SEMINARIO DE INVESTIGACÍON

FASE 4 – REALIZAR PROYECTO: CUMPLIMIENTO GUÍA –

PROYECTO 2

PRESENTADO A

PRESENTADO POR

GRUPO
 INTRODUCCION

Las redes sociales han significado mucho para las personas y se tuvo
mucho con la aparición del internet y las primeras redes sociales, pero
dichas fueron evolucionando y así el urge de ellas y el impacto hacia las
personas, mayormente jóvenes. Aquí se tocara el tema sobre ello,
haciendo hincapié en cómo ha afectado en nuestra vida social el uso
excesivo de las redes y las consecuencias que esta puede ha traído
consigo.
Estamos en el siglo donde la tecnología ha avanzado y se ha ido
desarrollando de manera masiva, y aunque esta tiene muchas ventajas
en nuestro entorno, también tiene ciertos daños y afectaciones para
nuestra sociedad.
Uno de los millones de avances en la tecnología es el valioso internet,
que ha venido supliendo diversas situaciones, como por ejemplo,
aquellas ocasiones en las que antiguamente se pasaban horas
buscando información en bibliotecas para alguna tarea en particular y
actualmente con solo un clic puedes encontrar lo que buscas y solo en
cuestión de minutos. Aunque su uso parece ser un bien para la
sociedad, tiene sus contras, puesto que no solo se encuentra
información educativa sino que hay gran variedad de información tanto
buena como mal y un ejemplo claro son las redes sociales.
Si bien puede decirse que el Internet tiene fines educativos y nos ha
facilitado muchas cosas, también tiene contenido inapropiado, y al ser
un medio libre, se corren diversos riesgos que se comentarán más
adelante respecto a las redes sociales.
Se espera que la información sea de gran utilidad y pueda aclarar la
mente de las personas adultas y jóvenes para usar de manera
responsable las redes y hacer reaccionar en el pensar que su uso
excesivo no trae beneficios

Estas redes empezaron a surgir durante los años 2001 y 2002 teniendo
un gran impacto en los adolescentes de esta época. Teóricamente les
sirve para tener una comunicación continua con sus amigos o incluso
aspectos escolares. Es un lugar donde los adolescentes pueden tener la
libertad de expresarse sin ser juzgado por su físico y reflejar una imagen
que a ellos les agrada y de la que se sienten de cierta forma interesante
ante los demás miembros de la red.

También existen las desventajas de las redes sociales, puede llegar a

surgir adicción a ellas, no solo por el tiempo que se pasa dentro de ellas
si no por tener la necesidad de solo estar “conectado”. Incluso se
pueden alejar de las personas y tener la capacidad de comunicarse
únicamente por este método. No solo ocasionando esto sino también
como mencionamos anteriormente puede causar deficiencias en el
desempeño académico y en las relaciones con la familia.

Pero como toda la forma en que se utilizan las redes depende

mayormente del criterio que cada persona tenga y la capacidad para
dejarse influenciar o no por ellas. Porque en realidad no es problema de
las redes la forma en que sea utilizada.

MARCO TEORICO

Para lograr abordar el problema de conocer las repercusiones negativas

que puede llegar a provocar el mal uso de las redes sociales, primero se
necesita definir ¿Qué son las redes sociales? y ¿Cómo han ido surgiendo
hasta alcanzar el auge que tienen hoy en día? “Las Redes son formas de
interacción social, definida como un intercambio dinámico entre
personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad. Un
sistema abierto y en construcción permanente que involucra a conjuntos
que se identifican en las mismas necesidades y problemáticas y que se
organizan para potenciar sus recursos.” Las redes sociales son páginas
que permiten a las personas interactuar con sus amigos además de
interactuar con personas desconocidas y así crear nuevas amistades. La
red se ve definida por sus miembros ya que cada miembro le aporta
algo nuevo y así se va construyendo y expandiendo. Además, al ser
parte de una red social se buscan miembros que compartan intereses en
común, con lo cual se evita es aislamiento social, sin embargo esta
misma actitud puede conllevar a un exceso de la vida social sin afecto.
Estas redes sociales principalmente posibilitan que se presente una
pluralidad de ideas, ya que en esta se integran las diferentes
comunidades de la sociedad. “Las redes sociales dan al anónimo
popularidad, al discriminado integración, al diferente igualdad, al
malhumorado educación y así sucesivamente.” Principalmente estas
redes sociales crean nuevos vínculos entre personas o fortalecen otros
ya existentes. Prácticamente estas páginas crean una representación
virtual de comunidades reales. Esto justifica el gran éxito que han
tenido.
Ahora, estas redes se basan en dos principios para funcionar. El primero
es conocido como “La Teoría de los Seis Grados de Separación”, la cual
principalmente define que si se toman dos personas alrededor del
mundo y se busca una relación, estas se encuentran conectadas por una
cadena de personas conocidas con un máximo de cuatro intermediarios.
Otra teoría es “La Teoría de los 10 Saltos” en esta se justifica que una
persona se puede conectar con otra solamente en 10 eslabones. Esta es
explicada de la siguiente manera:
una persona conoce unas 100 personas, y cada uno de ellos se
relaciona, en promedio, con otras 100. Así, si la primera persona pide a
sus amigos que pasen un mensaje a sus conocidos, casi inmediatamente
la primera persona posee una red de 100 x 100= 10000 conocido a
quienes podría estar pasando la información y entonces podría compartir
cosas con ellos en Internet y fuera de ella. Así, cada nivel de individuos
amplía la cantidad de conocidos del nivel anterior de manera
geométrica. Las redes se basan en estos dos principios para aglutinar
personas con diversas relaciones en común y así lograr facilitar que las
personas encuentren a otros con intereses comunes. Estas páginas
tienen sus inicios en el 2001, cuando surgen las primeras redes. Y es en
el año 2003 con la llegada de Myspace y Friendster donde su
popularidad se disparó. Además, para 2005 ya existían numerosas
páginas. .
“Básicamente el funcionamiento comienza cuando una vez ensamblado
el soporte técnico, un grupo de iniciadores invitan a amigos y conocidos
a formar parte de la red social, cada miembro nuevo puede traer
consigo muchos nuevos miembros y el crecimiento de esa red social
puede ser geométrico.” Es a partir de aquí donde estas se vuelven un
negocio, ya que en estas se empiezan a publicar anuncios de diferentes
compañías los cuales llegan a millones de personas, un claro ejemplo de
esto es Facebook. Todos estos años han surgido numerosas redes,
algunas con gran reconocimiento y otras que han sido diseñadas muy
específicamente para cierto tipo de poblaciones con cualidades en
particular. Lo importante es que estas han reunido a millones y millones
de personas alrededor del mundo en un solo sitio, en donde una
comunidad real es representada.
(Zamora, 2006)
Pero el hecho de que en la actualidad cerca de 300 sitios conformen este
mundo virtual y el número siga en aumento, significa que los problemas
cibernéticos crezcan de igual manera. De acuerdo con los datos del año
2006 del Centro de Ausentes y Abusos de Niños, se informa que se han
dado más de 2600 casos de mayores de edad que utilizan estos medios
para acercarse a menores con el propósito de tener algún acercamiento
sexual. Gracias a estas lamentables situaciones algunas compañías
como My Space han contratado a expertos en seguridad para prevenir
este tipo de hechos. Estos sitios también se han utilizado para crear
grupos organizados de actividades ilegales e/o ilícitas, en las que varias
ocasiones se han debido arrestar a personas involucradas en eventos
que atentaban contra la moral de alguien o de un grupo entero.
(Universia Knowledge@Wharton, 2006)
Existen empresas que poseen profesionales que proporcionan ayuda
para cuidar la integridad de las personas en la red. Casocontrario sucede
con algunas compañías que más bien descuidan esto y permiten que los
usuarios tengan la oportunidad de poner en cero las restricciones de las
configuraciones de seguridad en las cuentas, de manera que han
ocurrido ocasiones en las que ya las personas dejan de darle
importancia a esta configuración y dejan que cualquiera entre en el
perfil de ellos y como consecuencia luego terminan denunciando que
alguien está “posteando” información que le falta el respeto o le está
acosando; todo esto sucedió por el hecho de que la persona dueña de
la cuenta nunca se interesó en los cambios de privacidad que se pueden
hacer. No se ha tenido la conciencia de prevenir lo que puede pasar el
día de mañana como cuando alguna autoridad note que algo anda mal
con un usuario y le persigan por algún motivo por el cual la persona no
pensó que podía estar afectando a alguien o que estaba cometiendo un
delito cibernético. Hasta varios años después de todos los hechos
sucedidos, Facebook es una de las corporaciones que está abriendo un
sitio en el que se atienden estas denuncias. Y varias empresas
encargadas de estas redes han tenido que reclutar expertos en el área
de manejo de términos de seguridad porque tal es la magnitud de casos
de abusos que esto puede afectar con demandas a las administradoras
de las redes.
(Dvorak, 2010)
Hoy tan expuestas están las personas que por ejemplo, antes en
Facebook se hacía uno de esos famosos “Like” y solo el sitio respectivo
se daba cuenta de la visita, ahora se oprime ese botón y se pública en
las noticias de FB que se ha accedido al sitio y se pueden observar
también las personas que ingresaron al sitio. Se han estado estudiando
a las personas con estas notificaciones públicas e inclusive para ver qué
lugares frecuentan con la opción de indicar en el área geográfica en el
cual se encuentra. Abusadores y personas que desean acercarse con
intenciones dañinas utilizan estos métodos para encontrar sus “presas”.
Y ahora les resulta más fácil para ellos por el hecho de que actualmente
niños (que saben de las políticas de creación de cuentas) que deseen
crear una cuenta nada más indican que tienen más de 12 o 13 años
para poder obtener esta aplicación y listo. Estos no saben del todo a lo
que se exponen, y ahora ellos se están añadiendo a la lista de personas
abusadas y manipuladas a través de la red.
(Costa, 2010)
Las redes sociales brindan efectivamente cantidad de beneficios a los
usuarios, pero lastimosamente detrás de estos existen una gran
cantidad de perjuicios que cualquier usuario puede llegar a vivir, y verse
perjudicado por los mismos. Cuando se tienen de 500 millones de
usuarios, su información, sus fotos, correos electrónicos y demás, la
desconfianza humana no concibe que no sea utilizada con
algún beneficio. Las redes sociales son un canal donde un estudiante
normal encuentra variedad de distractores y cuna de actitudes que el
estudiante puede desarrollar en contra de sus estudios y verdaderas
responsabilidades. Las redes ya no sirven sólo para mostrar fotografías,
documentos etc., también se han abierto a gran variedad de
aplicaciones de terceros que no son controladas por Facebook o la red
social de propagación. Esta nueva faceta ha traído consigo la
distribución de código malicioso enmascarado en estas aplicaciones,
aparentemente inofensivas. Aquí es donde personas no experimentadas
con el internet pueden caer fácilmente en estas aplicaciones atractivas y
dañar sus trabajos y computadoras de forma inocente.
El punto de esta investigación es la gran problemática que puede
significar una red social para un estudiante del Instituto Tecnológico de
Costa Rica (sede Cartago). En este mar de posibilidades de información
y comunicación en Internet, se debe permanecer informado y conocer
los beneficios, ventajas y peligros que se pueden encontrar al navegar y
compartir información con diferentes personas en la red. Cada
estudiante debe saber lo que le conviene o no al utilizar este tipo de
páginas, ya que él será quien va a sufrir las consecuencias o se verá
beneficiado dependiendo de la manera en que las use. En definitiva, se
abren un sinfín de posibilidades de aplicación de las redes sociales en el
ámbito educativo. Las redes sociales pueden ser una ventaja para el
alumnado, ya que de forma fácil y rápida se fomenta el diálogo entre
compañeros, compartir recursos, favorecer el aprendizaje colaborativo,
desarrollar las habilidades comunicativas, etc. Aunque para desarrollar
estas posibilidades será necesario un buen conocimiento del medio, la
implicación de alumnado y sobre todo, la escogencia de lo beneficioso
de las redes.

ANTECEDENTE DELA INVESTIGACION

El interés que tienen los jóvenes hacia las redes sociales ha

incrementado en los últimos años dando mucha importancia a lo que
está en internet, hacerse una pregunta de cómo ha influido tanto el
internet en todo lo que conocemos ahora sería una pregunta con
muchas respuestas las cuales estarían atadas todas al internet, tal vez
los jóvenes buscan una ayuda en el internet (redes sociales) para
encontrar la ausencia de lo que no pueden tener tangiblemente, algunas
veces las redes sociales pueden llegar a ser un vicio no tan dañino como
las drogas pero de todas maneras llevarlos a la dependencia y siempre
estar hay conectados compartiendo y compartiendo información pero las
redes sociales llegan a ser un buen medio de comunicación o un medio
por el cual lleva a las personas a depender de ellas ( malo o bueno )

3. Metodología Preliminar:

Diseño
Tipo de Redes sociales y el daño sobre los jóvenes en
investigación Colombia desde 2014- 2018
Materiales y Aparatos electrónico como portátil, tabletas y
métodos teléfonos inteligentes, se realizara mediante método
de encuesta en el campo familiar y escolar
Procedimientos Visitas institucionales
Población y muestra
Población Municipio de Jamundí valle
Muestra Encuesta realizadas en formato digital
Análisis estadístico
Consta de 15 preguntas con selección múltiple

Metodología. Diligenciamiento de la tabla

4. Presupuesto. Diligenciamiento de las siguientes tablas:

Tabla 1 Presupuesto global de la propuesta por fuentes de
financiación (en miles de $).

RUBROS VALOR UNITARIO VALOR TOTAL

PERSONAL 300000 1200000

EQUIPOS 400000 1600000

SOFTWARE 70000 280000

MATERIALES 25000 100000

SALIDAS DE CAMPO 75000 300000

MATERIAL BIBLIOGRÁFICO 25000 100000

PUBLICACIONES Y 200000
50000
PATENTES

SERVICIOS TÉCNICOS 115000 460000

VIAJES 55000 220000

CONSTRUCCIONES

MANTENIMIENTO 150000 300000

ADMINISTRACION 78000 312000

TOTAL 1180000 15872000

Tabla 2 Descripción de los gastos de personal (en miles de $).

FORMACIÓ FUNCIÓN DEDICACIÓ

INVESTIGADOR / N
N DENTRO VALOR
EXPERTO/
ACADÉMIC DEL Horas/sem
AUXILIAR
A PROYECTO ana

Kimberly Cataño Profesional Encuestador 8/5 300000

Arango
Técnico Encuestador 8/5 300000
Diana Holguín
Técnico Encuestador 8/5 300000
Carolina Díaz
técnico encuestador 8/5 300000
Andrés Cardona

TOTAL 1200000

Tabla 3 Descripción de los equipos que se planea adquirir (en

miles de $).

EQUIPO JUSTIFICACIÓN VALOR

Material de uso
Portátil, teléfono inteligente,
necesario para el 400000
tabletas
trabajo de campo

TOTAL 1600000

Tabla 4 Descripción y cuantificación de los equipos de uso

propio (en miles de $)

EQUIPO VALOR

Tablet, teléfono inteligente 400000

TOTAL 1600000

Tabla 5 Descripción del software que se planea adquirir (en

miles de $).
 SOFTWARE JUSTIFICACIÓN VALOR

Plataforma Servirá para 70000

efectuar encuestas

TOTAL 280000

Tabla 6 Descripción y justificación de los viajes (en miles de $)

Lugar /No. Justificación Total

Pasajes ($) Estadía ($) Total
De viajes ** días

16 a La encuesta se 13750 No se realiza 2 220000

terranova realizó en el estadía por
sector urbano, ser área
se necesitó urbana
transporte
para
desplazarse a
terranova dos
das

TOTAL 220000

** Se debe justificar cada viaje en términos de su necesidad para el

éxito del proyecto

Tabla 7 Valoración salidas de campo (en miles de $)

Ítem Costo unitario # Total

Trabajo zona urbana 75000 4 300000

TOTAL 75000 300000

Tabla 8 Materiales y suministros (en miles de $)

Materiales* Justificación Valor

 Block, lapicero, carpeta Material para realizar 25000
trabajo

TOTAL 100000

Pueden agruparse por categorías, ej.: vidriería, reactivos, papelería,

etc., suscripciones a revistas, libros, etc.

Tabla 9 Bibliografía (en miles de $)

Ítem Justificación Valor

Material bibliográfico Determinante reactivo 25000

TOTAL 100000

Tabla 10 Servicios Técnicos (en miles de $)

Tipo de servicio Justificación Valor

Servicio internet para Para realizar el trabajo 115000

aparatos electrónicos debe trabajarse con
internet

TOTAL 460000

Investigaciones sobre la influencia en la sociedad

 Nicholas Chistáis, catedrático de Harvard publicó un libro en el que trata
con gran interés este tema. Según su tesis las redes sociales,
entendidas como vínculos sociales que mantenemos con nuestro
entorno, potencian los procesos de trasformación de la sociedad así
como de las organizaciones. Es decir que tienen la capacidad de que nos
organicemos colectivamente y que formemos parte de un grupo en el
que por supuesto habrá unas influencias recíprocas. Además no solo nos
veremos influenciados por nuestros amigos o contactos, sino también de
aquellos conocidos que tengan las personas con las que nos
relacionamos.

Chistáis resume cinco vínculos a través de los cuales discurrirán “flujos”:

1. “Es el propio individuo quien da forma a su red”. Él decide con quién

conectarse y en qué lugar de la red colocarse.
2. “Nuestra red nos da forma a nosotros”. Está claro que es muy distinta la
vida de una persona que tiene muchos amigos a quien no tiene. Este es
un punto que fortalece o no la posición del individuo dentro de la
comunidad a la que pertenece.
3. “Nuestros amigos nos influyen”. Todo aquello que nuestros amigos
realicen o no tiene una forma de influencia directa.
4. “Los amigos de los amigos de nuestros amigos también nos influyen”.
Los humanos tenemos tendencia a imitarnos. No sólo copiamos a
nuestros amigos, sino a los amigos de nuestros amigos e, incluso, a los
amigos, de los amigos de nuestros amigos.
5. “La red tiene vida propia”. Cualquier acto es un claro ejemplo de cómo
las redes tienen propiedades que sus miembros ni controlan ni tan
siquiera perciben.
En la Universidad de Flinders en la Facultad de Psicología, Australia, los
investigadores Dr. AmySlater y Dra. MarikaTiggemann realizaron un
estudio en niñas y adolescentes. Tras analizar a 1.096 mujeres con
edades comprendidas entre los 12 y 16 años, los investigadores se
percataron que el 40% de ellas no estaban satisfechas de su cuerpo,
mientras que a la mitad del total le daba pánico engordar. Los
resultados del estudio también mostraron que, por lo general, las
adolescentes con menor autoestima son las que mayor tiempo pasan
enganchadas a las redes sociales (Slater y Tiggemann 2010).

Otro dato interesante que encontraron los investigadores del trabajo,

fue que del 96% de las adolescentes que tienen acceso a Internet desde
casa, el 72% sube fotos suyas a la Red, mientras que el 12% prefiere
compartir videos (Slater y Tiggemann 2010).
 La media de tiempo que se pasan usando las redes sociales es de algo
más de tres horas, y sólo el 35% sigue normas impuestas por sus
padres a la hora de conectarse a la red (Slater y Tiggemann 2010).

Slater y Tiggemann(2010), existe una alarmante relación entre el

excesivo uso de las redes sociales y el bajo rendimiento académico, una
menor autoestima, insatisfacción con el cuerpo, falta de identidad y
depresión entre las adolescentes.

Morales (2011), las redes sociales influyen de manera positiva, cuando

se usan con recato y moderación, ya que es un medio por el cual te
puedes comunicar, no solo para charlar y planear eventos sociales, sino
también para hacer tareas y trabajos. Se debe observar que los
estudiantes de promedio alto usan las redes sociales muy poco. No la
usan en exceso, saben priorizar su tiempo, pero eso no influye, puesto
que pueden pasar su tiempo haciendo otras cosas y no estando en una
red social, puesto que le parece aburrida, si no tienen un círculo social
concreto.

El problema radica cuando el estudiante hace un abuso de esta, en

donde el día entero está en el computador y no sale a la sociedad, ni
hace tareas, sólo se encuentra en una vida virtual chateando en una red
social, o sencillamente jugando en ella, el Facebook, este tiene juegos
multijugador con los cuales la gente puede olvidarse un momento de sus
preocupaciones diarias y dejar volar su imaginación construyendo su
ciudad, su granja o sencillamente jugando cartas, pero, el problema
siempre serán los excesos, y cuando alguien no hace nada más que
jugar estos videojuegos se sumerge en la vida virtual y esto hace que se
le acabe su verdadera vida social.

Morales (2011), entonces el problema radica en cómo el estudiante usa

las redes sociales, y como esto lo afecta a él y a su entorno. Los
estudiantes, aparte de usar las redes sociales para planear eventos
sociales y hacer tareas, también la usan para hacer sentir mal a otras
personas y hasta para provocar peleas; lo anterior es un problema
involuntario que se torna negativo, puesto que a la persona que
ofenden, le dañan el día, la semana y la imaginación vuela y esta es
peligrosa. Y es que las redes sociales, se prestan también para atentar
contra la intimidad de las personas, y aunque sí, eso depende del uso, al
lado de un hacker, es decir un pirata informático, cualquier
configuración de seguridad es nula.

4. Ventajas y desventajas del uso de las redes sociales:

Ventajas:
– Puede ser utilizada en el sector académico y laboral, para el
intercambio de diversas experiencias innovadoras.

– Los empresarios que hacen uso de las redes han demostrado un nivel
de eficiencia y un acertado trabajo en equipo, consolidando proyectos de
gestión del conocimiento.

– Favorecen la participación y el trabajo colaborativo entre las personas,

es decir, permiten a los usuarios participar en un proyecto en línea
desde cualquier lugar.

– Permiten construir una identidad personal y/o virtual, debido a que

permiten a los usuarios compartir todo tipo de información (aficiones,
creencias, ideologías, etc.) con el resto de los cibernautas.

– Facilitan las relaciones entre las personas, evitando todo tipo de

barreras tanto culturales como físicas.

– Facilitan el aprendizaje integral fuera del aula escolar, y permiten

poner en práctica los conceptos adquiridos.

– Por el aislamiento social del mundo actual, la interacción a través de

internet permite a un individuo mostrarse a otros. Es decir, las redes
sociales son una oportunidad para mostrarse tal cual.

– Permite intercambiar actividades, intereses, aficiones.

Desventajas:
– Personas con segundas intenciones pueden invadir la privacidad de
otros provocando grandes problemas al mismo. Compañías especialistas
en seguridad afirman que para los hackers es muy sencillo obtener
información confidencial de sus usuarios.

– Para algunos países ser usuario de estas redes se convierte en una

amenaza para la seguridad nacional. Esto ha hecho que para el personal
relacionado con la seguridad de un país sea una prohibición.

– Si no es utilizada de forma correcta puede convertir en una adicción.

– Gran cantidad de casos de pornografía infantil y pedofilia se han

manifestado en las diferentes redes sociales.
– Falta de privacidad, siendo mostrada públicamente información
personal.
CONCLUSIONES

Podemos decir que los padres de familia son parte esencial de la vida,
desde pequeños, los que viven con ellos, dependen de ellos, son estos
mismos los que enseñan los valores morales que rigen la vida, y dan la
pauta y los consejos para vivir una buena vida, ellos en todos los
problemas son los que orientan y el papel que cumplen en el desarrollo
de la vida virtual de un estudiante, es de regulador, un padre por más
flexible que sea debe poner límites en cuanto al uso de la red social,
debe aconsejarlo para que priorice su tiempo y no lo derroche en una
red social.

Algunos padres usan las redes sociales, esto no es raro, puesto que
estamos en el siglo XXI, un siglo de avances donde es algo usual que un
adulto sepa manejar una red social, pero, los adultos no la usan para lo
mismo que la usan los estudiantes, la usan para reencontrarse con
viejas amistades, conectarse y comunicarse por cosas del trabajo. Por
otro lado es importante la guía que los adolescentes puedan recibir por
parte de sus docentes, puestos que estos también influyen en la
formación de los estudiantes.
BIBLIOGRAFIA
– Aquinati, R. (2014). Redes sociales y su influencia en la sociedad.
Available
at:< http://babiloniaunahoraentrecriados.lacoctelera.net/post/2010/09/
21/redes-sociales-y-su-influencia-la-sociedad-romina
– Rón,A.M.; Rosenbluth, A. Redes sociales de adolescentes: Un estudio
descriptivo-comparativo.

– Gross, M. (2016). El impacto e influencia de las redes en la identidad

personal. Available at: [Accessed 11 May 2012]

– Hernández, I. (2017). Redes sociales. Búsqueda de la identidad en los

adolescentes. Available at: [Accessed 10 May 2012]

– Morales Pérez, G. (2016). Las redes sociales. Conclusiones de un

estudio sobre el grado de conocimiento y utilización por profesionales de
la formación. En Ruiz Palmero, J. y Sánchez Rodríguez, J., Buenas
prácticas con TIC para la investigación y la docencia. Málaga:
Universidad de Málaga.

– Royero, Jaim D. (2017). «Las redes de I+D como estrategia de uso de

las TIC en las universidades de America Latina» Revista y Universidad y
Sociedad del Conocimiento (RUSC). Vol. 3, N° 2. UOC

– Slater y Tiggemann (2010). Primeros estudios sobre el uso del

internet y los problemas de salud mental que pueden padecen los niños,
jóvenes y adultos. EEUU: Oxford University Press.