. Si pagó con $5.000.
¿Cuánto dinero recibió de vuelto?

4.-El 4° básico para el paseo de fin de año fijo una cuota de $5.000, si en el 4° básico
son 33 alumnos. ¿Cuánto dinero juntaron en total?